[實(shí)用]觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文1
聽說兔子喝水拉稀,我不相信,我要親眼看看。于是,我從我姥姥那里弄來了兩只兔子。剛開始,我一直在喂小兔子吃草,過了一兩天,我把一杯子水倒到了幾個(gè)小瓶蓋里,把小瓶蓋放在籠子里。過了幾天,小瓶蓋里的水一滴也沒有少,難道兔子真的不喝水?我上網(wǎng)查了查,一看兔子真的不能多喝水。
兔子為什么不能多喝水呢?讓我來告訴大家。兔子本身是吃草的,草里面有水分,如果再喝水的話,小兔子身體里的`水分會(huì)更多,它的糞便就會(huì)有很多水分了,它就會(huì)拉稀了。
小動(dòng)物原來也能分辨有些東西能不能多吃,小動(dòng)物原來也那么聰明!
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文2
許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間?晌也贿@樣認(rèn)為,因?yàn),只要留心觀察,從中也能學(xué)到很多知識(shí)。有一次,我寫完作業(yè)打開電視,看“智慧樹”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說:“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人紅果果說“用一種神奇的水,就可以知道
這種神奇的水就是“碘酒”,比如,在饅頭上滴上碘酒,饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話,就說明這種食物中含有淀粉!
通過這個(gè)節(jié)目,我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的'方法。只要做一個(gè)有心人,留意觀察,注意學(xué)習(xí),就能學(xué)到很多東西。
觀察中的新發(fā)現(xiàn)作文3
以前,我不知道餐桌上的豆芽是怎么來的。于是,我就在家里作了個(gè)試驗(yàn),觀察豆芽的生長過程。
我找來一個(gè)小瓷盤,鋪上幾層紙,盛滿了水。我從媽媽那要來了幾顆綠豆和幾顆黃豆,把它們均勻的擺在盤中,浸在水里。
第二天,我早早的起床,去看我發(fā)的豆子。咦,怎么沒什么變化啊,我不停地問媽媽。媽媽告訴我:“不急,不急,豆子們還在喝水呢?于是我又給瓷盤中加水,把豆子全部泡著。
第三天,我跑去看豆子,發(fā)現(xiàn)有的脹得大大的,有的`裂開了小嘴巴,有的已伸出了小尾巴。于是我又準(zhǔn)備加水,媽媽告訴我不用,這樣就好。
第四天,我跑去看豆子,我高興地又叫又跳,喊著:“媽媽,媽媽快來,豆芽發(fā)出來了!蔽铱匆姸棺由斐隽藘砂臧着峙值男∈郑竺嫱现桓∥舶停拖褚活w小樹苗。我仔細(xì)地看,細(xì)腰的是綠豆變的,粗腰的是黃豆變的。
這個(gè)試驗(yàn)不僅讓我知道了豆芽是怎么來的,還讓我懂得了合適的水份和環(huán)境,種子們都能發(fā)芽。
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