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        時(shí)間:2023-11-03 08:35:16 觀察 我要投稿

        【通用】觀察螞蟻?zhàn)魑?5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的觀察螞蟻?zhàn)魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【通用】觀察螞蟻?zhàn)魑?5篇

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          一天下午,我在小區(qū)里玩,發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻。只見它們排成整整齊齊的一隊(duì),急匆匆地向前走,馬不停蹄,就像一支紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)正在急行軍?粗鼈冇袟l不紊地往前走,我情不自禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻為什么要排隊(duì)走呢?難道它們也像我們小學(xué)生一樣,要遵守紀(jì)律,做到排隊(duì)“快靜齊”?

          我百思不得其解,就要來媽媽的手機(jī)上網(wǎng)百度。原來螞蟻在爬行時(shí),會(huì)釋放出一種叫“信息素”的氣味,這種氣味人是聞不到的,只有螞蟻同伴才能聞到。走在后面的螞蟻聞到這種氣味,會(huì)緊緊跟住前面的.螞蟻,同時(shí)自己也釋放出氣味,就這樣,依次類推,它們一只跟著一只,自然而然就成了一隊(duì)。這樣即使有螞蟻掉隊(duì),也可以聞著氣味前進(jìn),不會(huì)迷路。

          百聞不如一“驗(yàn)”,我決定做個(gè)小測(cè)試來驗(yàn)證一下。我撿了一截小樹枝放在它們的必經(jīng)之路上,只見它們竟視木棍如無物,悠哉悠哉地從木棍上爬了過去,隊(duì)伍依然井然有序。如此看來,障礙物是擋不住螞蟻隊(duì)伍前進(jìn)的腳步的。既然如此,那我只好從氣味上下手了。我又拿出媽媽帶著的花露水,朝隊(duì)伍中間一噴。這一下可不得了了,后面的隊(duì)伍一下子變得亂糟糟,它們像一群沒頭蒼蠅似的,到處亂闖,團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),就是找不到原來的路線了。果不其然,螞蟻排隊(duì)走確實(shí)是靠氣味引路的。

          小小螞蟻,竟能有這么大的學(xué)問,真是“大千世界,無奇不有”呀!

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天我非常開心,因?yàn)槲蚁胫酝觑堃ビ^察螞蟻。

          晚上七點(diǎn)左右,我就迫不急待地拉著媽媽的手,要她和我一起去觀察螞蟻。媽媽看著我眼里閃耀著興奮的光芒,也不得不答應(yīng)。

          拿著瓶子,帶上糖果,并飛快地沖下了樓。走到草坪邊,小螞蟻正在開歡迎會(huì)呢!

          有的螞蟻要大一些,就去玩弄小螞蟻,小螞蟻氣壞了,所有小螞蟻圍攻一只大螞蟻,大螞蟻受不了了······這仿佛是一篇故事,越看越有意思。我從包里拿出一顆糖輕輕放在那兒,靜靜地觀察。

          哎,螞蟻們吃起來了!有的螞蟻埋著頭,不顧一切的吃;有的抬著頭,一邊望著周圍的風(fēng)景,一邊在慢慢地咬。最有趣的是:有的螞蟻邊吃邊拉,還有的'螞蟻在撒尿。

          我趁這個(gè)時(shí)機(jī),把瓶子拿出來,裝了一些螞蟻。我剛回家時(shí),爸爸就過來,給我不緊不慢地說:“螞蟻只能生活在大自然,不然它會(huì)死掉的。”聽了爸爸的話,我又把螞蟻拿了下去。

          當(dāng)我來到歡迎會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),看見時(shí)間已經(jīng)快到九點(diǎn)了,我就直接把瓶子斜過來,讓螞蟻?zhàn)约号。咦,剛才那顆糖呢?我找來找去,還是找不到。這時(shí),小螞蟻望著我,表現(xiàn)出一種不懈的樣子。我明白了,螞蟻在四分鐘內(nèi),竟然吃完了那顆糖!

          小螞蟻不但可愛,還是個(gè)貪吃的小能手。我對(duì)它是發(fā)自內(nèi)心的喜愛!

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天夏至,天氣格外悶熱,天空陰沉沉的,似乎馬上要沉下來似的。媽媽告訴我快要下雨了,于是我搬了小板凳,坐在家門前的大槐樹下扇著扇子乘涼。

          無意間我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,還有一群螞蟻在洞里進(jìn)進(jìn)出出呢!在不遠(yuǎn)處的小坡上,還有一個(gè)螞蟻洞,洞旁堆滿了小土屑,圓溜溜的,像個(gè)精致的小山丘。很明顯這個(gè)螞蟻洞是新修的,我很好奇,它們要干什么呢?于是就認(rèn)真地觀察了起來。

          剛開始,螞蟻們團(tuán)團(tuán)聚在一起,它們有的東張西望,似乎在尋找新家的位置;有的東奔西跑,似乎在尋找美味的食物;還有的螞蟻觸角碰來噴去,似乎在交流信息。

          我正看得入迷,還沒回過神來,令我震驚的一幕出現(xiàn)了,螞蟻大軍靠著墻井然有序地排成了長(zhǎng)龍,向高處進(jìn)軍。前面的螞蟻是領(lǐng)軍的,一步三回頭,生怕后面的螞蟻掉隊(duì);中間的螞蟻一個(gè)挨著一個(gè),緊隨其后;后面的螞蟻?zhàn)钋趧诹耍鼈冃⌒〉纳眢w里有大大的`能量,三三兩兩地抬著面包塊兒和小肉塊兒緩緩前進(jìn)我的腦海里不由得想象出了一幅大遷徙的景象。媽媽站在一旁說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”

          “轟”,一聲巨雷響徹夜空,大暴雨沒等到明天就下了起來,我坐在窗前擔(dān)憂地望著槐樹旁邊的小坡,心里想:希望“小山丘”里的螞蟻們不會(huì)有事。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          一天,我在跟搭檔們游玩時(shí)忽然發(fā)明了一大群螞蟻,我們突然想到了一個(gè)好玩的方式,咱們夾了一條青蟲放到有幾只“巡邏兵“螞蟻的眼前。當(dāng)它們看到青蟲時(shí),圍著轉(zhuǎn)了幾圈,好象看個(gè)畢竟,并不斷的伸出觸角搭弄著,斷定著什么。而后有兩只走開,可能是去透風(fēng)報(bào)信去了。留下的幾只就一齊撲了上去,大青蟲絕不遜色,它使出了”大翻騰“一下就把好不輕易才爬上去的兩只螞蟻壓在了身下,生命堪憂,而另外的多少只卻也不屈不撓,進(jìn)進(jìn)退退的圍著蟲子不時(shí)的'變更著它們的方位,從不同的方向時(shí)不時(shí)的伸出觸角或打或搭撕拉著蟲的各個(gè)部位,使蟲子顧此失彼,它們相互撕扯,翻轉(zhuǎn),螞蟻們也被蟲子弄得是陣法大亂,顯明的有些吃力了,但是螞蟻們?nèi)圆粡U棄,一次又一次的進(jìn)攻,不知過了多少次,它們傷亡越來越重,過了一會(huì)它們?nèi)w退出戰(zhàn)場(chǎng),好像在休息又好像是等候援軍,再看那青蟲也被弄得精疲力竭。

          過了一會(huì),果不其然,只見一長(zhǎng)路螞蟻往這邊沖來, 好戲開端了。螞蟻王第一個(gè)帶頭沖過來他似乎在邊跑邊說:“沖啊 . 一大群螞蟻撲向青蟲,青蟲故技重施,然而,眾寡懸殊青蟲很顯然敵不外“螞蟻雄師團(tuán)”螞蟻們一個(gè)個(gè)像凱旋的兵士把青蟲抬回了洞中。

          小螞蟻團(tuán)結(jié)起來克服了比本人大兩三倍的青蟲,團(tuán)結(jié)就是力氣。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          10月6日 星期五 晴

          我家旁邊的大樹下,有一個(gè)螞蟻洞,我一有空就去觀察螞蟻。

          聽朋友說螞蟻搬食物特別有意思,我知道小螞蟻們很勤勞,從不會(huì)有一個(gè)人偷懶。但是有些食物是它們身體的幾倍,甚至十幾倍,那它們是怎樣運(yùn)走的.呢?這個(gè)問題讓我的好奇心越來越強(qiáng)烈,我趕緊去觀察了起來。

          我拿著找到的面包迫不及待地把它捏碎放在螞蟻洞口。很快,就有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑,努力想把面包屑背在背上?墒且恢晃浵伒牧α吭趺茨鼙称鹉敲炊嗟拿姘寄?幸好另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,但是過了一會(huì)兒它就走了。我以為它是放棄了,結(jié)果它帶來了一大群“螞蟻大軍”。螞蟻們爭(zhēng)先恐后地向面包屑爬去。它們?cè)陬I(lǐng)頭蟻的指揮下,喊著響亮的口號(hào),排著整齊的隊(duì)伍,把面包屑高高地舉在頭頂。一路上,不斷有新的螞蟻前來增援。螞蟻們齊心協(xié)力地搬著面包屑向洞口移去。

          “眾人拾柴火焰高”,螞蟻們都知道做一件事要大家團(tuán)結(jié)一心才能成功,那我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)了呢?

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          耳聽為虛,眼見為實(shí)。人們常說,螞蟻是團(tuán)結(jié)的家族,它們團(tuán)結(jié)起來,可是能打敗比自己龐大幾十倍的昆蟲。可是我總是不信,那么小的螞蟻,怎么斗得過比自己大幾十倍的'昆蟲呢?我想試一試。

          這天,我在草地上抓了一只蚱蜢,然后找來一根鐵絲去刺螞蟻洞,驚動(dòng)螞蟻,然后把蚱蜢放在螞蟻洞口,讓螞蟻以為是蚱蜢在搞鬼。果然不出所料,螞蟻招聚同伙,紛紛出來迎戰(zhàn)。

          戰(zhàn)斗開始了,螞蟻大兵首先攻擊,咬住了蚱蜢的嘴、頭、眼、腹、胸、肚子……把蚱蜢打個(gè)措手不及。蚱蜢沒有辦法,只好使用“彈跳法”,就一下子將好幾十只螞蟻甩到一邊,有的被摔死了。幾只幸存的螞蟻急匆匆的逃進(jìn)洞里,大概是把消息告訴蟻王。結(jié)果蟻王沒有辦法,只好派了兩名大將----兩只大頭蟻,帶著大隊(duì)蟻兵再次出擊。

          開始,幾只小蟻兵沖了上去,一下被蚱蜢的“彈跳法”掙脫了。這下可把大頭蟻惹毛了,它們倆齊頭并進(jìn),飛快的奔向蚱蜢,一個(gè)咬住了蚱蜢的頭,一個(gè)咬住了蚱蜢的肚子。蚱蜢再次使用獨(dú)門必殺技“彈跳術(shù)”?墒谴箢^蟻還是對(duì)蚱蜢糾纏不放。終于,蚱蜢用盡功力,筋疲力盡。然后被螞蟻齊心協(xié)力拖進(jìn)了洞里,想必成了螞蟻的一頓美味了吧?

          今天,我總算親眼目睹了螞蟻團(tuán)結(jié)的力量,也明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          觀察螞蟻今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小渠,小渠的盡頭有一個(gè)螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……在我眼前,空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻,出來四處找吃的做食物吃,他一定是一名配料師。突然,他眼前一亮——面包渣!他上前抱了抱、推了推,搖搖頭,不行,他又轉(zhuǎn)回洞穴,叫了幾只工蟻來一起搬運(yùn)走,今晚又有食物咯!我仿佛嗅到了這美妙的香氣,我多么想?yún)⒓舆@飯會(huì)啊,可是我怕打擾這些可愛的小生靈的生活。螞蟻的'生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬。天漸漸黑了起來,直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來。啊,我愿牽著你的手,在這螞蟻世界里,和你一起散散步……

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          朋友們,你們注意過住在你家屋檐下的一支螞蟻軍隊(duì),它們正堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練著。

          它們不僅有一個(gè)靈敏的鼻子,在它們之間還存在著一種可貴的.精神。這天,螞蟻將軍又帶著精心訓(xùn)練的士兵們出來覓食了。不一會(huì)兒,螞蟻將軍命令大家分頭尋找食物,士兵們便各自出發(fā)了。只見,一只小螞蟻似乎發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),它使出看家本領(lǐng)嗅了嗅,便朝著散發(fā)出誘人香味的肉骨頭前進(jìn)。小螞蟻嗅了嗅肉骨頭,似乎在得意自己立了大功了,又似乎在苦惱,這“龐然大物”壓得自己快喘不過氣來,該怎么搬回宮里呢?它繞著肉骨頭走了一圈,便轉(zhuǎn)身走了。我想它已經(jīng)放棄這頓美味佳肴了?墒沁^了好一會(huì)兒,這只小螞蟻帶著大兵團(tuán)來了。螞蟻將軍發(fā)號(hào)施令,大家同心協(xié)力,“一二、一二······”地把大肉骨頭搬回宮里去了?吹轿浵亗凖R心協(xié)力的成果,我對(duì) “人心齊,泰山移”這句話的理解更加深入了。

          我曾經(jīng)看過一篇贊揚(yáng)螞蟻的文章。文中講了螞蟻在野火燒起來的時(shí)候,眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團(tuán),然后像雪球飛速滾動(dòng),逃離火海。這足以讓我們所感動(dòng),我們不難想到如果沒有螞蟻們抱成團(tuán)的智慧,如果沒有最外一層螞蟻的犧牲,渺小的螞蟻軍團(tuán)絕對(duì)全軍覆沒。

          沒錯(cuò),我們是比螞蟻長(zhǎng)得高,長(zhǎng)的大,但我們有什么資格說螞蟻小,螞蟻卑微呢?千里之堤,潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?

          今天,我又觀察到了螞蟻是如何將食物運(yùn)回蟻穴的。

          首先,我對(duì)蟻穴的了解,又深了一步,遙記當(dāng)時(shí),我也是堵了不少的螞蟻洞。但,以前觀察螞蟻,只是看到它們搬大物件時(shí)的動(dòng)作,和如何搬的。但是,今天,我卻觀察到了它們?nèi)绾螌⒛敲创蟮氖澄镞\(yùn)進(jìn)小洞中的。

          首先,我發(fā)現(xiàn)蟻穴是四通八達(dá)的,到處都是,怪不得“千里之堤,毀于蟻穴”呢!它們的主巢在一大塊水泥地旁的土丘上,是由巖石和巖石,層層疊疊形成的'小洞中,還有的在土丘中。

          它們平時(shí)普通進(jìn)出就在那些小洞中,但今天,在它們的主巢旁,仍有一些食物渣渣,我才知道,原來它們是這樣將食物運(yùn)進(jìn)去。小渣渣被它們一個(gè)一個(gè)的運(yùn)往巢穴,它們的主巢也不小,足足有三厘米呢!但,當(dāng)它們將大塊的食物運(yùn)過去時(shí),十幾只螞蟻在周圍使勁推進(jìn)去,但是,過程太慢了。于是,它們換了方案,一起在前后拉和推,慢慢的,進(jìn)去了。這時(shí),一隊(duì)隊(duì)的螞蟻還在向前行進(jìn)著,從各個(gè)不同的洞口想把食物弄進(jìn)去,每一個(gè)洞口都有著數(shù)只螞蟻在幫著忙!這場(chǎng)面別提有多“壯觀”的了!

          學(xué)習(xí)不也正如此嗎?方法也是四通八達(dá)的,正如我們要舉一反三。并且,一種方法不行,就要去換另一種,總有一種方法是適合你的。要不,就是前功盡棄了,毫無意義了!

          ……

          生活和學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的。所以,我喜歡觀察!你呢?

        觀察螞蟻?zhàn)魑?0

          今天,我坐在陽(yáng)臺(tái)上吃面包,面包渣掉在了地上。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)我腳下有一只黑黑的小動(dòng)物,嚇了一跳。我定眼一看,原來是一只小螞蟻,才松了一口氣。

          我再仔細(xì)看,這只螞蟻的身體有三節(jié),有頭部,腹部和尾部,還有六對(duì)足呢!它爬呀爬爬,爬到面包屑旁邊,先用觸角碰了碰,又用鼻子嗅了嗅,就咬起面包屑。它是不是要把面包屑帶回家獨(dú)自享受呀?

          我好奇地蹲在地上看著,連面包也忘記吃了?墒撬鼌s一動(dòng)不動(dòng),之后又慢慢地松開了口,朝花盆邊爬去。到嘴的美食,它為什么不要了?它還會(huì)再回來嗎?我一邊想一邊等。

          可是過了一分鐘,兩分鐘……我等了很久,連一只螞蟻的影子也看不到,我覺得太沒意思了,正想回房間,突然看到一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來,隊(duì)伍很壯觀,我的.興趣一下子從谷底上升到了最高處。

          我故意把一小塊面包擋在螞蟻跟前,只見它們一下子亂了方陣,或許這一小塊面包在螞蟻眼里就是“龐然大物”。

          可是沒過多久,螞蟻的隊(duì)伍又井然有序了,它們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并沒有危險(xiǎn),而是碰到天上掉餡餅了。它們推著面包一會(huì)兒進(jìn),一會(huì)兒退,它們應(yīng)該是要把面包搬回家?蛇@樣搬,要搬到什么時(shí)候?

          我又發(fā)現(xiàn),并非是所有的螞蟻都在推,也不是所有的螞蟻都在拉。它們有的推,有的拉,一時(shí)進(jìn),一時(shí)退。原來只有一只螞蟻,現(xiàn)在怎么來了一大群?是不是原先那只螞蟻回家報(bào)信的?如果是的話,那螞蟻也太聰明了!

        觀察螞蟻?zhàn)魑?1

          今天是國(guó)慶放假的第一天,我在門口玩。忽然,我看見一小群螞蟻正爬在蘋果殼上,不知道在干什么。

          我跑回屋里拿放大鏡。我用放大鏡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻正在把蘋果上咬下來的果肉搬運(yùn)到螞蟻?zhàn)〉亩囱ɡ。我頓時(shí)起了好奇心,在螞蟻?zhàn)哌^的路上劃了一下,沒想到,不劃不知道,劃了嚇一跳,螞蟻大隊(duì)的前面倒沒有什么異常,可后邊的螞蟻卻似乎失去了目標(biāo),開始往四面方向走,這是怎么一回事?我苦思冥想也沒有想個(gè)明白,天漸漸的黑了,只好等明天再作打算。

          第二天,我上網(wǎng)查了查,終于知道了,原來螞蟻?zhàn)呗凡皇强垦劬Φ,而是觸角分泌出一種”信息素”。這種“信息素”可以讓后面的螞蟻跟著前面分泌“信息素”的螞蟻?zhàn),而不失去方向。我馬上去做了個(gè)實(shí)驗(yàn):看著一群螞蟻整齊的.向前走,過了一會(huì)兒,我在它們的中間劃了一條線,后面的螞蟻立刻迷失了方向,而信息素經(jīng)不起任何壓力,哪怕輕輕一劃,信息素也會(huì)被破壞,讓螞蟻無法回到家里。

          第三天,我原以為前天和昨天的螞蟻回不來了。哪知,我看見前天和昨天失去方向的螞蟻回來了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。后來我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn);我把黃色顏料倒進(jìn)棋盒里,還抓了二十幾只活螞蟻放在棋盒里,讓螞蟻染成黃色,再放在不遠(yuǎn)的草叢中,我就在螞蟻洞口旁邊守了很久,發(fā)現(xiàn)十幾只回來了,其余螞蟻在回家路上被踩死了,這證明了我的猜想。螞蟻的記憶力也是非常強(qiáng)的。

          我以后要當(dāng)科學(xué)家,繼續(xù)探索螞蟻這些不為人知的秘密。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?2

          一天,我正在門口嬉戲,突然發(fā)現(xiàn)了一群小家伙——螞蟻。

          螞蟻的腦袋有些大,有些小,聽老師說,螞蟻也是分檔次的,頭大的比較高級(jí),找食物的時(shí)候它就只要帶帶路就好了。其實(shí)呀,這父母生下來的,頭大的就是頭大的,頭小的就是頭小的,這叫先天因素。

          我看到螞蟻們先集中,然后分散出去找食物。一只小螞蟻的前面出現(xiàn)了一小塊果凍,我正想著它會(huì)怎么做,就看見它去找兩個(gè)同伴。我心生妒忌,在它們的'必經(jīng)之路上灑上了水。哼,看你們?cè)趺崔k?螞蟻群來到了水邊,我怎么也沒有想到,它們竟然毫不猶豫地爬了過去,我驚呆了!

          我又拿了幾張報(bào)紙鋪在地上,做好看戲的準(zhǔn)備。螞蟻來到報(bào)紙面前,猶豫了一會(huì)兒,我正得以,只見它們爬到了報(bào)紙上,繼續(xù)往前爬行。竟然不把我放在眼里,有你們好瞧的!

          我抓了一把沙扔在路邊,這次,我并沒有得意,但我已經(jīng)跟螞蟻較起真來了。這次,螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),領(lǐng)頭平靜地走了過去,“下人”也只好跟了過去。這次,我滿是敬佩!

          通過這次試驗(yàn),我明白了,失敗并不可怕,可怕的是不去嘗試。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?3

          周末,做完作業(yè)一個(gè)人在家無聊。于是我來到院子里玩,正好看見幾只螞蟻在吃東西,我好奇的觀察起來了。

          螞蟻它是不是不管什么東西都要吃,還是像有一些人那樣要挑食物吃,有的他喜歡吃,有的他不喜歡吃。

          于是,我在家里找了一些食物,有一小塊蘋果,幾粒白糖,一小塊豆腐干,一張菜葉……接著,我拿了這一些東西找到了一個(gè)螞蟻洞。我蹲下身子,把手里的食物放在離開螞蟻洞口不遠(yuǎn)的地方。然后,我就耐心地等待螞蟻出來尋找食物。我等呀等,不知道過了多少時(shí)間,我只覺得自己的腿都有一些酸了,有一些麻了,才看到一只小螞蟻出洞來尋找食物。它爬出洞口,小心地向四周觀察了一會(huì)兒,然后就開始向前爬。突然,它發(fā)現(xiàn)了我放在地上的那一些食物。它立刻圍著那些食物爬了一圈。然后,它搬起一粒白糖就往洞里走。噢,螞蟻喜歡吃甜食!

          那只小螞蟻爬進(jìn)洞去不久,就出來了一大幫螞蟻?磥磉@一些螞蟻是那只小螞蟻叫出來搬運(yùn)食物的。它們來到我放食物的`地方,分頭搬運(yùn)食物。有的幾只螞蟻一起搬,有的一個(gè)人搬,有的好多只螞蟻搬。它們把我放在地上的白糖、豆腐干、蘋果都搬了進(jìn)去,那張菜葉孤零零地一個(gè)人躺在地上。嗯,看來螞蟻不喜歡吃菜葉!

          通過今天觀察螞蟻吃東西,我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻也挺可愛的。

        觀察螞蟻?zhàn)魑?4

          有一年夏天的午后,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,我獨(dú)自在院子里的墻角邊玩泥巴。

          忽然,我在墻角看見了一群披著黑色風(fēng)衣的小螞蟻。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)又彎曲的隊(duì)伍,有的用觸角相互碰一下,有的駝著物品的碎片……更壯觀的是發(fā)現(xiàn)在隊(duì)伍的最后,是幾十只螞蟻一起推著一只干枯的蟑螂在緩慢地前行。我不禁對(duì)這些小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          我先拿來一捆小棒,先用一根小棒將它們的隊(duì)伍打亂,然后把它們劃分成幾個(gè)陣營(yíng),然后拿出放大鏡觀察。突然我發(fā)現(xiàn)它們的觸角互相碰了碰,接著又朝著同一個(gè)方向走了過去,排著協(xié)調(diào)有序的隊(duì)伍,一個(gè)又一個(gè)地爬了出去。

          此時(shí),我的腦子里產(chǎn)生了疑問:螞蟻難道是用觸角交流的嗎?那么它們沒有嘴嗎?

          我先去詢問了爸爸,爸爸說:“螞蟻的觸角就好像是人們的`嘴,它是用來傳遞信息的。螞蟻也有嘴,不過它們的嘴是用來吃別的食品的,而不是用來交流的!”

          聽了爸爸的話后,我半信半疑,打開電腦查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電腦上的答案與爸爸的答案差不多。

          神秘的大自然藏著許許多多的奧秘,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去實(shí)踐,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的樂趣與秘密。讓我們成為一位大自然的小小科學(xué)家,一起走進(jìn)大自然,探索大自然的奧秘吧!

        觀察螞蟻?zhàn)魑?5

          今天上午,我出于好奇,來到了草叢里,觀察了螞蟻的生活習(xí)性。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,知了在樹上奏出了美妙的音符,蔥綠的草叢散發(fā)著泥土的清香,草叢遮住了熾熱的太陽(yáng),在草叢的陰影下,我看見了螞蟻的課堂,一位螞蟻老師,站在一塊石頭上,微微擺動(dòng)著觸角,它正在給同學(xué)講課呢!臺(tái)下的每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地看著老師。老師在前面踱著方步,像一個(gè)威嚴(yán)的教官。不一會(huì)兒,同學(xué)們向四處散開了,它們一圈一圈地爬行,難道下課了?這時(shí),老師動(dòng)了一下觸角,那些螞蟻立刻乖了起來,原來老師在給它們下命令啊!真是一個(gè)嚴(yán)厲的老師啊!

          我的目光轉(zhuǎn)到了螞蟻的勞動(dòng)生活中,一只只成年螞蟻推著比自己大幾倍的食物,慢慢的`向前走,它們可能在準(zhǔn)備秋天的食物吧!它們的運(yùn)送隊(duì)伍分兩隊(duì),一隊(duì)從左邊進(jìn),一隊(duì)從右邊出,排著整齊的隊(duì)伍,真沒想到啊!小小螞蟻的生活是這么有條不紊。

          啊!已經(jīng)下午了,很多螞蟻行色匆匆,它們?cè)诟墒裁茨?也許它們要回家吃飯了。果真,小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地回家了,成年螞蟻經(jīng)過一天的勞累也在往家里趕。草叢又披上了金色的余輝,溫暖的草叢洋溢著快樂,當(dāng)螞蟻從草莖的滑梯上滑到操場(chǎng)上時(shí),喇叭花從艷陽(yáng)中露出笑臉時(shí),家在呼喚它們的名字,螞蟻們圍在洞口,好像在迎接遠(yuǎn)來的家人,這是多么感人的場(chǎng)景,勤勞的螞蟻,對(duì)于簡(jiǎn)單的生活理解,又一次打動(dòng)了我。

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