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      2. 觀察螞蟻作文

        時間:2023-08-24 16:48:06 觀察 我要投稿

        觀察螞蟻作文(優(yōu)秀)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的觀察螞蟻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        觀察螞蟻作文(優(yōu)秀)

        觀察螞蟻作文1

          那天,陽光明媚,萬里無云。我來到家門口,看見一群螞蟻在找食物,于是我就想逗逗螞蟻。

          我在一個離螞蟻不遠的地方放了一顆糖,于是一大群螞蟻順著香味快步向糖逼來,我來不及把糖拿起來,就摘下一片葉子,蓋在糖上。

          螞蟻們來了,只看見一片綠葉,很著急,就四周張望尋找糖果,還不時用觸須對著空中擺動,似乎在呼喚,在交流,在探視什么。螞蟻找了半天,沒有找著,只好一步步慢慢爬走了。

          我又把糖果放在一只螞蟻跟前,那只螞蟻看見了糖果,就在糖果旁邊繞著圈圈,看看糖果能不能吃。之后,那只螞蟻肯定了糖果能吃,就高興地去通知同伴。不一會兒,一群螞蟻爬來了,我又用綠葉蓋住糖果。螞蟻們來了,沒看見糖果,大吃一驚,東找西找,一直在找,可還是找不著,只好垂頭喪氣地走了。

          我把糖果放到一個地方,糖果的.香味又引來一大群螞蟻,我又像上兩次一樣逗螞蟻,可是螞蟻好像變聰明了。我把綠葉放在糖果上,螞蟻一來就盯著我放在糖果上的綠葉,它們爬來把綠葉搬掉,看見了糖果,非常興奮,把糖果搬起來,掉頭,快活地向螞蟻洞走去。

          看著螞蟻們走遠,我心里感慨萬千。

        觀察螞蟻作文2

          今天,我有一件很遺憾的事情,就是,我們班今天做了一個實踐活動,這個活動就是觀察螞蟻。觀察螞蟻,這不是一件有趣的事情嗎?怎么能說是遺憾的事情呢?其實是因為,我們組壓根就找不到螞蟻,要么就是單只的,要么就是什么都沒有,這一點把我們組上下弄的搬來搬去的,因為,劉杰于帶的觀察工具實在是太多了,所以搬起來很費勁,收拾起來很麻煩。算了,說這么多也沒用,那我就給你們講一下我們組是怎么觀察的吧。

          首先,我們把工具放到地上,然后就開始觀察起來,結(jié)果一只螞蟻爬到了我的手指頭上,我想,應(yīng)該是因為我剛剛把手放到了地上。我一把手拿起來的時候,我就嚇了一大跳,就對這手吹了一口氣,就把螞蟻給吹到地上了。結(jié)果一只螞蟻來了,又被我給嚇跑了。最后,我們組沒有找到一只螞蟻,就只好無可奈何搬到了另一個地方,最后,螞蟻到是沒有找到,蜘蛛到是遇見了一只。最后下課鈴打了起來,我們就只好回教室。不過在回家的路上,我和俞書顏找到了兩個蟻巢。那我就給你們講一講再次觀察的成果吧!

          我在我家對面的階梯上發(fā)現(xiàn)了兩個蟻巢。螞蟻們到處跑,有的排著長長的`隊伍去運食物,一些螞蟻則在蟻巢里享受有錢人的滋味,另一些螞蟻可貪玩了,要么就是一個人獨自去玩冒險游戲,要么就是幾只螞蟻一起闖蕩世界,怎么樣,螞蟻的個性真不一樣,如果你們想知道一些關(guān)于螞蟻的知識的話,也可以來觀察觀察有趣的螞蟻。

        觀察螞蟻作文3

          我和爸爸、媽媽經(jīng)常去體育公園玩。那天,我們又去了?墒,剛進公園不久,走在后面的爸爸就喊:“快來看呀!”我和媽媽趕緊跑到爸爸蹲著的位置。!我想你就是猜一萬遍也猜不出來我們看到了什么——兩只螞蟻正在運一只比它們身體大十幾倍的毛毛蟲。

          這兩只螞蟻正要把毛毛蟲從花壇的立面下面運到上面去。上面的螞蟻往上拉,下面的'螞蟻往上拉(或許也是推——螞蟻們太小了,看不清它們的動作)?墒莿偫弦话,毛毛蟲就掉下來了,兩只螞蟻也摔到了地面上了。我以為這兩只螞蟻一定會放棄爬走呢,誰只它們沒有一點放棄的意思,就像商量好了似的,它們一個拉頭,一個拉尾,使毛毛蟲的身體成“U”形,就這樣慢慢地往上拉。中間又險些掉了幾次,我們一家三口都屏住呼吸、緊張地看著這兩只螞蟻,在心里默默地為它們加油。

          就這樣過了一段時間,這兩只螞蟻終于把毛毛蟲運到了花壇上方的泥土中,消失在花壇里了……

          在觀察它們的過程中,我明白了兩個道理:第一,做事不要放棄;第二,失敗了再想辦法。

        觀察螞蟻作文4

          有一個晚上,我在飯店的一個角落里發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。

          一只死蟑螂躺在地上,被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它急忙爬回洞中,帶來了一大群螞蟻,只見它們有的咬著蟑螂的'頭,有的拖著蟑螂的身子,有的拽著蟑螂的腳。等準備好后,它們齊心協(xié)力拖著蟑螂向前爬去。一會兒,一只螞蟻不行了,隨行的螞蟻便及時替代上去,整個覓食行動進行得有條不紊。

          看到這一現(xiàn)象,我心中產(chǎn)生了許多疑惑。螞蟻為什么要在夏天時覓食呢?它們怎么抬得動比他們大那么多倍的動物呢?這些問題,我百思不得其解;氐郊抑校掖蜷_了《少兒百科全書》,在上面找到了答案:原來,螞蟻一般在夏天覓食,將食物搬進洞中,待到冬天時再慢慢享用。螞蟻身軀雖然渺小,但它們團結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,所以它們能抬起比自身重50多倍的東西。

          其實,在自然界中,類似螞蟻覓食的現(xiàn)象還有很多。比如:犀牛與犀牛鳥互惠互利;導(dǎo)蜜鳥與蜜獾團結(jié)協(xié)作,共同享用蜂蜜;藏羚羊在絕望之中,能迅速合作,共同逃生……

          動物界如此,人類亦如此。有一個外國科學(xué)家來到中國做了一個瓶口脫險的實驗。結(jié)果,小學(xué)生們只用了僅僅3秒鐘就全部逃出了瓶口;在盛大的音樂會上,樂師們在音樂家的指揮下,演奏出了一曲曲慷慨激昂的交響樂。

          由此可見,只有團結(jié)協(xié)作,才能有所成就。

        觀察螞蟻作文5

          今天我寫作業(yè)的時候,無意識發(fā)現(xiàn)奶奶柜子旁邊一團黑色的東西,我定睛一看,競?cè)皇俏浵仯壹泵愡^去看。原來有三只兵蟻正在吃力得抬著一塊餅干屑,這可不是塊普通的餅干屑,這塊餅干屑可是比那三只兵蟻加起來的個頭還要大很多的。它們能搬得動嗎?

          也許那些兵蟻也覺得搬不動,就向洞里的'蝸蟻請求支援。我看過很多關(guān)于螞蟻的書,當螞蟻遇到困難時,包括救受傷的螞蟻,它們都會用它的觸角向洞里的瑪蟻發(fā)出求救信號。它們個頭雖小,其實它們很聰明。看,不一會兒,一些螞蟻從洞里爬過來了,它們團結(jié)一心,互相幫助。終于,那塊大餅干屑被它們搬動了起來,

          眼看快進洞了,但前面出現(xiàn)了一個障礙物,那些蝸蟻丈ニ的和尚———摸不清頭腦,一個個都不知道該怎么辦了……

          我看著它們,眼珠子飛速地轉(zhuǎn)動,有了,我來給它們增加一點負擔。我用一根筆把它們挑開,那些螞蟻驚慌失措,像在熱鍋上。只有那些兵蟻還原封不動地搬著食物,我有些惱怒,直接踩上兩腳,再壓一壓,我的臉上露出了詭異并可惡的笑容,當我把腳抬起來走開時,那三只兵蟻不停地抽搐,一些螞蟻悄悄地過來了,它們搬起來了三只兵蟻,然后又悄悄地把它們搬回了洞里。

          我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,它們發(fā)現(xiàn)了我,拼命跑,但是始終沒有丟下自己的伙伴,我看到這一幕,心頓時軟了下來,很后悔,很心疼,也對螞蟻產(chǎn)生了敬佩之情。

          今天,我深刻的了解了螞蟻,看似渺小的東西居然有這么大的潛力,我也重新認識了螞蟻!

        觀察螞蟻作文6

          今天,早早完成作業(yè),我和孫天樂到媽媽學(xué)校去玩,我們來到后操場,那里空無一人,我提議去挖螞蟻窩。說干就干,找來了幾根木棍,開始尋找螞蟻洞。 我們走進一顆大樹,發(fā)現(xiàn)好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來,用木棍挖了一會兒之后,從土里鉆出來了幾只大螞蟻,我連忙將它們一一捉住,放到我?guī)淼钠孔永,并往里面撒了一些泥土。這時,我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢,過了一會兒,它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。

          你會很奇怪,螞蟻為什么要把蚜蟲運回去,是不是要把蚜蟲吃掉?其實,螞蟻是為了吃蚜蟲糞便,因為蚜蟲糞便里含有糖分,螞蟻喜歡吃甜食,所以才將蚜蟲運回巢中,并不會去傷害它們,有時為了保護蚜蟲,螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵七星瓢蟲。 螞蟻們在夏天和秋天中收集食物,以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的'力氣很大,可以拖動比自身重很多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物,如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等,所有的工蟻都會出動,將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中&& 這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,今后,我要細心觀察更多的昆蟲,了解更多有關(guān)它們的知識。

        觀察螞蟻作文7

          星期三,放學(xué)后,我回到家里,我看見地上有一群螞蟻。

          我看見螞蟻有六只腳,還有一個腦袋。腦袋上面有兩只觸角,下面還有一個大大的肚子。它的全身都是黑黑的。

          我發(fā)現(xiàn)螞蟻跟別人打招呼是用觸角碰一下別人。它用觸角碰一下別人的腦袋,別人腦袋里收到了信息,就會跟著那只螞蟻走,走到那只螞蟻要去的位置。如果我捉到他,他就會在你手上總是亂爬,弄得我非常癢,然后它就從你手上跳下來,又用觸角碰到別人的頭,好像在說:“告訴別人,這里不安全,快離開!比绻鼈儼l(fā)現(xiàn)了肉,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走同樣的.路線。我們用手把它們的隊伍分開,干擾它們的信息素,它們就會到處亂跑。如果發(fā)現(xiàn)一種很重的食品,它們就會用觸角引來一千一萬只的螞蟻。我們把食品壓下去的話,它們也會把它抬起來,因為它們會一個又一個的用觸角引來許許多多只螞蟻。我們不要以為螞蟻很小,撐不起我們,其實,它們會用觸角引來很多螞蟻。

          媽媽回來了,我把這件觀察的事情告訴了她,媽媽說:“能夠細心觀察,真棒!”我也非常高興!

        觀察螞蟻作文8

          觀察螞蟻的理由是什么呢? 我去了鄉(xiāng)上的爺爺家,爺爺家的套廊下有很多蟻獅洞,蟻 獅洞的外面有一只黑蟻。不一會兒,一只蟻獅爬出洞。把死黑 蟻吃掉了。后來,我又看了黑蟻爬行的路線,順著它們爬行的 痕跡看到,而不知怎么的,后來什么痕跡都看不到了。 螞蟻洞在哪里?它們喜歡吃什么呢?于是,我決定對螞蟻 進行一番觀察。 8月5日日青天 螞蟻居住的地方爛樹墩子那兒有塊大石頭,我搬掉了大 石頭細細地看了看,發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞。一些潮濕的地方也有螞蟻 洞,這些洞好像是螞蟻的公寓。這個地方全是一些黑山蟻。

          8月6日天日青 瑪蟻洞的四周剛剛建成的螞蟻洞的四周有許多小圓孔, 堆在一起像一座山。仔細一瞧,螞蟻們用頭部頂起一些泥塊,正 在費勁地搬運。那些泥塊比它們的身體還要大。 8月16日天晴 今天我在螞蟻洞的'四周放了些吃的東西,這些食物離螞蟻 洞有五十公分左右。二十分鐘之后我去看了看,那兒已經(jīng)圍了 一些螞蟻。小螞蟻擋著道,大螞蟻怎么也無法接近食物。我心 想,螞蟻雖小,還挺厲害的啊。 一個小時以后我又去看了一下,我放在那兒的蒼蠅被螞蟻 拖走了。家里養(yǎng)的那條狗跑了出來,把螞蟻們搬運的面包給舔 了。 通過觀察螞蟻,我懂得了一些事情。 我們家只有四口人,而螞蟻的家庭成員多得數(shù)不清。夭雖 很熱,螞蟻們每夭都忙碌地尋找食物,擴建它們的蟻洞。螞蟻 很多。但不吵不鬧,可我卻經(jīng)常和弟弟打架。

        觀察螞蟻作文9

          星期二中午,我、王雨瑤、宋繹如來到包干區(qū)打掃衛(wèi)生。

          我正在花壇里撿垃圾,宋繹如突然大叫:“啊!快來看呀!”

          我和王雨瑤聞聲趕去!霸趺椿厥。什么東西啊!哪,在哪?”我和王雨瑤異口同聲地問道。“在在在……那里!蔽液屯跤戡幇l(fā)現(xiàn)有一只超大的螞蟻!拔浵佂!”我大聲叫到!翱,快,把它弄死,帶回去給黃老師看。”宋繹如催著!皠e急嗎!我們先觀察一會兒再弄死它!

          螞蟻王爬行速度比一般螞蟻快得多,我心想:螞蟻王比一般螞蟻大得多也重得多,怎么會爬得這么快呢?我一直想著這個問題“我們把它翻過來,看它怎么翻回來!蔽覍λ卫[如和王雨瑤說。螞蟻王機靈地翻了過來!昂脜柡Π!”我不禁贊嘆道!斑?普通的螞蟻怕水,那螞蟻王怕水嗎?”試試再說。我們拿來水澆它,哇,它一點也沒有事!螞蟻王就是螞蟻王,身體真是驚人的'強壯呀!那螞蟻王到底聰明不聰明呢!我隨手拿了片葉子,想讓螞蟻王爬上去。螞蟻王夠機靈的,居然沒爬上去。這招都沒上當,佩服!

          觀察螞蟻王真有趣。∥液芟矚g螞蟻王。

        觀察螞蟻作文10

          凡事都要觀察,只有觀察才能發(fā)現(xiàn)平時看不見的東西。

          今天,我又像平時一樣,來到螞蟻窩旁,拜訪我的這些“老朋友”。我的目光追隨著一只爬行螞蟻,它正在找食物,我想它一定是位大廚吧!只看他左找找,右找找,可始終都沒發(fā)現(xiàn)一點食物。不過他并沒有因此而沮喪,依舊努力地尋找著。突然,他眼前一亮,原來是發(fā)現(xiàn)了一個面包渣,它飛快的跑過去,一舉舉起面包渣,就向“家”的方向走去。一路上,它遇上一行正在回窩的.螞蟻,便加入了它們,還用觸角與它們打招呼呢!

          不一會兒它們就消失在這茂密的“大森林”里,我很好奇,便拼了命般的找著,果然,“功夫不負有心人”,我找到了那行回窩的螞蟻。

          我的目光再次追隨它們來到了窩門口,它們剛準備將食物運回窩,突然,我那頑皮的弟弟用一塊兒破樹皮擋住了它們的去路。我剛想幫它們拿開,可又轉(zhuǎn)念一想,算了吧,我倒要看看它們到底有多大的“本領(lǐng)”!它們一起將食物扔到洞口前,紛紛逃向“森林”中去。過了好一會兒,它們才出來。我以為它們放棄了呢,原來只是稍等片刻。尋找了更多的援兵,齊心將樹皮推開,回了窩。

          我驚訝了,螞蟻到底有多大的智慧——有“預(yù)測天氣員”正在預(yù)測天氣,有“建筑師”正在建筑“屋子”……你看,又有一行回窩的螞蟻回來了……

          這件事正驗證了一個道理,“凡事都要仔細觀察”,以后我要多觀察,這樣我就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的事。

        觀察螞蟻作文11

          我在小區(qū)里抓了一只螞蟻,帶回了家,以便觀察。

          我用樟腦丸在桌子上畫了一個圈,再把螞蟻放進去,看看他會怎么樣。

          螞蟻在里面東聞聞、西嗅嗅,沿著圓圈機械地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,觸角不停地擺動著,好像在說:“好難聞的味道!我得趕緊避開!”就這樣,螞蟻越走越快,幾乎都要跑起來。我看它慌不擇路地樣子,只好把它拿出來,放到另一個圓圈里。這個圓圈還留下了一個剛好能容納下它的身體的.小孔。螞蟻在里面轉(zhuǎn)了一會兒,很快就找到了那個小孔,便從哪里出來了。

          我又把它放進一個裝滿了水的盆子里,上面還漂著一片樹葉。

          螞蟻在水里拼命掙扎著,三雙腿不停地亂蹬。觸角努力往上翹,卷成圓球狀。我看它快要淹死了,就把它放在樹葉旁邊,它費力地把兩條前腿趴在樹葉上,四條后腿拼命往后蹬,最后,它終于爬上了樹葉,趴了下來。它的兩條觸角無力地耷拉著,懶洋洋地躺在那里。

          我等它休息好了,就把它放在一個離一顆糖和一顆樟腦丸不遠的地方。

          它先遲疑地繞著糖和樟腦丸轉(zhuǎn)了幾圈,然后試探地往前走了幾步,但又馬上退了回來。它的觸角不停地擺動著,好像在說:“我該不該去吃糖呢?”我見它起了疑心,便又在那里放了一塊糖,它終于走了過去,大口大口地吮吸著糖果汁。

          觀察螞蟻真有趣!

        觀察螞蟻作文12

          小小螞蟻力量大,團結(jié)一心共生存。有一次,我用白色的泡沫水灌螞蟻,沒想到螞蟻變白了,我想,難道螞蟻會變色嗎?真想自己做一次。我特意抓來螞蟻,照書上說的那樣,當螞蟻吃下有顏色的液體后,自己的'身子就變成液體的顏色了。所以我又弄來了黃色的奶酪,紫色的果醬,決定試一試,畢竟事實勝于雄辯。

          我先把螞蟻放在一個盒蓋上,擠出一些奶酪和果醬。機智的螞蟻立刻去吸食果醬,我拿出放大鏡仔細觀察,隨著螞蟻的吸食,螞蟻的肚子也一點點變紫,顯示一小半,慢慢變多,最后,整個肚子都變成紫色。再看那些吸食奶酪的螞蟻,肚子也越來越白,變成了一只乳白色螞蟻,甚至有些是紫白相間,可逗了,但是這是為什么呢?

          上網(wǎng)查閱資料后發(fā)現(xiàn),原來螞蟻的肚囊是透明色的,所以,當有色的液體進去螞蟻的肚中后,自然那只螞蟻就變了顏色。靜候幾天顏色才會被徹底排除。國外的科學(xué)家因此專門培育出了一些色彩螞蟻,作為寵物,深受人們喜歡。

          看著那些螞蟻東奔西走,紫白相間的肚子,在陽光下更加顯眼。我知道,生活中的科學(xué)隨處可見,只要我們有一雙明亮的雙眼,你就會發(fā)現(xiàn)很多。

        觀察螞蟻作文13

          第一次觀察螞蟻(1)

          今天,我和薛旻君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。

          第一只螞蟻出來了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對足,身體共分為3節(jié),還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎?我想了想,應(yīng)該是吧!我在網(wǎng)上查了查,螞蟻是昆蟲,因為螞蟻具有1對復(fù)眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征,螞蟻當然是昆蟲了。下午第二節(jié)課之前,我們還在觀察,又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己觀測到的。

          今天真開心,我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問。

          第一次觀察螞蟻(2)

          吃香梨時,,我仔細地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的'一個小實驗,便學(xué)著別人的樣子做了起來。誰知,螞蟻一下子就看穿了!我就把食物拿起來壓螞蟻,不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過,我只不過是想嚇唬螞蟻,卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦.我想給老螞蟻包傷口,可我太大了,會把它壓死!我只好眼巴巴地看著它死去.這時,有兩只螞蟻跑過來扶它,它好像好了一點,后來,它在許多螞蟻的幫助下灰復(fù)了!

          它的心里永遠記得伙伴們那溫暖的心!當然也忙不了我對他的所做的事。我覺得我們?nèi)擞悬c自滿、驕傲了。其實,螞蟻比我們懂得要互相團結(jié).要有禮貌。大家甘心落后嗎?如果不甘心,就請大家做好每一件事吧!

        觀察螞蟻作文14

          今天,我坐在陽臺上吃面包,面包渣掉在了地上。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)我腳下有一只黑黑的小動物,嚇了一跳。我定眼一看,原來是一只小螞蟻,才松了一口氣。

          我再仔細看,這只螞蟻的身體有三節(jié),有頭部,腹部和尾部,還有六對足呢!它爬呀爬爬,爬到面包屑旁邊,先用觸角碰了碰,又用鼻子嗅了嗅,就咬起面包屑。它是不是要把面包屑帶回家獨自享受呀?

          我好奇地蹲在地上看著,連面包也忘記吃了?墒撬鼌s一動不動,之后又慢慢地松開了口,朝花盆邊爬去。到嘴的美食,它為什么不要了?它還會再回來嗎?我一邊想一邊等。

          可是過了一分鐘,兩分鐘……我等了很久,連一只螞蟻的影子也看不到,我覺得太沒意思了,正想回房間,突然看到一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來,隊伍很壯觀,我的`興趣一下子從谷底上升到了最高處。

          我故意把一小塊面包擋在螞蟻跟前,只見它們一下子亂了方陣,或許這一小塊面包在螞蟻眼里就是“龐然大物”。

          可是沒過多久,螞蟻的隊伍又井然有序了,它們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并沒有危險,而是碰到天上掉餡餅了。它們推著面包一會兒進,一會兒退,它們應(yīng)該是要把面包搬回家?蛇@樣搬,要搬到什么時候。

          我又發(fā)現(xiàn),并非是所有的螞蟻都在推,也不是所有的螞蟻都在拉。它們有的推,有的拉,一時進,一時退。原來只有一只螞蟻,現(xiàn)在怎么來了一大群?是不是原先那只螞蟻回家報信的?如果是的話,那螞蟻也太聰明了!

        觀察螞蟻作文15

          6歲時,有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的`。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

          “轟隆……轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來越暗,那群螞蟻跑得越來越急,這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然,可是我還是堅持下來,想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時,人們匆忙回家的情景,這不是一個道理嗎?我挺高興,因為這畢竟是我自己想出來的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進一步觀察。這時,媽媽跑到我身邊,抱著我,一邊往樓上跑一邊說:“哎呀,你可把我嚇壞了呀!你在那干嘛呀?我可擔心死了!

          回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西……是什么呀?”媽媽拿來較厚的衣服,讓我換上,然后說:孩子,它們運糧食呢!因為下雨,吃的不好找,那個小洞就是巢,它們正在往里搬糧食……下次千萬不要干這種傻事了!我恍然大悟:“奧!原來如此!”

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