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      2. 關愛的作文

        時間:2024-08-25 14:26:00 關愛 我要投稿

        [精選]關愛的作文

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的關愛的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [精選]關愛的作文

        關愛的作文 篇1

          關心如春日的清風,吹散冬日的寒冷;幫助如夏日的小雨,帶走悶熱的氣息;寬容如秋日成熟的果實,給予人們豐收的喜悅;友愛如冬日的火把,點亮每個人的心。

          提到“關心”,“幫助”等字眼,總讓我不知不覺的想起幾年前的那件事。

          時光的齒輪開始倒流,我的記憶又回到了那個風和日麗的下午。

          那是一場由社區(qū)舉行的青少年體育競賽,不太擅長體育的我也參與了其中。

          隨著裁判的哨聲,首先舉行的田徑比賽開始了。

          一開始,大家勢均力敵,都跑得很快,好似一陣陣風吹過似的,不分上下。

          到后來,有些人明顯很累了,氣喘吁吁的,跑的上氣不接下氣。甚至還有一些堅持不住的人退出了比賽。那些依舊跑得像風一樣快的人讓我望塵莫及,相必其他落后的人也和我一樣羨慕吧?

          涼爽的微風吹來,使人心定神安,然而,比賽場上的氣氛卻十分緊張,讓人感覺就像是進入了一個大大的火爐,讓人幾乎無法呼吸。

          體力不支的.我也放棄了比賽。

          又過不久,場上只剩三個人。比賽進入了“白熱化”,他們幾個不相上下。

          這時,不知為什么,有一個和我年齡相仿的小女孩兒摔了一跤?赡苁且驗樘弁矗部赡苁且驗闆]有取得第一而惋惜,她呻吟起來。

          我想:這回,一定是那個領先的人勝出了!

          離終點還有一米多,突然,那個領先的人停了下來,落后的選手反超了她,得了冠軍。大家紛紛問她怎么不跑了,我也有些不明白。

          只見她慢慢轉過身,朝跌倒的那個女孩走過去,朝她伸出了手。那一刻,所有在場的人們都驚呆了,幾秒種后,人們都不約而同的鼓起掌來,那么熱烈。

          在跌倒女孩兒烏云漫步的臉上,我看到了一絲晴朗的微笑。她緩緩地站起來,在那個女孩兒的攙扶下,她一拐一拐地走過了終點線。

          又是一陣雷鳴般的掌聲。

          所有人都為之感動。那個女孩,放棄了她應得的榮譽,舍棄了第一名的豐厚禮品,只為幫助受傷的對手。如果是我,我一定會毫不猶豫地沖過終點線,享受別人羨慕的眼光,享受大家欽佩的話語,享受第一名的美譽?赡莻女孩兒沒有這樣做,我們都在心里敬佩于她。

        關愛的作文 篇2

          她是一個很關愛同學的人。她有一頭像瀑布一樣長,像絲綢一樣滑的頭發(fā),還有一雙水汪汪的大眼睛,有一個高高像小丘一樣的鼻梁。有一個櫻桃小嘴。

          記得有一次體育課,老師讓自由活動的時候,我們玩手拉手向前沖的游戲,游戲規(guī)則是一排人手拉著手,在離手拉手的這排人十幾米處的對面站上三個或四個人,等這一排人都站好向對面那幾個人示意時,那幾個就沖過去,看那幾個人能不能全部把手拉手的那一排人的手沖開。那一次,我的身邊正好是一個力氣較大的女生,所以才引發(fā)了不應該發(fā)生的一幕。那時人太少,所以只有譚麗麗一個人當沖刺者。她做好了準備沖刺的姿勢,只等我們這邊人一聲令下。見大家都站好了,我就向譚麗麗做了一個手勢示意她可以沖過來。她閉上眼睛,不要命地向我們這邊沖撞過來,一開始跑向最左邊兩個人的中間,結果中途變了道,又沖向了我這邊,看她這架勢一定是不把我倆撞開就不算完,我正想如譚麗麗所愿松開手,誰知,我旁邊那個力氣較大的女生好像也杠上了勁,抓著我的手不放。眼看著她沖了過來我想掙脫她的手。可是,怎么掙也掙不開。譚麗麗已經(jīng)氣勢洶洶地撞在我們的手臂上,對方?jīng)_擊力氣大于我們手拉手的力氣,最后我們被撞得“開花了”。我正在揉著我那已被解脫的小手,只聽見一聲慘叫。因為譚麗麗的沖勁太猛,所以摔在了地上。郭依漢立馬沖上去扶起譚麗麗并用關切的語言問道:“你要不要緊,要不要去醫(yī)務室?”譚麗麗剛張開嘴立馬又閉上,又張開嘴:“我的`嘴可能腫了,我要上樓回班!惫篮团阒狭藰。我們幾個人卻還不知事情的嚴重性,又開始玩了起來。最后我才知道郭依涵犧牲了體育課一直在班里陪著譚麗麗,當我回到班時,還看見譚麗麗的眼角掛著一顆感激的淚珠。

          只要你幫助別人,別人也一定會幫助你,上一次郭依涵沒抄數(shù)學題,可是,我們都把數(shù)學本交了,譚麗麗聽見了,不由分說的把自己的本子遞到了郭依涵面前。

          人與人是相互的,你幫助了她,她不可能忘恩負義。

        關愛的作文 篇3

          也許你很關愛,呵護我,但你并不會與我溝通,使你我反目。

          ——題記

          當我來到這個世界,你們就對我奉獻了你們一切的愛,用你們?nèi)康膼蹃韾畚、疼我,仿佛這個世界就是我的;你們可以每夜守候在我的身邊,為我講述那一個有一個動聽的故事,來哄我入眠;你們可以浪費你們寶貴的時間,來陪一個無知孩童玩耍,做游戲,不管她是多么的幼稚,你們依舊笑臉相迎;你們可以在一個個黑夜,陪伴著一個恐懼黑暗的小孩,將她摟入懷中。

          而隨著我年齡的增長,你們的態(tài)度漸漸地變了,你們將全部的希望寄托在我的身上,希望我成才,你們將原來陪我玩耍的時間逐漸轉變成陪我學習的時間;你們將原來的耐心細致,轉變成一句句嚴厲的訓斥。我曾經(jīng)以為你們不愛我了,但不是那樣,你們依舊深深地愛著我,只是將愛換了一種方式,但你并不知這種方式到底好不好!

          我就像那一株小苗,只有多多澆水施肥,才可以快快成長。你們以為狂風暴雨可以賜給我更多的水分,殊不知,它早已擊毀了我細嫩的腰;你們以為肥料施多了就能趕快成長,殊不知,過多的肥料,早已燒壞了我的根。

          你們都是好意,但如果你們與我溝通,你們就會知道我渴望的是和風細雨,因為那樣可以滲透進我的`身體里;如果你們與我溝通,你們就會知道我渴望的是一點一點施肥,因為那樣我才能全部的接受;否則,狂風中會有我桀驁不馴的身影,肥料會燃燒起我心中的怒火。你們所做的一切都是枉然,只能白費工夫。

          你們常對我說長在巖石下面和長在亂石之中的小草,它們是多么的不易,但你們要知道,我不是巖石下面的小草,我不需要像它一樣辛苦,我也不想像他那么辛苦,你們想讓我向他學習,體驗世間的疾苦,好努力奮斗,你殊不知,那種疾苦,我早就體會到了,我又我自己的理想,自己的計劃,如果你們與我溝通,那你們就會明白,我又多么崇高的理想與抱負。

          一切的一切,皆因你們沒有和我溝通,爸爸媽媽,我深知你們對我的愛有多深,但請你們嘗試著去了解我,與我溝通,讓愛換一種方式。

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