我的觀察作文

[精選]我的觀察作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的觀察作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的觀察作文1

　　“呼呼，”風(fēng)兒唱起了動聽的歌，夜幕已經(jīng)降臨，月亮姐姐躺在云朵上做著美美的夢呢。讓我來描述一下我所看見的黑夜吧！

　　“喵喵，”寵物店里可愛的小貓咪正在舔著自己的毛發(fā)，店主和購買寵物的客人正在討價(jià)還價(jià)，寵物店旁邊的燒烤店發(fā)出了誘人的香味，一輛輛小汽車在公路上快速地行駛，轉(zhuǎn)過頭望見爸爸媽媽正舒服地倚靠著沙發(fā)，低頭玩手機(jī)……

　　“咻咻咻……”的.聲音從頭頂傳來，我抬頭一看，飛機(jī)在天上像風(fēng)一樣快速飛行著，在這片“黑幕”里留下了痕跡。

　　不僅地上那么熱鬧，天上也極其熱鬧。天上閃爍的星星們，調(diào)皮地跳進(jìn)云朵里，像是在捉迷藏。月亮帶著那羞澀的笑容，灑下絲絲皎潔的光芒。

　　咦？那是什么東西？居然還有一架無人機(jī)，不知道是誰的？仔細(xì)觀察的話，你會看到天上的北斗星，連成了一個(gè)精致的小勺子……

　　“咕咕……”的聲音吸引了我，居然是一只正在覓食的小鳥，慢慢地從樹上飛到了路燈旁。路燈在路邊一閃一閃地發(fā)光，飯店的老板正忙著收拾……

　　凝神仰望，靜謐的夜空帶給我們無限的遐想，真是一個(gè)奇妙的黑夜。

我的觀察作文2

　　夏天的清晨，在暖暖綠風(fēng)中，毛毛帶著抓鳥的工具去茂密的森林里抓鳥。

　　到了一片綠的.發(fā)亮的樹林里，他迫不及待拿出一些米放在地上，耐心的等待小鳥的來臨。過了一會兒，小鳥飛來了，小心翼翼地在地上吃著米，毛毛看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速一拉，“啪”的一聲，小鳥被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥捉回家關(guān)進(jìn)籠子里。毛毛聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，他想：小鳥一定是餓了吧。于是拿水給小鳥喝，但小鳥不喝，拿食物給小鳥吃，它也不吃。

　　這下毛毛可著急了，怎么辦呢？他左思右想，看到不遠(yuǎn)處有幾只小鳥在樹上歡快地歌唱著，“哦，我明白了”，小鳥一定想家了。后來毛毛就把小鳥帶回茂密的森林，他來到一棵大樹下，樹上面的三只小鳥在嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說：“快把我們親愛的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥放了出來，四只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱，仿佛對毛毛表示感謝呢！

我的觀察作文3

　　星期天的中午，我在小區(qū)門口的地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它軟軟的身體緊貼著地面，慢吞吞地向前挪動著，看著它這可愛的樣子，我就給它起了個(gè)名字叫“小蝸”。

　　我想起科學(xué)老師曾經(jīng)告訴過我們，蝸牛是一種小型的軟體動物，它的`外殼比人的指甲都柔弱，為了保護(hù)“小蝸”不被風(fēng)吹雨打，我就把它從地上輕輕地捧了起來，飛快地跑回家，找來一個(gè)塑料小缸把它放了進(jìn)去，然后我蹲在地上仔細(xì)地觀察著“小蝸”。

　　“小蝸”的體形小小的，全身咖啡色，上面有對細(xì)細(xì)的觸角，當(dāng)它爬動的時(shí)候，身體一伸一縮的，爬過的地方還會留下一條亮晶晶的銀絲帶。看了一會兒后，我去廚房找來幾片菜葉給它當(dāng)午餐，可那些菜葉“小蝸”碰也不碰，我只好失望地走開了。當(dāng)我吃好午飯?jiān)賮砜此鼤r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)菜葉已有了一個(gè)小小的缺口，“小蝸”也從塑料缸里逃走了。于是我就沿著“小蝸”爬動時(shí)留下的銀絲帶，順藤摸瓜地在茶幾下面找到了它，當(dāng)我再次把它放到小塑料缸里時(shí)，它蜷縮在菜葉上一動不動了�？磥韯偛诺哪谴巍疤诫U(xiǎn)”經(jīng)歷，著實(shí)讓“小蝸”累極了。

　　“小蝸”的這次出逃經(jīng)歷，讓我明白了它也是向往自由的，于是我又輕輕地捧著“小蝸”把它放回了大自然。

我的觀察作文4

　　下午，我從外婆家回來，突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了，像長了一叢珊瑚，可我又覺得它的`頭就像被炸了，一下子變大了。怎么回事呢？我問媽媽，她也說第一次看到，讓我自己找答案。

　　我的《百科全書》上沒記載這個(gè)，看來要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見它已沒以前活躍了，慢騰騰地游著，偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來啄它，“紅皇冠”也無動于衷，任由它欺負(fù)。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎么辦呢？“對，向同學(xué)‘金魚王’求救�！薄敖痿~王”說明天過來幫我看看。我放下話筒，心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過今晚。１０月３日 星期四 天氣多云

　　早晨，我一醒來就去看“紅皇冠”。��！我擔(dān)心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著，一動不動地浮在水面上……我默默地站著，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己沒有讓“金魚王”昨晚過來。

　　“金魚王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的，水質(zhì)對金魚的健康影響很大，用自來水養(yǎng)金魚，需要給它們曬太陽。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn)，養(yǎng)好“黑斗篷”。

我的觀察作文5

　　聽媽媽說，我小時(shí)侯最喜歡看螞蟻背東西了。每次看螞蟻背東西我都會看上老半天，總覺得很好玩。

　　瞧，今天，螞蟻吃面包渣依然引起了我的好奇。

　　早上，吃面包時(shí)，不小心把一小塊面包掉在了地上。一只螞蟻碰了它一下，就匆匆忙忙的走了。我想：“它干什么去了，是要去通知它的伙伴，一起分享美食？”當(dāng)我再次觀察面包渣時(shí)，發(fā)現(xiàn)又來了好幾只螞蟻，我決定看個(gè)究竟。

　　我低下頭再看這幾只螞蟻，也同第一只螞蟻一樣，碰了碰就又匆匆走了。我就跟著他們走，突然，螞蟻碰到了同伴停了一下，那幾只螞蟻也掉頭走了。螞蟻洞口到了，好多螞蟻?zhàn)屛乙哺悴磺鍎偛疟欢⒌氖悄膸字唬�我只好回到原處�?/p>

　　呀！面包渣已被螞蟻圍住，它們這兒碰碰，那兒碰碰，好像人手不夠，無從下手。誒！又來了好多，而且是排著整齊的隊(duì)伍來的，一看真的是洞穴處走來的。

　　“豐豐，豐豐你在干什么？”媽媽叫著我。我隨口問道：“媽媽，螞蟻會通消息嗎？”“會，當(dāng)然會，它是用觸角傳播消息的�！眿寢屨f。

　　聽了媽媽的'話，我明白了，一定是第一只螞蟻告訴了后面幾只螞蟻，它們互相傳送消息，最后是來了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

　　瞧！大大的一塊面包渣，被小螞蟻背的背、扛的扛、抬的抬，浩浩蕩蕩地抬回了家。

我的觀察作文6

　　我用我的眼睛發(fā)現(xiàn)——我們的校園真美!

　　我們校園的環(huán)境很美。你看那美麗的玉蘭花，多么像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘在清風(fēng)中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐樹，多么像一個(gè)個(gè)巨大的看守者，守護(hù)著我們的校園;你看那一個(gè)個(gè)標(biāo)語牌上面那各式各樣的`內(nèi)容：“你丟棄的是垃圾，我撿起的是美德”、“隨手一沖，‘凈’在其中”……這些標(biāo)語牌多么像一張張笑臉“看”著我們 。

　　我們校園里同學(xué)的行為很美。 你看，一位同學(xué)將一名摔倒的同學(xué)扶了起來;你快看，一位同學(xué)將地上撿起的一些紙片扔進(jìn)了垃圾桶;你再看，一個(gè)身影把門悄悄地關(guān)上了……

　　我用我的眼睛觀察我們美麗的校園。我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)校處處都有美，校園里的環(huán)境美，同學(xué)們的行為美，同學(xué)們的心靈更美!

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我的觀察作文7

　　秋天，最快樂的事就是能吃到各種各樣的水果，我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個(gè)時(shí)候，爺爺都從永嘉買來很多很多還未成熟的柿子，放在家里慢慢吃。

　　我拿了一個(gè)沒有熟透的柿子來觀察。我發(fā)現(xiàn)柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石頭一樣硬邦邦的，未熟透的柿子，它的顏色是橘黃色的。聽說柿子放在蘋果邊會加快成熟的'節(jié)奏哦！這時(shí)，我腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)很好玩的想法：我要給兩個(gè)柿子做一個(gè)對比成熟的比賽。于是我拿了一個(gè)蘋果和兩個(gè)柿子，分別將一個(gè)柿子和一個(gè)蘋果放在同一個(gè)盒子里，另一個(gè)柿子單獨(dú)放在另一個(gè)盒子里。我的心里偷偷地樂著。

　　兩天過去了，我迫不及待地打開了跟蘋果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一驚，“柿子真的變紅了！”我趕緊用手捏了一下柿子，軟了好多。我又打開另一個(gè)沒有蘋果的盒子，發(fā)現(xiàn)里面的柿子還是沒太大變化，于是我又把兩個(gè)盒子蓋了起來。

　　又過了四天，我再次將兩個(gè)盒子打開時(shí)，我既開心又不開心，開心的是柿子倒是成熟了，不開心的是跟蘋果放在一起的那個(gè)柿子居然長了很多“皺紋”，原來柿子跟人一樣，“老了”也會皺紋。

　　觀察柿子實(shí)在太有趣了！這次觀察也讓我知道：只要用心發(fā)現(xiàn)，就會知道許多事物的小秘密。

我的觀察作文8

　　中午放學(xué)后，媽媽接我回家，在路上遇到賣金魚的，兩元錢一條小金魚，四元錢一條大金魚。我纏著媽媽讓她給我賣幾條，媽媽同意了。我一共買了2條小金魚、1條大金魚和1元錢的魚食，便像捧著寶貝一般，高高興興地把魚兒帶回了家。 回到家，我把它們放到盆子里養(yǎng)著，我非常喜歡它們，一有時(shí)間就蹲在旁邊觀察。幾天后，我問媽媽：“魚兒怎么不睡覺呢？”媽媽告訴我說：魚是會睡覺的'，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)魚兒不動時(shí)可能就是它們在睡覺了。”

　　我又觀察了幾天，真的和媽媽說的一模一樣，魚兒偶爾會停在水中，只有尾巴會動幾下，似乎跟真的睡覺了一樣。 知道了魚會睡覺，我又有了新的疑問：為什么魚睡覺時(shí)總是睜著眼睛呢？我捉起一條金魚，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)竟然沒有眼皮，難怪它只能睜著眼睛睡覺了。 魚睡覺時(shí)非常有意思，只要你碰一下魚缸，魚就馬上在魚缸里亂躥，因?yàn)樗�受到了驚嚇。 雖然魚兒睡覺的秘密只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是它告訴我們這樣一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問，看似平凡的大自然，實(shí)際上有無窮的奧秘，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

我的觀察作文9

　　不久前，媽媽搬了噴盆月季花回來，對我說：“你外婆家有很多月季花，我搬了盆回來！”我當(dāng)時(shí)特別高興，因?yàn)槲易钕矚g月季花了，我親了媽媽一下，說：“媽媽我愛你！”月季花的葉子綠綠的，葉莖還很細(xì)，花株也很小。過了一段時(shí)間后，它就枝繁葉茂了。不久后的一天早晨，我突然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上長出四個(gè)小小的花蕾，花蕾穿這一件綠色的外衣，露出粉紅色的花瓣，向外伸展，里面的花瓣緊緊的合攏在一起，慢慢地，層層舒展。現(xiàn)在，整朵花都開，此時(shí)，葉子特別的大，擋住了一半的花，，葉莖也變得特別的粗。月季花有很多種顏色：有大紅、紫紅、粉紅……但我家月季花的顏色是粉紅的，像一個(gè)穿著粉色裙子在舞臺上跳舞的.少女，她跳舞的腳步聲變成香粉灑滿房間，撲鼻的清香灑滿了整個(gè)家。我最愛飄香的月季花！

我的觀察作文10

　　世界上有許多水果，我不喜歡又香又甜的水蜜桃，我不喜歡嬌艷的火龍果，我不喜歡臭不可聞的榴蓮……我喜歡的是菠蘿。

　　菠蘿的形狀是圓柱形的，大小跟瓜差不多在。它的"頭頂"上有著幾片狹長的葉片，葉片的邊緣有些細(xì)小的刺。真像個(gè)扎著瓣子的小姑娘。

　　菠蘿的皮很厚，也很粗糙，就像盔甲似的。

　　還未熟透的菠蘿是青綠色的'，味道十分苦澀；熟了的呢，則是黃中帶綠，味道酸中帶甜。

　　你先用刀子把菠蘿皮削開，就會看到黃澄澄的果肉。你如果聞一聞，一股清香就會直竄你的鼻孔，真讓人垂涎欲滴。將削好的波蘿泡入鹽水中就可以吃了。你若切一塊嘗嘗味道，你一定和我一樣還沒到嘴巴里，口水就不知不覺地流了下來。你輕輕咬一口，菠蘿的汁液就會溢滿了嘴巴，酸酸甜甜的味道好極了。

　　你知道嗎，波蘿不僅是水果，而且還往往是菜肴中的"主角"呢，比如燉排骨、炒牛肉都可以用它來做佐料。我愛菠蘿，你呢？

我的觀察作文11

　　根據(jù)我的觀察，每一個(gè)季節(jié)都有不同的自然現(xiàn)象。

　　春天的現(xiàn)象是：小草發(fā)芽了，柳樹最早冒出了嫩綠的葉子，大地全是綠色。初春的迎春花黃燦燦盡情地向游人綻放著美麗的笑顏。晚春的牡丹花更是爭奇斗艷，讓人流連忘返。淡紫色梧桐花帶個(gè)人沁人心脾的香氣，白色的槐花散發(fā)著淡雅的幽香。

　　夏天的現(xiàn)象是：小草碧綠了，大樹的葉子茂密了，人們爭先恐后的換上了夏裝。立夏的季節(jié)一過，月季花就此起彼伏地競相開放了。每當(dāng)看到這么嬌艷的花朵，人們的心情都會好一些吧。特別是夏天的.西瓜，是那么甜，是那么沙，我從來沒有吃夠過。

　　秋天來了，秋雨綿綿，秋風(fēng)掃落葉，總是滿地的金黃，仿佛在提醒人們到了收獲的季節(jié)，蘋果、梨、桃應(yīng)有盡有，聽大人們說多吃水果可以變聰明，所以我就每天都吃水果。

　　冬天來了，雖然人們穿上了笨重的冬裝，卻并不比其他季節(jié)遜色。潔白的雪花飄飄灑灑，讓人浮想聯(lián)翩。在這么冷的季節(jié)里，傲雪的寒梅依然開放，讓人們在雪地上尋覓著芳香的來源。特別是在冬天里度過的春節(jié)時(shí)光，全家人聚在一起，盡享天倫之樂。

我的觀察作文12

　　今天有一節(jié)作文課。周老師走進(jìn)教室，在黑板上寫下了題目——“這件事真令我xxx”。題目剛出完，同學(xué)們就紛紛議論開來，有的說：“寫什么好呢？”有的說：“真是好運(yùn)氣，我剛剛從作文書上讀過�！�

　　周老師將稿紙發(fā)下來，其他同學(xué)就開始寫了，而我卻仍在想，這半命題作文該定什么題目好呢？我看看黑板，總想在黑板上找點(diǎn)啟發(fā)。黑板上盡管有許多字，卻沒有一個(gè)是我所需要的`。我又看看周老師，只見她在批改我們的作業(yè)本，臉上連一滴墨水也沒有。

　　我轉(zhuǎn)身看看窗外有沒有什么新鮮材料，可是一座樓房擋住了視線，一無所獲。時(shí)間一分一秒地過去了，看看別人都寫了一大半了，我卻絞盡腦汁也定不下題目來。唉，真急死人了！

　　這時(shí)，同桌李朱峻轉(zhuǎn)過來對我說：“我看你一直確定不了寫什么題目，為什么不干脆寫‘這件事真令我頭痛’？”我一想，對呀！今天這無話可說的作文課，不正是現(xiàn)在讓我頭痛的真實(shí)寫照嗎？于是，一拍腦袋，說：“好，我就寫這個(gè)題目�！蔽夷闷鸸P，這才開始一五一十按照自己內(nèi)心的狀態(tài)描寫起來。

我的觀察作文13

　　我家里有一棵很高的龍骨，它在我家已經(jīng)五年了，我很喜歡它。

　　它的樹干是柱狀，高已經(jīng)達(dá)到兩米。它每天站在我家的窗臺前，就像一個(gè)高大的士兵，威武無比。它的莖直立，三棱形狀，上面布滿了小刺，小刺上有一些白色的乳汁，那些乳汁有毒，白色的乳汁不能進(jìn)入眼里，姥姥有一次中毒了，眼睛腫得不得了，好幾天才好。龍骨有很多的分枝，分枝也是直立向上的。

　　龍骨花的葉片似魚鱗，葉可長兩厘米至四厘米，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　龍骨對培養(yǎng)土要求不嚴(yán)，但需摻入一定的河沙，上盆時(shí)若拌一些基肥，生長期間不施肥也能生長良好，媽媽經(jīng)常澆一些淘米水，給它供應(yīng)養(yǎng)分，澆水要適量，否則會引起爛根。

　　龍骨花是觀賞植物，室內(nèi)養(yǎng)植有利于凈化空氣，龍骨本身可以吸收有毒有害氣體，它為我家新裝修的房子做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　去年夏天，我家的龍骨花遭受一次“蟲災(zāi)”，媽媽天天用大蔥水噴灑在它身上，終于有一天，龍骨身上的蟲子被消滅了，以后長得更茂盛了，我更加喜歡龍骨了。

　　它以大氣的'外表和頑強(qiáng)的生命力讓我無比的喜歡它。

我的觀察作文14

　　有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。

　　仙人掌雖然沒有婀娜的身段，也沒有沁人的芳香，更沒有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌，

　　是因?yàn)樗�的全身都是寶，不和其它花一樣，只有漂亮的`外衣和美麗的圖案，卻沒有什么實(shí)際作用。

　　對仙人掌可不能以貌衡量呀，仙人掌可以入藥，

　　具有安神收斂作用，軟化血管，

　　防止動脈硬化。外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷。也可以食用，做出可口的菜肴。

　　你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也它驕傲呀！

　　我之所以喜歡仙人掌，還因?yàn)樗�具有吃苦耐旱，�?jiān)韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠，它就像是衛(wèi)士一樣，一動不動，任憑你的煎熬和火燎，它一樣的筆直，一樣的挺拔。

　　看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅(jiān)韌的精神，就油然而生對它的敬佩，我們也應(yīng)該像仙人掌那樣，在生活上，學(xué)會獨(dú)立生存的能力。不斷磨練自己意志；在學(xué)習(xí)上，要堅(jiān)韌不拔，敢于吃苦，學(xué)到更多的知識，將來也使自己像仙人掌一樣渾身是寶，

　　為社會做貢獻(xiàn)。

　　我愛仙人掌！

我的觀察作文15

　　深夜了。

　　晚上，我睡不著，靜悄悄的下了床，小心翼翼推開了門，生怕驚動爸爸媽媽。

　　我來到書房，月光斑斑駁駁地灑在我桌上，若隱若現(xiàn)。這時(shí)星星出來了，像無數(shù)顆孩子的眼睛，正看著我呢！

　　窗外一片黑烏烏，還有一點(diǎn)余光，月亮撫摸著大地，大地是那么美麗，整個(gè)世界像沉浸在朦朧中。

　　此時(shí)，我聽見左鄰右舍的電視機(jī)聲，像一首歡快的睡前故事，一陣陣狂風(fēng)吹來，吹過樹梢，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像大樹的.歌聲。

　　深夜的星空，真美！那些一閃一閃的星星，像一盞盞小燈籠。是那么可愛、美麗。

　　那些可愛的星星，讓我想起媽媽說的星星的故事。也許，星星真是有生命的，我一定要摘一顆閃閃發(fā)光的星星。

　　想不到，深夜這么美麗！

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