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      2. 同學(xué)關(guān)愛作文

        時(shí)間:2024-03-22 07:09:17 關(guān)愛 我要投稿

        同學(xué)關(guān)愛作文【集錦5篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的同學(xué)關(guān)愛作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        同學(xué)關(guān)愛作文【集錦5篇】

        同學(xué)關(guān)愛作文 篇1

          六年級(jí)的第一次月考,我考砸了。三科成績(jī)都不理想;丶业穆飞咸煊株幭吕,鉆色昀陰云從天邊一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著晚霞。路人們都行色匆匆地走著。除了刺耳的喇叭聲聽不到什么歡聲笑語。

          我低著頭悶悶不語的走著,李佳俊與我同行,他為了調(diào)節(jié)氣氛,一會(huì)兒說個(gè)小笑話,一會(huì)說個(gè)繞口令,一會(huì)兒歪頭看看我。想逗我開心?次业哪樕鲜冀K烏云密布,說:"喂!張小嫻為什么不高興?身體不舒服嗎?"我垂頭喪氣地說:"身體無礙,只是心情不好"李佳俊沉默了一會(huì)兒,說:"失敗乃成功之母。每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,這就要看你的態(tài)度了。你看我,數(shù)學(xué)考了99.5分,我畫蛇添足,一粗心丟了0.5分,難道我不后侮嗎?但是如果你垂下了頭,不再加倍努力,那么你的學(xué)習(xí)必會(huì)一落千丈。你次次都?xì)怵H,那么你會(huì)越來越感到失落。相反,如果你正確看待它,認(rèn)為這只是一次失誤和知識(shí)掌握不扎實(shí)的話,你就會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),我們不能只看過去,也要關(guān)注未來。如果你是船夫,狂風(fēng)暴雨己經(jīng)過去,現(xiàn)在又是風(fēng)和日麗了,你應(yīng)該努力地去航行了。"聽完他這番話,我心里竟然豁然開朗,心里暖融融的`,臉也‘陰轉(zhuǎn)晴’了。這時(shí),我看看他,他的臉上也掛著鼓勵(lì)似的微笑。那笑,給了我自信;給了我勇氣;給了我動(dòng)力。此時(shí),我感覺他給了我許多許多不能用語言來形容的寶貴東西……

          我們‘90’后,雖然沒有親姐姐的關(guān)心,也沒有親哥哥的照顧。但這種同學(xué)之間的關(guān)心是無處不有的。李佳俊同學(xué)的這翻話,把我從失落的海洋中拉上來。使我抬起了頭,挺起了胸,重新?lián)P起了帆,在知識(shí)的海洋里航行。我非常感謝李佳俊同學(xué)。

          李佳俊同學(xué)給了我莫大的幫助,然而,感謝他的同時(shí),我也不忘把這粒美好的‘種子’傳遞下去。當(dāng)我身邊有人心灰意冷時(shí),我會(huì)急時(shí)播下這粒關(guān)心的‘種子’。對(duì)他來講,這也許是一縷陽光,溫暖他的心靈;也許是一盞明燈,照亮他的心房;也許是一股甘泉,滋潤(rùn)她的心田。

        同學(xué)關(guān)愛作文 篇2

          說到同學(xué)之間的關(guān)愛,讓我情不自禁地想到了我們班上的某些同學(xué)。他們只顧自己的感受而不顧別人的感受,把同學(xué)打哭了也不會(huì)說一聲對(duì)不起,他們只會(huì)為自己做打算,故意做一些讓人看了心煩的事情。

          可是有的同學(xué)就不一樣,比如我們班上的副班長(zhǎng)就是一個(gè)與眾不同的人了,她溫柔,有善心,有自尊,上課認(rèn)真,雖然她是副班長(zhǎng),可是她不會(huì)把自己比喻成高高在上的小鳥,她會(huì)為同學(xué)做一些小事,會(huì)幫助同學(xué),所以我們大部分同學(xué)都非常喜歡這一個(gè)副班長(zhǎng)。

          同學(xué)之間相處久了,就會(huì)有一些矛盾,有的同學(xué)懂時(shí)會(huì)好好處理,有的同學(xué)就不一樣了,會(huì)火上澆油。

          我們大家都是一個(gè)集體,是由許多人集合在一起的.,一個(gè)人就像一點(diǎn)水,一點(diǎn)水馬上就會(huì)被太陽曬干,而一滴水融入大海的話就不會(huì)被曬干了。同樣,同學(xué)之間的關(guān)愛一樣,你關(guān)心別人,別人也一定會(huì)幫助你。

          每個(gè)同學(xué)都是平等的,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該相互關(guān)心,相互照顧,相互體諒,那才會(huì)成為一個(gè)好的班集體。

          同學(xué)之間友好往來,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,我們有一個(gè)大家庭,那就是學(xué)校的同學(xué)組成的。

        同學(xué)關(guān)愛作文 篇3

          我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳著短發(fā),戴著一副眼鏡,總是穿著一身藍(lán)色服裝。初次見面,你會(huì)覺得她很嚴(yán)厲,其實(shí),她是一位和藹可親的老師。

          有一次考試,一道題把我難住了,看到別的同學(xué)答得那么順利,我真著急。于是,我東瞧瞧,西望望,趁老師不注意,向同桌王軍的卷子上瞟了一眼,便把這道題做上了。

          下課了,我剛要走,忽然聽到后面有人叫我,啊,原來是王老師,這可把我嚇壞了,準(zhǔn)是抄同學(xué)的卷子的事被王老師看見了,她平時(shí)那么嚴(yán)厲,這次準(zhǔn)不會(huì)放過我的.。這可讓我怎么抬起頭來呀!我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過臉去,吞吞吐吐地說:“是您叫我嗎,王老師?”“對(duì),到我辦公室來一下!钡搅死蠋煹霓k公室,我不敢接近老師,也不敢抬頭,只覺得瞼上熱得像火燒一樣。王老師拍著我的肩膀親切地說:“做錯(cuò)了事,不敢抬頭?只要你改正錯(cuò)誤,老師是不會(huì)批評(píng)你的!边@時(shí),我心里舒服多了,慢慢地抬起了頭,說:“老師,我錯(cuò)了!”王老師嚴(yán)肅地說:“即使你得了滿分,也并不明白這道題的意思,我來給你講一講!庇谑牵蠋煱驯咀雍凸P拿來,耐心地給我講起來,一分鐘、二分鐘、三分鐘……直到我會(huì)做這道題,能夠講清道理時(shí)老師才讓我離開。臨走時(shí),老師微笑地望著我,像是在鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí),望著老師的身影,我真感動(dòng)極了,這才真正體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心,給我的溫暖。

          王老師真是一位可親、可敬的老師!

        同學(xué)關(guān)愛作文 篇4

          那一天,讓我刻骨銘心,那一天,也讓我格外感動(dòng)。

          那天,天空陰沉沉的,下著淅淅瀝瀝的小雨,我寫完《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》,正往老師辦公室跑,一路上地很濕滑,我已飛一般的速度繞過一簇簇?fù)韥y的人群,

          以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上,正當(dāng)我跑的正歡之時(shí),突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的`面前,我措手不及,連剎住都不行,更別說拐彎了,我急中生智,

          奮起一躍,落地之時(shí)腳底生風(fēng),腳下一滑,一出于下摔了一個(gè)四腳朝天,手出于本能往下一趁,只聽"撲通”一聲巨響,我以一個(gè)十分不帥的姿勢(shì)落地了,一陣火辣辣的

          疼痛一下涌滿全身。

          這時(shí),揚(yáng)天翼走了過來,看見了我難過的趴在地上,便向我跑了過來,我趴在地上,他走過來扶起我,輕輕的說:"還疼嗎”?

          盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”,但我還是格外的感動(dòng),這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。

        同學(xué)關(guān)愛作文 篇5

          在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許多事,它們大多會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢褪去鮮艷的色彩。但有件事在我腦海里一直揮之不去,至今令我激動(dòng)萬千。

          那是一個(gè)略帶涼意的夏夜,我們這五個(gè)好朋友約定好出來玩。晚飯后,我像一只飛出籠子的小鳥,輕快地“飛”到了約定好了的地點(diǎn)?墒,正玩得興起時(shí),我猛然間發(fā)現(xiàn)“U”盤丟了!我好似熱鍋上的.螞蟻,心急如焚地想:不好,它不但對(duì)我來說十分重要,而對(duì)爸爸來說,那個(gè)“U”盤對(duì)他的工作更為重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀!蘭蘭看見我發(fā)呆的樣子,拽了拽我的衣服,問:“你怎么啦?快走。》駝t麗發(fā)現(xiàn)你了我可保不住你的小命!”“我‘U’盤丟了!蔽摇氨А钡卣f。蘭蘭一聽,立刻高聲喊了起來:“大家快來。〖训摹甎’盤丟了!”大家迅速地圍了過來,七嘴八舌地問我。于是,我就急忙告訴了他們!澳俏覀兛煺野!”

          于是,我們以最快的速度跑向樓梯,生怕別人撿到。不過,許多人看了一下就走了,只有蘭蘭還彎著腰在四周找。不一會(huì),蘭蘭就發(fā)現(xiàn):除了地下室,別的都找過了。于是,她立刻用手電筒在通向地下室的階梯東照照西照照。啊,地下室是多么地臟。∮性S多的螞蟻、蜘蛛等小蟲。而蘭蘭甚至還趴在地上,來了個(gè)“人肉搜尋”。只見她“五體投地”,一絲不茍地搜索著,一寸一寸地前進(jìn),全然不顧水泥地的冰涼和蚊子等小蟲的“撕咬”。而一向愛干凈的我也第一次趴在地下室找。時(shí)間一分一秒地過去了,“U”盤仍然沒有“動(dòng)靜”。我看著蘭蘭認(rèn)真的樣子,心里十分感激。“算了,蘭蘭你別找了!明天放學(xué)以后再來找吧!”“那怎么行?明天?!會(huì)不會(huì)讓別人“捷足先登”?”“算了,別想那么多了,是我的,它丟不掉;不是我的,找到還會(huì)再丟了!痹谖乙辉俚膭裾f下,最后蘭蘭總算依依不舍地離開了。在朦朧的黑夜里,望著她失落地,正在漸漸遠(yuǎn)去的背影,心想:你可比優(yōu)盤重要,你給予我的愛可比優(yōu)盤珍貴得多!

          第二天一放學(xué),我們又去找了個(gè)大半天,仍然一無所獲。

          雖然我失去了“U”盤,但是,我卻得到了珍貴的同學(xué)之間的愛!

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