我觀察了小烏龜作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我觀察了小烏龜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我們家有兩個(gè)“淘氣包”。你一定猜不到是誰吧！那就讓我來告訴你們吧！它就是我們家養(yǎng)的兩只可愛小烏龜。它們的整個(gè)身體有大人拳頭那么大。在我們眼里，看著一定非常渺小，可以說是一個(gè)很不起眼的小東西�？墒�，在它們?yōu)觚敿易宓难劾锬挲g一定不小了吧！
在遠(yuǎn)處看，這兩只小烏龜幾乎沒有什么區(qū)別�？墒钱�(dāng)你近距離、認(rèn)真、仔細(xì)、細(xì)心地去觀察。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們倆還是有很大區(qū)別的。讓我來告訴大家吧！它們其中一只是公的，一只是母的'。你一定會(huì)很好奇！我是怎樣辨別的吧！只要你答應(yīng)不告訴別人，我就告訴你。我是通過比較它們倆尾部的粗細(xì)、大小來辨認(rèn)的。那只公烏龜?shù)奈舶捅容^粗而且略微長(zhǎng)一點(diǎn)；那只母的尾巴自然就比較細(xì)略微短一些。它們倆都長(zhǎng)著一對(duì)圓圓的像黑豆似得眼睛，花瓣形的鼻子。三角形的小嘴巴，你也一定很好奇吧！烏龜怎么沒有耳朵？不錯(cuò)，我也認(rèn)為沒有耳朵。但是，我也沒有證據(jù)。不能確定烏龜?shù)降子袥]有耳朵。但是在這里我要告訴你，烏龜在外界的反應(yīng)能力非常非常好；警惕性非常高。比如說，有一次我用一根小樹枝輕輕的碰一下它，它的整個(gè)身體就像是觸了電一樣。把頭、四肢和尾巴閃電神速縮在殼里。成了名副其實(shí)的“縮頭烏龜”了，在那里裝死一動(dòng)不動(dòng)。怎么樣，它們是不是非常聰明呀！其實(shí)這也是它們用來保護(hù)自己安全的唯一方法。
這兩只小烏龜相處的非常和睦。經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲，成了一對(duì)好兄妹、好朋友。一起在水中游來游去，時(shí)而相反；時(shí)而追逐；時(shí)而相對(duì)；偶爾會(huì)用頭彼此輕輕地觸碰對(duì)方。好像是在打招呼，說著只有它們相互才能明白的話語。有時(shí)一只烏龜趴在岸上高高仰著頭，身體和脖子成90度一動(dòng)不動(dòng)仰望著天空。不一會(huì)兒，另外一只也會(huì)照著樣子像是在祈禱著什么！最有趣的是有一次我發(fā)現(xiàn)它們倆一只駝著另外一只在那里一動(dòng)不動(dòng)高昂著頭，可能是在共同思考問題。簡(jiǎn)直就是一座再精美不過的雕像了！
每當(dāng)我有空閑時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)把它們放到空曠的地方讓它們曬太陽。剛開始的時(shí)候，它們會(huì)把腦袋、四肢和尾巴縮在殼里裝死，一動(dòng)不動(dòng)。過上個(gè)兩、三分鐘以后似乎覺得周圍環(huán)境安全了；開始慢慢地把頭伸出來，東瞧瞧，西看看。確定周圍安全了再伸出四肢和尾巴。在那里享受陽光浴。曬夠了，不時(shí)會(huì)伸伸懶腰、蹬蹬腿。然后悠閑的爬來爬去。那樣子實(shí)在是太逗人喜歡了！
小烏龜最最可愛的地方，是在它們“用餐”的時(shí)候。我知道它們?cè)凇坝貌汀钡臅r(shí)候是不喜歡有人打擾。于是，我就把給它們準(zhǔn)備好的“午餐”（碎肉沫）輕輕地一放。趕緊躲在一旁，透著玻璃缸仔細(xì)觀察。大約過了一分鐘，倆小烏龜感覺四周沒有什么動(dòng)靜。就輕輕的各自探出小腦袋，發(fā)現(xiàn)了美食。它們倆飛快游過去。瞅準(zhǔn)目標(biāo)，猛地一口下去一小塊碎肉就進(jìn)肚了。三下五除二就把我給它們的“午餐”一掃而光！緊接著會(huì)在水中歡快地游來游去！好像是在做餐后鍛煉。
怎么樣？這就是我們家可愛的兩只小烏龜！你們也非常地喜歡它們吧！
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