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        時(shí)間:2023-11-30 13:30:04 關(guān)愛 我要投稿

        關(guān)愛的作文3篇[經(jīng)典]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)愛的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)愛的作文3篇[經(jīng)典]

        關(guān)愛的作文 篇1

          愛是什么?其實(shí)在我看來,愛有著許多種。有一種愛藏在爸爸溫?zé)岬呐D汤;有一種愛藏在媽媽美味的早餐里;有一種愛藏在老師關(guān)愛的眼神里;有一種愛藏在朋友親切的問候里。陳述事例

          爸爸媽媽對(duì)我們的.愛,在于他們有一顆關(guān)愛我們的心。如果我們生病了,父母是最著急的,會(huì)第一個(gè)把我們送去醫(yī)院,在病床前照顧我們。父母養(yǎng)育我們長大,每一刻都在我們身邊默默地關(guān)心著,照顧著。這就是每個(gè)人都有的父愛和母愛。

          而老師對(duì)我們的愛,就在于她有一張教我們知識(shí)的嘴。每一個(gè)生字,每一個(gè)單詞,每一道數(shù)學(xué)題,他們都會(huì)耐心的給我們講解,直到我們弄懂為止。一次,有個(gè)同學(xué)弄丟了吃午飯的錢,急得直哭,老師溫柔的安慰了她,并拿出自己的錢讓那個(gè)同學(xué)去吃飯。老師的笑容印在了我們每個(gè)人的心中。這就是老師對(duì)我們的愛。

          那些朋友對(duì)我們的愛,就在于他們有一些關(guān)心我們的話。如果我們生病的時(shí)候,朋友們會(huì)來探望我們,問我們有沒有事。這就是朋友對(duì)我們的友愛。呼應(yīng)結(jié)尾

          所以說只要我們能留心觀察,認(rèn)真地去體會(huì),細(xì)細(xì)品味一下,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛隨時(shí)在我們身旁,那是多么美好的一種感覺。

        關(guān)愛的作文 篇2

          一聲問候,帶著無聲的關(guān)懷在耳邊回蕩。一句答語,帶著真摯的感情暖在心間。一次招手,揮動(dòng)無私的細(xì)致縈繞在身邊。關(guān)愛,是無邊無際的大海;關(guān)愛,是一望無邊的田野;關(guān)愛,更是無窮無盡的宇宙。

          從呀呀學(xué)語到現(xiàn)在的能言善辯,我們經(jīng)歷過的每一件事,每一個(gè)人,都應(yīng)該被我們銘記在心。

          在家中父母的愛,是從未了斷的`。無論做什么事情,一個(gè)細(xì)節(jié)都能展現(xiàn)出濃厚、甜蜜的愛。父母的愛,不僅僅是包容,一聲打罵,也透露出對(duì)我們的關(guān)心。父母的愛是世上無人超越的。父親的愛,包容很少,每天只是一句短暫的話語,卻在我們心間留下的是未曾有過的觸動(dòng)。母親的愛,雖然嘮叨不斷,但嘮叨里充盈的卻是關(guān)懷。從每天在書包里放一個(gè)蘋果。到后來的棉衣,雨傘,微不足道的動(dòng)作里留給自己的卻是無人能撼動(dòng)的關(guān)愛。

          在學(xué)校里,同學(xué)老師的呵護(hù)幫助,讓我們又有了一種新的體驗(yàn),這種體驗(yàn)不同于父母對(duì)我們的愛,但卻能讓人回味許久。同學(xué)之間的問候是最平常不過的,給對(duì)方細(xì)細(xì)講解習(xí)題時(shí),讓人無法忘卻的是一句“會(huì)了嗎?”。另一種體會(huì)是老師的愛,慈祥而又嚴(yán)厲。上課時(shí)的教導(dǎo)和傳授知識(shí)的喜悅對(duì)我們來說也是一種心向往之的愛,一日為師,終生為父。進(jìn)入校園我們便不再是學(xué)生,而是老師的孩子,老師對(duì)待我們,是一種像母親般的關(guān)懷,讓人感激不盡。

          一聲你好,傳遞著幸福。一聲再見,傳遞的是無盡的關(guān)愛。愛,無處不在,我們應(yīng)該擦亮雙眼去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),去感恩這無盡的關(guān)愛。

        關(guān)愛的作文 篇3

          關(guān)愛的氣力李華是班里最搗蛋的一個(gè)學(xué)生,他的成績差,紀(jì)律差,讓老師家長十分頭疼,同學(xué)們也十分討厭他,他沒有任何朋友,他只會(huì)捉弄他的同學(xué),搞惡作劇。他喜歡給同學(xué)起綽號(hào),把書粘在桌子或是趁別人不留意時(shí)把椅子挪開,讓他摔一個(gè)打跟斗?傊菬o惡不作且臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的人。新的一學(xué)期又開始了,李華又開始算著怎么捉弄人了!按蠹液茫业拿纸凶隼锥M,愛好是......”

          李華聽到這里是心里又想出了一個(gè)計(jì)謀,他叫道:“丁滿,丁滿,那不是《獅子王》里的丁滿嗎?它可是一只狗啊!”這句話引得全班哄堂大笑。李華期待著雷丁滿滿臉不興奮的樣子,當(dāng)他玩弄?jiǎng)e人時(shí)讓別人面紅耳赤,他的相的也就達(dá)到了?墒撬吹嚼锥M一直很興奮的樣子,李華又開口了:“人家的地雷你用釘子什么呀?不怕挨炸!庇忠鹨魂囆β暋o論李華怎么嘲笑雷丁滿,他總是不生氣,由于雷丁滿是一個(gè)非常友善的人,他怎么會(huì)往計(jì)較這點(diǎn)小事呢?李華一個(gè)人坐,沒有同桌,雷丁滿主動(dòng)和他坐,見到他學(xué)習(xí)不好,雷丁滿幫他輔導(dǎo)學(xué)習(xí),耐心地幾個(gè)他講解。李華不再嘲笑雷丁滿了,由于那是他真正的、唯一的.朋友。再后來,李華不再搞惡作劇了,也不再搗蛋了,他想要交更多的朋友……

          一學(xué)期很快過往了,李華的成績進(jìn)步了近四十名,從以前的不及格成了一位優(yōu)等生,他擁有了很多朋友,但他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他的第一位朋友——雷丁滿!

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