小學(xué)生觀察作文400字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀察作文400字 篇1
今日，我無(wú)意間看見菊花開了。
好艷的菊花呀！一個(gè)個(gè)勺子似的花瓣，使勁向外伸，都圍繞著一個(gè)“小太陽(yáng)”。
家中種了許多花，冬臨家門，院中顯的格外冷清，自在此時(shí)，唯有菊花怒放，這可能是人們贊美她的原因，或許是她的習(xí)性。
時(shí)值秋末冬初，獨(dú)自盛開的菊花或許是秋天最為出色的代表，人們都由衷地贊美她不畏嚴(yán)寒，默默無(wú)聞。
是的，在春天百花盛開，溫暖宜人的那一刻，誰(shuí)不想展示自己妖嬈的風(fēng)姿和動(dòng)人的美麗？誰(shuí)不想沐浴溫暖的陽(yáng)光？誰(shuí)不想感受春風(fēng)的和煦？但在這一切一切的誘惑下，菊花沒(méi)有動(dòng)搖，她不想做那些無(wú)謂的事，她只做著一件事——沉睡。她想在沉睡的同時(shí)養(yǎng)足精神，好在寒冷的秋末將自己的一點(diǎn)點(diǎn)色彩奉獻(xiàn)給大地。正如一首詩(shī)中寫道：“颯颯西風(fēng)滿院載，蕊寒香冷蝶難來(lái)……”
所謂的這些精神只不多是人們別出心裁的定義，他們只有一個(gè)目的，那就是讓世人學(xué)習(xí)那種精神，擁有更多。但試想，如果菊花如人一樣有生命，她又何嘗不詳在春天展示自己，享受更多？但這是命運(yùn)的安排，是菊花的職責(zé)所在，她們必須在寒冷的秋季開放，為枯燥的大地增添色彩，增添生機(jī)……
這是菊花的命運(yùn)，命運(yùn)給了菊花殘酷的現(xiàn)實(shí)，便又給予了菊花至高的榮譽(yù)。命運(yùn)是公平的，人也一樣，不必為了自己的某種缺陷而苦惱。在缺陷的背后，只要努力尋找，就可以發(fā)現(xiàn)，命運(yùn)還給你了一種可以彌補(bǔ)缺陷的寶貴財(cái)富。
小學(xué)生觀察作文400字 篇2
我剛開始種豆芽的時(shí)候，我還不會(huì)種，是媽媽教會(huì)了我種植的方法，大家看看接下來(lái)的故事吧!
早上，我起床觀察小豆子，它還沒(méi)有任何變化，我觀察了幾次依然如故。到了晚上，我看見小豆子裂開了嘴，正在向我微笑。原來(lái)，長(zhǎng)出了白白的小芽，發(fā)芽了。然后，我還看見了一根根小芽慢慢地長(zhǎng)大了，變胖了。芽從嫩黃色變成了白色，從土里伸出頭來(lái)。頭上還長(zhǎng)了兩片小瓣，豆芽從昨天的纖細(xì)小不點(diǎn)變成了白白胖胖的小豆芽。
咦!小豆芽怎么翻身了，豆芽的`小觸角伸進(jìn)了土里，裂開嘴的小綠豆立了起來(lái)，豆芽被壓彎了腰，有的綠豆已經(jīng)脫去了厚厚的外衣，露出了潔白的內(nèi)瓤。今天的小豆芽已經(jīng)有一粒米那么長(zhǎng)了，有的豆芽已經(jīng)伸直了腰，而且頭頂上還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉片。我忽然發(fā)現(xiàn)有少數(shù)的小豆芽已經(jīng)奄奄一息了。我觀察后才知道是土少了，沒(méi)有完全遮住根。我想盡了辦法，我盡力去救它們，培土、澆水。今天陽(yáng)光很充足，豆芽在陽(yáng)光的照耀下長(zhǎng)了一大截，豆子已經(jīng)完完全全脫去了外衣，小葉片越長(zhǎng)越高。小葉子已經(jīng)伸出了頭，變成了兩片，就像一個(gè)英語(yǔ)字母V，還像一把小剪刀。昨天睡著了的小豆芽已經(jīng)慢慢地蘇醒了。
我種的小豆芽長(zhǎng)得好嗎?我以后還要種許多植物。
小學(xué)生觀察作文400字 篇3
春暖花開，溪水潺潺，一只只瓢蟲在花叢中翩翩起舞。
瓢蟲的種類很多。其中，有一種瓢蟲的嘴與眾不同，它的嘴比其它瓢蟲多出一截。瓢蟲從幼蟲階段到成蟲，需要退皮。剛脫完皮的瓢蟲，背上的斑點(diǎn)很暗淡，難以分辨出來(lái)，漸漸地才會(huì)清晰。遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們會(huì)把腳緊貼殼內(nèi)。有許多昆蟲不吃腐肉，看見地上“死了”的瓢蟲，悻悻而去，瓢蟲就這樣逃過(guò)一劫。
瓢蟲種類不同吃的食物也不一樣。大多數(shù)瓢蟲都以樹葉、草葉、為食，它們也喜歡莊稼新鮮的嫩葉，是令農(nóng)民伯伯們頭疼的害蟲。但你別以為所有的瓢蟲都是壞的，七星瓢蟲、十三星瓢蟲可都幫了農(nóng)民們的大忙呢，它們主要以植物葉片上的蚜蟲為食。蚜蟲可是植物的天敵啊，它吮吸植物的汁液，并向葉片注入一種毒素，讓葉片卷曲、死亡。
寒冷的冬天來(lái)了。瓢蟲們即將進(jìn)入冬眠狀態(tài)，它們不用象松鼠那樣忙碌地準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食;也不用象青蛙那樣被凍在冰冷的泥里，它們吃得飽飽的擠在一起，就可以安安心心的睡覺(jué)了。一直到溫暖的春天來(lái)到，它們才會(huì)慢慢地蘇醒。在花叢中快樂(lè)地飛舞。
瓢蟲善惡不一，就象我們?nèi)祟�。你想做一只怎樣的瓢蟲呢?
小學(xué)生觀察作文400字 篇4
一
3月3日 星期四 陰
今天早晨，媽媽買回來(lái)了些綠色的小豆芽。我興沖沖的跑了過(guò)去，好奇的看著，“這到底是怎么變成的？”媽媽似乎看透了我的心思說(shuō)道：“我們也能制作豆芽！”接著，媽媽從櫥柜里拿出了制作豆芽的原料----綠豆，并告訴了我制作方法和要領(lǐng)。
我按照媽媽的方法抓了把綠豆，那顆顆小小的綠豆翠綠翠綠的，晶瑩剔透，像個(gè)個(gè)綠寶石。它們有大有小，有的全綠有的半黃半綠，有的半棕半綠千奇百怪，形態(tài)各異。不過(guò)它們都有個(gè)特點(diǎn)，就是很硬，像個(gè)個(gè)穿著綠色鎧甲的小勇士。
我將綠豆放進(jìn)塑料瓶中，“叮嚨咣噹”它們用身子為我演奏著美妙的音樂(lè)，我向瓶中加了半杯水，綠豆們?cè)谒斜M情的放松自己的身體，靜靜地享受著舒適的水浴。讓豆子在水中浸泡12小時(shí)以上，浸豆子工作大功告成。
晚上，我去“慰問(wèn)”那些“豆寶寶”們，它們看到我的到來(lái)個(gè)個(gè)開心的咧開了嘴朝我笑。
二
3月5日 星期三 晴
今天是綠豆在瓶子里生長(zhǎng)第三天了，我發(fā)現(xiàn)小豆眼長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)壯了，有2-3厘米長(zhǎng)了，根根米白色的豆苗，像條條小白蛇。有的豆芽長(zhǎng)出了嫩葉，大點(diǎn)的嫩葉，像把把小扇子，非�？蓯�。傍晚我再去看它們時(shí)，有部分豆瓣脫落了，豆苗好像離開了媽媽的懷抱準(zhǔn)備快速茁壯成長(zhǎng)。
我養(yǎng)的豆芽越來(lái)越大了，我把它們的住所放在廚房的水池旁邊，并且精心照料，我希望豆芽能健康的成長(zhǎng)。
小學(xué)生觀察作文400字 篇5
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想來(lái)想去，決定去觀察蝸牛。
可是哪來(lái)的蝸牛呢？我突然想起我在樓下種的鳳仙花，那里很潮濕，一定有蝸牛。我拿著一個(gè)塑料罐子和鉗子，便出發(fā)了。下了樓，找到了那株鳳仙花，輕輕地將葉子撥開，呀！蝸牛們正在排隊(duì)呢，他們一個(gè)一個(gè)地排著，非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里，便帶回家了。
到了家，我拿來(lái)了一個(gè)小紙盒，再往里面裝滿了潮濕的泥土，然后用鏟子把它鋪平，它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃，可蝸牛們一個(gè)個(gè)的在那里呆著根本就不吃，我心想：哼！好心當(dāng)驢肝肺，你不吃就不吃，反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。
我看的那本書正好是《法布爾昆蟲記》，上面說(shuō)蝸牛很膽小，吃東西必須要沒(méi)人才吃。我望了望蝸牛，看到它們真的在大吃大喝，我走了過(guò)去，它們又停下了飲食。我對(duì)他們說(shuō)：“你們真是我的好哥們！”他們似乎聽懂了，但還是沒(méi)有吃，不過(guò)這次我不怪他們，因?yàn)檫@是他們的天性。
我突然發(fā)現(xiàn)，他們走路的時(shí)候，會(huì)留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。我又打開了《法布爾昆蟲記》這本書，書上說(shuō)：蝸牛走路時(shí)會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條黏液，是因?yàn)榭梢员３肿呗返钠胶�，不�?huì)讓自己摔跤�？赐陼矣珠_始觀察了，我看到蝸牛的觸角各有一個(gè)黑點(diǎn)，我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察，原來(lái)，那是一雙眼睛，但是很小。蝸牛的視覺(jué)的確不怎么好，但他的嗅覺(jué)很靈敏，所以，蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個(gè)小房子，他累了，就躲到小房子里一動(dòng)不動(dòng)，不累，就拖著小房子，繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀，大的蝸牛殼，都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂(lè)趣，讓我懂得要留心觀察身邊的每一個(gè)事物。
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