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觀察蝸牛作文（經(jīng)典15篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察蝸牛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察蝸牛作文1
今天的語文作業(yè)非常有趣，就是觀察小動(dòng)物，我選擇了觀察蝸牛。
放學(xué)回到家，我就趕緊去花園找蝸牛。通過仔細(xì)的`觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛行動(dòng)非常慢，身體沒有骨頭軟軟的，它還喜歡背著一個(gè)殼到處去旅行，如果遇到危險(xiǎn)就迅速躲進(jìn)堅(jiān)硬的外殼里。我問爸爸媽媽：“你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎？”爸爸媽媽都回答說不知道，于是我和爸爸一起查了百度，知道了蝸牛有25600顆牙齒，是牙齒最多的一種動(dòng)物，這個(gè)答案真驚人！
這時(shí)媽媽對(duì)我說：“你也很像一只小蝸牛，尤其是做作業(yè)和吃飯的時(shí)候”我聽了氣得火冒三丈，又想了想，對(duì)啊，我平時(shí)還真是這樣的，我以后要改掉這個(gè)壞毛病。
我認(rèn)為觀察小動(dòng)物還真是一項(xiàng)非常有趣的作業(yè)��！
觀察蝸牛作文2
中國從古到今，有很多刻苦學(xué)習(xí)的人，聞雞起舞就是其中的一個(gè)。
晉代時(shí)期，有一個(gè)叫祖狄的.人，他胸懷寬廣，武藝高強(qiáng)，可是，他小時(shí)不時(shí)候不愛讀書，長大后，他開始努力學(xué)習(xí)了，24歲的時(shí)候，有人說：“祖狄，你這么有學(xué)問，不如進(jìn)京去趕考吧？”可祖狄卻說：“不了，我還想繼續(xù)學(xué)習(xí)呢�！�
后來，祖狄找到了小時(shí)候的好朋友劉琨，一起租了一個(gè)房子，一起學(xué)習(xí)。
一天晚上，祖狄還在睡覺，卻聽見雞在叫，這時(shí)，他對(duì)劉琨說：“我們不如每天雞叫的時(shí)候就起來舞劍？”劉琨同意了，就這樣，他們?nèi)諒?fù)一日地練習(xí)。后來，祖狄被封為鎮(zhèn)西將軍，劉琨做了征北中郎將。
聞雞起舞：比喻有志報(bào)國的人即時(shí)奮起。我也要像祖狄和劉琨一樣刻苦學(xué)習(xí)。
觀察蝸牛作文3
今天放學(xué)時(shí)，我看見了兩只可愛的小蝸牛，所以我就把他們請(qǐng)了回家。
新客戶當(dāng)然需要一個(gè)家了，于是我就上百度去搜索怎樣養(yǎng)小蝸牛，結(jié)果出來了，熱心的網(wǎng)友們介紹我們用粗沙、泥土來養(yǎng)。麻煩的'問題來了：咱家沒有粗紗和泥土呀！怎么辦呢？我想啊想，終于都想出了一個(gè)巧妙的方法。首先我們?cè)诒ｕr盒的底部鋪上一層紙巾，在紙巾上淋水，我這樣做是為了保證足夠的潮濕，然后，再放上幾塊小石頭。他們的新家就布置好了！把可愛的蝸牛放進(jìn)去后，他們歡快的在里面爬來爬去。我也替他們開心呀！
觀察蝸牛作文4
今天，我發(fā)現(xiàn)我的小蝸牛休眠了，怎么也叫不醒，怎么辦呢？我問了爸爸、媽媽，都說不清楚。于是，我上網(wǎng)查資料，原來，冬天到了，蝸牛要休眠了，但如果把蝸牛放進(jìn)水里，它無法呼吸，自然而然就會(huì)探出腦袋來。
晚上，我接了盆水，照資料上做，我一直等著，5分鐘，10分鐘……等了好久，蝸牛也沒反應(yīng)，我推測，也許蝸牛醒不來了！我又等了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，小蝸牛動(dòng)了，它先伸出一點(diǎn)腦袋，然后小心翼翼地探出了整個(gè)腦袋。小蝸牛慢慢地向上爬，不一個(gè)會(huì)就爬出了小臉盆，我興奮地一把抓起小蝸牛，送回了它溫暖的家。
觀察蝸牛作文5
蝸牛是我們常見的一種軟體動(dòng)物，草地上、花壇里，到處可以看見它的身影。這次的科學(xué)課上老師要求我們觀察蝸牛。
我在校園的花壇里捉了一只大蝸牛。她的頭上長著一對(duì)長觸角和一對(duì)短觸角。長觸角上兩顆“黑圓珠”就是蝸牛的.小眼睛。蝸牛背著一個(gè)堅(jiān)硬的貝殼，那貝殼上有著螺旋狀的花紋，說實(shí)在還真挺漂 亮的，我在觀察中發(fā)現(xiàn)，只要蝸牛碰到什么東西，就會(huì)立刻縮進(jìn)貝殼里，原來這貝殼就是起著保護(hù)身體的作用。蝸牛用什么爬行呢？哦，他是用腹足來爬行的，蝸牛爬過的地方都會(huì)留下一種我從來沒見 過的液體，人們把它叫做黏液。
我喜歡蝸牛這種小動(dòng)物，它給我?guī)砹藲g樂，也給帶來知識(shí)。
觀察蝸牛作文6
今天，科學(xué)老師帶我們觀察蝸牛，我在學(xué)校草地上、花壇里到處尋找，也沒有找到，最后在食堂門口的柵欄上發(fā)現(xiàn)了一只正在慢慢爬行的小蝸牛，我小心翼翼地把它放到一個(gè)塑料瓶里。
小蝸牛爬行的速度很慢很慢，它爬行過的地方留下了粘液，粘液是用來保持平衡的，只要用鉛筆輕輕一碰它，就會(huì)馬上縮到自己的小房子里，它的.身體非常柔軟，沒有骨頭，小蝸牛的頭上長了兩根長長的觸角，觸角的上面有兩個(gè)小黑球，那就是它的眼睛，下面還長著兩個(gè)較短的觸角，觸角上有兩個(gè)氣孔，那是它的鼻子，是用來聞食物的。
通過這次觀察我了解了很多小蝸牛的特征，小小的蝸牛太有趣了！
觀察蝸牛作文7
今天語文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物，我就觀察了一只蝸牛。
蝸牛頭上長了兩觸角，觸角上長著一雙水汪汪的眼睛，背上背著一個(gè)重重的。硬硬的殼，殼上有一個(gè)小小的口子，可它是干嗎用的`呢？原來這是蝸牛呼吸的地方，叫氣孔。
蝸牛是用腹足爬行的，它爬過的地方會(huì)留下亮晶晶的東西。如果它有危險(xiǎn)就會(huì)躲進(jìn)硬硬的殼里面，當(dāng)它睡著的時(shí)候，我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來，我一摸它的觸角它又把頭縮進(jìn)殼里。
今天我真開心呀，因?yàn)槲覍?duì)蝸牛有了新的發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛作文8
今天科學(xué)課上老師要我們準(zhǔn)備兩只蝸牛，我在隔壁鄰居一位老爺爺?shù)膸椭�，在花園的花叢中找到了六只蝸牛。
我把它們放在塑料的杯子里，在杯子里加了點(diǎn)水，拿了一個(gè)放大鏡觀察它們的`一舉一動(dòng)。蝸牛的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里；蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的；頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，觸角反應(yīng)非常靈敏，只要一碰它，就會(huì)馬上縮回去；它的兩只眼睛就長在觸角上，蝸牛還有小氣孔呢！蝸牛用氣孔呼吸，氣孔在脖子旁邊，很難看到。你們別看蝸牛爬的慢，其實(shí)，蝸牛爬的也很快，它們只用了半分鐘就能從杯子的底部爬到杯子口了。
通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。
觀察蝸牛作文9
我們先是用了手電筒直接照射它的眼部，它沒有一絲反應(yīng)。接著，我們用一支鉛筆慢慢地靠近它的眼部，看它有沒有動(dòng)靜，果然，筆尖在離它一毫米的時(shí)候，它突然把它的眼睛縮到了身體里。徐老師說：“這說明蝸牛是有視覺的，只不過，它的視覺已經(jīng)退化了。”
實(shí)驗(yàn)二：那蝸牛的嗅覺怎么樣呢？
我們用沾了酒精的棉花和沾了清水的棉花來做實(shí)驗(yàn)。我們分別把棉花依次放在蝸牛面前看它的反應(yīng)。蝸牛對(duì)沾了清水的棉花毫無反應(yīng)，卻對(duì)沾了酒精的棉花有強(qiáng)烈反應(yīng)，它慢慢地把它的'眼睛縮回它的身體里。徐老師說：“蝸牛是有嗅覺的，而且還十分靈敏�！�
觀察小蝸牛給我們?cè)鲩L了科學(xué)知識(shí)，大家是不是覺得觀察小蝸牛也是一件很有意思的事情呢？
觀察蝸牛作文10
我家養(yǎng)了一只螺旋小蝸牛，名字叫格林。它的衣服呈螺旋狀。有兩對(duì)觸角，長觸角頂端，晶瑩剔透的小黑點(diǎn)是它的小眼睛。
它經(jīng)常會(huì)跟我們捉迷藏。當(dāng)沒人的時(shí)候，它的觸角會(huì)伸得很長很長。當(dāng)我們碰它的時(shí)候，它的觸角會(huì)縮得無影無蹤。它的嘴巴呈V形，它有二萬五千六百顆牙齒。我們班的女同學(xué)都很怕它，怕它會(huì)咬人。它的腹部，中間厚，兩邊薄，散開來像一把寶劍，有十來公分長。它走起路非常緩慢，會(huì)留下銀白色的足跡。那是它的`黏液，有很好的清潔功能，它的家總是被它打掃得干干凈凈。
觀察蝸牛作文11
今天，我在花園里澆水的時(shí)候，看見了一只蝸牛，它在還留著水的葉子上，慢慢地爬著。從外表看，它像一只普通的.田螺，只是扁了一點(diǎn)。
它的殼是螺旋形的，上面有一排排小點(diǎn)點(diǎn)。殼是用碳酸鈣做成的，非常堅(jiān)硬，蝸牛用它來保護(hù)自己。我心想真有趣，蝸牛還懂化學(xué)呢！
我就把樹葉拾起來，放進(jìn)盒子里。一開始，它一動(dòng)不動(dòng)，過了好一會(huì)兒，它才開始表演。只見它把頭上的觸角從殼里伸出來控消息。然后探出頭來，接著又伸出身子，慢慢地爬了出來，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從殼里漸漸地伸出來。同時(shí)還分泌出一些粘液，在盒子上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤痕跡。
哈哈，我也有蝸牛啦！
觀察蝸牛作文12
今天，我回家的路上抓了幾只蝸牛，準(zhǔn)備好好的觀察一下這幾只可愛的蝸牛。
它的'殼是圓圓的，身體是黏糊糊的，只要它爬過的地方，都會(huì)留下它身體上液體。一天，小蝸牛正在睡覺，奇怪，為什么蝸牛是縮著睡覺，而不是頭伸出來的呢？我想了好久，還是想不出來。它
醒了，可是只有大空殼哦，原來它是脫殼了。
它細(xì)長的身子從圓圓的殼里爬出來，可它垂頭喪氣的看地上，可能是餓了，我連忙拿了幾片葉子放在他眼前，只見它一直向前爬，向葉子爬去，生怕會(huì)被人搶走似的。過了一會(huì)兒，蝸牛把葉子吃光了。我把兩只蝸牛分別放到醋與酒的瓶子里，過了幾天，我把酒和醋倒掉，發(fā)現(xiàn)兩只蝸牛的身體都消失了。
蝸牛的世界真稀奇呀！
觀察蝸牛作文13
小蝸牛非�？蓯郏砩弦恢北持刂氐臍�，好像背著房子，到處安家。
最有趣的是：今天放學(xué)，在媽媽辦公室，我見蝸牛粘在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，我就拍拍瓶子，卻不見動(dòng)靜。我又把瓶子倒過來翻過去，搖了好幾次，還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。媽媽說：“蝸牛半天沒動(dòng)了，它的'殼看上去也有點(diǎn)干。這只蝸牛準(zhǔn)死了！”我有點(diǎn)擔(dān)心，于是，馬上拿到水龍頭那里往瓶子里灌水。
怕它淹死，我又馬上把水倒掉，誰知這一折騰，蝸牛馬上伸出了觸角，高高地翹起來，并快速地用它的腹足向高處爬，爬得還挺快呢！我高興地喊起來：“蝸牛沒死！蝸牛沒死！”想不到蝸牛真的在“睡覺”，睡得好熟啊！
觀察蝸牛作文14
今天的天氣非常悶熱，呼吸很難受。中午，我到院子里呼吸新鮮空氣，忽然間發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我想：小蝸牛到底是不是害蟲呢？于是，我做了一個(gè)測驗(yàn)。
首先，我拿來了肉蟲、蚊子、葉子和白菜，然后把這些東西放到蝸牛旁邊，蝸牛慢吞吞吐地把頭探出來，看見了葉子，不要命的向前爬，而對(duì)其它食物連聞也不聞，我想給它個(gè)機(jī)會(huì)，把它放到了肉蟲上。可是，它最終還是爬到了葉子上，狼吞虎咽地吃著，這時(shí)我想：會(huì)不會(huì)只有個(gè)別蝸牛是害蟲？于是，我又找來了好幾只蝸牛，可結(jié)果都是一樣的'，這下可以肯定了，蝸牛就是害蟲。
今天通過觀察蝸牛，我體會(huì)到只要我們認(rèn)真觀察，細(xì)心思考，一定會(huì)探索到大自然更多的奧秘！
觀察蝸牛作文15
今天，我到樓下的草叢里去捉蝸牛。我看見草里有一只大大的蝸牛，我用手把她抓起來，放進(jìn)瓶子里。我又繼續(xù)尋找。
有看見一只小小的蝸牛，我用手碰了它一下，它卻把眼睛藏到了殼里，看樣子它很會(huì)保護(hù)自己哦，我把他抓起來放進(jìn)瓶子。哈哈……今天的.收獲可真不小啊……
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