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      2. 關(guān)愛(ài)的作文

        時(shí)間:2023-12-23 18:28:22 關(guān)愛(ài) 我要投稿

        (經(jīng)典)關(guān)愛(ài)的作文6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (經(jīng)典)關(guān)愛(ài)的作文6篇

        關(guān)愛(ài)的作文 篇1

          題目上的“老虎”并非真的老虎,而是我們602班的數(shù)學(xué)老師。

          數(shù)學(xué)老師是個(gè)男子漢,一身正氣,怒目圓睜這個(gè)詞仿佛就是為他而定制的,之所以這樣說(shuō),是因?yàn)槔蠋煹恼x感超出了正常人;老師對(duì)于上課睡覺(jué)的人,通常是“先斬后奏”,以快步走到前面,揮起木板大的手“啪”地一聲打在違反紀(jì)律的同學(xué)的臉上,讓臉頰頓時(shí)“燒”了起來(lái),紅得想蘋果,感覺(jué)自己半邊臉失去了知覺(jué)。不只這些,老是踢人的時(shí)候火候也不低,大腿往上一蜷,然后再向弓弩一樣踢中人的大腿,輕則衣服上沾滿腳印,重則……這樣兇猛的攻擊,讓我感覺(jué)黃飛鴻在世。但是,老師兇悍的外表下,卻隱藏著一顆慈愛(ài)的心。

          老師每次大大出手后,都會(huì)顯得十分憂慮,有時(shí)還會(huì)沉思片刻,原來(lái)他一直在關(guān)心我們,時(shí)間轉(zhuǎn)的飛快,約有兩個(gè)月了,我感受到了,我感受到了老師真摯的.心,我愈加感受到了老師的親切和藹與慈愛(ài)的心。

          在老師兇猛的外表下,嚴(yán)厲的鞭策下,我們的成績(jī)不斷提高,在老師的話下我們感到了自信。

          “在我的班里沒(méi)有差生,也沒(méi)有優(yōu)生,我一視同仁!

          “這條起跑線在這里,跑不跑隨你!

          ……

          人生中,老師給了來(lái)自“老虎”的關(guān)愛(ài)。

        關(guān)愛(ài)的作文 篇2

          盼啊盼,終于盼來(lái)了新書,放在懷里愛(ài)不釋手。

          這本新書叫《我是白癡》,主要講了一個(gè)智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的歧視,男生經(jīng)常欺負(fù)、嘲笑他。在班上,他只有一個(gè)好朋友———“坡腳”!捌履_”在班上也遭到了許多人的歧視,于是,彭鐵男有困難,“坡腳”就幫助他。人們常說(shuō)“患難見(jiàn)真情”,他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴,值得我們牢記于心。

          彭鐵男還有一個(gè)妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不幫助,還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此,彭鐵男還是很快樂(lè),別人嘲笑他,他也不生氣,反而對(duì)別人嗤嗤地笑;蛟S“傻人有傻福”,真是他的`堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀度過(guò)了艱難的日子。

          看完這本書,我想:雖然彭鐵男是個(gè)智力發(fā)展遲滯的人,但是,他依然很快樂(lè)。我們不能為別的缺點(diǎn)而嘲笑,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,如果都學(xué)會(huì)了罵人,那么他們心里一定很不好受。

          大家也一起來(lái)看《我是白癡》吧,讓歡愛(ài)從小扎根在心中。

        關(guān)愛(ài)的作文 篇3

          姥爺一共有過(guò)4個(gè)孩子,只活了媽媽一個(gè);奶奶也很特別,生了爸爸這一個(gè)孩子之后就再也不生了。于是,1935年出生的爸爸和媽媽,成了那個(gè)年代少有的“獨(dú)生子女”。

          爸爸和媽媽都是20世紀(jì)50年代初考入鐵路系統(tǒng)的,是新中國(guó)第一批鐵路職工。懷著對(duì)新生活的向往,他們一起參加了鐵路職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。爸爸參加撐桿跳高比賽,媽媽的項(xiàng)目是短跑。那時(shí)他們彼此還不認(rèn)識(shí),但是兩個(gè)人留在了同一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的合影上。

          他們還一起參加鐵路文藝匯演,媽媽跳“采茶撲蝶”舞,爸爸參加了合唱——蘇聯(lián)歌曲《共青團(tuán)員之歌》。演出結(jié)束后的集體合影上,又留下了他倆的身影。

          這就叫緣分吧。

          也許爸爸就是從那時(shí)開(kāi)始注意媽媽的——那個(gè)不善言辭、低頭走路、被譽(yù)為鐵路電報(bào)所“四大美女”之一的漂亮女孩兒。

          媽媽在眾多通篇介紹自己成就或輝煌歷史的求愛(ài)信中,看到了一封只有7個(gè)字的情書:“我想和你交朋友!眿寢尰亓3個(gè)字:“我同意!

          加在一起很簡(jiǎn)單的10個(gè)字,讓他們承載了日后長(zhǎng)期兩地分居的艱難和痛苦,卻始終信守不渝。

          確立關(guān)系一年后,爸爸肩負(fù)著贍養(yǎng)父母的責(zé)任,帶著建設(shè)邊疆的夢(mèng)想,去了新疆。

          從安徽到新疆,要坐3天4夜的火車。兩個(gè)連手都沒(méi)拉過(guò)的年輕人,靠通信聯(lián)系著,從沒(méi)考慮過(guò)將來(lái)能不能調(diào)到一起。

          我曾在媽媽的抽屜里看到過(guò)一個(gè)用畫報(bào)包起來(lái)的小本子,第一頁(yè)上,是爸爸俊美的字體:“送給姐姐素琴,弟塔基!

          爸爸所寫的情詩(shī),好像是普希金體,那是那個(gè)年代的時(shí)尚。

          本子里夾著一張很美的照片,媽媽的頭發(fā)端莊地盤起,戴著一條潔白的珍珠項(xiàng)鏈。媽媽說(shuō),項(xiàng)鏈?zhǔn)歉陆璧。她把這張照片寄給遠(yuǎn)在新疆的爸爸,爸爸則在背面,鄭重地寫下了引自俄國(guó)文豪契訶夫的一段文字:“人的一切都應(yīng)該是美好的,無(wú)論是外表、衣裳、心靈,還是思想。在這一點(diǎn)上,我的妻,是我理想的化身!边@就是媽媽在我那理想主義的爸爸眼中的形象。

          對(duì)爸爸和媽媽的各種猜想在我小小的心靈里展開(kāi):媽媽比爸爸年齡大?為什么爸爸叫媽媽“姐姐”?在爸爸的情詩(shī)里,他們成了兩個(gè)無(wú)比神秘的.人。

          后來(lái)經(jīng)過(guò)我的多方求證,終于搞清楚了,爸爸和媽媽是同年出生的,爸爸的生日在農(nóng)歷正月,媽媽的生日在農(nóng)歷十一月,所以媽媽比爸爸小了快一歲。

          可爸爸為什么要管媽媽叫“姐姐”呢?后來(lái),我干脆直接去問(wèn)媽媽:“為什么爸爸叫你姐姐?”

          “沒(méi)有啊,你爸爸一直都叫我的名字。”媽媽好像不記得那本詩(shī)集一樣。

          我只能安慰自己,歲月的磨礪讓媽媽的記憶力衰退了。

          經(jīng)過(guò)5年鴻雁傳書,27歲的爸爸和媽媽作為當(dāng)時(shí)的大齡青年,決定結(jié)婚。

          可是那會(huì)兒,媽媽還是不知道,爸爸有沒(méi)有從新疆調(diào)回來(lái)的可能,爸爸的工資是多少,爸爸家有沒(méi)有房子住。直到第一次見(jiàn)了爺爺奶奶,媽媽才知道,爺爺奶奶就爸爸這么一個(gè)孩子,爸爸要負(fù)擔(dān)爺爺奶奶的全部生活費(fèi)用——真不知道爸爸媽媽那5年的通信都談了些什么。

          爸爸在新疆工作了15年后,終于在我6歲的時(shí)候,調(diào)回來(lái)了。

          15年里,爸爸每年都把一年來(lái)對(duì)家人、對(duì)妻子的思念化作力量,忍受著3天4夜的火車長(zhǎng)途跋涉的煎熬,在短短的20天里,享受著他人生中最美好的時(shí)光,其間誕生了我們姐妹3個(gè)。

          爸爸回來(lái)后,每天晚飯時(shí)都會(huì)來(lái)姥爺家,一是因?yàn)閶寢屪≡诶褷敿遥且驗(yàn)檫@里有一群和他志同道合的人,一起探討國(guó)家的命運(yùn)和未來(lái)。每當(dāng)爸爸“指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”時(shí),媽媽手里忙活著家務(wù),耳朵卻聽(tīng)著他們的談話,不時(shí)點(diǎn)頭微笑。閑下來(lái)時(shí),她就坐在一旁,深情地看著爸爸,那眼中的欣賞分明是回給爸爸的情詩(shī)。

          不當(dāng)詩(shī)人便虧了的爸爸,在媽媽50歲生日的時(shí)候,送給媽媽一本集合了世界著名詩(shī)人給妻子的情詩(shī)集,在扉頁(yè)上用普希金式的詩(shī)體寫了一首獻(xiàn)給媽媽的情詩(shī),這個(gè)50歲的男人依然“跪拜”在被他譽(yù)為“女神”的媽媽腳下。

          我們?cè)贈(zèng)]有那樣的時(shí)代,再?zèng)]有那樣的愛(ài)情了,也再?zèng)]有那樣的情詩(shī)了。

        關(guān)愛(ài)的作文 篇4

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,清脆的下課鈴響過(guò)后,我和同學(xué)們像沖出圈門的羊兒一樣跑出教室,飛奔來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)接力賽跑。

          我們來(lái)到操場(chǎng)上,在楊帆同學(xué)的指揮下我們分成兩隊(duì)。我和楊帆各帶一隊(duì)。比賽就要開(kāi)始了,看著自己的隊(duì)友們個(gè)個(gè)摩拳擦掌信心十足,我想我們今天一定能贏!隨著一聲號(hào)令,比賽正式開(kāi)始,第一組隊(duì)員飛奔出去……眼看著我們隊(duì)漸漸落在后面,第一局輸了?吹綏罘靡庋笱蟮臉幼,我的心里很不服氣,我們還有機(jī)會(huì),我們一定要贏。第二局開(kāi)始了,我在隊(duì)友的鼓勵(lì)下,邁開(kāi)雙腿向前沖去,我拼盡全身力氣,終于跑在了前面。正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候,被一塊。石頭絆了一下,“撲通”一聲,我重重地摔倒在地上,頓時(shí)感到一陣刺痛,鮮血順著腿流了下來(lái)。我強(qiáng)忍著疼痛,想站起來(lái)接著跑,可試了幾次都沒(méi)有站起來(lái)。這時(shí),同伴們趕來(lái)了,他們圍在我身邊,一個(gè)個(gè)焦急萬(wàn)分,不知道怎么辦才好。還是楊帆有辦法,他說(shuō):“我背你去辦公室找王老師。”我忙說(shuō):“不行,不行,你怎么能背得動(dòng)我呢?”楊帆平時(shí)那股男子漢勁頭又上來(lái)了,堅(jiān)定地說(shuō)“我一定要把你背起來(lái)。”說(shuō)完,他彎下腰,抓起我的胳膊就往上拉。由于我個(gè)子比他高,他背不起來(lái),身子晃了幾晃,差點(diǎn)栽倒。其他同學(xué)都趕緊幫忙。他們有的托著我的后背,有的抬著我的腿,還有的站在身邊保護(hù)我。就這樣,他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室。看著他們一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子,我感動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。王老師看見(jiàn)了,急忙走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你怎么受傷了?流了這么多的血,傻孩子,怎么不小心點(diǎn)呢?”聽(tīng)了這話,我忍了好久的.淚水奪眶而出,因?yàn)橥趵蠋煹脑捥裎覌寢屃。她一邊說(shuō)一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口!叭讨c(diǎn),一會(huì)兒就好,”王老師心疼地說(shuō)。

          看著老師和同學(xué)為我做的一切,使我深深感到自己就像生活在一個(gè)溫馨的大家庭里,這里到處是歡聲笑語(yǔ),到處是關(guān)愛(ài),這關(guān)愛(ài)就像一縷陽(yáng)光,讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水,讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會(huì)珍藏得到的每一份關(guān)愛(ài),并把它傳遞給身邊的每一個(gè)人。作文

        關(guān)愛(ài)的作文 篇5

          我們認(rèn)識(shí)到了在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中老師所扮演的角色和起到的重要作用,也體會(huì)了老師們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L(zhǎng)每天的工作都是辛苦和繁重的,正是由于老師們的辛勤勞動(dòng),才使我們學(xué)到了更多的知識(shí),變得更加的聰明和智慧,變的更加的懂事和成熟,為此我們應(yīng)當(dāng)感激伴隨我們成長(zhǎng)中的關(guān)心過(guò)我們的每一位老師,學(xué)會(huì)正確的對(duì)待自己的老師,那么如何來(lái)對(duì)待自己的老師?

          我們是一個(gè)歷史悠久的國(guó)度,是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重教,孔子被譽(yù)為萬(wàn)世師表,同樣受到了古代許多封建帝王的尊重,那么到了現(xiàn)代,我們的老師每天要面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,要去關(guān)心學(xué)生的`成長(zhǎng),把我們的班級(jí)比做家的話,老師就是這個(gè)家的家長(zhǎng),要當(dāng)好這樣一個(gè)大家的家長(zhǎng)可是不容易的,擔(dān)子重,責(zé)任大。我們自家對(duì)待自己的父母我們應(yīng)當(dāng)怎樣?(老師和我們每天在一起共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中除了傳授知識(shí)外,還要通過(guò)自己的言傳身教幫助學(xué)生明辨是非,那么對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生就要去表?yè)P(yáng),要讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí),同樣要向犯了錯(cuò)誤和不足的同學(xué)提出批評(píng)和改進(jìn)的意見(jiàn),那么在此時(shí)我們就要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng),對(duì)待表?yè)P(yáng)要作到不自滿,不驕傲,對(duì)待批評(píng)呢?受了批評(píng)要找到原因去改正,作到不氣餒、不抱怨。

          第三還要體諒和寬容自己的老師。老師每天要面對(duì)許多學(xué)生工作量大,同時(shí)也會(huì)在工作中有自己的煩惱,此時(shí)對(duì)待老師的煩惱、疏忽、缺點(diǎn)又應(yīng)該怎樣做呢?

        關(guān)愛(ài)的作文 篇6

          在平常的生活中,關(guān)愛(ài)是不可缺少的,關(guān)愛(ài)是你受傷時(shí)別人對(duì)你的問(wèn)候、關(guān)愛(ài)是在你考試沒(méi)有考好時(shí)同學(xué)對(duì)你的鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)是每天晚上到家之后媽媽的暖心的話語(yǔ)、關(guān)愛(ài)是......

          記得有一次,我們出去玩,我那一天精神都很不好,不知道是怎么了,那天晚上吃過(guò)飯到了賓館之后我就坐到床上很想睡覺(jué),我媽媽問(wèn)我怎么了我說(shuō)不知道于是我媽媽便帶我來(lái)到了一家醫(yī)院里,因?yàn)槟翘焓莿偤孟轮笥甑慕稚隙加辛朔e水,于是我媽媽是被我到那里的到了那里之后我媽媽基本上全身濕透了,醫(yī)生給我做了檢查之后說(shuō)我只是發(fā)燒了。醫(yī)生說(shuō)完便給我開(kāi)了藥,因?yàn)槲夜霉檬轻t(yī)生他正好和我們一起去的,所以我們便把藥拿回了賓館,到了賓館之后我姑姑給我書上的水,我媽媽便去換衣服了,第二天早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我的`針已經(jīng)拔掉了。當(dāng)然,這針肯定是我姑姑拔掉的。

          可是我找不到他們?nèi)肆耍谑俏冶隳檬謾C(jī)給媽媽打電話接到手機(jī)的事,爸爸爸爸說(shuō)媽媽得了重感冒,我這才知道媽媽原來(lái)是昨天被我去醫(yī)院的時(shí)候凍得我傷心極了。 關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的,讓我們把關(guān)愛(ài)傳遞下去吧!

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