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      2. 螞蟻觀察作文

        時(shí)間:2024-04-14 11:29:15 觀察 我要投稿

        【熱】螞蟻觀察作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的螞蟻觀察作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱】螞蟻觀察作文

        螞蟻觀察作文 篇1

          今天有一節(jié)科學(xué)課,課上,老師帶我們?nèi)ネ饷嬗^察螞蟻。我一走到外面,就感覺(jué)有螞蟻。我們來(lái)到一個(gè)螞蟻洞旁,把我準(zhǔn)備好的糖作為螞蟻的誘餌,放在旁邊。有可能螞蟻聞到了糖的香味,一只螞蟻?zhàn)?出來(lái)了。守候在螞蟻洞的.我們看見(jiàn)一只螞蟻出來(lái)了。欣喜若狂。我們準(zhǔn)備的糖是化了的,所以螞蟻爬上去,一點(diǎn)一點(diǎn)咬著,再用力拉。我仔細(xì)地看著。這時(shí)候,螞蟻爬回洞里,我們掃興了:“螞蟻爬回 洞里干什么?”正在我們掃興時(shí),那只螞蟻引著一大群螞蟻出來(lái)了。螞蟻的隊(duì)伍很整齊,一個(gè)一個(gè)地爬到上面,慢慢地享受著它們的美餐。我們的糖上都是螞蟻,變成了一塊“螞蟻糖”,黑乎乎的,看 上去很臟。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻用完了它們的美餐,又搬起糧食準(zhǔn)備過(guò)冬時(shí)吃。

          下課了,我明白一個(gè)道理:只要積極合作,就會(huì)把事做好。

        螞蟻觀察作文 篇2

          聽(tīng)說(shuō)螞蟻是用嗅覺(jué)辨認(rèn)方向的,我不太認(rèn)同這種說(shuō)法,于是想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。

          今天,我趁螞蟻出去覓食時(shí),跟著它們,還在螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路上用掃把掃干凈,再把小石子鋪起來(lái),螞蟻們看到了陌生的景物,應(yīng)該就找不到回家的'路了。做好障礙,我就坐在一旁等待螞蟻的歸來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,螞蟻大軍就回來(lái)了,每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動(dòng)的心情看著螞蟻?zhàn)呦蛭业恼系K區(qū)。忽然,螞蟻們停下了腳步,在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn),慢慢地,后續(xù)部隊(duì)也趕來(lái)了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前,不知如何是好。最后,幾只聰明點(diǎn)兒的螞蟻勇敢地沖進(jìn)了我的障礙區(qū),其它螞蟻見(jiàn)了,也都跟了上去。螞蟻們順利地通過(guò)我設(shè)置的障礙區(qū),回家了。

          我見(jiàn)計(jì)劃失敗,非常沮喪。我想:難道是路面清掃得不夠干凈,螞蟻們還能聞到氣味?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,連續(xù)做了好多次實(shí)驗(yàn),可每次都失敗。盡管我把路面又沖又洗,可螞蟻還是能找到回家的路。

          經(jīng)過(guò)我一次又一次的實(shí)驗(yàn)和觀察,終于明白了,螞蟻辨認(rèn)回家的路,靠的不是嗅覺(jué),而是視覺(jué)。

        螞蟻觀察作文 篇3

          螞蟻,也許在有些人的眼中,它們不過(guò)是一種渺小的生物,其實(shí),它們卻有一個(gè)龐大的家族,它們的生活中充滿了奧秘。每到夏天,我就經(jīng)?梢栽诘厣、墻角、花壇邊或樹(shù)洞里等潮濕的地主看見(jiàn)一群群的螞蟻,它們總是自覺(jué)地排成整齊的隊(duì)伍,匆匆忙忙地搬家、尋找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦樂(lè)乎。

          記得有一次,我和妹妹去樓下散步,坐在花壇邊打算休息一下的'時(shí)候,恰好看見(jiàn)有幾!巴行○z頭”零星地散落在花壇邊上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻們爬了過(guò)來(lái),不算多,大約有五六十只,它們爬到小饅頭的下面,似乎想把它搬起來(lái),抬回家去?墒,對(duì)于它們來(lái)說(shuō),如此龐大的小饅頭,這樣的重量,它們又怎么承受得了呢?果然,試了幾次,都像舉重運(yùn)動(dòng)員失敗那樣敗下陣來(lái)。它們似乎有些放棄了,有幾只折回它們的巢穴,可仍有幾只留下來(lái)看守著,在饅頭的四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,那么,剛才爬走的,應(yīng)該就是情報(bào)員了吧。

          果然不出我所料,過(guò)了一會(huì)兒,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)剛才那幾只小螞蟻,后面還跟著一長(zhǎng)串的螞蟻,細(xì)數(shù)大約有一百多只,一絲不茍,井井有條,它們?nèi)缤?xùn)練有素的士兵,邁著整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了!我輕聲地反問(wèn)自己,若是在我們?cè)绮俚臅r(shí)候,能排出如此整齊的隊(duì)伍嗎?

          小螞蟻們來(lái)到一粒小饅頭前,搬了起來(lái),每只從小饅頭上取下一小點(diǎn),它們排成U字型,在巢穴與饅頭之間來(lái)回穿梭,不一會(huì)兒,一粒小饅頭就被他們搬完了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。接著,它們又開(kāi)始搬第二粒,一刻也不得閑。關(guān)于觀察螞蟻的作文600字

          看著它們,我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):螞蟻們會(huì)迷路嗎?通過(guò)在網(wǎng)上搜索,我找到了一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料,原來(lái),螞蟻在通過(guò)的路上都會(huì)從體內(nèi)排出一種激素,尋路的時(shí)候用觸角嗅到氣味,就能回家了。

          小螞蟻們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么富有情趣,只要用心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

        螞蟻觀察作文 篇4

          今天方老師布置了一篇觀察作文,我思來(lái)想去不知道寫(xiě)什么好。放學(xué)的時(shí)候,我吃著奶奶給我?guī)У牡案,邊走邊思考。突然,我在地上看到一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn),嘿!這小家伙有一對(duì)觸角,三對(duì)足,還分頭、胸、腹,這不是螞蟻嗎?我靈機(jī)一動(dòng),蹲下身來(lái),要不觀察觀察這只小螞蟻吧。它在這兒干什么呢?我猜想它肯定是在找食物吃。

          我立刻掰了點(diǎn)蛋糕屑放在它的面前,心里想像著它大口大口吃面包屑的樣子。誰(shuí)知它居然用觸角碰了碰這蛋糕,就頭也不回地離開(kāi)了。“難道它不喜歡吃這蛋糕嗎?”我心里泛起了陣陣疑問(wèn)。這時(shí)我看見(jiàn)它在路上遇到了另一只螞蟻,又用它的觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角,仿佛在說(shuō):“快去叫人來(lái),前方有吃的!睕](méi)過(guò)多久,果然一群螞蟻排著隊(duì)伍井然有序地朝蛋糕屑走來(lái),它們先圍在蛋糕屑旁繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去,像是在分配位置,旁邊一只較大的螞蟻在指揮著蟻軍,一切準(zhǔn)備就緒后,螞蟻們一起齊心協(xié)力地把蛋糕屑抬走了。它們走的可整齊了,好像一支,雄糾糾氣昂昂的回家了。真是蟻多力量大!

          通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的觸角作用很大。原來(lái),螞蟻的觸角就像螞蟻的鼻子,它是靠觸角的嗅覺(jué),用它們這種特有的方式來(lái)找到它的.同伴,傳遞信息給同伴,讓所有的螞蟻都知道這里有吃的。通過(guò)觀察,也讓我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上都學(xué)不到的知識(shí),也明白了觀察和研究是很重要的。

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