關(guān)愛(ài)的作文

[經(jīng)典]關(guān)愛(ài)的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1

　　河像一條玉帶從我們村莊繞過(guò)，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹(shù)。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂(lè)園。 但……白塔河演繹著生活的歡樂(lè)，但也見(jiàn)證了生命的'消失。

　　那是暑假的一天中午，我們小區(qū)的幾個(gè)老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個(gè)小孩慌慌張張地跑來(lái)，“不好了，雨熙跌進(jìn)水里了�！碑�(dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個(gè)小孩撈上來(lái)的時(shí)候，聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息，無(wú)論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無(wú)濟(jì)于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個(gè)好學(xué)生，是她爸爸媽媽的驕傲，可她才9歲，連世俗都還未看破的一個(gè)小女孩，那條河無(wú)情地結(jié)束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態(tài)，想象水中掙扎的情景。 假如，做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡�，也許孩子就不會(huì)因好奇而下水;假如河里沒(méi)有挖機(jī)，也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn)，也許孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)外出……

　　唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時(shí)是溫柔平靜的，有時(shí)又是剛烈澎湃的;有時(shí)是清澈見(jiàn)底的，有時(shí)又是深不可測(cè)的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請(qǐng)我們珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水吧!

關(guān)愛(ài)的作文 篇2

　　愛(ài)國(guó)，是一種堅(jiān)定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖過(guò)。讓我們一起向著“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧！我深深地愛(ài)著您，我親愛(ài)的祖國(guó)。

　　秋風(fēng)，送來(lái)收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年；陽(yáng)光，播撒下溫情的種子，也奉獻(xiàn)著愛(ài)的乳汁；祖國(guó)，取得輝煌的成就，更尋求著長(zhǎng)足的發(fā)展。

　　地球似一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無(wú)垠的宇宙，在這蔚藍(lán)的生命之舟上，在它古老的東方，生存著這樣一個(gè)國(guó)度，它叫中國(guó)。

　　巴比倫的銷聲匿跡，天竺國(guó)的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見(jiàn)經(jīng)傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國(guó)。然而，隨著歷史長(zhǎng)河的流淌，還有一個(gè)并沒(méi)有衰落，它就是中國(guó)。

　　五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來(lái)今天強(qiáng)盛的祖國(guó)。

　　五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨；幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn)，多少朝代，興衰進(jìn)退；多少智慧，成就了文明的.深遂。我的祖國(guó)地大物博，我的祖國(guó)幅員遼闊，我的祖國(guó)有長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，我的祖國(guó)也有黃山、黃河。

　　我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)你形如雄雞的土地，愛(ài)你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛(ài)你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛(ài)你波瀾壯闊的洞庭湖畔。

　　因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家；因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂(lè)；因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。

　　北雁南飛，是因?yàn)榧业恼T惑；落葉歸根，是因?yàn)轱L(fēng)兒的吹過(guò)；游子灑淚，是因?yàn)樽鎳?guó)在眼前掠過(guò)。

　　因?yàn)樽鎳?guó)，我們才有強(qiáng)大的凝聚力，我們心系祖國(guó)。

　　奧運(yùn)賽場(chǎng)，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；入世會(huì)議，我們因聽(tīng)見(jiàn)一錘定音而心潮磅礴；上海世博，我們因此看到了騰飛的中華人民共和國(guó)。

　　電視機(jī)旁，我們因看到飛船升空而歡呼雀躍……

　　我們深深地愛(ài)著您——我親愛(ài)的祖國(guó)。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱、壓迫與折磨。我曾領(lǐng)略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽(tīng)長(zhǎng)江三峽的嘹亮贊歌……無(wú)處不在歌頌偉大的祖國(guó)，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河。

　　我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄�黃子孫，我的祖國(guó)是中國(guó)。

　　上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！這是每個(gè)龍的傳人永恒的心愿！祖國(guó)啊、祖國(guó)，愿您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)。

關(guān)愛(ài)的作文 篇3

　　“哐當(dāng)，哐當(dāng)……”震耳欲聾的火車聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。

　　近了�！班健�—”剎那間，一列火車呼嘯而過(guò)。慢慢變成一個(gè)黑點(diǎn)，消失在我視線的鏡頭。這并不是一條普通的鐵路，而是一條默默奉獻(xiàn)的綠絲帶，這也并非一列普通的火車，而是一列載著希望與夢(mèng)想的“嫦娥一號(hào)”。

　　我們身邊的每一樣?xùn)|西都可能是通過(guò)火車運(yùn)輸而來(lái)的，吃的，穿的，用的等等，也就是說(shuō)，火車要通過(guò)鐵路為我們大家提供一序列東西，讓我們來(lái)假設(shè)一下，如果沒(méi)有鐵路，火車就不能為我們提供方便，然而這樣，我們就活得很困難，甚至?xí)�因�(yàn)榘徇\(yùn)一些重物而累死，可想而知，這樣有多恐怖。所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)鐵路。

　　可是要怎么去愛(ài)護(hù)它呢?如果你還不知道，那么請(qǐng)聽(tīng)好了，這是鐵路上的十不準(zhǔn)：一、不扒乘和攀附列車。二、不準(zhǔn)在鐵路上放障礙物。三、不用石頭、磚頭等雜物擊打列車。四、不準(zhǔn)在鐵路道心行走、坐臥。五、不準(zhǔn)在鐵路上聚集聊天。六、不準(zhǔn)在鐵路附近放牧、取土、砍樹(shù)。七、不移動(dòng)拆卸鐵路設(shè)備及器材。八、不準(zhǔn)在鐵路上嬉鬧、玩耍。九、不準(zhǔn)與火車搶道及圍車叫賣。十不在鐵路、橋梁、涵洞行走等等。

　　鐵路就像我們的.動(dòng)脈，人一旦停止了脈動(dòng)，心跳，就得呆在另一個(gè)世界永遠(yuǎn)回不來(lái)。鐵路就像我們的靈魂，人一旦失去了魂魄，那么剩下的軀體也將無(wú)法生存，同學(xué)們，認(rèn)識(shí)到鐵路的重要性了嗎?所以，讓我們一起來(lái)遵守這十條“生命游戲的規(guī)則”一定要牢牢緊急!!

　　我們的祖國(guó)每天都與時(shí)俱進(jìn)，在日新月異的變化著。浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)，洗刷百年污濁，驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。今天我終于感到了祖國(guó)的巨變。

　　都說(shuō)老師是學(xué)生靈魂的工程師，那么，那些修筑鐵路的工人則是我們大家靈魂的工程師!有句話是那么說(shuō)的：要珍惜別人的勞動(dòng)成果。筑路工人花那么多心思和精力來(lái)為我們修筑了一條如此方便的鐵路，我們?yōu)楹尾缓煤萌フ湎��?每條鐵路都是修筑工人們汗與血的結(jié)晶。我們不僅要愛(ài)護(hù)它，守護(hù)它，還要好好的珍惜它。同學(xué)們，每個(gè)人都有原則，那么，愛(ài)路護(hù)路不正是我們的原則嗎?每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則，難道不是嗎?

　　祖國(guó)!我以你為榮!竟能享受到如此神圣的道路。筑路工人，你是我們的驕傲。我們?yōu)槟�永遠(yuǎn)為你自豪!!!

關(guān)愛(ài)的作文 篇4

　　漢語(yǔ)是我們的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，是我們共同的母語(yǔ)。我們每天都生活在母語(yǔ)的包裹中。關(guān)愛(ài)母語(yǔ)，有助于人們順暢地交流和自由地表達(dá)。

　　華燈初上，呷一口清茶，指尖輕輕滑過(guò)泛黃的《詩(shī)經(jīng)》是何等逍遙自在！雨后初霽，心與天空一樣澄明，細(xì)細(xì)品味宋詞的字字珠璣，又是何等酣暢淋漓！一切的一切都是母語(yǔ)帶來(lái)的美感與享受。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離多方文化的浮躁，關(guān)愛(ài)我們共同的語(yǔ)言，生活才會(huì)更加充實(shí)自然。

　　母語(yǔ)是我們最初的語(yǔ)言，如同母親的乳汁般滋潤(rùn)心田，哺育靈魂。母語(yǔ)對(duì)民族是生存發(fā)展之根，對(duì)國(guó)家是源源不斷地動(dòng)力。我深情地凝望美麗的`，充盈著濃濃人文氣息的母語(yǔ)。

　　然而，在這個(gè)喧囂紛雜的年代，社會(huì)上出現(xiàn)了較多嚴(yán)重的冷落母語(yǔ)的情形，人們開(kāi)始崇尚新潮流的外來(lái)詞匯，淡忘了最傳統(tǒng)而又最豐富的母語(yǔ)�？墒�，無(wú)論是漢語(yǔ)的人文性還是工具性，在目前的社會(huì)還沒(méi)有受到應(yīng)有的關(guān)切。不禁疑惑，我們的母語(yǔ)怎么了？我們究竟應(yīng)如何對(duì)待母語(yǔ)？一個(gè)不可否認(rèn)的事突擺在我面前，漢語(yǔ)曾經(jīng)的魅力正在逐漸消退。遠(yuǎn)離浮躁，關(guān)愛(ài)母語(yǔ)，我們將傳承悠久的中華文化。肩負(fù)民族振興的大旗，年輕一代怎容得遺忘母語(yǔ)？

　　遠(yuǎn)離浮躁，關(guān)愛(ài)母語(yǔ)。我們的生活將更加充實(shí)和美麗，我們一樣能跟上時(shí)代的步伐，正視世界煥然一新的面貌。真正掌握了母語(yǔ)，回歸母語(yǔ)經(jīng)典，文化的火種才會(huì)代代相傳。生生不息。

　　我們不一定贊同文化保守主義，同時(shí)也決不允諾對(duì)漢語(yǔ)的冷落，唐突甚至踐踏。我鄭重呼吁：在社會(huì)層面，提倡說(shuō)普通語(yǔ)，寫規(guī)范字，杜絕不正當(dāng)?shù)恼f(shuō)法和寫法；在管理層面，有關(guān)方面應(yīng)該將漢語(yǔ)能力列為一項(xiàng)評(píng)價(jià)制度。實(shí)事求是，規(guī)范要求；在文字使用頻繁的一些行業(yè)，更應(yīng)提倡規(guī)范使用漢語(yǔ)。

　　據(jù)報(bào)道，越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家已經(jīng)加大推廣漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的力度，在法國(guó)，漢語(yǔ)已將成為第三種選修語(yǔ)種。那么，作為炎黃子孫，我們又有什么理由不關(guān)愛(ài)漢語(yǔ)這一孕育著、承載著中華五千年文明的母語(yǔ)呢？我們是否應(yīng)該更重視母語(yǔ)的學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)母語(yǔ)，更能促進(jìn)對(duì)外來(lái)文化的學(xué)習(xí)，更能融入全球的趨勢(shì)，展望未來(lái)，博覽古今。

　　語(yǔ)言文字是母語(yǔ)的重要組成部分。如果我們的語(yǔ)言文字粗俗失范，受到壓迫、扭曲，我們又談何關(guān)愛(ài)母語(yǔ)呢？因此，關(guān)愛(ài)母語(yǔ)更應(yīng)注意語(yǔ)言文字的重要性。

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