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      2. 螞蟻觀(guān)察的作文

        時(shí)間:2024-09-23 13:25:15 觀(guān)察 我要投稿

        【經(jīng)典】螞蟻觀(guān)察的作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的螞蟻觀(guān)察的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【經(jīng)典】螞蟻觀(guān)察的作文3篇

        螞蟻觀(guān)察的作文 篇1

          四葉草,代表著:希望,信心,愛(ài)情,幸運(yùn)。由于非常罕見(jiàn)稀有所以常被稱(chēng)為幸運(yùn)草。不知為何的我好不向往他,可能是被他的名子吸引,也可能是好奇心影響,所以決定展開(kāi)行動(dòng)《捕捉幸運(yùn)草》。

          來(lái)到草叢堆旁,放眼望去都是三葉草,蹲下,翻翻他,動(dòng)動(dòng)他,尋找他,有人說(shuō):找到幸運(yùn)草的機(jī)率是十一萬(wàn)分之一。這種幾乎不可能發(fā)生得事,放手一搏,是我現(xiàn)在要做的事。

          “痛!”用力的把手一抽回來(lái),螞蟻!彷佛看到一只巨大鱷魚(yú)出現(xiàn)在我眼前般跳起來(lái),反射性動(dòng)作或著說(shuō)自我保護(hù)的一甩,微薄力量的小螞蟻就不見(jiàn)了。

          “!”這是什么地方?怎么來(lái)到了一個(gè)柔柔軟軟的地方?我不是跟著大家走嗎?為什么她看到我那么緊張?我有那么可怕嗎?呀!她怎么把我甩出去了?好痛啊!你們?cè)谀模?/p>

          回到原點(diǎn),好奇螞蟻為什么會(huì)出現(xiàn)在這,好奇附近是不是有蟻窩,好奇產(chǎn)生的疑慮,讓人有種“試一下,看一眼就好”的感覺(jué)。一翻,哇!一條彎曲不齊的線(xiàn)呈現(xiàn)在眼前,順著他們的路線(xiàn)走下去,來(lái)到一個(gè)地方,潮濕的土壤,旁有些許的雜草,足足約有三尺長(zhǎng),全都是一只只小到不行的螞蟻!還好我耐摔,跟著她走,直覺(jué)告訴 我:她會(huì)帶我走。而果真她真的找到了!跟家人點(diǎn)個(gè)角,碰個(gè)頭,回到最當(dāng)初該去的地方。

          我驚訝,螞蟻的'團(tuán)結(jié);我驚訝,螞蟻的合作;我驚訝,螞蟻的一心,不過(guò)或許令我更欣喜若狂,如癡如醉的是我在看到螞蟻的精神后閃過(guò)的幸運(yùn)草!心想是不是該給她個(gè)回報(bào),雖然她空摔過(guò)我,但也幫過(guò)我,嗯!給她我找到的一株草,不知道它叫什么,確知道她很開(kāi)心快樂(lè),從她表情讀出來(lái)的。

          或許幸運(yùn)草帶來(lái)的不只是幸運(yùn),或許幸運(yùn)草帶來(lái)的是另一種某個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。

        螞蟻觀(guān)察的作文 篇2

          在墻角下會(huì)有哪些小生命呢?跟著我去看看吧!

          在我爺爺奶奶家的墻角下,很大的黑螞蟻隨處可見(jiàn)。那些黑螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上長(zhǎng)有柔軟的.觸角和硬邦邦的大顎,明亮的眼睛和進(jìn)食用的嘴巴。胸部小巧玲瓏。最有特色的要數(shù)腹部了,一條紅,一條黑……好像女孩子穿著的條紋裙。

          螞蟻覓食時(shí)更有趣,它們分頭尋找食物。快看!那只工蟻找到一小片餅干碎片?善婀值氖撬](méi)有把餅干搬回巢穴,而是兩“手”空空地回了巢穴。難道螞蟻不愛(ài)吃餅干?好像不是。果然,不一會(huì)兒,從螞蟻巢穴里出來(lái)了一群螞蟻,領(lǐng)頭的正是那只發(fā)現(xiàn)餅干的工蟻。它們浩浩蕩蕩地向那里進(jìn)發(fā),圍住餅干。餅干周?chē)奈浵佋骄墼蕉,每只螞蟻都在找自己能抬起餅干的最佳位置。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,餅干被一點(diǎn)一點(diǎn)地抬了起來(lái),螞蟻們用力簇?fù)碇灨桑筇げ降鼗爻惭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像是一小片餅干自己長(zhǎng)了腳在移動(dòng);氐匠惭ǘ纯冢纯谔,餅干碎片根本就無(wú)法入洞,怎么辦呢?這可難不倒螞蟻。只見(jiàn)它們逐漸分成幾簇,忙忙碌碌地干嘛呢?原來(lái)是在咬餅干。我眼睛一眨不眨地盯著它們,生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。不知道過(guò)了多少時(shí)間,餅干碎片被它們分成了很多更小更細(xì)的碎片,它們幾只一伙地抬著這些餅干小碎片進(jìn)了巢穴。

          我真喜歡這群小生命,它們團(tuán)結(jié)合作,為集體服務(wù),它們的品質(zhì)激發(fā)著我和朋友團(tuán)結(jié)合作!

        螞蟻觀(guān)察的作文 篇3

          我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說(shuō)明書(shū)把螞蟻放進(jìn)小盒子。什么?你在說(shuō):“為什么養(yǎng)螞蟻?”噢,原來(lái)我忘了和你們說(shuō),養(yǎng)螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。

          盒子是用透明塑料做成的,底部有一個(gè)凸出來(lái)的小房子,小房子共上下兩層,那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個(gè)小孔,那是螞蟻們用來(lái)呼吸空氣的!

          螞蟻的身體主要分成三部分,第一部分是頭部,頭部呈橢圓,長(zhǎng)著一對(duì)觸角(用來(lái)交流、對(duì)話(huà)。)和一對(duì)有力的上顎。接下來(lái)是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共長(zhǎng)了六條腿!腿毛茸茸的,這些茸茸可以讓它們站的`更穩(wěn),而且,它們借助著這些茸茸,能從光滑的墻壁上爬到“天花板”上去呢!

          小房子下面是一個(gè)螞蟻的公共休息室和一個(gè)“衛(wèi)生間”,螞蟻們?yōu)榱巳∨矚g在它們的公共休息室里抱成一團(tuán)。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛(wèi)生間”里。

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