【精品】善于觀察作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的善于觀察作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
善于觀察作文 篇1
篇一:教會學(xué)生善于觀察
物理學(xué)是一門以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,通過觀察現(xiàn)象和各種實(shí)驗(yàn)活動,對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度等科學(xué)素質(zhì)都具有特別重要的意義。在物理實(shí)驗(yàn)課上,要使學(xué)生養(yǎng)成對實(shí)驗(yàn)有主次、有步驟、有層次的觀察習(xí)慣,物理實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生觀察力的最好途徑,物理規(guī)律大都是通過實(shí)驗(yàn)得出來的,因此在中學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)重視物理實(shí)驗(yàn),并通過重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生觀察力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
一、讓學(xué)生理解觀察在物理學(xué)科中的重要性
首先使學(xué)生明確觀察對學(xué)習(xí)物理的重要性,在實(shí)際教學(xué)中可通過物理學(xué)家細(xì)心觀察和認(rèn)真思考身邊的現(xiàn)象,而發(fā)現(xiàn)重要規(guī)律的例子來教育學(xué)生。例如伽利略因細(xì)心的觀察發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第因細(xì)心觀察和認(rèn)真思考發(fā)現(xiàn)了電磁感現(xiàn)象等。教師不
但要重視這些例子,而且要利用好這些例子,讓學(xué)生知道觀察的重要性,并通過這些事例說明教育學(xué)生要做“有心人”,激發(fā)他們觀察的主動性,只有有了觀察的主動性,才能為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有利的條件。 其次,要使學(xué)生明白觀察要有一定的目的。一般的學(xué)生觀察只出于好奇,他們的觀察帶有盲目性。為了解決這個(gè)實(shí)際問題,我們在實(shí)驗(yàn)之前要讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)的目的,為什么要觀察觀察什么要找出什么規(guī)律這樣學(xué)生抓住了觀察的重點(diǎn),有目的地進(jìn)行觀察,久而久之,學(xué)生的觀察力就會得到全面的提高。
二、傳授學(xué)生行之有效的觀察方法
第一種方法就是:“對比觀察發(fā)”。通過這種方法可以找出產(chǎn)生物理現(xiàn)象的主要因素。例如教材中討論產(chǎn)生感生電流的條件時(shí),就可以利用這種方法進(jìn)行觀察。 第二種方法是“分離觀察法”。當(dāng)一個(gè)物理現(xiàn)象有幾個(gè)因素共同支配時(shí),為了弄清各個(gè)因素的作用、規(guī)律,通常采用的方法是先固定一個(gè)量不變,去觀察其他量的關(guān)系,然后再固定另一個(gè)量不變,去觀察分析其他量的關(guān)系。例如書本中歐姆定律就是利用這中方法總結(jié)出來的。這種方法課本中講的比較多,應(yīng)使學(xué)生重點(diǎn)掌握,他對提高學(xué)生觀察能力、分析問題的能力有著舉足輕重的作用。
三、教會學(xué)生如何觀察
篇二:淺論熱愛生活、善于觀察是學(xué)生作文取材的源泉
摘要:生活是寫作材料的源泉,觀察是寫作的門徑。一切的外部信息要通過觀察才能進(jìn)入大腦,只有熱愛生活,并善于觀察的人,才能從生活中發(fā)現(xiàn)許多可寫的素材,并產(chǎn)生強(qiáng)烈的寫作愿望。
關(guān)鍵詞:熱愛生活;善于觀察
一、熱愛生活激發(fā)情感
什么是作文?作文就是生活,就是感受,生活中處處有取之不盡的素材,沒有生活創(chuàng)作就成了無源之水,無本之木。葉圣陶先生說:“生活如泉源,文章如溪水,泉源豐富而不枯竭,溪水自然地流個(gè)不歇。”作文的源泉來自平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。要使學(xué)生靈感飛揚(yáng),必須使他們在寫作時(shí)激情蕩漾。學(xué)生的激情來自何處?是作文課上的冥思苦想嗎?不,是來自生活,是生活給寫作注入了靈感,要想寫出好作文,作文教學(xué)應(yīng)叢學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活入手,要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注大千世界,體味多彩人生,擁有一顆熱愛生活的心至關(guān)重要。為此我要求學(xué)生,平時(shí)多觀察,多留心周圍的人、事、物,并善于發(fā)現(xiàn)有意義的東西,使他們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓積極向上的心態(tài)充實(shí)孩子的精神世界,讓他們帶者感恩健康心態(tài)面對生活,熱愛生活,體驗(yàn)生活,用筆描繪生活,與生活對話,用心靈感受。為了做到讓生活進(jìn)入作文,讓作文體現(xiàn)生活,我要求學(xué)生在家多勞動,多關(guān)心父母,體會勞動的快樂,懂得用真情回報(bào)他人,回報(bào)社會;在學(xué)校積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生;在社會遵守公德,敬老愛幼,誠實(shí)守信,努力為生活增添色彩。贊可夫說:“應(yīng)該打開窗戶,讓沸騰的社會生活,奇異的自然現(xiàn)象映入學(xué)生的腦海,借以豐富學(xué)生的感情經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生的寫作感情。”
二、以活動為載體,組織學(xué)生參與生活,培養(yǎng)觀察的興趣
興趣是最好的老師,興趣是作文重要的內(nèi)驅(qū)力。一個(gè)人只有觀察并產(chǎn)生了濃厚的興趣才能變被動為主動,變無心為有心,學(xué)生有了寫作的積極性,搞好作文教學(xué)就有了良好的基礎(chǔ)。
1.從玩中觀察
從孩子喜歡的事物中觀察,孩子往往會瞪大一雙奇異的眼睛,效果容易事半功倍,讓學(xué)生對要寫的景、物、人,要看一看,聽一聽,聞一聞,摸一摸,嘗一嘗。記得在指導(dǎo)《記一次參觀活動》的習(xí)作時(shí),正趕上學(xué)校春游千畝清潩河,于是我給學(xué)生布置了觀察作業(yè),游覽之中選三種你喜歡的植物,認(rèn)真觀察它的顏色,樣子以及生長特點(diǎn),回來后畫下來在班里展覽。有了
篇三:勤于思考是取得成功的關(guān)鍵作文 800字900字作文網(wǎng)
孔子有言:“學(xué)而不思則罔”。此話道出了為學(xué)的要訣。學(xué)習(xí)必須與思考有機(jī)結(jié)合起來,才有成效。其實(shí),日常生活中,我們不管做什么都需要“思”。這在《衛(wèi)人釣鰥》中子思與釣得鰥魚的衛(wèi)人之間的一段對話中也有所體現(xiàn)。衛(wèi)人告訴子思:“吾始下釣,垂魴之餌,過而弗視也,更以豚之本體,則吞之矣。”我們撇開它的寓意,來探討一下衛(wèi)人釣得鰥魚的原因。釣魚者一開始也并沒有馬到成功,而是通過具體實(shí)踐,并加以思考總結(jié),才得出了釣鰥魚的正確方法,終得一條“盈車之魚”。
可以看出,“思”對于“學(xué)”,對于“做”來說是何其重要。一個(gè)只能實(shí)踐而不注意思考的人,只能庸庸碌碌浪費(fèi)一生。而善于思考,善于思考生活的人,則可以獲得成功。古代的孔明靠他對生活的觀察、思考,用草船借來了箭,周瑜也靠此用火燒打敗了曹軍。愛迪生一生中有1000多項(xiàng)發(fā)明,不僅僅是靠不斷地嘗試,更離不開不斷地思考。牛頓在取得成功后曾這樣說:“我并沒有什么辦法,只是對于一件事情很長時(shí)間很熱心地去思考罷了”。多思使牛頓由蘋果落地發(fā)現(xiàn)了享譽(yù)世界的“萬有引力”。由于注重對生活的思考也成就了許多的思想家:孔子、墨子、孟子以及柏拉圖、培根......
一位哲人說過,思維著的精神是地球上最美的花朵.思對于學(xué),對于做,甚至對人類發(fā)展過程每一個(gè)質(zhì)的飛躍和人類歷史文化的顯著提高都起著促進(jìn)作用。小而言之,多思能舉一反三,活學(xué)活用,使人領(lǐng)悟人生,洞察社會,增長睿智;廣而言之,從刀耕火種到鐵器畜耕,從蒸汽機(jī)到現(xiàn)代電信科技的騰飛,人類每一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步,無不凝聚著思想者的智慧。
由此不難看出,多思對于我們尤為重要。一些同學(xué),讀書不可謂不多,做習(xí)題訓(xùn)練不能就不勤奮,老師的教誨不可謂不周詳,可成績?nèi)陨喜蝗。那么,我們便?yīng)該問問自己是否在學(xué)習(xí)>
善于觀察作文 篇2
秋天慢慢地向我們走來,小區(qū)里的樹葉紛紛飄落,花兒也漸漸枯萎了?汕锾,她又像一個(gè)神奇的畫家,把農(nóng)民伯伯的果實(shí)染得金黃燦爛,把碧綠的湖水染得清澈蔚藍(lán),把連綿的山坡染得繽紛艷麗。咦?樓下的圍墻是什么東西紅得那么艷麗,那么耀眼,那么熱烈?于是,我趕緊跑下樓,去拜訪她一下。
來到樓下,我便接近了她!芭,爬山虎!”你看,她的葉子像一個(gè)個(gè)伸開的小巴掌。每一個(gè)小巴掌都像燃燒的火,是那樣的艷麗,熱烈。于是,我摘下一片葉子,拿在手中仔細(xì)觀察。我又覺得手感也與春夏季的不同?粗粗,我突然想到一個(gè)問題。春季和夏季的`時(shí)候,這些“小手”都是翠綠的,怎么到了秋季變得通紅了呢?難道是天冷凍的?到底是什么原因造成的呢?一連串的問號在我的大腦里盤旋著。
回到家中,我問了我們家的“博士”——爸爸。因?yàn),我平時(shí)遇到問題就請教他,每次都不會讓我失望,我也很敬佩這位“博士”老爸?蛇@次讓我很失望。
老爸肯定地說:“這個(gè)我只知道秋天的時(shí)候她們會變紅色。原因嗎,我也說不清楚!
“看來,您這個(gè)’萬事通‘也有被難倒的時(shí)候了!”我調(diào)侃道。
“但你不是有更博學(xué)的老師嗎?”爸爸說。
“誰呀?”我問道。
“網(wǎng)絡(luò)呀!”
“哦!蔽一砣婚_朗。
我趕緊打開網(wǎng)絡(luò),上網(wǎng)一搜。網(wǎng)絡(luò)世界無不知曉,上面說得十分清楚明白:
到了秋天,樹葉或其他植物的葉子有的變紅色,有的變金黃色,然后掉落。這是因?yàn)槿~綠素被根莖帶了回去,葉綠素主要是植物制造營養(yǎng)的重要組成部分,天冷了,植物無法制造營養(yǎng),只能先撤回葉綠素舍棄葉子進(jìn)入休眠。這個(gè)時(shí)候葉子里只存有葡萄糖,蛋白質(zhì)之類的殘存的營養(yǎng)物質(zhì),葉子就呈現(xiàn)紅色或黃色了。
原來如此啊!答案找到了,我便當(dāng)起了“博士”的“導(dǎo)師”,把爸爸叫過來給這位“博士”老爸上了一堂植物課。他聽后贊嘆說:“求知就得這樣——打破砂鍋璺到底。今天長知識啦!‘博導(dǎo)’辛苦!”我也很自豪地笑了。
生活中,只要我們善于觀察,善于動腦思考,就會有意想不到的收獲哦!
善于觀察作文 篇3
詩意,是多么具有“詩意”的文字啊!我們能從某個(gè)人或者某個(gè)事物進(jìn)行探索。總之,只要我們善于觀察生活,就會發(fā)現(xiàn)詩意。
記得在很久很久以前,我小的時(shí)候,爸爸媽媽以及我的親戚一行來到杭州的西湖看荷花。來到西湖,我看到了一望無際的荷花群,一朵朵荷花含苞欲放,好像在等待我的到來,等我一來,陽光“迷”了眼,荷花頓時(shí)緩緩地張開那含苞欲放的花朵,好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高潔、美麗,隨著春風(fēng)拂過,輕輕搖曳。荷花猶如同正人君子一般,不與外界同流合污,不貪圖權(quán)貴,生性高潔,令人敬畏。那一朵朵的粉紅的花瓣,讓我想起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!彼屛翌I(lǐng)略了“紅衣翠扇映清波”的情景。
之后,我們又觀賞了三潭印月,晚上的三潭,月光照射到湖面上,水面泛起一陣陣的波浪。隨著輕風(fēng)徐徐,加上三潭中發(fā)出的光芒,三潭印月真是名不虛傳,魅力四射!難怪人們都說“上有天堂,下有蘇杭’。
接著走進(jìn)杭州的雷峰塔,走進(jìn)那封閉的塔,仿佛領(lǐng)悟到白娘子被困在塔中寂寞……這一幕幕像詩里詩人所想表達(dá)的給人美感的一種意境,富有詩意。仿佛我自己也沉浸其中,流連忘返……
我的“小舟”,在江南的懷抱里四處游走。再俯首,湖光月色、水光瀲滟:再仰頭,江山如畫、月華如水。 我的小舟在杭州四處漂泊,猶如沉醉在女兒紅芬芳的醇香中,目眩神迷。
一切都似晃如仙境……
善于觀察作文 篇4
不同的人有著不同的觀察能力,對于每一件事物都有著它獨(dú)特的地方,只有當(dāng)你去仔細(xì)觀察時(shí),便會得出對事物的不同態(tài)度,不同方法,不同啟發(fā)。
詩人關(guān)于觀察宇宙人生,正因詩人有著好奇心,善于觀察周邊的事物,才得出了他的觀點(diǎn),入乎其內(nèi),故能寫之,每一件事物如果你能把它滲入到其內(nèi)部,那么你就能寫下你所想要的東西,出乎其外。故能觀之。
如果對于一件事物你不能滲透它,那么你就只能在外觀看著,慢慢探索著,正是人有了觀察能力,才讓世界變得繁,瓦特正因?yàn)樗兄朴谟^察能力,注意身邊小事物,才發(fā)明了蒸汽機(jī),使人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代,改變了人們的生活方式。
牛頓正因?yàn)樗挠^察能力,好奇能力,才創(chuàng)立了萬有引力定律,如果換成另外一個(gè)人也坐在蘋果樹下,一個(gè)蘋果也砸在頭上,我想這人如果沒有好奇心,觀察心,他一定不會發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,而是認(rèn)為天上居然掉蘋果,正好可以解解渴,而牛頓正因?yàn)樗兄^察能力,才有了成就,而我們也同樣如此,只有你關(guān)于觀察,就能有一定的收獲。
而我們在做人和處事方面也因如此,入乎其內(nèi),故有生氣,出乎其外,故有高致,在一些做人和處事方面,往往留一手,因?yàn)槊恳患氯绻闾^于觀察,你便會知道一些對于他人來說是不好的,而因此也會生氣,出乎其外,故能高致,詩人正因懂得如此,才對宇宙人生有著不同的態(tài)度和方法。
每一件事物都有著兩面性,有好的,也有壞的,觀察好的,就能寫之,不好的,則生氣深其內(nèi)部有好也有壞。深其外有好也有壞,人的觀察應(yīng)有限度,在處事,做人方面我們都應(yīng)該只想好的一面,把壞的一面永遠(yuǎn)拋棄,才能成功。
關(guān)于觀察能使我入乎其內(nèi),出乎其外,觀察使得我們成功。
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