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      2. 觀察蝸牛作文

        時間:2023-11-06 16:43:30 觀察 我要投稿

        觀察蝸牛作文實用【15篇】

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的觀察蝸牛作文,歡迎大家分享。

        觀察蝸牛作文實用【15篇】

        觀察蝸牛作文1

          周末,老師給我們布置周記,題目:《觀察XX》,我馬上想到我的“老朋友”——蝸牛。

          為什么我把蝸牛叫做“老朋友”呢?原來,我們學校有一個地方蝸牛很多,那里是蝸牛的“秘密基地”。每逢下雨天蝸牛就爬出來,我常常去捉蝸牛玩。但我又煩惱起來,因為這段時間沒下雨,所以根本沒有蝸牛的蹤影呀!怎么辦?怎么辦?我靈機一動,用“人工降雨”不就行了嗎。我拿來幾杯水,“嘩啦——嘩啦——”地倒進樹叢中,過了一會兒,果然有很多蝸牛跑出來了。

          蝸牛的殼的顏色各不相同,有的是黃的`,有的是黑的,那些白色的殼就是死掉的蝸牛。蝸牛有兩根觸角,大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。別看蝸牛的嘴巴小,但里面居然有25600顆牙齒,是不是很不可思議?

          我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛,心想:為什么蝸牛爬過的地方會留下長長的痕跡?我跑去問媽媽,媽媽教我“資料查閱法”。我上網(wǎng)一查,哦,原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,粘液干了以后,就會形成長長的白線。所以,蝸牛爬過的地方會留下痕跡,我們很容易找到它們。

          我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲?我想到了用“食物實驗法”來測試蝸牛。我找來一個盒子,捉了幾只蝸牛,蝸牛在盒子狹窄的空間里東爬爬,西爬爬,好像在尋找出口。到了家,我把幾片菜葉、幾只蚊子和一小塊烤魚放進盒子里。蝸牛不爬了,開始吃它們的“美餐”——菜葉。蝸牛吃菜葉的速度驚人,第二天,葉子已經(jīng)被它們吃了個精光。所以,毫無疑問,蝸牛是害蟲。

          小小的蝸牛身上的奧秘可真不少!從觀察蝸牛這件事中,我明白了:只有細心觀察,善于思考,就有可能發(fā)現(xiàn)一些以前沒有發(fā)現(xiàn)的秘密。

        觀察蝸牛作文2

          在科學課堂上,老師讓我們觀察蝸牛。于是我養(yǎng)了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小家伙們”讓人看著有點頭皮發(fā)毛。

          蝸牛是一種貝殼類軟體動物。它頭上長著兩對軟軟的觸角,一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。背上背著“大大”的房子。而且它的.身上有兩個孔,一個孔是呼吸空氣的稱為氣孔,一個孔是拉大便的稱為排泄孔。它走路時,身體會分泌黏液,像吸鐵石一樣吸住物體,再伸展長長的身體,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進。并且,只要它爬行過的地方都粘乎乎的,看著惡心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮濕的地方,它最怕陽光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿卜等食物。

          經(jīng)過這幾天觀察,我發(fā)現(xiàn)白天去上學的時候,它們就躺在我給它們買的小洋房里偷懶,對蝸牛來說很重要,因為那個小洞就是蝸牛排泄和呼吸用的。

          一次,我們出去旅行三天,當我回到家的時候,發(fā)現(xiàn)很多只蝸牛都縮進里去了,我還以為這些蝸牛都死了呢,嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他對我說:“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了,而是在睡覺。想要叫醒它們,就把它們放在水里……”。果然,泡在水里的蝸牛都慢慢地清醒過來,伸出頭很身體,并順著杯子爬了上來。我看著看著,不由地笑了起來。這些蝸牛可真有趣呀!

        觀察蝸牛作文3

          今天,媽媽帶我去太婆婆家里玩,突然,我看見葡萄架下,有一只蝸牛在往上爬,不禁想起了一首歌,就是:“阿門、阿前,有顆葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步的往上爬……”于是,我就把它從葡萄架上弄下來,帶回了家;氐郊液螅揖拖肫鹂茖W老師說過,蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子,所以,我就用盒子給它做了一個窩,再從廚房里拿了幾片葉子,在窩上放了一層薄薄的卷心菜葉子,再把蝸牛放在了葉子上面,剛開始我就一直沒看見蝸牛把頭伸出來,就問媽媽:“蝸牛怎么躲在殼里了呢?”媽媽說:“把它先放到水里試試看吧!蔽野阉胚M了水里,過了一會兒,蝸牛伸出了頭,慢慢的從水里爬了出來,哦,原來是受到驚嚇躲回殼里去了,我伸手一撈,它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上,過了一會兒蝸牛又探出頭了,我想老師不是說它喜歡吃葉子嘛,問我就目不轉(zhuǎn)睛的觀察著蝸牛,看它是否吃我給它準備的'葉子,結(jié)果它碰都不碰,我就傷心的走開了。過了很久,我忍不住的看了一下,哇!我發(fā)現(xiàn)葉子被吃了一個大洞,原來是因為它害羞了,不久,蝸牛就把葉子吃完了,然后它就開始散步。我仔細一看,這只蝸牛的殼是白色的,上面還有一些星星點點的紫色,還是左旋的,它有兩對觸角,一對眼睛是長在前面的一對觸角上的,它爬過的地方會出現(xiàn)一條條銀白色的痕跡,在陽光下閃閃發(fā)光,那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢!

          這只蝸牛真可愛!

        觀察蝸牛作文4

          一天,下雨后沒多久,我就和小伙伴們一起去菜園捉小蝸牛。

          我想起老師說過:蝸牛生活在潮濕的墻跟邊。于是,我就來到我想的那個地方———潮濕的墻跟,仔細一看,“啊!”我大叫起來,看見了幾只又大又可愛的小蝸牛在那兒爬動。蝸牛有一對又細又短的觸角,頭部有點寬,口非常小,眼睛是黑色的,像一個小黑球一樣。它的殼是它的房子,是螺旋形的,腹部十分的癟。蝸牛的天敵有很多:雞、鴨、烏龜、蛇、蟾蜍……蝸牛愛吃青菜葉子,白菜等。

          過了一會兒,我想看看它是怎樣爬行的`,于是,我就把它放在墻壁上,看它爬,它爬地慢極了,脖子伸得老長老長的,背上重重的殼像一塊大石頭向下壓著,看得出,它爬地十分努力。我仔細一看,原來在它爬過的地方都有一道粘黏的痕跡。我又想用小棒碰碰它,接著,我就用小棒碰了一下它的觸角,蝸牛就馬上把身子縮進殼內(nèi),“啪”的一聲,掉在了地上,我在心里悄悄地說:“哎呀!我忘了蝸牛的觸角是碰不得,一碰它的觸角它就會把身子一縮,縮入殼內(nèi)!辈痪茫囊粚τ|角又伸了出來,身子也伸了出來。它又重新爬上墻壁,時間一分一秒的過去了,小蝸牛終于爬上了頂端,它轉(zhuǎn)過小腦袋,向下看了看,好像在說“看見了沒有,我成功了!我成功了!”

          我相信,蝸牛雖然是世界上較小的動物,但它的那種堅持不懈、永不放棄的精神令我們佩服。

        觀察蝸牛作文5

          今天,我在家門口捉了幾只小蝸牛,把它們養(yǎng)在瓶子里,準備好好觀察觀察。

          小蝸牛的樣子很可愛。它的身體軟軟的,黏糊糊的;頭上有兩對觸角,一對長,一對短,眼睛長在長的那對上,短的那對是用來尋找食物的。它的殼是黑灰色的,呈螺旋形的,就像一座大房子。

          小蝸牛的爬行速度很慢。有一次,李老師讓我們做一個實驗,看一看蝸牛兩分鐘能爬幾厘米。李老師說:“開始!蔽覀兙桶研∥伵D玫阶雷由,我的小家伙兒爬得可慢了,像一位老爺爺在過馬路。我一個勁兒的喊:“加油!加油!”可我的小蝸牛就是不領情,還是在慢吞吞地爬著。時間一分一分的`過去了,眼看兩分鐘就快到了,就在這時,李老師說:“停!蔽夷贸龀咦恿苛肆浚豢,我的小蝸牛才爬了17厘米,要是我兩分鐘至少可以跑五六百米呢。

          小蝸牛特別怕陽光。有一次,我把小蝸牛放在太陽底下,想讓它曬曬太陽,沒想到小蝸牛卻把小腦袋縮了回去。又過了好長時間,小蝸牛才把頭伸了出來,往陰暗潮濕的地方跑,好像在哀求說:“別曬了,別曬了,再曬我就沒命了。”

          小蝸牛也很怕?lián)习W癢。記得有一次,我看見小蝸牛睡著了,便輕輕地撫摸著小蝸牛的殼,沒想到的是它卻把頭伸了出來,一會兒往東轉(zhuǎn),一會兒往西轉(zhuǎn),似乎在搖著頭對我說:“小主人,別撓了,我可難受了!

          我喜歡這可愛有趣的小蝸牛,更喜歡觀察小蝸牛的一言一行。這次觀察蝸牛的實驗讓我增長了好多知識呀!

        觀察蝸牛作文6

          今天,我到小區(qū)里散步,在菜地的圍墻上發(fā)現(xiàn)了一只慢騰騰爬行的蝸牛。我被它那新奇有趣的外表吸引了,于是把它捉來觀察一番。

          它的外殼呈現(xiàn)一層油亮的灰褐色。上面布滿了斑點和條紋,它的肉體是嫩黃色的,上面有兩根如探測器天線般的觸角,還有兩根像植物短短的嫩莖一樣的小突角。它沒有爪子,它的腳長在肚子上,像一個大大的吸盤,這種動物被稱之為“腹足動物”。蝸牛就是屬于這一類的。

          蝸牛吃什么呢?這個問題一直困擾著我。于是, 我決定做一個小實驗,我把葉子,一朵迷迭香,還有一小片白菜,放在蝸牛的面前,蝸牛慢慢地向前爬去了。我本以為它會吃葉子,于是就把葉子推到了它的面前。它卻拐了個彎,向白菜葉子爬去,一到白菜葉子上,便大口大口地吃了起來,仿佛在嘲笑著我的無知。等它吃飽了,便縮回殼里睡大覺去了。

          我決定進一步了解有關(guān)它的.秘密。通過上網(wǎng)查找資料,我還知道了蝸牛是草食性動物,一般是吃蔬菜的。在雨后出現(xiàn)的機率比較大,是一種對農(nóng)業(yè)有害的動物。它分為陸生、水生兩種,一般都是陸生,最大的有一只吉娃娃狗大小,最小的只有指甲蓋那么大。在英國還有流行把蝸牛做成菜,和干貝、魚翅、鮑魚被稱為四大名菜。

          觀察這只小蝸牛,真是讓我“受益匪淺”呀!

        觀察蝸牛作文7

          星期天,我和爸爸到樓下去抓蝸牛。我們找啊找,終于,我在草叢里找到兩只蝸牛。我小心翼翼地拿起,把它放到一個干燥的礦泉水瓶里。到家后,我拿了幾片菜葉放到礦泉水瓶里。蝸牛津津有味地吃了起來。

          蝸牛背著殼慢慢地往上爬著,它的頭上有兩對觸角,長的.那對觸角長在上面,長觸角上有兩個圓點,那是它的眼睛。蝸牛爬行的時候兩對觸角總是伸展開來,觸碰前方是否有障礙物,確認安全后再往前一步步爬行,身上的"小房子"也跟著往前移動。

          蝸牛越爬越高,快爬到礦泉水瓶口了。我以為他要跑掉,手對著瓶子一拍,蝸牛就掉到瓶底了,立刻把身子縮進殼里去,它一受到驚嚇就把自己藏到"小房子"里去。警覺性可真高。

          我把兩只蝸牛倒出來,放到一片包菜葉子上。它們爬來爬去,突然,它們的觸角碰到對方,但是它們一點也不害怕,大蝸牛還爬到小蝸牛的背上去了。它們好像在互相玩耍呢!

          我又把其中一只蝸牛放到一張紙上,蝸牛爬過的地方,紙就變濕了。我問媽媽:"媽媽,為什么蝸牛爬過的地方,紙就變濕的了呢?"媽媽說:"那是因為蝸牛爬過去的時候會分泌粘液,這樣蝸牛就容易吸附在物體上。""哦,原來是這樣呀!"

          小蝸牛真可愛!

        觀察蝸牛作文8

          雨后,地面初干。

          一只小蝸牛吸引了我的注意,不是什么驚天舉動,而是它身后有一條長長的痕跡吸引了我,它一步一步慢慢地往前爬著,雖然我不這道它要去哪里,但它身后長長的痕跡告訴我,那是他奮斗的足跡。

          看到它留下的痕跡,我腦海里立刻浮現(xiàn)了自己的影像。在我學習的路上,也是一點一點慢慢地走著,忍受著兩點一線的枯燥與乏味,不知有多少次,我是多么想放下手中的`筆,好好的休息一下,但我知道,我不能。我的夢想給予了張大的驅(qū)動力。給予了我飛奔的力量,而老師那些語重心長的叮嚀,則滋潤著我的心靈。我艱難的走著,仿佛每走一步都艱難無比。如今,小學六年即將過去,回望身后那一串串深深淺淺的腳印,我知道這是我奮斗的足跡。

          思考的恍惚間,蝸牛馬上就要爬上墻的中間了。本來就行動緩慢的它,此刻變的更慢了。我伸出手想幫它一把,讓它坐個直通車,走個捷徑。但轉(zhuǎn)念一想,如果它沒有體味到旅途中的艱辛與風景,那它的生活豈不是太平淡無味了嗎?這么想著,本來已經(jīng)伸去的手又收回來了。

          目光盯著蝸牛,而腦子里又全是自己。小升初了,我每天都要在如大海般寬的題海中掙扎,本想“粘貼”別人的答案,但又被我的理智給壓住了。因為我知道,這樣的做法只能幫助我們一時蒙蔽過關(guān),而幫不了以后的真實考驗,更幫不了我一世。

          時光如箭一般飛漸,小升初考試的日子即將來到,我身后深深淺淺的腳步,長長的足跡,將要化作成功的光束,讓我在考試中發(fā)揮出真實的水平。

          蝸牛如我,仍然踏著它緩慢而不懈的腳步繼續(xù)往前挪動,通往它的高地。

          我似蝸牛,踏踏實實的踩著奮進的腳步不斷積累,通往屬于我的輝煌未來!

        觀察蝸牛作文9

          下雨過后,你有沒有看到過蝸牛呢?

          雨過天晴,萬物都換上了新衣。下課了,我和同學像離弦的箭一樣跑出教室,我們在操場上追逐打鬧。忽然,我們看到了幾只小蝸牛在花壇里慢吞吞地爬著,于是,我們就蹲在旁邊好奇地觀察它們。

          我發(fā)現(xiàn)蝸牛不喜歡陽光,如果把蝸牛放在陽光下,它就會把身體和頭縮進它那個又大又重的殼里。蝸牛有兩對觸角,一對長一對短。長的是眼睛,短的是鼻子。蝸牛沒有腳,只有腹足。它有一個又小又圓的嘴巴,可別小看這張嘴喲,里面有兩萬五千多顆牙呢!

          上課的鈴聲響了,可是我還沒觀察夠呢,我決定把小蝸牛帶回家,于是我抓了一只中等大小的蝸牛,又順便摘了幾片樹葉,回到教室,我把文具盒打開,把樹葉和蝸牛放到一個對我來說的小密室里。

          放學后,我一回到家就迫不及待地把小蝸牛從文具盒中拿出來,放到一個小盒子中看來看去。媽媽下班回來后,我把這件事告訴了她,媽媽告訴我:“你還不知道蝸牛的習性,可以上網(wǎng)先查一下!蔽覐陌俣壬现懒宋伵O矚g土、水和陰暗潮濕的地方。蝸牛喜歡吃菜葉、果皮和水果等食物,蝸牛是軟體動物,每次產(chǎn)卵可達三百到時五百之間。

          查完資料,我就下樓到食堂前的`土堆里抓了幾把泥土放到小盒子里,又撿了幾片濕漉漉的落葉,撕碎放到小盒子里,還摘了幾片嫩葉給小蝸牛做了一個樹葉房子;氐郊依,我把削下來的蘋果皮放到盒子里。

          自從小蝸牛來到我們家,我一有空閑的時間,就想去看看小蝸牛。

          小蝸牛真是太有意思了!

        觀察蝸牛作文10

          科學課上,老師讓我們觀察蝸牛,正好,我也對蝸牛有許多好奇的地方,就在觀察中一一為自己解答吧!

          我先捉了幾只蝸牛,它們的外形是怎么樣的呢?我把蝸!凹摇钡摹胺宽敗苯o掀開,它的殼是螺旋形的,有的是順時針,有的是逆時針。它們的.顏色也是多種多樣,普通蝸牛是黑色的,白玉蝸牛是乳白色的。蝸牛有兩對觸角,長一點的應該是眼睛,因為上面有兩個小圓球一樣的東西,而且吃東西前也是先用長觸角試探一下,仿佛是在辨別失誤。至于下面短的,應該就是鼻子吧。

          那么,蝸牛喜歡吃什么呢?我在它們面前放了菜葉、樹葉、饅頭等,它們大概都很餓了,紛紛找到自己喜歡的食物吃了起來,但它們都選擇了菜葉,而且食量也非常大,不一會兒就把一大片菜葉吃得一干二凈,原來,蝸牛愛吃菜葉!

          最后,我想知道蝸牛適合在哪種地方生活?于是,我繼續(xù)觀察,有一次,我不小心把蝸牛放在陽光特別強烈的地方,等我再來看的時候,哎呀!有一只蝸牛奄奄一息了,于是,我趕快把它放回花園里大樹底下,蝸牛終于“復活”了。這下可以斷定,蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。

          在觀察蝸牛的過程中,我不但收獲了知識,還懂得了做事要細心觀察,勤于思考,這樣我們也許會在普通的食物中發(fā)現(xiàn)許多小奧秘呢!

        觀察蝸牛作文11

          今天是星期天,爸爸買了一些生菜。忽然,我聽到廚房里正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看,原來菜葉上有一個可愛的小蝸牛啊!恰巧老師讓我們寫觀察日記,就讓這只小蝸牛來幫我忙吧。

          我找來一個干凈的盒子,把蝸牛放進去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊,我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西的速度特別慢,好幾分鐘過去了,才吃了菜葉的一個小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬,它的身后留下的不是我們平?吹降哪欠N白色的粘液,而是長條形的糞便?晌以趺匆舱也坏剿菑哪睦锱懦黾S便的。我跑去問媽媽,媽媽說:“它的背上有個小小的孔,它的糞便就是從那排出來的!蔽矣謫枊寢屛伵槭裁蠢隙阍跉だ,媽媽也不知道。后來,我上網(wǎng)找了資料,知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的'季節(jié),它會把殼封閉起來,冬天殼還可以加厚,這樣才能抵御寒冷,安全過冬。如果蝸牛的殼損壞了,它就會死掉。

          通過對蝸牛的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛是個很善于保護自己的小動物,它平常大多數(shù)時間都躲在殼里睡覺,只有餓了才出來找吃的,以保存體力。它的行動速度很慢,走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣,做什么事情都慢吞吞的。比如我有時候?qū)懽鳂I(yè)就很慢,經(jīng)常一邊寫一邊玩,結(jié)果一寫都寫到十一、二點,既沒有玩好也沒有學好,我以后一定要改掉這個壞毛病,堅決不做小蝸牛。

        觀察蝸牛作文12

          在墻角邊,花盆底下,抓來只小蝸牛。

          它那么小,放在手上,還沒我拇指大,卻背著個重重的殼,真讓人擔心它走不走得動。小心地把它放到地上,盯了大半天,也不見它動,我真懷疑它是不是死了。正覺沒趣呢,它慢慢伸出了觸角,然后猛地一個調(diào)頭,竟向我這邊爬過來,觸角左右晃動,我一時沒反應過來,嚇地用腳一踢,只見它飛了出去,在不遠處重重地跌落。

          等我反應過來,再湊近看時,它竟在地上“睡”著了。一定是假死吧,我索性不理它,去寫作業(yè)。過了好一會兒,再去找它,它竟不見了。只見地面上,留下一條濕濕的痕跡,循著痕跡找過去,終于在門后逮著了它。哼,看你往哪逃!我一邊恨恨地說,一邊,向媽媽求救。媽媽幫我找來一只透明的罐子,在里邊放上濕的面巾紙,又從樓下弄了些菜葉,撕碎了,灑在面巾紙,然后把蝸牛放進去,算是給它安了一個舒適的`家。

          小蝸牛在里面翻了身,舒舒服服睡起了大覺。因為罐子全透明,這小家伙一舉一動,我都看在眼里。我又做起了作業(yè),偶爾用眼睛瞄一下它?纯此鼊硬粍。差不多吃過晚飯,再上來時,它已經(jīng)爬到罐子中間透明的壁上,觸角也舒展開來,一幅愜意的樣子,看來,它很喜歡這個家。

          我拿來放大鏡,對著它細細觀察。只見它小小的殼,上面有一圈圈螺紋,我想,是不是它長大了,螺紋會更多更深,就像樹的年輪一樣?它的足,那么柔軟,半透明,很漂亮。再對著它的頭細看,原來,它竟有兩對觸角,一對短短的,不太動。一對長長的,轉(zhuǎn)動靈活。輕輕地用筆尖去碰它的殼,它也不理我,稍稍一碰它觸角,它竟一下子全身都縮進了殼里。好機靈的家伙。那么可愛。

          我得好好養(yǎng)著它,讓它作我的好伙伴。

        觀察蝸牛作文13

          今天科學老師布置的一項回家作業(yè)——觀察蝸牛。

          我回家先用牙簽碰了碰蝸牛的身體,它就立刻縮進殼里,我試了各種各樣了方法都沒能使它鉆出來,唉,想讓蝸牛鉆出來可真像鐵樹開花一樣難!

          忽然,我想到了,查科學書!我翻來翻去,終于在蝸牛(二)這顆里找到,把蝸牛放進水里。我拿來一次性杯子,裝了點水,就把蝸牛放進去,這可真靈,蝸牛緩緩伸出身子,在杯子邊緣爬上來。

          蝸牛殼上的螺旋狀花紋不一樣,我捉了好幾只,螺旋狀花紋都不一樣,要是晚上你把這個掛在床頭,就會像催眠術(shù)一樣,你就會昏昏沉沉的睡著了。

          它的`眼睛長在它的長觸角上,它的短觸角上沒有長眼睛,每次我都以為它有四只眼睛。它的眼睛像兩顆黑色的“巧克力豆”。每次蝸牛爬著爬著,自己的眼睛碰到廣口瓶,就縮回去了。

          蝸牛的腹足在殼的下面,只要它在玻璃上爬行,你就會看到它的腹足,它腹足爬過的地方就會留下黏液。

          它排出的糞便會變色,一開始我給它喂幾片老葉,第二天醒來,它連葉子碰都沒碰,拉出的糞便是黑色的。后來,我又喂了蝸牛一片嫩青菜葉,它看見青菜葉,就“火速”爬向青菜葉,“啃”了起來,中午的時候,我看見了幾條綠色的糞便。

          我產(chǎn)生了疑問:蝸牛的做把嘴巴在哪?于是我拿起放大鏡片,細細找起來。我東找西找,可就是找不到。有可能蝸牛的嘴巴太小了,用顯微鏡才找得到。這個問題我沒有得到答案,明天去學校問老師吧!

        觀察蝸牛作文14

          在一座森林中,有著許許多多的動物,他們快活的生活在一起。

          有一只小蝸牛,他聽說高山上有著美麗的景色,就一心想去看看,可是,那座山很高很高,沒有一只蝸牛能爬上去過。他跟媽媽說:“媽媽,我要去爬山,爬那座很高很高的山,去觀望那里美麗神奇的景色!”望著小蝸牛那期望的眼神,不怕萬難的樣子,他猶豫了,想想又拿不定主意,該怎樣回答小蝸牛呢?說可以去吧,怕他摔傷了;說不能去吧,又怕傷了他的心。蝸牛媽媽嘆了口氣,對小蝸牛說:“孩子,媽媽拿不定主意,你自己決定吧!”

          小蝸牛是鐵了心要去,就信心滿懷的.對媽媽說:“媽媽,您放心吧!我不會有事的!”說完就和媽媽告了別,踏上了他的成功之路。

          小蝸牛來到山下,小動物們問他干嗎去,小蝸牛說去爬山,大伙都不信,說小蝸牛白日做夢,不可能上去。小蝸牛不理他們,自顧自的走開了。

          小蝸牛爬呀爬,終于爬上了半山腰,當他看到山頂已經(jīng)遙遙在望,心中不由得升起一絲自豪之情,當他得意洋洋的時候,一不小心從半山腰跌了下來,幸虧跌落在一根小樹枝上,他不再驕傲了,爬啊爬,又爬上了半山腰,這一回,他看都沒看,又開始爬。

          當他用盡全部力氣時,終于爬上了山頂,看到了與下面不同的景色,他完全被陶醉了,觀望了好長時間,他知道了:只要有信心與毅力,就沒有什么做不到的事情!

        觀察蝸牛作文15

          它,頑強的身影,背著一個重重的殼勇往直前,而它就是——蝸牛。

          有一次,我看見了一只蝸牛正“無所事事”地在一個水潭邊徘徊,我想:哎,這個滿身口水的'“鄉(xiāng)巴佬”還不知道又在干嘛了?后來又想,算了,反正它平時都是這樣的。

          突然,我看見另一只蝸牛正在努力地往上爬,它走過的地方留下了一層透明的足跡。我“呼”地一下沖到了墻角邊,鬼鬼崇崇地觀察起這位“大力士”,他正向上緩緩地爬著。我便躡手躡腳地向前走了一步,稍無聲息地近距離觀察它,只見它用它的腹足一點又一點地向上蠕動,我心里有點納悶,蝸牛既不能像鳥一樣飛一去,也不能像貓一樣快速地沖上去,為何還要如此努力地向上爬呢?如果是我,應該早就繳械投降,待在原地一動不動了。但它依然慢慢地向上爬著,我心想,這么弱小的蝸牛都會永不止步地向前前進,而我卻連遇到一點小挫折都不敢面對,想到這里,我想把所有以前不敢所有以前不敢做的事都做了一遍。

          而剛才那只蝸,F(xiàn)在怎么樣了?于是,我便以迅雷不及掩耳之勢的速度朝墻角沖了過去。我看見,那只蝸牛被一塊大石頭擋住了去路,我把它小心翼翼地從墻上取了下來,摸著它“堅不可摧”的殼和那涼絲絲的身軀,并把它放回到墻上,并對它說:“你安全了,永遠!”

          多少年來,蝸牛那頑強的樣子一直激勵著我前進……

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