（熱）愛(ài)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的作文 篇1
愛(ài)，十劃。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，但它卻意味著你的一生。一個(gè)人無(wú)論多么有錢多么成功，若沒(méi)了愛(ài)，他注定失敗。
愛(ài)，并不單單指愛(ài)情，它還包括了親情、友情、師生之情……十幾年的生命中，我感受最深的便是親情之愛(ài)。
想想看，你是怎樣成為一個(gè)幸運(yùn)兒的。當(dāng)你呼吸著這藍(lán)天下的空氣；當(dāng)你沐浴著溫暖的陽(yáng)光；當(dāng)你用手觸摸著一棵樹(shù)、一朵花兒、一株草……這時(shí)的'你便是幸運(yùn)的，因?yàn)槟慊钪�，能用心去感受這世間的一切，開(kāi)心的、悲傷的、快樂(lè)的、痛苦的……是父母賜予你生命，也是父母把你從一個(gè)乳臭未干的孩童養(yǎng)育成了健康強(qiáng)壯的少年。能來(lái)到這世間，甚至是痛苦、悲傷都充滿了幸運(yùn)的氣息。
當(dāng)你呱呱墜地的那一刻，你可知你的母親忍受著多大的痛苦，甚至于在生死邊界徘徊，只為了你能來(lái)到這世間。她所忍受的痛苦可能只有在你為人父母時(shí)才能深切地體會(huì)到，你現(xiàn)在還感受不到疼痛，因?yàn)樗麄兲珢?ài)你了，甚至于你不小心的一次摔倒，也能讓他們心急如焚。當(dāng)你與他們爭(zhēng)吵時(shí)，你可知道語(yǔ)言那強(qiáng)大的殺傷力，你可知道你那叛逆的話語(yǔ)就如同一把鋒利的刀，一刀一刀地割著他們的心，滴落一地的血。當(dāng)你沒(méi)有取得理想的成績(jī)時(shí)，他們比你還著急，卻還不停地安慰著你。當(dāng)他們面對(duì)莫名其妙發(fā)脾氣的你，問(wèn)你為何如此生氣，你卻輕描淡寫(xiě)一句“叛逆期”敷衍他們。這世上根本就沒(méi)有什么“叛逆期”，只是不夠愛(ài)，請(qǐng)不要等到他們白發(fā)蒼蒼，才對(duì)他們說(shuō)一句：“爸爸媽媽，對(duì)不起！”
如果你用學(xué)業(yè)忙碌為借口而不去為父母分擔(dān)一些家務(wù)，那么證明你不夠愛(ài)你的父母；如果你與你的父母相處十幾年，卻還不知道他們的興趣愛(ài)好，那么證明你不夠愛(ài)你的父母；如果你沒(méi)有清清楚楚看見(jiàn)他們雙鬢那一絲絲白發(fā)，那么證明你不夠愛(ài)你的父母；如果……
愛(ài)，從不需要你做出什么感天動(dòng)地的大事。只要你在他們忙碌一天歸來(lái)，為他們倒一杯水，揉一揉肩，傾聽(tīng)他們這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又或是把你的生活分享給他們，讓他們高興上半天。這，便是愛(ài)。
你是否懷有一顆感恩之心，時(shí)常對(duì)他們說(shuō)上一聲：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
如果沒(méi)有，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)！
如果你不夠愛(ài)你的父母，那么請(qǐng)深愛(ài)！
如果愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài)！
愛(ài)的作文 篇2
今天我是值日生，又是值日組長(zhǎng)，所以比別的同學(xué) 晚放學(xué)30分鐘。走出教學(xué)樓。天已經(jīng)黑了，校園里靜悄悄的，初冬的風(fēng)，冷颼颼的，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。忽然，我看到校園外的路燈下媽媽的身影，一股暖流涌上 心頭，我快步地向媽媽跑去。媽媽張開(kāi)雙臂把我摟在懷里，拍拍我的肩，然后給我向上豎豎衣領(lǐng)，又給我向下拉了拉帽子，硬從我肩上取下書(shū)包，背在自己身上，攥 住我的手一起伸進(jìn)媽媽的`大衣口袋里。依偎著媽媽我們向家中走去。
此刻天氣寒冷，我的心卻是暖暖的。
回到家中，和往常一樣，我在自己的房間認(rèn)真地做作業(yè)，媽媽在廚房里做晚飯。不一會(huì)兒，一股肉香味飄進(jìn)了我的鼻子里，我咽了一下口水，大聲說(shuō)：“哇！ 真香啊！”“彤彤，快洗手過(guò)來(lái)吃飯了。”媽媽喊道。聽(tīng)到喊走，我飛速洗完手，跑到廚房。啊！原來(lái)媽媽做了紅燒內(nèi)。這可是我和媽媽最喜歡吃的一道菜了。不 過(guò)，今天的紅燒肉不知為什么只有很少的一小盤(pán)。媽媽說(shuō)沒(méi)去市場(chǎng)買，冰箱里就剩這點(diǎn)肉了，就都做上了。
吃飯的時(shí)候，我就知道媽媽一定不舍得吃，我急忙夾了兩塊大點(diǎn)的瘦肉放到了她的碗里。可媽媽還是趁我不注意又放到了盤(pán)子里。唉……
晚飯過(guò)后，媽媽開(kāi)始給我認(rèn)真地檢查作業(yè)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。雖然我慎之又慎，可有時(shí)媽媽還是能找出一點(diǎn)錯(cuò)誤，如：沒(méi)寫(xiě)句號(hào)，等……
媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的不知為我花了多少心血。猶如冬天的太陽(yáng)照耀著我，像春雨般地滋潤(rùn)著我，這樸實(shí)的愛(ài)使我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有了媽媽的愛(ài)，我才是世界上最幸福、最快樂(lè)的孩子。
愛(ài)的作文 篇3
愛(ài)是口渴時(shí)的一杯水；是饑餓時(shí)的一塊面包；是寒冷時(shí)的一件棉襖；是炎熱時(shí)的一把扇子……愛(ài)是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的，我們要用心去感受生活中的.愛(ài)。
那是一個(gè)大雪飛揚(yáng)的早晨，我獨(dú)自一人來(lái)到學(xué)校。我拿起課程表一看，第一節(jié)課是語(yǔ)文，我打開(kāi)書(shū)包，尋找我的語(yǔ)文書(shū)。咦？我的語(yǔ)文書(shū)呢？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，仍然沒(méi)有看到語(yǔ)文書(shū)的蹤影，接著我把每本書(shū)都翻了一遍，沒(méi)有！我頓時(shí)癱坐在座位上，語(yǔ)文老師是個(gè)暴脾氣，我的下場(chǎng)慘了！同桌看到了，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？生病了嗎？”我有氣無(wú)力地回答：“不是啊，我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，張老師是暴脾氣，今天可慘了！”同桌又問(wèn)：“你帶校訊通了嗎？它可以打電話�！蔽颐偷刈テ饡�(shū)包，狂翻了一陣，找到了它。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到電話機(jī)旁，拔打了媽媽的電話。打通了，“媽媽，我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，您能幫我取一下嗎？”我委婉地問(wèn)媽媽�！昂冒�，說(shuō)了你多少次了！把東西都收拾上，都收拾上，你不聽(tīng)。看，書(shū)沒(méi)帶上吧！”她說(shuō)著掛了電話。
我從樓上看著校門口，等待著媽媽。一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，是媽媽。媽媽來(lái)送書(shū)了，但是門衛(wèi)攔著她，不讓她進(jìn)。我跑下樓，喊了聲：“媽媽！”門衛(wèi)才讓她進(jìn)來(lái)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽頭上落滿了雪花，好像把媽媽的頭發(fā)都染白了。媽媽身上的衣服也掛滿了雪，唯獨(dú)語(yǔ)文書(shū)上是干干凈凈的，沒(méi)有一片雪花。媽媽將語(yǔ)文書(shū)遞給我，說(shuō)：“快回去上課，我還要去店里�！眿寢尩哪槂龅猛t，手也冰冷冰冷的，還打了一個(gè)噴嚏。我心疼地說(shuō)：“您別去店里了，今天就在家里吧！”媽媽默默無(wú)語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)頭。她騎著車，離開(kāi)了�？粗笱┲袐寢対u行漸遠(yuǎn)的身影，我覺(jué)得心里酸溜溜的，一股暖流涌上心頭。
愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作，是一個(gè)眼神，是一個(gè)問(wèn)候，我就被這濃濃的愛(ài)包圍著。
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