觀察蝸牛作文（精品）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的觀察蝸牛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察蝸牛作文1
今天放學時，我看見了兩只可愛的小蝸牛，所以我就把他們請了回家。
新客戶當然需要一個家了，于是我就上百度去搜索怎樣養(yǎng)小蝸牛，結果出來了，熱心的網(wǎng)友們介紹我們用粗沙、泥土來養(yǎng)。麻煩的問題來了：咱家沒有粗紗和泥土呀！怎么辦呢？我想啊想，終于都想出了一個巧妙的方法。首先我們在保鮮盒的底部鋪上一層紙巾，在紙巾上淋水，我這樣做是為了保證足夠的潮濕，然后，再放上幾塊小石頭。他們的新家就布置好了！把可愛的.蝸牛放進去后，他們歡快的在里面爬來爬去。我也替他們開心呀！
觀察蝸牛作文2
我觀察了一只蝸牛。它長著圓圓的殼，針尖似的嘴巴，短短的觸角，小小的眼睛，用來爬行的腹足，還有鋒利的牙齒和一條齒舌。
蝸牛最喜歡吃的'東西是白菜葉。每當我把白菜葉給它的時候，它就慢吞吞地爬過來，用鋒利的牙齒興奮到咬起來。假如你仔細聽，還會聽到“沙沙”的聲音，好象在說：“啊，這葉子真好吃！”
它爬行的速度很慢很慢。有一次，我把它放在茶幾上，然后自己往和朋友下象棋了，等我下完象棋回來的時候，它才爬了15厘米。
這只蝸牛還很膽小。有一次，我用筆輕輕地碰了它一下，它還以為有危險，就躲進殼里往了。
小小的蝸牛讓我學到了很多知識。
觀察蝸牛作文3
大雨過后的清晨，天氣十分清爽，媽媽帶著我和妹妹一起去公園玩。
到了公園，我看見樹上有一只可愛的蝸牛在慢慢地爬行，它的后面有一條長長的白色絲線，我用手輕輕地碰它的`兩根“小天線”，它立馬縮回了殼里，我的心情一下子快樂起來。每棵樹上都有一些大大小小的蝸牛，我低下頭，發(fā)現(xiàn)草叢里也有許多蝸牛，有的一動不動，有的在爬行，草叢里的葉子像波浪線一樣，那是被蝸牛吃掉的痕跡。我和妹妹比賽看誰發(fā)現(xiàn)的蝸牛最多，我們在草叢里愉快地奔跑著，看到一只大的蝸牛都會高興很久。
媽媽告訴我們，蝸牛全身都是寶，既可以入藥治病，還可以當菜吃呢！可是我覺得它更像是我們的好伙伴。
觀察蝸牛作文4
總評：很喜歡看低年級同學的作文，他們的語句都充滿了童趣，而且用詞樸實不造作，使人讀來倍感輕松。這篇文章也是一樣，作者觀察了蝸牛，并且寫出了蝸牛的.動作及神態(tài)。從整體來看，敘述事情條理很清楚，描述動作也很連貫。這一點很是值得鼓勵！
觀察蝸牛作文5
今天，我做了兩個小實驗。一個實驗是把養(yǎng)蝸牛的塑料盒子打開，看看這兩只蝸牛有沒有動靜。另一個是用手電筒照蝸牛，看看它們會發(fā)生什么。
我把塑料盒子打開后，就先回書房做作業(yè)了，大約過了30分鐘，我走出書房去檢查。哇！我叫了起來，一只蝸牛竟然爬到天花板上。還有一只呢？只見它在菜葉堆里懶懶地躺著，兩對觸角探出殼外。爸爸幫我把“越獄”的蝸牛抓回盒子里，然后過了幾分鐘等蝸牛保持放松狀態(tài)后，我開始做第二個實驗。我用手電筒照蝸牛，第一次這兩只蝸牛立刻把頭縮回殼里。第二次它們把兩對觸角縮進了腦袋里。第三次它們一點都沒有動靜了。估計這倆蝸牛知道了手電筒對它們是沒有傷害的`。
這兩只蝸牛真有趣。
觀察蝸牛作文6
今天，我在花園里澆水的時候，看見了一只蝸牛，它在還留著水的葉子上，慢慢地爬著。從外表看，它像一只普通的'田螺，只是扁了一點。
它的殼是螺旋形的，上面有一排排小點點。殼是用碳酸鈣做成的，非常堅硬，蝸牛用它來保護自己。我心想真有趣，蝸牛還懂化學呢！
我就把樹葉拾起來，放進盒子里。一開始，它一動不動，過了好一會兒，它才開始表演。只見它把頭上的觸角從殼里伸出來控消息。然后探出頭來，接著又伸出身子，慢慢地爬了出來，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從殼里漸漸地伸出來。同時還分泌出一些粘液，在盒子上留下了兩條很細很細的濕潤痕跡。
哈哈，我也有蝸牛啦！
觀察蝸牛作文7
今天的語文作業(yè)非常有趣，就是觀察小動物，我選擇了觀察蝸牛。
放學回到家，我就趕緊去花園找蝸牛。通過仔細的觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛行動非常慢，身體沒有骨頭軟軟的，它還喜歡背著一個殼到處去旅行，如果遇到危險就迅速躲進堅硬的外殼里。我問爸爸媽媽：“你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎？”爸爸媽媽都回答說不知道，于是我和爸爸一起查了百度，知道了蝸牛有25600顆牙齒，是牙齒最多的.一種動物，這個答案真驚人！
這時媽媽對我說：“你也很像一只小蝸牛，尤其是做作業(yè)和吃飯的時候”我聽了氣得火冒三丈，又想了想，對啊，我平時還真是這樣的，我以后要改掉這個壞毛病。
我認為觀察小動物還真是一項非常有趣的作業(yè)��！
觀察蝸牛作文8
今天，科學老師讓我們觀察蝸牛。
我拿出自己養(yǎng)了好幾天的小蝸牛，坐在房間里，仔細的觀察著。我發(fā)現(xiàn)，這只蝸牛的殼是左旋的，殼口有些透明。蝸牛的頭上有兩對觸角。老師告訴我們，那對長觸角上的兩個小黑點是它的眼睛，蝸牛的'嘴巴里有兩萬多顆牙齒！我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部中間厚，里面薄，腹足走過的地方
會有黏液。我輕輕地觸碰它的眼睛，眼睛就會縮進殼里，原來蝸牛是個膽小鬼！
經(jīng)過這次細心觀察，我發(fā)現(xiàn)任何東西只要認真觀察，都能給我們增長很多知識。
觀察蝸牛作文9
科學課上，同學帶了蝸牛，我和我們組的同學一起觀察了它。
蝸牛是一種爬行動物，我用老師發(fā)的放大鏡觀察到蝸牛吃東西的時候，是把東西放在它的頭部，在中間咬一個小洞，然后沿著小洞的邊緣慢慢地啃。它的牙齒又像一把銼刀，能輕松咬碎泥土，挖地道。伸觸角的`時候眼睛睜開，縮回去腦前再閉上眼睛。蝸牛的尾巴在殼的后面，它出來的時候先出尾巴后出頭，它用尾巴黏住地站穩(wěn)，再把殼立起來。我用鉛筆觸碰它的觸角它嗖的就縮回去，安全的躲在它背上移動的“小房子”里。
蝸牛是一種特殊的小動物，它是世界上牙齒最多的動物，據(jù)說有一萬多個小牙齒，可愛的蝸牛以后我還會觀察它的。
觀察蝸牛作文10
今天下雨了，所以我就組織小伙伴們去抓蝸牛！
再抓蝸牛的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一只像棒棒糖頭一樣的.蝸牛。張靖想伸手去抓，我阻止了她，我心想：這個大蝸牛會不會有毒�。课医o張靖一張紙，她小心翼翼的用手把蝸牛抓下來。
我們把大蝸牛放到一塊石頭上，仔細觀察，并與小蝸牛作對比。發(fā)現(xiàn)有兩點不同：一、體型大，二、殼上有花紋！
我上去問了爸爸，爸爸說沒毒，我才放心！
觀察蝸牛作文11
我的蝸牛十分好看。殼是螺旋形的，殼口有點透明，棕色的，上面有很多紋路。長長的觸角像兩根針。小小的眼睛長在觸角上，像兩粒芝麻。蝸牛牙齒很多，大約2萬多顆。哇！居然比鯊魚牙齒還多。難怪它吃菜葉的速度比爬行的速度快多了。
我發(fā)現(xiàn)它爬行的時候很慢，就像一位年邁的老爺爺走路，慢悠悠的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的'腹足中間厚，兩邊薄，它走過的地方都會留下亮晶晶的東西，老師告訴我那是它的粘液。
我發(fā)現(xiàn)只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。
觀察蝸牛作文12
今天，我和爸爸準備去外面捉一只螞蟻來觀察，可是天下著小雨，螞蟻沒找到。在回來的路上，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，正在一個臺階上慢慢爬，我對爸爸說：“沒有捉到螞蟻，我們就來觀察蝸牛吧”。就這樣，我們把蝸牛帶回了家。
我把蝸牛放在一個觀察瓶里，就靜靜地觀察它。我發(fā)現(xiàn)蝸牛是由六個部分組成的，這六個部份分別是口、眼、觸角、頭、腹和殼。
我還發(fā)現(xiàn)蝸牛也是有腳的喔，大家一定不知道蝸牛的腳在那里吧，讓我來告訴你吧！蝸牛的腳實際上在腹部叫腹足。
蝸牛爬行的時候是慢慢地并且還會留下白白的.粘液，頭還會伸出來觸角也是伸出來的喔。當蝸牛的觸角受到傷害的時候觸角就會縮進去，這是蝸牛為了保護自己的觸角才會縮進去的。
觀察蝸牛作文13
今天中午，我學完舞蹈后我特別高興，因為我“老付”要去濮上園去玩。到了那里我更加興奮了。我們在濮上園里的敬老院吃過午飯睡完午覺起來后，阿姨告訴我們窗戶上有很多的蝸牛，透過透明的玻璃我發(fā)現(xiàn)它的身體象膠一樣粘在玻璃上，它的身體大部分都在殼外，它的'頭上伸著兩個長長的觸角，它的嘴巴是三瓣兒，嘴巴上面有個小黑點我想也許是它的鼻子吧。 我們在屋外的路上地上看到到處都是蝸牛，阿姨告訴我們平時我們很少看到這么多的蝸牛，只有下雨潮濕的情況下才可以看到這么多。今天我的收獲可真不少呀！
觀察蝸牛作文14
前天吃過飯，我在姥姥家的臺階縫里了捉了幾只小蝸牛。
小蝸牛長著一雙亮晶晶的'小眼睛。我用東西一碰它，它就把小眼睛縮回去了，它的背上背著一個大大的，圓圓的硬殼，小蝸牛很可愛，我很喜歡小蝸牛，我還想了解一下更多的關于小蝸牛的知識呢！
觀察蝸牛作文15
雨后清晨，我漫步在公園小道，在草叢中發(fā)現(xiàn)幾只正邁著沉重步伐前進的蝸牛。
出于好奇，我把幾只小蝸牛抓到手上，仔細觀察，覺得有點不對勁，一只蝸牛殼的螺旋是往左邊轉，另外幾只的殼往右邊轉。為什么呢？原來，蝸牛也分左撇子和右撇子！再看看，蝸牛有幾只又細又軟的觸角，上面還有黑黑的'眼睛，說不定有巨大的作用呢！
“蝸牛身后背著一個大大的殼，可以幫它抵擋進攻！它還有腹足，會噴出一種粘液，幫助它爬行�！眿寢屨f，“現(xiàn)在，很多美容化妝品都是利用蝸牛粘液做成的，可以滋潤皮膚！”
蝸牛不止對自己有大作用，還對人類有益，我們一定出要去傷害它！
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