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      2. 觀察的作文

        時間:2024-09-23 10:40:15 觀察 我要投稿

        觀察的作文【精品】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的觀察的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        觀察的作文【精品】

        觀察的作文 篇1

          同學(xué)們,不知你發(fā)現(xiàn)沒有,每個人回答問題時的姿態(tài)都不一樣。

          最生動的是跳舞式。我班的甬勇回答問題特別激動,總是加以手勢輔助。說到小鳥,他的'兩手就成了翅膀,翩翩起舞。數(shù)學(xué)課上被點名回答,那道題目的答案是“2”,他就伸出食指和中指,呈“V”型,在空中前后擺動,惹得全班哄堂大笑。

          最難受的是“啊啊”式。我班的大部分男同學(xué)有口頭禪,講話不連貫,本人也有這個毛病。有時心里著急,想講得快一些,結(jié)果越急越結(jié)巴,說了半天,別人都沒聽懂我在說些什么。

          最費解的是低頭式。有些同學(xué)是因為膽子小,而有些同學(xué)卻是習(xí)慣。有一次,謝力被英語老師點名背單詞,他一邊低著頭一邊背,老師走到他的課桌邊仔細看了看,還以為他在作弊,其實書本根本沒有打開。

          最有趣的是回頭式。孫浩益田答問題時,只要提到甬勇,他就去看甬勇。提到掃把,他就去看掃把。他的座位在最前面,就這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把人搞得眼花繚亂。

          最冤枉的是停頓式。盧驍回答時,每說幾個字,中間要停頓好幾秒。有時老師以為他回答不了,就批評了他,其實他是由于舌頭不夠靈活,才會這樣的。

          回答問題的方式還有許多種,不信,你就去仔細觀察。

        觀察的作文 篇2

          我家雖然沒養(yǎng)有貓,但是我對貓是比較熟悉的,因為我曾經(jīng)認真地觀察過它。

          貓的體型和老虎相似,但要比老虎小得多。

          我觀察的那只貓名全身上下都是黑的,一對三角形的耳朵,一雙橙黃的眼睛,像兩個監(jiān)視器。幾根長長的胡須,象長長的探測器,和那長滿利牙的嘴。一條長長的尾巴,還時常變著花樣,有時尾巴向下拖,有時豎起像木棒,十分可愛。它的毛十分柔軟,摸起來很舒服。

          我觀察到貓一般都是白天睡覺,夜晚活動,“夜貓子”這個詞大概是根據(jù)這個意思而來的吧!

          貓喜歡吃魚,但它吃魚的要求很高。一定要新鮮,是甜魚它才吃。但它有時也喜歡吃些肉或貓食。

          在觀察的過程中,讓我印象最深就是它的抓老鼠本領(lǐng)了。如果貓遇到老鼠,便會豎起木棒似的'尾巴,瞪起大眼睛虎視眈眈地盯著老鼠。這叫“長自己志氣,滅他人威風(fēng)”。一般老鼠看到這樣強大的貓,便夾起尾巴灰溜溜地逃走。

          貓捉老鼠時還要靠它腳趾上鋒利的爪鉤,捉老鼠時,可以作為武器。如果貓遇到比它強大的敵人時,就可以用它那爪鉤來飛快爬上樹。如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)貓有時會撓來撓去,甚至把物品撓壞,原來貓的前爪爪鉤是捕捉老鼠的重要武器,要用心保護和磨礪它們。

          貓還有一個重要本領(lǐng),那就是從高處掉下來不會受傷,俗話說“貓有九條命”嘛!為什么呢?那是因為貓身體靈巧,善于掌握平衡,無論從高處掉下來時什么樣的姿式,它都能調(diào)整到正常姿式,四腳落地。

          這個就是我觀察到的貓,這么可愛的貓,你們喜歡嗎?

        觀察的作文 篇3

          10月28日 星期日 多云

          昨天,我家里新來了四位小客人。老大是墨龍魚,它全身黑乎乎的,到了晚上,它跟黑暗融合在了一起;老二是鶴頂魚,它頭上有一塊紅,尾巴上也有米粒大小的紅點,身體其余部分晶瑩剔透,可漂亮了!特別是它的魚鱗,又大又亮,在陽光下閃閃發(fā)亮。老三和老四是同一種類——流金魚,但是它們倆的顏色卻各不相同。一條全身披著金粉色的魚鱗,讓人想起穿著金色連衣裙的小女孩,另一條是橘黃色的,除了眼睛和尾巴是黑色,非常地活潑可愛。

          “可愛的小金魚們,先適應(yīng)一下自己的新居,相信我們以后會相處得很好噢!”我微笑著對客人說道。這幾條金魚的到來給我們家增添了不少生機。

          10月30日 星期二 雨

          小金魚們可有趣了!有時頭朝上,吐著小泡泡,好像一串串閃閃發(fā)亮的珍珠;有時貼在魚缸上,眼睛睜得老大老大,仿佛要看清外面世界上的一切事物;還有的時候一動不動,猶如一位偉大的思考家,正在捉摸、探索著這美麗、神秘的世界……我準(zhǔn)備逗逗它們,就把手伸進水里,慢慢靠近我最喜歡的老二,摸了摸它一動一閃的魚鱗,“啊!真光滑,摸上去可真舒服呀!”我不禁贊嘆道。我抓得有些緊,老二受了驚,趁我不注意,從我手心溜了出去!昂呛,真癢!”我根據(jù)四條金魚的`外形,分別給它們?nèi)×嗣郑豪洗蟆诤,老二—平谷一點紅,老三—思考者,老四—動橘。嘻嘻,我可愛的小金魚們,給你們?nèi)〉拿诌不錯吧!

          11月1日 星期四 陰

          放學(xué)回到家,我準(zhǔn)備給小金魚們喂食?粗鼈冇蝸碛稳ィ路鹪诤埃骸梆I死了,餓死了``````”,我趕緊用手指拿了幾小粒魚食,迫不及待地扔進水里。平谷一點紅看見了魚食以火箭般的速度來到食物旁,以猛魚下海的氣勢一口就吃掉了一粒,接著又吃掉了第二粒,第三粒。等別的弟兄反應(yīng)過來,美食早已被它咽進了肚里。平谷一點紅吃飽了后吐了幾個泡泡,游到下面,安靜地休息了。這時,我又放了幾粒魚食,黑黑、思考者和動橘才來美美地飽餐一頓。我看著看著,忽然想起了什么,該換水了,我拿了一個水盆,放了半盆水,準(zhǔn)備明天給它們換水。

          11月2日 星期五 晴

          一大早起來,我小心翼翼端著魚缸走進廚房。先把金魚一條一條地撈出來,放在裝有水的盆子里,可撈動橘時,它特別不乖,在我手心里亂動一氣,不時地甩動尾巴,把水珠搞得我衣服上都是,我連忙把它放進盆里,接著再把水倒掉。最后,連水帶魚一起倒入魚缸。金魚們又歡快地游起來了。我望著它們,開心地笑了。

        觀察的作文 篇4

          我們家養(yǎng)了兩條活潑又可愛的小金魚:一條是紅色的、一條黑色的。每條小魚大約都有二寸多,你看它們在水里是多么的自由自在啊!短短的尾巴在水里擺來擺去,好似一片輕紗,又好像一片彩霧。他們的身體是那么的晶瑩剔透,仿佛半透明的`。圓圓的眼睛凸起在頭的兩側(cè)像兩個燈泡在閃亮著。嘴也是圓圓的,一張一合,不時透出幾個氣泡然后他們就隨著氣泡玩耍著。

          有一天早晨,我來到魚缸前,突然發(fā)現(xiàn)有條小魚快不行了,我慌慌張張的叫了起來:“媽媽,媽媽,快來呀!小魚不知道怎么了看樣子快不行了!眿寢岏R上從樓上跑了下來,對我說:“快,快,快把熱帶魚糧倒進魚缸里!甭犃藡寢尩脑捄,我迅速拿出魚糧倒進魚缸,小魚慢慢的朝水面上游來,津津有味地吃著漂浮在水面上的魚食,吃完了以后,小魚把嘴一張一合的又把剛才吃的東西給吐了出來。

          我懷著好奇心,又來到了魚缸前。晚上魚睡覺時究竟是什么樣子的呢?我站在魚缸前,站了很久很久,發(fā)現(xiàn)魚在水底下一動不動的保持著這個動作。但眼睛卻是睜開的,他的嘴巴也沒有像白天那樣一張一合的。難道這是他睡覺時候的樣子嗎?

          你們只要仔細觀察,相信你們一定會有新的發(fā)現(xiàn)!

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