關(guān)愛的作文

實用的關(guān)愛的作文[精品]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)愛的作文3篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)愛的作文 篇1

　　在我的身邊有一個樂于助人的人，那就是我的`爺爺。

　　說起爺爺，他一向樂于幫助別人。就說有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用”人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎么會殘疾的？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他，說：“我只有這一點買小菜的錢，都給你了。稍微幫助你一些。”那人不停地說：“謝謝，謝謝，你這位好心人一定會有好報的。”

　　然后，爺爺對我說：“婷婷，現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎？好在昨天還有一些菜留著，今天只要熱一熱就好吃了。”我說：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里的錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己，我們應該盡一點力來幫助他。你說對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人�！薄皩�，你真是我的

　　好孫女！”

　　說著，我們就往回走了。

關(guān)愛的作文 篇2

　　愛，是無處不在的，你們都一定都感受得到吧！我也有一些感動人心的事情，讓我來說一說吧！

　　有一次，天上黑漆漆，雷隆隆作響，不一會兒天上下起了大雨，我沒有帶雨傘，藏小樂說；“我送你回家吧！”我說“不用了，雨小了的時候，我自己沖回家。”

　　藏小樂說：“還是我送你回去吧！”我說“好吧�！币驗樗�的`傘有一點小，所以他把大部分都給了我。到家的時候我看見他的背后已經(jīng)濕了。我看在眼里，感激在心。

　　這就是同學之間最真摯的感情吧！

　　還有一次，我和同學們說好下午四點去紫光公園，公交車一直都沒有來，終于來了一輛公交車，我急忙上去�？墒忠幻�口袋，心想：糟了，忘帶錢了。我一時尷尬不已，這時，有一個叔叔說：“我?guī)湍愀栋�！”說著，拿出一元錢付了進去。我連忙向他道謝，他淡淡一笑。

　　如果這個世界多一點愛，世界將會變成愛的人間。

關(guān)愛的作文 篇3

　　今天，我讀了篇文章，叫《掌聲》。讀完之后，我的心久久不能平靜，想到了許多。

　　文中的主人公英子從小得過小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾。得到同學們的掌聲后，從一個憂郁自卑的人變成了活潑開朗的人。

　　英子是一個不幸的孩子，因為疾病落下殘疾，和別的孩子不一樣，所以她憂郁自卑。當我讀到“上課前她早早地來到教室，下課后又總是最后一個離開。”這句話時，眼前出現(xiàn)了英子孤獨的`身影，多么憂郁自卑的英子��！英子又是幸運的，因為同學們并沒有歧視英子，而是給英子掌聲，這是鼓勵英子的掌聲，這是贊揚英子的掌聲，正像文中英子所說的那樣，“我永遠忘不了那掌聲，因為那掌聲給了我極大的鼓勵，讓我能有了勇氣微笑著面對生活�！蔽矣X得這是神奇的掌聲，這更是愛的掌聲。

　　是啊，生活處處需要掌聲，時時需要愛，當別人身處困境時，你的一句甜蜜的話語，一個溫馨的眼神，一個會心的微笑，都能讓人們走出困境。記得有一次，在學校長跑比賽的時候，我跑著跑著沒有勁了，慢了下來，眼看著被別人追上了，我被落在了后面，這時候聽到同學們?yōu)槲壹佑蛥群�，我就拼了，渾身充滿了力量，追上了一個，兩個……最后跑了第五名，為班級贏得了一分。

　　愛是神奇的，愛是美好的，愛讓我們有力量！讓我們伸出援助之手，關(guān)愛他人，獻出自己的一點愛，讓我們的世界充滿愛。

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