觀察金魚作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的觀察金魚作文，歡迎大家分享。
觀察金魚作文1
金魚很可愛，你感覺到了嗎？動物除了吃飯、排泄、繁殖……一部分跟我們——人類相同的習(xí)性。
或許，你此時會想到大魚吃小魚，小魚吃蝦米，這么一小句話�？赡軙耄簜�頭較大的金魚是否會吃個頭小的金魚呢？回答是：“NO！NO！NO……一定不會�。�！
金魚會睡覺，這點很多人都知道。但是，你知道它幾點才睡覺嗎？你如果不知道，就跟我一起看看吧，金魚，它的精神挺大，中午睡覺的很少，大多是在晚上。一般都是在小學(xué)生睡覺的時候才睡哦。
經(jīng)過我這長時間的觀察與實驗，我發(fā)現(xiàn)了：（如果你在養(yǎng)魚，就一定要看的）魚如果死了，死的原因就是水，如果水被污染了，魚就很可能死去！你想每天都換水，我不阻攔你。但是，你先想想，你能保證每天都在魚的身邊嗎？比如：你要出差呀，你要回家過年呀，你要出去旅游呀……遇到這些情況，你總不能帶著金魚和魚缸吧？所以，你要從別的地方入手來調(diào)查。我給你說：養(yǎng)魚，一定要注意魚飼料多少的問題，一般只用放一條魚5分鐘可以吃完的就可以了。
哦？你問我在觀察中發(fā)生了什么事？嗯……讓我想想看，想起來了。我在一個普普通通的下午，回到干干凈凈的家，我看到了一奇怪的景象：我養(yǎng)的一條金黃色的小金魚居然在追我家的“霸王”！“霸王”是一條黑色的大金魚，每次你看它，都能從它的眼睛里看出一股“殺氣”。之所以，我們一家才叫它“霸王”。好了，該回到話題了。“霸王”跑得很快，但小金魚緊追不舍，過了好久，金黃色小金魚還是不停追“霸王”�！鞍酝酢笔窃凇芭堋辈粍恿�，一回頭，大眼睛一瞪，那神情仿佛在說：“你小子，好家伙！追我這么長時間！是誰借你這么大的膽兒？在這里胡作非為！快點兒從實招來！”
可是養(yǎng)魚也是有惜有哀的，比如：哪條小魚在我多次試驗中幸存下來，哪條小魚因為水污染死去，哪條小魚讓我有了新的發(fā)現(xiàn)……因為我多次傷害了它們的生命，所以，我在樓下號稱“養(yǎng)魚殺手”。
這不，有一次我還夢見有恐龍大的一條金魚游過來，說：“我要吃了你，你還我命來……”
這就是基本上我觀察的全部了，相信你也愛上觀察了吧？愛上觀察金魚了吧？讓我們觀察觀察在觀察，看看有什么新的收獲和發(fā)現(xiàn)吧？
觀察金魚作文2
周日休息，媽媽帶我去逛街，走進市場，我不由得“哇”了一聲，市場的人真多�。〉教幎际墙匈u聲，有賣衣服的，有賣菜的，有賣烏龜?shù)�，有賣鞋子的......真的是應(yīng)有盡有��！我抬頭向前方看去，發(fā)現(xiàn)一群人都圍在那里，便好奇的走上前去，原來是賣金魚的呀！“呵！真漂亮，真漂亮！”我不由得喊出了聲。魚缸里有好多魚，各式各樣的，其中有兩條小魚特別歡實，我一眼就相中了，我就嚷嚷著讓媽媽給我買，媽媽二話沒說，不但給我買了魚，還給我買了個小魚缸呢，看來媽媽也很喜歡哦！
這兩條魚，一條是白色的身體紅色的尾巴，另外一條是紅色的身體花色的尾巴。這兩條小魚在魚缸里游啊游啊，時而浮上水面，時而沉落缸底，可愛極了。
每天早晨起來，我都會到魚缸前看它們，它們都會游過來看著我，好像在說：“小主人，你睡醒啦！休息好了沒？”
它們愛吃魚蟲，可沒有魚蟲時就只能給它們喂超市買的魚食了，不過它們倒是不挑，吃的也是津津有味的。每當魚食往水里一撒，它們就會迅速浮上水面搶著吃，吃飽了就會不忙不慌的游回水底，接著它們的游戲。
每天放學(xué)，我都會第一時間看我的小魚，有一次，發(fā)現(xiàn)小金魚怎么不動彈了呢，是不是死了呀！想到這里，我當時眼淚就流下來了，爸爸走過來說：“你哭什么，它們沒有死，是在睡覺呢，小金魚跟其它動物的生理習(xí)性不一樣，死的時候身體會發(fā)白的�！甭犃税职值脑�，我這才松了一口氣。
爸爸買了些奇形怪狀的榆木塊放在了魚缸里，爸爸說這樣魚兒就有藏身的地方了，有什么大動靜就不亂竄了。小魚兒在里面嬉戲，一會兒浮上木塊上面，一會兒鉆在木塊下面，看它們玩兒的可帶勁了。
小金魚讓我的生活變得更有意思了，我要多多留心，好好觀察，和小金魚一起快樂的長大。
觀察金魚作文3
在我家的大魚缸里，養(yǎng)著多條小金魚，看它們每天無憂無慮地在魚缸里游來游去，真讓我開心。
金魚們長著大大的眼睛，像花瓣一樣的尾巴，還有金黃色的鱗片。透過魚缸看進去，它們的身體像一個個火球在水中漂動，又像霓虹燈在水中閃爍。我和我的金魚之間結(jié)下了深厚的感情。
最逗人的是給金魚喂食了，恨不得一天喂好幾次，結(jié)果有幾個小家伙，不知道饑飽，都去天堂里玩了。我為了更好的和小金魚開展“互動”游戲，我想了一個好辦法，在每次喂魚前，我要敲三下缸壁，才把魚食投下去，通過長時間的訓(xùn)練，三下敲缸聲已成為了金魚開飯的“集結(jié)號”。
“集結(jié)號”一響，金魚就像箭一般的沖向我，張開老虎嘴巴，直立起海豚身子，好像大叫：“餓死我啦!快點給我吃東西吧!”有的甚至把嘴巴露出水面，等待食物直接落入嘴中。時間長了，魚兒們只要見我向那個方向走去，它就像劍一般的沖我而來，給我搖籃頭擺尾，還要做一些讓人看著想笑的跳舞動作。
金魚非常愛干凈，兩天要換一次水，要是不給它們換水，它們會集體發(fā)出抗議，把嘴露出水面，啪啪啪啪發(fā)出很多的響聲，來吸引我的注意力，它們好像在向我示意：“小主人，我們的家臭死了，快給我們打掃一下吧!”
每當看到這樣的情景，我都有些不好意思，因為我有忘記給它們清理家了，于是我就放下手里的事情，把早已晾好的水端過來，把金魚一條一條往里撈，可是這些調(diào)皮的金魚們好像在懲罰我忘給他們換水似的，在漁網(wǎng)里一跳一跳，讓水花四濺，弄得我一臉水，每當換完水，我就得用毛巾擦擦臉。但這絲毫沒有減輕我對它們的喜愛。
金魚給我的生活和學(xué)習(xí)帶來無窮的快樂，每當我學(xué)習(xí)緊張或心情不愉快時，我就和我的小金魚玩耍一翻，有時還會用一根線栓食物，逗他們玩，讓它們急得上竄上跳，可愛極了。我與我的金魚還有著許許多多有趣的事。你是不是也很喜歡這些可愛的小金魚呢?
觀察金魚作文4
今天，我一到班里發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的人都是留在教室里，這是為什么呢？因為，今天我們科學(xué)課上的就是觀察金魚的生活習(xí)慣和問一些搞不懂的問題。
早上，班里一片“魚海”，幾乎所有座位上都有金魚，不過，我今天沒有帶魚。李丹寧的座位上放著一個愛心形的大魚盆，里面有許多小金魚，兩只黑色的和一只金色的，兩只黑色的金魚眼睛很大，但是眼珠子不會轉(zhuǎn)，顯得六神無主，金色的小魚在陽光的照射下魚鱗閃閃發(fā)光，就像一個金色水晶球。鄧博駿也帶了一條小魚，這條小魚黑不溜秋的，身體黑得發(fā)紫，眼珠根本沒有白色，魚躲在罐子里的水草下，好像一個紫色的珊瑚，又像一個躲在水草下的狩獵者。
我們正觀察的入神，這時，升國旗的樂曲已經(jīng)響起，我們都趕緊跑到了大操場上，過了一會，我們跑完步做完操高高興興地回到了教室，鄧博駿又開始炫耀起他的那條魚了，我很聽不慣他的那套話，就去給李丹寧的金魚拉票，我們爭辯了很久，最后決定把鄧博駿的魚放到李丹寧的魚盆里，看看會怎么樣。于是，我們把鄧博駿的魚順著水流，讓他的魚去他的“鄰居”家里，可是，鄧博駿的魚還是不怎么游，在魚盆里懶懶散散的游著，呀！眼看就要和李丹寧的黑色金魚撞上了，就在這緊急時刻，鄧博駿的魚竟然用它那小小的身體一偏！它竟然橫著從李丹寧的魚肚子下面沖了過去，這一舉動，讓鄧博駿揚眉吐氣，我也不得不稱贊他的那條魚的好身手。
我去向別人借魚食，鮑思益給了我一點，于是，我?guī)Я嘶厝ィ诺紧~盆里，那些魚食漸漸鼓大，金魚們爭先恐后地去吃，似乎餓了好幾百天一樣。
我們觀察了好久，發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于金魚的奧秘，當然，也問出了自己不懂的一些問題，但總會有人知道，最后，大家收工的歡笑聲給這次觀察金魚畫上了圓滿的句號。
觀察金魚作文5
我養(yǎng)了一群可愛的金魚，每一條都性情古怪，一些不同尋常的事情圍繞著它們發(fā)生了。
它們分別是兩條紅金魚、兩條黃金魚和兩條花金魚，三種顏色混合在一起，魚缸在太陽的照耀下顯得五彩斑斕。它們都有一雙黑寶石一樣明亮的眼睛，炯炯有神，身上的魚鱗閃閃發(fā)光，紅的魚鱗似瑪瑙，黃的魚鱗似黃金，最有趣的是花的魚鱗，如同我們在海灘邊看到的鵝卵石一般，漂亮極了。瞧，它們中身形最嬌小的一條都比媽媽的腳板還略大，這一群自在的魚兒們正擺著大大的尾巴，在水中歡快地跳舞呢！
漸漸的，漸漸的它們的舞姿不再歡快了。原來全是挑食惹的禍。剛開始我不知道它們喜歡吃什么，抓了一把魚食丟進魚缸，它們卻不理不睬，連看都不看一眼，一副不屑一顧的神情貼在缸壁一動不動，似乎在等待一頓饕餮大餐的降臨。我十分著急，這可是我央求媽媽好長一段時間，最終因我期末考試得了一百分換來的幾條金魚呀�！棒~兒們你們這是要絕食嗎？餓死了可怎么辦呀？”我急得不知所措，抓耳撓腮地思考該怎么辦才好。這時我忽然靈機一動，想到了每次和爺爺去杜甫草堂，都會帶兩個大饅頭去喂那里的大金魚，它們吃得可香了。于是我飛奔到樓下的包子鋪，看到一個個大饅頭在蒸籠里還冒著熱氣，我如同見到寶藏一般開心，趕緊花一塊錢買了一個熱氣騰騰的大饅頭跑回家。我迫不及待地來到魚缸前，撕下一小塊饅頭，迅速地扔進去，它們聞到饅頭香味游了過來，用嘴啄了幾下發(fā)現(xiàn)并不是自己喜歡的菜，又頭也不回地游開了。看著這場景，我一籌莫展，無計可施，只好邊啃著剩下的饅頭邊悻悻地離開了。
晚上，媽媽做了香氣撲鼻的油燜大蝦，讓我垂涎三尺。旁邊魚缸的魚兒們也在不停地上躥下跳，像是要躍到餐桌上與我們共享大餐似的。我突發(fā)靈感，把剝好準備放進自己嘴里的蝦肉撕碎放進了魚缸，奇跡出現(xiàn)了，魚兒們爭先恐后地撲向這些蝦肉，大口大口地吞噬著�！巴�，這是一群愛吃蝦肉的魚兒呀！”我用驚訝的目光看著媽媽，把今天喂食的經(jīng)過描述了一番。媽媽聽后哭笑不得，“傻兒子，你仔細看一下那袋魚食的包裝�！蔽叶ňσ豢�，上面寫著“草魚專用魚食”，我這才恍然大悟。
這些可愛的魚兒們，就是我的朋友，它們雖然很淘氣，但給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我喜歡它們。
觀察金魚作文6
我家養(yǎng)了兩條小金魚，雖然是雙胞胎，可身上的顏色卻不大相同。一條金魚全身是紅色的，像穿著一件紅色的外套，遠看就像一片火紅的楓葉。另外一條全身是黑色的，像穿著一件黑色的潛水服。我想人有名字，動物也應(yīng)該有名字呀。于是，我分別給它們?nèi)×嗣�，紅色的叫“紅豆”，黑色的叫“黑豆”。它們的眼睛小小的，可它們的頭上卻有一個“大包”，看起來真叫人喜歡。它們的尾巴自然也是一樣的，都像小姑娘的裙擺，在水里飄來飄去的。
“紅豆”和“黑豆”大部分時間都在魚缸里休息。靜止時它們都沉入水中，像兩條潛水艇在搜索目標。它們活動時則在水草間游來游去，但過不了一會，它們又靜靜地飄在水面上，像一片秋天的落葉。
它們吃食時可真逗，跟其他的魚兒不一樣。比如說錦鯉吧，你給它們喂食時，它們一定會爭先恐后地張大嘴巴等著你的食物掉進去�？伞凹t豆”和“黑豆”卻不是這樣，它們總是靜靜地等著我把魚飼料放下去然后再慢悠悠地來吃。有時我捉弄它們，故意把魚食拿到水面上逗它們，等到它們游過來了，我又拿上來，反復(fù)幾次，把餓著肚子的金魚惹怒了，它們就悻悻地離開了，見它們真的生氣了，我才將食物放進水里。每當這種時候，它們都會賭氣不理我，任憑我怎樣逗它們也不會過來，只顧游自己的，我呢，也只好去做功課，等我做完功課回到魚缸旁時，那些魚食已無影無蹤了。
你們知道嗎？金魚像人類一樣也需要睡覺，可金魚沒有眼皮，所以睡覺時不會閉上眼睛。你們還知道嗎？給金魚換水時不要一次全部倒完，要留下三分之一左右的水然后再加些新水。如果比較臟的話，全部倒完，沖洗魚缸，加水，再加1-2粒小蘇打，這樣使水中化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)掉。記住了吧，這可是養(yǎng)金魚時應(yīng)該注意的小細節(jié)哦。
這兩條小金魚給我的生活帶來了樂趣，它們讓我學(xué)會了關(guān)心別人。我愛我的小金魚！
觀察金魚作文7
�。乖拢保等� 星期日 天氣晴
今天，我買了兩條金魚。一到家，我就把它們養(yǎng)在金魚缸里。瞧，它們多可愛呀！一條頭上長著個黑疙瘩，活像一頂黑斗篷，我就叫它“黑斗篷”；一條頭上長著個紅瘤子，就像一頂紅皇冠，我就叫它“紅皇冠”。它們的尾巴邊沿都是紅色的花邊，像穿著花裙子，游起來時又像兩朵紅霞在飄動，好看極了。
要不是媽媽叫我做作業(yè)，我不知要看到什么時候。我邊做作業(yè)，邊想著金魚，不時地給它們喂面包屑，或者刮雞蛋黃給它們吃……“老喂吃的，金魚會撐破肚皮的�！甭犃藡寢尩脑�，我才停止了喂食。
�。乖拢保度� 星期一 天氣晴
傍晚放學(xué)，一回到家，我就迫不及待地跑到了金魚缸旁邊看我的金魚。
兩條金魚在魚缸里自由自在地游來游去�！昂诙放瘛痹诼咽写┧�，好像在跟誰捉迷藏似的；“紅皇冠”一邊擺動著花尾巴，一邊頑皮地吐著水泡�？粗粋�個搖動著浮到水面的泡泡，我想大概是金魚要吃食了。
于是，我向水面投了一些魚食。金魚很快游到魚食下面，先是豎起身子，把嘴張得圓圓的，接著對準魚食撲了上去，再將魚食吐出來又吞進去，重復(fù)了幾次才咽下肚子，然后又瞄準了下一顆魚食……真好玩。
�。保霸拢踩� 星期三 天氣陰
下午，我從外婆家回來，突然發(fā)現(xiàn)“紅皇冠”不紅了。它的'皇冠變白變大了，像長了一叢珊瑚，可我又覺得它的頭就像被炸了，一下子變大了。怎么回事呢？我問媽媽，她也說第一次看到，讓我自己找答案。
我的《百科全書》上沒記載這個，看來要找到答案，還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊，見它已沒以前活躍了，慢騰騰地游著，偶爾懶懶地吐個泡泡。就是“黑斗篷”跑來啄它，“紅皇冠”也無動于衷，任由它欺負。哎！可憐的“紅皇冠”，它一定是生病了！怎么辦呢？“對，向同學(xué)‘金魚王’求救�！薄敖痿~王”說明天過來幫我看看。我放下話筒，心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過今晚。
１０月３日 星期四 天氣多云
早晨，我一醒來就去看“紅皇冠”。��！我擔心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側(cè)躺著，一動不動地浮在水面上……我默默地站著，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己沒有讓“金魚王”昨晚過來。
“金魚王”告訴我：“紅皇冠”是感染而死的，水質(zhì)對金魚的健康影響很大，用自來水養(yǎng)金魚，需要給它們曬太陽。我要吸取紅皇冠的教訓(xùn)，養(yǎng)好“黑斗篷”。
觀察金魚作文8
金魚是一種外形漂亮、顏色奇異、性情活潑的水族小動物，所以今天我們就一起來觀察一下吧！
我有兩條金魚，一條穿著黑色的衣服，像一位威風(fēng)凜凜的“武士”。她的眼睛跟別的魚與眾不同，她的眼睛是長在頭上的，鼓鼓的、圓圓的、像一顆黑色的玻璃似的，可愛極了！眼睛還有一個特點，就是它能比我們?nèi)祟惪吹酶甯h，她的身體雖然很小但是很長，扁扁的，很瘦弱，看上去很餓，前胸都快貼到后背了；它的身上布滿了鱗片，渾身發(fā)亮；尾巴很長，像幾根海帶綁在一起，非常薄，像輕紗在水中飄蕩，也像仙女的帶子，頭小眼睛大，身體小鱗片多，尾巴長似海帶，你們是不是覺得金魚它很奇特？
另一條金魚和這一條非常非常相似，好像是個雙胞胎似的，唯一不同的就是它們的顏色，另一條是紅色的，如一個美麗的小公主。
它們的生活習(xí)性就只是吃喝玩樂。它們每次玩的時候，都是手牽著手，結(jié)伴而行，時而很歡快游動，像是在比賽，都爭先恐后地搶第一；時而慢騰騰的，好像在說什么秘密似的。
它們玩了之后，就非常開心，一開心就會吹泡泡，它們吹得泡泡浮在水面上，不一會兒，“嘭”地一聲爆了，反復(fù)很多次，也不停息，仿佛玩得不亦樂乎。
這時，我給它喂了一些飼料，它一開始沒有吃，過了一會兒，估計是它聞到了一股香香的味道，就猛撲過去，吃了一顆。它吃完了又開始吐了，我以為它要把飼料吐出來，結(jié)果它是在吐泡泡，吐完之后，還搖搖尾巴，應(yīng)該是打“飽嗝”吧！
它不貪吃，只吃幾粒就不吃了，我想食量這么小，難不怪長不大。
它的性格非常活潑，但是很膽小，輕輕敲一下魚缸，沒有什么反應(yīng)；重重敲二下，便四處逃跑，跑得飛快；敲三下，反而一動不動，似乎嚇得驚魂未定，哈哈，真是膽小鬼。
聽我介紹的這兩條金魚，你覺得可愛嗎？
觀察金魚作文9
今天我像往常一樣回家，當走到房門口的時候，聽到了“撲通撲通”的聲音，走進房間一看，咦？我的小陽臺什么時候多了一個魚缸？
我走進一瞧，哇！魚缸里面裝滿了水和小魚；這魚兒的顏色可真多，有紅色的，白色的，黃色的……它們形狀也大小不一：大的有一片樹葉那么大，小的只有我一個大拇指指蓋那么大，可愛極了！
這時，我看見魚兒們一直在游來游去，好像在說：“小主人，我們都餓了，給我們一點糧食吧，小主人。”哈，不用說我也知道，它們一定和我們一樣都到飯點了。我在魚缸旁邊找到了魚食，抓了一小把魚食投進進了魚缸，并對對魚兒們說：“魚兒，魚兒要吃飽噢！我要去做作業(yè)了”。
到了晚上睡覺的時候，我看了看魚兒們，發(fā)現(xiàn)它們一動不動地停在水中；為什么它們睡覺不閉著眼睛了？它們是在睡覺嗎？我對此充滿了疑惑。這時，媽媽走了過來看到我直盯著魚兒，就好奇地問我：“這么晚了該去睡覺了，在這想什么呢？”我問媽媽：“魚兒睡覺為什么不閉著眼睛，難道它們不睡覺嗎？”媽媽聽了哭笑不得地說：“傻孩子，魚兒是沒有眼皮的，它們睡覺都是睜著眼睛的！”原來如此�。�
第二天，一大早醒來，我就跑去看魚兒們，我擔心它們會餓，就倒了一包魚食下去，然后就匆匆地去上學(xué)了。
到了中午放學(xué)回家，我立馬跑回家看我的魚寶貝們�？墒牵殷@呆了，魚兒不動了？我用力地搖晃了幾下魚缸，它們還是一點反應(yīng)都沒有。我急得立馬把媽媽叫來：“媽媽，媽媽，魚兒不動了，它們是不是死了？嗚嗚……”媽媽看了看魚缸說：“你看看，肯定是你喂了太多魚食把它們撐死了！”“對不起，魚兒們，是我害了你們，對不起！”……
后來，媽媽又給我買了幾條金魚。我吸取了上次的教訓(xùn)，把魚兒們養(yǎng)得又肥又大。生活中只要你留心觀察身邊的事物，就會有所收獲。
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