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      2. 關(guān)愛的作文

        時間:2024-04-05 09:40:19 關(guān)愛 我要投稿

        關(guān)愛的作文(精品4篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關(guān)愛的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)愛的作文(精品4篇)

        關(guān)愛的作文 篇1

          在我們的身邊有很多的殘疾人,但是經(jīng)常有那溫馨感人的一瞬間,我記得有一次在坐公交車的時候,我看見一個盲人舉著長長的拐杖,在他的旁邊還有他那年邁的母親。我親眼看見在我旁邊的一位叔叔連忙起身給他們讓座,那是多么感人,全車的乘客都投來感動的目光。那位老奶奶雖然聲音很輕,但是她感動地說了一聲謝謝,那是多么感人,多么溫馨!

          像這樣的例子可不少:在我的小區(qū)親親家園里也有,一位阿姨她住在10樓的中間套,雖然我很少能看見她,但是我知道她的家中有她的丈夫因為一次車禍不幸一只腳殘廢了,因為要給丈夫看病,她把自己的房子給賣了,F(xiàn)在住在她的兒子家里。醫(yī)生說:最好的辦法就是裝假肢”,但是因為高額的假肢費她們支付不起,所以只能多多的`鍛煉他的腳不要它衰老,于是每天她一早起來她就用輪椅推著自己的丈夫去買菜,自己下午還要去做兼職。她甚至因為太累中署暈倒了不止一次兩次。但是為了給老公更多關(guān)愛她還是堅持了下來。終于功夫不負(fù)有心人,她丈夫的腳因為照顧得好明顯有了很大的改變,慢慢的通過已經(jīng)可以走幾步路了,阿姨開心地笑了。真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!

          我們小學(xué)生也要向她們一樣,不嘲笑殘疾人,并且還要給他們更多的幫助,只有這樣,這樣我們的世界才可以更美好!

        關(guān)愛的作文 篇2

          開頭:在我們的生活中有許多人與人之間互相關(guān)愛的事例!我也碰到過,看到過,比如:公交車上讓座,下雨了同學(xué)和我一起撐傘回家……“人人為我,我為人人”這種美好,純潔的精神會永遠(yuǎn)流傳。

          小時候媽媽給我報名學(xué)電子琴。一開始我彈得非常難聽,在別人看來我彈琴就像是噪音,可是老師她不怕吵。她溫柔地對我:“是呀,學(xué)琴入門很簡單,容易,可真正要彈好一首曲子還得要下功夫,不能硬來,不然怎么也不會彈的。”我聽了老師的話,我努力地去學(xué)習(xí),去彈,去練習(xí)。

          每天,媽媽都帶我到老師那里去學(xué)習(xí)。老師每天都用那眼神鼓勵我,媽媽不在時,她就像我的第二個母親。我每天早上9點一直到下午4點,我都在老師這里,爸爸,媽媽工作很忙,所以我和老師在一起的時間很長,有時老師會帶我出去吃飯,去玩。

          可是老師規(guī)定每天練系電子琴的時間一定要超過4個小時。每天4小時,這是多么漫長的時間啊,每天練完之后手指變得又酸又痛,跟針扎一樣。老師每天都把冰準(zhǔn)備好,只要我一練好,她就幫我冰敷,因為冰敷能防止紅腫。敷的時候她總是小心翼翼的,生怕弄疼我。

          老師還鼓勵我說:“熟能生巧,只要多練習(xí)就能得到成功。”我經(jīng)常彈錯,可是老師并沒有批評我,還說:“一開始學(xué)是會這樣的,可是只要吸取教訓(xùn),下次就會有成功。”

          我彈錯了,心情非常失落,可是老師讓我一次又一次樹立信心。她說:“如果這樣就退縮的.話,以后長大了就干什么事都不順利,缺乏自信心!

          在以后的日子里,我變得充滿自信,電子琴變成了我無法割舍的愛好,我能彈出許多曲子。爸爸,媽媽都對我贊不絕口。老師也非常支持我,我很開心。我常常忘記自己是一個6歲的小孩兒,經(jīng);孟胛沂且粸橛新曂闹魳芳摇

          7歲以后,我上學(xué)了,就再也沒有見過老師,可是我依然練琴。因為我想讓老師對我的支持,鼓勵,一直陪伴著我。

        關(guān)愛的作文 篇3

          生活中存在著許多美妙的事情,有些就日日夜夜的發(fā)生在我們的身旁,可是我們卻通常不曾注意,直到失去才會知道它的重要。光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已成了一個成熟的男孩。

          一次,我隨父母去拜訪一位親戚,哪位親戚也是個熱心腸,硬要留我們吃飯。我們漸漸的坐到座位上,親戚就給我們拿筷子。走到我跟前,他將筷子遞給我,我連忙伸手去接,可我覺得有些不自然,似乎哪里不對,可我考慮一會,沒有察覺到哪里不同,可我那倔強的性格迫使我查明真相——于是,我決定下一次吃飯是再找出不同,進(jìn)行比較。

          第二天,一大早媽媽就做好早飯,我連忙跑到飯桌前等著媽媽給我遞筷子。我覺得過了很久,媽媽才開始分筷子。媽媽走到我跟前,將筷子遞給我,我很自然的接了過來——哦!我明白了!

          我從小就是一個左撇子,后來費了很大的勁,才矯正過來。但我還是喜歡用左手去做許多事,比如接筷子。

          爸爸媽媽知道我這個習(xí)慣,每次遞筷子總是在我的`左邊,而上一次親戚是從我的右邊遞過來的。我的心中滋生出一陣感動,爸爸媽媽啊,孩子的這些簡單地細(xì)節(jié)你們都如此注意,并且數(shù)十年如一日的不停堅持,可我,如果不是這次意外,我就一輩子都不會發(fā)現(xiàn)。

          我頓時感到父愛與母愛的偉大,眼角隱約閃現(xiàn)出感動的淚珠,我迅速的將它抹去,嘴角浮現(xiàn)起一抹微笑。

          “你這孩子,傻笑什么啊?”耳畔傳來媽媽甜美的聲音,蕩起我心底的層層漣漪,蕩的我腦海中無比的甜蜜。

          這件事時常在我身邊發(fā)生,是我經(jīng)常無比的甜蜜,我將把它鎖在記憶的寶庫中,時常珍惜,時常回憶。

        關(guān)愛的作文 篇4

          接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。多給別人一份關(guān)愛就是多給自己一份快樂。

          我上四年級的那年,當(dāng)上了小隊長。當(dāng)時,正值寒冷的冬天。輪到我們班打掃校園衛(wèi)生了。早晨,寒風(fēng)吹來,刺痛了我的臉。它就像一把利劍,割著我的皮膚。同學(xué)們都怨聲載道。

          身為小隊長的我理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝サ估?焐险n了,我不想遲到。,還未回到教科室,上課鈴便打響了。我飛奔起來,波及被搖得叮當(dāng)響,仿佛提醒我:快跑,快跑。上樓梯時,我一不留神就從樓梯上摔了下來,簸箕鋒利的一角割破了我的手,凍僵的手頓時鮮血直流。我滿身臟兮兮的,坐在樓梯上,狼狽急了!劇痛襲擊了我的身體,我很委屈,很想哭。史曉杰從班級出來找我,看見如此狼狽的我,二話沒說,輕輕地將我扶起來。她緊緊地握住我的手,說“不要被涼風(fēng)吹了!蹦阍谠氐戎f著她就消失在我是視線里。

          過了一會兒,史曉杰回來了。臉頰被凍得通紅的`她上氣不接下氣!澳愀陕锶チ?休息一下吧!”她說:“不用。”然后帶著我徑直去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我處理傷口的時,我疼得只咧嘴。她一直鼓勵道:“忍一下,馬上就好了。”

          大課間到了,我因為手疼的緣故,一個人孤單地坐在臺階上。她過來關(guān)心地問我:“到底怎么回事?好些了嗎?”“好些了,不過隱約還是有些疼!彪m然只是一件小事,我卻被感動了。原來寒冷的冬天也會有溫暖的。我很感激她為我所做的一切。后來,我們的關(guān)系越來越好,成了形影不離的好朋友。

          人與人之間本來就應(yīng)該互相關(guān)愛。只要人人都獻(xiàn)出一點愛,大伙兒就會被愛包圍。

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