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觀察作文4篇【優(yōu)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的觀察作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察作文 篇1
植物王國(guó)里有無(wú)窮的奧妙。人們生活中離不開(kāi)花草。五彩繽紛的花，使人們生活增添了絢麗的色彩；綠茵茵的草，給人們帶來(lái)了休息和安寧的享受。
冬天，我家養(yǎng)了一棵梅花。這一課是我從姥姥家的后山上移植的，你們可別以為我們種了一棵梅花樹(shù)，我們只是砍了幾個(gè)枝放在家里養(yǎng)的。
剛把梅花拿回來(lái)時(shí)，滿枝都是待放的花苞，回到家里我仔細(xì)觀察著梅花，看著看著就睡著了，不知道我是被梅花的美麗催眠了，還是困了？過(guò)了幾天，梅花開(kāi)花了，開(kāi)出了嫩黃的花。每次放學(xué)回家，房子里都散發(fā)著香氣。我每次都會(huì)陶醉在香氣里。又過(guò)了幾天，梅花的.香味越來(lái)越濃，熏得我一回到家就捂著鼻子開(kāi)窗子，我一摸梅花枝，花都掉了。我為了不讓媽媽掃走它，就把它收起來(lái)放在柜子里當(dāng)書(shū)簽或把它放在第二天要穿的衣服里。
梅花不僅有觀賞、清新空氣的用途，而且具有堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的品格，我不禁想到了王安石的詩(shī)句：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”同進(jìn)，梅花品格深深地印在了我心里。
觀察作文 篇2
我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜歡它啦！
小仙人掌剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你可別小看這小仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我才認(rèn)真端詳起小仙人掌來(lái)，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
據(jù)說(shuō)小仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱(chēng)為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的.真實(shí)性，我決定做一次實(shí)驗(yàn)：給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我原本以為小仙人掌早已枯萎，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒(méi)有變黃，還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞。可為什么小仙人掌沒(méi)有枯萎呢？我心里覺(jué)得很奇怪，便去問(wèn)爸爸，可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái)，小仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”……
看來(lái)，植物王國(guó)的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！
觀察作文 篇3
一天，爸爸給我買(mǎi)了一盆仙人掌，雖然它長(zhǎng)得干巴巴的，沒(méi)有花朵那樣鮮艷，但我仍然非常喜歡它。只見(jiàn)它上面細(xì)細(xì)的刺像一根根針一樣，鋒利的很！它的顏色碧綠碧綠的，形狀像一個(gè)大手掌，怪不得叫它仙人掌呢！
過(guò)了幾天，它的刺上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的`花骨朵兒，我非常驚奇，仙人掌還會(huì)長(zhǎng)花？經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，仙人掌和別的植物一樣，都會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
連續(xù)幾天的觀察，仙人掌開(kāi)出了紫色的小花朵，它們小巧玲瓏，可愛(ài)極了，這時(shí)候，我突然想起來(lái)我還沒(méi)給它澆水，可它還能長(zhǎng)這么好，為什么呢？這時(shí)爸爸跑過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你可千萬(wàn)不要給它澆太多水，這樣它的根會(huì)爛掉的，因?yàn)樗锩姹緛?lái)就蘊(yùn)藏著許多水，所以你兩個(gè)星期給它澆一次水就好了。”哦，原來(lái)是這樣啊，我又漲了一點(diǎn)知識(shí)呢！
在我的悉心照顧下，仙人掌的葉子越來(lái)越綠，花朵越開(kāi)越大，顏色慢慢變成了紫紅色，像一個(gè)個(gè)小姑娘微笑著，美麗極了！仙人掌的顏色也變得更有光澤了，顯得更加生機(jī)勃勃。
經(jīng)過(guò)這次觀察，我知道了：不管事物一開(kāi)始怎么樣，只要我們真心對(duì)待，就一定能發(fā)生奇跡。
觀察作文 篇4
我家種了一盆番薯。
早上起床，我就匆匆忙忙地跑到陶盆前，看看我種的番薯。那些翠綠的葉子上抽出了幾片綠中帶紅的小嫩葉，迎著今天第一縷的晨風(fēng)，自由自在地跳舞，好像一位舞蹈演員，站在舞臺(tái)上翩翩起舞，真美！那些翠綠的葉子不服輸，燦爛的陽(yáng)光照耀著它們，加上昨晚的幾顆露珠，給翠綠的葉子換上了一件閃光的衣服。翠綠的葉子也跳起舞了。
過(guò)了幾個(gè)月，葉子依然爭(zhēng)奇斗艷，就在這時(shí)，番薯寶寶在泥土里誕生了，有的一動(dòng)也不動(dòng)，有的在和朋友嬉戲，有的`坐臥不安，想讓人們快點(diǎn)把它給摘出來(lái)，透透新鮮的空氣，看看外面的世界。番薯寶寶長(zhǎng)在哪里呢？爸爸說(shuō)：“它們長(zhǎng)在根下面�！敝懒诉@個(gè)，我就迫不急待地拿起鏟子把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地弄下來(lái)，終于見(jiàn)到了一個(gè)番薯，那個(gè)番薯寶寶只有一個(gè)芒果的大小。