(熱門(mén))關(guān)于關(guān)愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于關(guān)愛(ài)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文1
生活中的許多時(shí)候，人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，可能在于一句善意的謊言；可能在于一句親切的問(wèn)候；也可能在于不經(jīng)意的.掩門(mén)、叩門(mén)聲中的一聲清響而我認(rèn)為一次留堂就足夠表示劉老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是滿滿的。
有一次，因?yàn)槲覜](méi)有背好《誡子書(shū)》，被老師留堂。老師教我們背書(shū)的方法就是抄十次。
這篇短短的《誡子書(shū)》對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)講十分簡(jiǎn)單，但對(duì)于我這種屬于中下等的同學(xué)來(lái)講是十分困難的。劉老師陪伴我們度過(guò)了一個(gè)下午，到了五點(diǎn)，老師下去做操，一邊做操，還不忘叫我們下去背書(shū)。因?yàn)楸惩昃涂梢曰丶也挥冒ゐI。有位同學(xué)看見(jiàn)劉老師快走到課室了，大喊：劉老師來(lái)了，全部人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師上來(lái)后，說(shuō)：不要一味地抄，要邊抄邊記，一小段，一小段地背，再一句一句地寫(xiě)，最后你就可以整篇背下來(lái)，一定要記住不要一味的抄。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師的兒子也來(lái)了，她一手拿著書(shū)給兒子聽(tīng)寫(xiě)，一邊聽(tīng)我背書(shū)，我背不下去了，就回到原位繼續(xù)練。當(dāng)她聽(tīng)完兩個(gè)同學(xué)背書(shū)后，都會(huì)舉起手把額上掉下的頭發(fā)甩上去，然后，繼續(xù)聽(tīng)我們背誦。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的認(rèn)真努力我終于可以去老師那兒再次接受考驗(yàn)背書(shū)的結(jié)果是否能通過(guò)。因?yàn)樘o張了，我拉了拉衣服的鏈條，把本子放在身后，卷起來(lái)，劉老師聚精會(huì)神地聽(tīng)著，每當(dāng)我背到不熟練的地方時(shí)，她總不忘提醒我，提醒時(shí)會(huì)舉起手放在胸前，上下擺動(dòng)，說(shuō)：停，應(yīng)該是。在老師的提醒下我終于，可以背下來(lái)了。這時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)多鐘了。天已完全黑了，像黑鍋底一樣，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，劉老師為我們奮戰(zhàn)到了七點(diǎn)鐘。
劉老師寧愿自己和他的兒子挨餓，也要我們背過(guò)關(guān)《誡子書(shū)》》難道這還不足以證明劉老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎？
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文2
“生命”這兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，它如花兒般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中溜走。有了安全，我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng)；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們國(guó)家才能和諧安康，繁榮昌盛……安全就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，它維系著我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè)。
可是，卻有這么多人一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的替死鬼。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)每年死于交通事故的有上萬(wàn)起，平均每天死亡300多人，并且還在逐年上升。這是一個(gè)多么令人觸目驚心的數(shù)字�。∷纻麩o(wú)數(shù)，親人悲痛欲絕，血跡斑斑的場(chǎng)面真是慘不忍睹��！
在驚訝的同時(shí)，我們更應(yīng)該坐下來(lái)反思：為什么我國(guó)會(huì)引發(fā)如此多的交通事故？為何如此之高？我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是許多人不遵守交通規(guī)則，才引發(fā)了接二連三的血案。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”�！兜缆方煌ǚā肪褪菫榱烁玫鼐S持交通安全秩序，保障交通安全的.法規(guī)。人行道、紅綠燈、護(hù)欄、斑馬線等這些“交通小衛(wèi)士”無(wú)處不在，給予人們平安出行的保障，時(shí)刻提醒人們注意交通安全。然而，在川流不息的馬路上，這樣的一幕你也許時(shí)�？匆�(jiàn)：紅燈時(shí)，一些同學(xué)毫無(wú)顧忌地橫沖直撞，在馬路上追逐打鬧。也許，你對(duì)此不以為然�？墒�，你們是否想過(guò)，生命也許就停留在這一刻呢？要知道，人的生命只有一次，可不能拿生命開(kāi)玩笑呀！
安全是伴你一生的良師摯友，事故是在你打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福，為了讓爸媽安心工作，我們要牢記：生命有了珍愛(ài)才更安全，生命有了珍愛(ài)才更加燦爛。讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的齊聲喝彩！
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文3
一天清晨，太陽(yáng)公公剛剛露出半邊臉，小亮就起床了。他說(shuō)：“我該去公園晨練了。”說(shuō)完，小亮就快步向公園跑去。
公園里的景色可人類美了！有藍(lán)藍(lán)的天空，天空上還飄著幾朵白云，像棉花糖一樣慢慢移動(dòng)著。遠(yuǎn)處還有小山，山上長(zhǎng)滿了綠油油的大樹(shù)，就像給小山披上了綠外套。還有五顏六色的小花，鑲嵌在綠草叢中格外醒目。公園里的空氣非常新鮮，有很多人喜歡到這里游玩。
小亮開(kāi)始做新學(xué)的廣播體操，他伸伸胳膊，抬抬腿，然后蹦蹦跳跳，突然，小亮聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的聲音，他側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是從那邊的大樹(shù)下發(fā)出的聲音，小亮急忙跑過(guò)去看，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀被一個(gè)調(diào)皮鬼拿彈弓打傷了，獻(xiàn)血流了一地，虛弱的小鳥(niǎo)用非常害怕的眼神看著小亮，好像在說(shuō)：“救救我吧！”小亮趕快把小鳥(niǎo)捧在手心里，飛快的跑回了家，一進(jìn)家門(mén)小亮氣喘吁吁的`跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我從公園撿到了一只小鳥(niǎo)，它受傷了，你快拿出藥箱，我給它包扎一下吧！”媽媽立刻放下手中的活，拿出藥箱，小亮先把酒精拿出來(lái)，再用棉球沾上酒精給小鳥(niǎo)消毒，再拿出止血藥給小鳥(niǎo)止血，小鳥(niǎo)的雪很快就止住了，小鳥(niǎo)又拿來(lái)紗布，小心的包扎好，然后給小鳥(niǎo)喂了食，喝了水。每天放學(xué)后，小亮都要非常精心的照顧小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也漸漸的健康了，可以在屋里飛了兩圈了。
一天，媽媽說(shuō)：“該把小鳥(niǎo)放生了�！毙×劣悬c(diǎn)舍不得，因?yàn)樗呀?jīng)跟小鳥(niǎo)建立感情了，但是小亮突然想起老師說(shuō)的一句話：“大自然才是小鳥(niǎo)的家�！毙×辆桶研▲B(niǎo)帶到了公園里，戀戀不舍的小鳥(niǎo)放走了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你小亮�！�
望著小鳥(niǎo)越飛越遠(yuǎn)，小亮開(kāi)心地笑了。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文4
·關(guān)愛(ài)我們的家園福貢—我們的家園，是一個(gè)美麗的地方，關(guān)愛(ài)我們的家園作文。福貢這幾年的變化更是翻天覆地！街道變寬了，路燈變亮了，街道兩旁一座座高樓拔地而起，可是我還發(fā)現(xiàn)了一些與這些景觀不和諧的現(xiàn)象。在福貢，有許許多多的人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，亂丟垃圾、隨地吐痰，公共場(chǎng)所的墻上亂貼小廣告。使臟物無(wú)處不在，玷污了福貢的'美麗。燈光球場(chǎng)上來(lái)往的人最多，垃圾污染得最嚴(yán)重，到處都是果皮、紙屑、塑料袋、飯盒、煙頭，不但污染了我們的視野，還污染了空氣。難道大家就不能愛(ài)惜一下環(huán)境嗎？一天少抽一支煙，少砍一棵樹(shù)，少丟一張廢紙，一個(gè)人一個(gè)月就能至少節(jié)約5元錢(qián)，一噸多的資源，一年就是10噸，全福貢3萬(wàn)多人，10噸的3萬(wàn)倍，這是多么龐大的數(shù)字啊，是對(duì)保護(hù)環(huán)境的多大貢獻(xiàn)，小學(xué)三年級(jí)作文《關(guān)愛(ài)我們的家園作文》。白色垃圾是環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)�，把塑料袋扔到垃圾桶里這應(yīng)該是人人都做得到的。為了讓福貢更美麗，為了讓福貢的明天更美好，我們應(yīng)該低碳生活。
1、隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)電力等資源。燈如果一直開(kāi)著就會(huì)浪費(fèi)了極為寶貴的電力資源，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
2、使用節(jié)能電器，普通電器所產(chǎn)生的熱能會(huì)成為廢氣漂浮在空氣中，污染環(huán)境。
3、少坐車，多步行。汽車產(chǎn)生的尾氣會(huì)危害環(huán)境和人體的健康。如果步還能鍛煉身體�，F(xiàn)在的福貢正在已“一年一大步，三年大變樣”的步伐，快速發(fā)展，我希望我們每一個(gè)福貢人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)我們的縣城，把福貢建成一座文明而美麗的家園。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文5
關(guān)愛(ài)是一種美德，給以他人幸福，帶給自己快樂(lè)；關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是冬日里的一把火，溫暖著人們的心靈。關(guān)愛(ài)——原來(lái)一直在我身邊。
那個(gè)夏天，天氣熱得讓人受不了，空氣中到處彌漫著難聞的汗臭味，池塘里的青蛙也在焦躁不安地叫著，讓人更加心煩意亂。那天晚上，正當(dāng)我們?nèi)覝?zhǔn)備回房間睡覺(jué)時(shí)，“啪”，屋子突然黑了下來(lái)——停電了�？粗教幒谄崞嵋黄覀兌加悬c(diǎn)無(wú)所適從。我在想：怎么突然停電了呢？那么悶熱，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有風(fēng)扇的日子可怎么過(guò)呢？明天還要進(jìn)行月考，如果晚上睡不好，肯定影響第二天的考試，這可怎么辦�。课乙贿呄�，一邊摸著墻壁踉踉蹌蹌地回到了自己的房間里。
剛開(kāi)始，房間里還有一絲清涼，可是一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)炎熱這一個(gè)惡魔已經(jīng)入侵了我的房間，趕走了那僅剩的一絲清涼。我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著，那個(gè)惡魔已經(jīng)在施展它的法力，空氣中到處都是它的'身影，房間里越來(lái)越熱。不一會(huì)兒，我的額頭已經(jīng)冒出了汗珠，越來(lái)越難受。就在這令人窒息的時(shí)刻，吹來(lái)一絲涼爽的清風(fēng)，我頓感神清氣爽。憑借著月亮照進(jìn)來(lái)的那柔和的光線，我看到了媽媽。她此刻正坐在我的床邊，手里拿著一把扇子，像一個(gè)勇士般，試圖幫我趕走“炎熱”那一個(gè)惡魔�？吹轿艺�，媽媽對(duì)我笑道：“你睡吧，明天還要月考呢，不要因?yàn)樗邌?wèn)題而影響了考試，媽媽會(huì)在旁邊給你扇扇的�！痹瓉�(lái)，媽媽是怕我熱得睡不著，特地過(guò)來(lái)給我扇扇子的。看著媽媽的手拿著扇子一刻不停地扇著，我感動(dòng)至極，說(shuō)道：“媽媽，你去睡吧，我已經(jīng)不熱了�！眿寢寘s是微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我還不困，等你睡著了，我再睡�！笨粗鴭寢岊~頭上的汗珠像斷了線的珠子往下掉落的時(shí)候，我的眼角滲出了淚花。伴隨著那絲涼意，我有了一點(diǎn)困意，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽卻一直扇著，扇著……
關(guān)愛(ài)，原來(lái)一直在我身邊。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文6
愛(ài)，是一個(gè)多么溫暖的字眼啊!母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，因?yàn)槟笎?ài)最無(wú)私，最徹底，最愿付出而不求回報(bào)。由此，我想到了我親愛(ài)的媽媽。
那天晚上，窗外下著鵝毛大雪，雪花飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。雪已經(jīng)下了一整天，但絲毫沒(méi)有要停下的意思。我要去復(fù)印一個(gè)作文，可這么大的雪，怎么出去呀?我呆呆地望著窗外的大雪，心想：老天爺，幫幫忙，快停下來(lái)吧!就在我呆在原地愁眉不展的時(shí)候，一雙溫暖的手搭在了我的肩上，是媽媽!媽媽穿好衣服對(duì)我說(shuō)：“我去吧，外面太冷了，你就在家好好學(xué)習(xí)吧。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出門(mén)了。我不放心地目送媽媽出了門(mén)。剛回過(guò)神來(lái)，想叫住媽媽，可媽媽已經(jīng)消失在茫茫大雪中了，只留下了一串深深的腳印。
我不由地為媽媽擔(dān)心，心總是踏實(shí)不下來(lái)。我在心里狠狠地責(zé)罵自己：該死!剛才怎么讓媽媽出去了?媽媽還感冒著呢!唉，現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)有用了，還是好好地按照媽媽的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!于是，千言萬(wàn)語(yǔ)化作我的行動(dòng)，我做到了桌前，埋下頭，認(rèn)真地復(fù)習(xí)所學(xué)的課程，同時(shí)，盼著媽媽能早些回來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽終于回來(lái)了。漫天飛舞的雪花依然像春天的`柳絮般不停地飄舞著�？匆�(jiàn)媽媽一身潔白的雪花，連頭發(fā)和眉毛也都變成了白色，活像一個(gè)雪人，我呆住了。這時(shí)媽媽把她復(fù)印好的作文遞給我，“拿著吧，別弄丟了，我跑了好幾家店都沒(méi)有復(fù)印的，騎車走了很遠(yuǎn)，才找到一家店沒(méi)關(guān)門(mén)。”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)道。聽(tīng)著媽媽的敘說(shuō)，一股暖流涌上我的心頭。我的淚水不聽(tīng)話地流了下來(lái)，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我才哽咽著說(shuō)：“謝謝媽媽!”媽媽搓著手，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我是你媽媽呢?”我趕緊幫媽媽脫下衣服，拍去衣服上的雪，這也算是我力所能及的事兒了。媽媽，是您冒著大雪為我復(fù)印作文，您辛苦了!
這就是母愛(ài)，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，這種愛(ài)不求回報(bào)。每當(dāng)我遇到困難，受到委屈，有了病痛，母愛(ài)都會(huì)圍繞在我身邊，她一直伴隨在我生活中的每時(shí)每刻……
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文7
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦；
愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；
愛(ài)，是秋天的笑語(yǔ)，快樂(lè)標(biāo)記；
愛(ài)，是冬日的火把，照亮心靈。
——題記
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化，但有一樣?xùn)|西，它永恒不變。
它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導(dǎo)、朋友的安慰。你猜猜，它是什么？對(duì)了，你真聰明。它就是關(guān)愛(ài)！
5歲，媽媽背著我，一步一步走向那個(gè)用土磚造成的幼兒園，那是我第一次走向陌生的課堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺負(fù)我，于是不敢與他們交往，可是，那一張張笑臉就像一只催化劑，讓我融入他們其中。那時(shí)的快樂(lè)、高興，是我腦海里中一道亮麗的風(fēng)景線。我第一次嘗到了關(guān)愛(ài)，有一種說(shuō)不出的甜蜜，于是，我繼續(xù)向前。
7歲，我已經(jīng)三年級(jí)了，學(xué)習(xí)已不是那么輕松，它是慢慢的、慢慢的加重對(duì)你的壓力。冬日的嚴(yán)寒和學(xué)習(xí)的緊張已經(jīng)讓我喘不過(guò)氣，這時(shí)媽媽為我當(dāng)起了火把：早上6點(diǎn)與我一起起床一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩(shī)詞。這是媽媽給予了我關(guān)愛(ài)，讓我取得了又一次成功。
11歲，我已經(jīng)在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大了，老師不斷的鼓勵(lì)我，催我上進(jìn)，可我真的'已經(jīng)無(wú)能為力。這時(shí)，爸爸的話回響在我耳邊“吃得苦中苦，方為人上人”關(guān)愛(ài)讓我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。于是，我有了一股拼勁兒，我拼、我愛(ài)拼，我善于拼！在人生的跑道上，我又一次遙遙領(lǐng)先。
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，催我上進(jìn)；
關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光，為我驅(qū)散陰云；
關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不放棄；
關(guān)愛(ài)是后退的阻力，使我永拼到底！
后記：人，在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，關(guān)愛(ài)，在世界里長(zhǎng)大。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文8
關(guān)愛(ài)，無(wú)所不在，我們?yōu)闉?zāi)害地區(qū)的人們募捐錢(qián)、衣服和付，是我們給予他人的關(guān)愛(ài)，然而，在生活中，我們也在被關(guān)愛(ài)，我們也會(huì)得到關(guān)愛(ài)。
我還記得，在好多年前的一天網(wǎng)上，我和爸爸去一家超市買(mǎi)一些家中或缺的生活用品以及實(shí)物，那一天晚上剛下過(guò)雨，爸爸騎著自信車載著我去，我們走進(jìn)超市，爸爸緊緊拉著我的收，生怕我被這擁擠的人群“沖”跑了，買(mǎi)了許多東西后，我們走了出去，爸爸拉著我，堅(jiān)持用一只手拿袋子和一箱牛奶，我們到了停放自行車的地方，爸爸把東西一一放到車上，最后剩下一箱牛奶不知放置何處，我見(jiàn)狀就自告奮勇地說(shuō)：“爸爸，這箱牛奶我來(lái)拿吧�！卑职致�(tīng)了后，考慮了好一會(huì)兒才說(shuō)：“恩，那好吧，你一定要注意安全啊，抓緊車子！”我不假思索地“恩”了一聲，便坐在車后面，一手抱著牛奶，一手抓著車子。臨走前爸爸再一次叮囑我要抓緊車子，我不耐煩地說(shuō)：“知道了�！毙旭偭艘粫�(huì)兒，我感覺(jué)一只手抓著牛奶箱好像不穩(wěn)，我馬上用兩只手抱住牛奶箱，全然忘記了爸爸的叮囑，我們行駛到小區(qū)的一塊草坪上，應(yīng)為剛下過(guò)雨，比較濕滑，在拐彎時(shí)，我因?yàn)闆](méi)有任何東西固定身體，我被下了一大跳，晃了一下，努力保持平衡，險(xiǎn)些掉下去，剛送了一口氣，慶幸自己沒(méi)有掉下去，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，車子竟碾到一些石子上面去，我被狠狠地震了一些，想保持平衡，可是不再有好運(yùn)氣了，終于還是摔了下去，我狠狠地跌落在地面上，下巴著地，遭受重?fù)�，一下子就要疼暈過(guò)去。倒在地上的時(shí)間如此漫長(zhǎng)一般，我依稀的感覺(jué)中，卻清晰地感受到一雙有力而又溫暖的.搜將我抱起……我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了，我進(jìn)了手術(shù)室，動(dòng)了縫合手術(shù)。我知道手術(shù)是網(wǎng)名是交際等候的父母，都是因?yàn)槲业牟欢略斐傻暮蠊�，而爸爸卻在自責(zé)不該讓我拿牛奶箱，頭發(fā)一夜之間都白了不少，我知道，這是他關(guān)愛(ài)我的象征。
這是我得到的關(guān)愛(ài)，來(lái)自父親偉大的關(guān)愛(ài)。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文9
愛(ài)是無(wú)私的。在世界上有多少人在過(guò)著流離失所的生活，你知道嗎？世界上有多少人背井離鄉(xiāng)，最終客死異鄉(xiāng)，你知道嗎？世界上有多少人放棄肉體，出賣靈魂，只為了生存，你又知道嗎？大家都需要愛(ài)�。≈鲃�(dòng)幫助自己身邊的人，這樣你就不只拯救了一個(gè)人，而是拯救了整個(gè)世界。不需要你的金錢(qián)，只需要你輕輕的一句話，一句洋溢著愛(ài)的話。愛(ài)是無(wú)私的，盡管伸出你的臂膀吧。
在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，在荒僻的茅屋后，有多少人需要我們的幫助呢？不計(jì)其數(shù)。想象一下，當(dāng)一個(gè)將要失去生存意志的人，突然間有人對(duì)他說(shuō)出一些鼓勵(lì)性的話時(shí)，猶如雪中送炭。就像是在昏暗的.世界里，天空突然間被捅出了一個(gè)窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個(gè)窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的。這么有意義的事，誰(shuí)不愿意做，而誰(shuí)又愿意看著一個(gè)人繼續(xù)墮落下去呢？
在同一個(gè)生存環(huán)境里，如果你每個(gè)月吃得飽穿得暖的話，那么你已經(jīng)比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我們?nèi)リP(guān)注去愛(ài)的人。他們就像是剛出生的雛鳥(niǎo)，他們需要人去呵護(hù)；需要人去打開(kāi)他們的心靈，去了解他們的窮苦，他們的艱難；他們需要一雙大而有力的手來(lái)把他們從落伍的行列中拉上來(lái)；他們需要…。放下偏見(jiàn)，就如打破了人與人之間的隔膜。想象一下，當(dāng)大家都變得富裕平等，個(gè)個(gè)相處得融洽和諧，那可是一件多么美的樂(lè)事。
盡力幫助那些需要幫助的人，就是要使所有不幸的人重新得到幸福，就是讓這個(gè)世界處處充滿溫暖與和平。讓我們都獻(xiàn)出愛(ài)心吧，讓愛(ài)心去溫暖一切不幸的人們，讓愛(ài)溢滿這個(gè)美好的世界！
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文10
關(guān)愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，是沙漠的甘泉，是春天的露水，是雪中的`炭。關(guān)愛(ài)常給我們帶來(lái)快樂(lè)，在我們的身邊，就發(fā)生了一些關(guān)愛(ài)的故事。
鄰家的小妹妹口齒伶俐，很討人喜歡，我每天都與她同出同歸。
最近，我發(fā)現(xiàn)她總是臟兮兮的，很不開(kāi)心的樣子，我很奇怪：平時(shí)妹妹總是干干凈凈、高開(kāi)心興的，怎么變成了這個(gè)樣子？于是，我好奇地問(wèn)道：“最近有不開(kāi)心的事情嗎？”
妹妹傷心地說(shuō)：“唉，別提了，媽媽去遠(yuǎn)方出差，爸爸晚上很晚才能下班！”我想：妹妹真可憐，于是我對(duì)她說(shuō)：“你不用傷心，去我家吧。”“不用了，我自己在家就可以了�！薄皼](méi)事呀，我媽媽在家休息，有時(shí)間照顧我們，更何況我們還是好朋友呢，客氣什么？就當(dāng)是自己家。”最后，小妹妹羞答答地到了我們家。
我請(qǐng)她先坐下，端上一盤(pán)水果讓她吃，然后到衛(wèi)生間在浴缸里充滿了水，拉著她的小手給她洗了澡，“小臟猴子”馬上變成了“白雪公主”，精神百倍，她又唱又跳，開(kāi)心極了。媽媽又在廚房里演奏了一支“鍋碗瓢盆的交響樂(lè)”，一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜就端上了桌。我直往她的碗里夾菜，我看著她狼吞虎咽的樣子心里真開(kāi)心。晚飯過(guò)后，我又教她寫(xiě)作業(yè)。媽媽看她的衣服太臟，于是讓她穿上我的衣服，幫妹妹洗干凈了衣服。
小妹妹依依不舍的說(shuō)：“我要回家了，謝謝你們。改日你一定也上我們家呀！”我說(shuō)：“不用謝，都是好朋友嘛�！�
給妹妹送回家以后，我心里美滋滋的，我想：關(guān)愛(ài)別人也快樂(lè)了自己，關(guān)愛(ài)能使世界變得更美好。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文11
記得，那時(shí)我上三年級(jí)。這是一個(gè)天色陰暗的下午，我要去哥哥家玩，我在路上飛快的跑著，生怕雨下了下來(lái)。可天氣硬是要和我對(duì)著干。天空變得越來(lái)越黑，好像哪個(gè)頑皮的孩子把墨水打翻，染黑了天空這塊美麗的畫(huà)布。雨漸漸下了下來(lái)，逐漸變大，如同一位打翻了墨水被大人責(zé)罵而嚎啕大哭的孩子一樣。
我跑得太快了，沒(méi)注意腳下的一塊石頭，被絆了一跤，我整個(gè)人都摔進(jìn)了水坑中，身上被臟水弄得到處都是，沒(méi)有一塊干凈的地方。膝蓋上破了一大塊皮，血肉模糊。我強(qiáng)忍著痛想走幾步，可是腳怎么也動(dòng)不了。只看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一位阿姨她好像看見(jiàn)了我，她加快腳步走了過(guò)來(lái)。這個(gè)阿姨用傘遮住了我的頭，她見(jiàn)我傷得那么嚴(yán)重便問(wèn)我家住哪兒，當(dāng)我告訴她我家地址時(shí)，她搖了搖頭，又對(duì)我說(shuō)：“小妹妹你傷的'那么厲害，家又離這兒那么遠(yuǎn)，我還是先帶你去醫(yī)院吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。她將我背了起來(lái)，一步一步慢慢地走。她安慰我說(shuō)：“小朋友，不要害怕，阿姨現(xiàn)在帶你去醫(yī)院啦�！卑⒁陶f(shuō)著到路口去打的士，我坐進(jìn)的士后，終于忍不住痛哭了出來(lái)。阿姨見(jiàn)我哭了就連忙安慰我，對(duì)我說(shuō)：“快了，快到醫(yī)院了，再忍一下個(gè)好了，加油��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于到醫(yī)院了，阿姨將我背進(jìn)醫(yī)院，找醫(yī)生給我看看。當(dāng)做好檢查后，我的眼淚再次流了出來(lái)，阿姨問(wèn)我為什么哭，我心里十分感激這個(gè)阿姨，可不知道要怎么開(kāi)口好，我沉默了，過(guò)了一會(huì)兒，我不哭了。阿姨問(wèn)我家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，打電話通知我的父母。當(dāng)爸爸媽媽趕到醫(yī)院后，阿姨已經(jīng)先走了。媽媽問(wèn)我這個(gè)阿姨是誰(shuí)，我也不知道，因?yàn)檫@個(gè)阿姨沒(méi)留下姓名，沒(méi)留下一點(diǎn)兒關(guān)于她自己的消息。
原來(lái)陌生人之間也可以互相關(guān)愛(ài)，就如這位阿姨關(guān)愛(ài)我一樣。我與她素不相識(shí)可她卻樂(lè)意幫助我。關(guān)愛(ài)可以溫暖每一個(gè)人的心靈。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文12
昨夜，風(fēng)肆虐，雨傾盆。一如影的心情，糟糕透頂。
沐著晨光，影獨(dú)自走在校園內(nèi)。因?yàn)樽蛱炷菆?chǎng)雨的緣故，空氣清新道路有些泥濘。樹(shù)葉含著晶瑩的淚珠，不時(shí)折射出美麗的光。已經(jīng)是轉(zhuǎn)來(lái)第二天了，影卻感到自己形單影只，仿佛沒(méi)有同學(xué)愿意接近她。只是因?yàn)樗莻�(gè)特殊的孩子——患有先天性小兒麻痹。
教室一隅，她獨(dú)自埋頭用功，她覺(jué)得自己是一個(gè)被人遺忘的'孩子。同學(xué)們都在與自己的同伴或朋友嬉戲玩耍，而她只能安靜地坐在自己的位置上。她多么渴望能與他們一起哪怕是蹦蹦跳跳也好，可是她不能。忽然間，影發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用一種詫異甚至略有嘲笑的目光注視著她。她有些無(wú)法忍受，因?yàn)橥涣说谝惶熳呱现v臺(tái)介紹自己時(shí)他們輕微的嗤笑。她吃力的站起來(lái)，艱難地走出教室，只留下一個(gè)孤寂的背影。
室外，道路有些泥濘，影搖搖晃晃地走著。她有些委屈，明明就不是她的錯(cuò)為什么生活總對(duì)她那么殘酷。忽然，一不小心影摔倒了。那一刻，她徹底絕望了。沒(méi)有呼喊，沒(méi)有哭鬧，就這么靜靜地躺著，時(shí)間仿佛在這一刻靜止了。然而，一件意想不到的事情發(fā)生了。一切都像是發(fā)生在瞬間。影的同學(xué)——認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的統(tǒng)統(tǒng)跑過(guò)來(lái)，向影伸出一雙雙手，他們的臉上洋溢著最誠(chéng)摯的微笑，溫暖、親切……
影有些驚訝，但在詫異之余又有些許感動(dòng)。原本她以為她被這個(gè)世界拋棄了，原本她以為她是眾人眼中的怪胎，原本她以為她與這個(gè)大家庭格格不入的，原本她以為……太多的原本，在這一刻統(tǒng)統(tǒng)化為烏有，她仍是他們眼中最堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
其實(shí)，影誤解了他們。那些她以為的嘲笑，原來(lái)卻是他們給她鼓勵(lì)的微笑。其實(shí)，他們一直在暗暗關(guān)注她，幫助她。因?yàn)樗麄兌济靼�，每個(gè)人都需要關(guān)系與愛(ài)護(hù)，尤其是像影一樣的人。影抬起頭，她微笑著，她感到清晨的陽(yáng)光是如此明媚，如此溫暖。
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文13
3月5日下午，我們年級(jí)14班同學(xué)迎來(lái)了太陽(yáng)花聽(tīng)力障礙培訓(xùn)學(xué)校的小朋友們。
下午的課間操時(shí)間，11位小朋友在老師的帶領(lǐng)下，整齊地站在學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上。顏主任告訴我們，他們都是先天性的失聰兒童，的10歲，最小的只有4歲，他們來(lái)到五一小學(xué)，走進(jìn)我們班教室，要和我們一起做操，一起講故事，一起做游戲，一起感受學(xué)校生活的快樂(lè)。
同學(xué)們激動(dòng)極了！他們按照事先分好的小組，跟弟弟妹妹們手拉手來(lái)到教室，坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人：有的取出圖書(shū)角里的故事書(shū)，比比劃劃地給他們講故事；有的從家里帶來(lái)了遙控汽車、毛絨玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩兒；還有的帶來(lái)好吃的糖果，剝開(kāi)糖紙，喂到他們的口中，甜甜的滋味，不僅充滿口中，更甜到了小朋友們的心里。
在學(xué)校的大廳，我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內(nèi)容。小朋友們雖然都戴著助聽(tīng)器，但是由于對(duì)聲音的'辨別能力比較差，所以聽(tīng)不清我們?cè)谡f(shuō)些什么，但是從他們興高采烈的表情上，我們知道，他們一定感受到了五一小學(xué)校園的優(yōu)美和我們的盛情。
隨著相機(jī)“咔嚓”一聲，一張張洋溢著歡樂(lè)的笑臉變成了永恒的記憶。
送走了這些可愛(ài)的弟弟妹妹們，心情卻久久不能平靜。報(bào)紙上、電視上，我們或許見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)許多不幸的孩子的事情，然而，近距離接觸他們，才讓我們——無(wú)論是成人還是孩子，內(nèi)心都有了更深的感觸，比起這些可愛(ài)而又失聰?shù)暮⒆樱覀冞�有什么理由不珍惜這幸福的生活，有什么理由不盡自己所能獻(xiàn)一份愛(ài)心給這些需要幫助的孩子呢？愿“友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿精神永駐心間，愿這些可愛(ài)的小朋友在社會(huì)大家庭的幫助下，能夠很快康復(fù)，像普通的孩子一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)！
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文14
愛(ài)是每一種生物都有的東西，愛(ài)是無(wú)法拒絕的�？晌疫�不能完全知道這種愛(ài)是什么東西。
那天早上，我夢(mèng)中做到了景寧的好風(fēng)景，翠綠的大樹(shù)，藍(lán)藍(lán)的天空，清澈見(jiàn)底的河水中有一條條可愛(ài)的小魚(yú)，發(fā)出閃亮的金光，美不勝收。一聲大叫，我從夢(mèng)中被驚醒，我半睡半醒地穿好衣服，這時(shí)我想起夢(mèng)中的景寧，我放聲大叫到：“爸爸，可以帶我去景寧玩嗎？”
“可以，不過(guò)爸爸今天有很重要的事，明天帶你去可以嗎？”爸爸和藹的說(shuō)。
“不！不！我就要今天去景寧，還要在那里住一夜�！蔽覔u著爸爸的手有點(diǎn)不高興的說(shuō)。
“好，好，爸爸現(xiàn)在帶你去。”
這時(shí)爸爸的手機(jī)又響起來(lái)了，好像在說(shuō)工地里什么事必須讓他去一下，他邊說(shuō)著什么，又看看我。我已興奮的'跑去叫媽媽姐姐收拾東西了。我們拿好東西就開(kāi)著車向景寧出發(fā)了。
一路上，爸爸時(shí)刻都在打電話，一分鐘都沒(méi)有休息過(guò)，看著爸爸時(shí)而皺著眉，時(shí)而教別人怎么做，我想我的想法是不是錯(cuò)了？我一路的想法使我有點(diǎn)煩，我想我這樣是不是給爸爸找事情。
來(lái)到景寧，一切都如夢(mèng)中看到的一樣，青青的草兒在微風(fēng)拂過(guò)時(shí)它們都在跳著舞，好像在迎接我們，使我神清氣爽，可爸爸依舊在打電話。
那晚睡覺(jué)的時(shí)候，我十分后悔我說(shuō)的一切。
第二天，我們回到家，我來(lái)到了爸爸的面前說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起！我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在你這么忙的時(shí)候還叫你去玩，你一定不愛(ài)我了吧！”
“不，爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你，是爸爸忙于工作，陪伴你太少了，是爸爸應(yīng)該跟你說(shuō)聲對(duì)不起！”
“謝謝爸爸，我愛(ài)你！”
“我也愛(ài)你，好兒子！”
關(guān)于關(guān)愛(ài)作文15
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都不缺少關(guān)愛(ài)，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。愛(ài)有父母的疼愛(ài)，有老師的嚴(yán)愛(ài)，還有社會(huì)的愛(ài)。
2008年5月12日，汶川發(fā)生了8·0級(jí)特大地震，瞬間，這座城市就成了一座廢墟，但每個(gè)角落卻奏響了愛(ài)的歌曲，秋老師為了救學(xué)生，雙臂張開(kāi)趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，這種愛(ài)是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的父母想到的`不是自己，而是自己的孩子，他們用自己的血肉之軀護(hù)住了孩子，這種愛(ài)是父母對(duì)子女的愛(ài)，全國(guó)人民積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，這種愛(ài)是人們對(duì)同胞的無(wú)私大愛(ài)！
我是一名班干部，當(dāng)同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我會(huì)耐心地幫助他，直到他弄懂為止，當(dāng)同學(xué)因身體不適而嘔吐時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去安慰他，并清理干凈地面和課桌上的污穢，這是我對(duì)同學(xué)的友愛(ài)。每次進(jìn)行班集體比賽時(shí)，我們班的每個(gè)人都會(huì)拿出自己最好狀態(tài)，發(fā)揮自己最好的水平，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，這是我們對(duì)班集體的愛(ài)。
中秋節(jié)到了，家家戶戶賞月吃月餅，我們應(yīng)該把最大最甜的月餅給誰(shuí)呢？答案是：給父母，這種愛(ài)是子女對(duì)父母的愛(ài)；過(guò)馬路時(shí)，遇到行動(dòng)不便的爺爺奶奶，應(yīng)該主動(dòng)上前去攙扶他們過(guò)馬路，這種愛(ài)是對(duì)老人的關(guān)愛(ài)……諸多的事都說(shuō)明了我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界。
千萬(wàn)滴水滴匯成了大海，千萬(wàn)粒細(xì)沙組成了沙灘，千萬(wàn)朵白云裝點(diǎn)了藍(lán)天，千萬(wàn)顆拳拳赤子心融成了一個(gè)愛(ài)的世界！這時(shí)我不禁想起了歌中的一句話：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！�
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