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      2. 媽媽關(guān)愛(ài)的作文

        時(shí)間:2022-08-13 17:40:17 關(guān)愛(ài) 我要投稿

        【熱門(mén)】媽媽關(guān)愛(ài)的作文3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的媽媽關(guān)愛(ài)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門(mén)】媽媽關(guān)愛(ài)的作文3篇

        媽媽關(guān)愛(ài)的作文 篇1

          關(guān)愛(ài)是人饑渴時(shí)的一杯羹,關(guān)愛(ài)是人無(wú)助時(shí)的一把傘,關(guān)愛(ài)是失意時(shí)的一聲鼓勵(lì),關(guān)愛(ài)是忘形時(shí)的一句提醒。從我記事起,母親的關(guān)愛(ài)如影隨形。

          上六年級(jí)了,功課鋪天蓋地占滿了我的空閑。每天吃完晚飯,我就埋在作業(yè)堆里。媽媽的嘮叨也就如約而至:“怎么離得這么近呢?遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!可別弄壞了眼……”我正在演算一道很難的數(shù)學(xué)題,煩得很,為了不讓媽媽再嘮叨下去,我挺挺腰板,坐得很直很直。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有打算“停工”:“怎么離得這么遠(yuǎn)?近一點(diǎn)啊,將來(lái)戴上‘瓶底’……”我拿起一本書(shū),來(lái)到衛(wèi)生間,我可不能浪費(fèi)這點(diǎn)寶貴的時(shí)間。媽媽的嘮叨又送進(jìn)來(lái):“你看看,天天在廁所里‘鑿壁偷光’,早晚把眼鏡請(qǐng)到你的鼻子上!卑Γ蠇屨旄业难劬^勁,害的我是無(wú)處躲,無(wú)處藏。我始終期待著媽媽能停下她的嘮叨,哪怕只給我片刻的安寧也好。

          兩周以后,果然應(yīng)了媽媽的話,我的眼睛出問(wèn)題了。到了醫(yī)院,原本就不寬敞的候診廳擠滿了人:有驗(yàn)光的,有散瞳的,有配鏡的……我心里咯噔一下:我又會(huì)怎樣?會(huì)不會(huì)……到了診室,經(jīng)過(guò)檢查,大夫嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你是早期近視,幸虧家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)早,否則后果不堪設(shè)想。”此時(shí),我后悔莫及。

          回到家,媽媽就忙開(kāi)了。先按大夫的要求,更換了家里所有的燈泡,連衛(wèi)生間也不放過(guò)。然后,火速購(gòu)進(jìn)一套學(xué)生可調(diào)式桌椅。接下來(lái)就是嚴(yán)格按照醫(yī)囑給我滴眼藥,一天就是三次,每次得滴三種藥,每種藥得隔開(kāi)5分鐘。往往滴一次藥就要半個(gè)多小時(shí)。每一次滴藥,媽媽都坐在沙發(fā)上,讓我枕在她的腿上。輕輕扒開(kāi)眼皮,把藥滴進(jìn)眼里。頓時(shí)一種刺痛感襲來(lái),我都會(huì)強(qiáng)忍著做出痛苦的表情。媽媽的“嘮叨”又開(kāi)始了:“有點(diǎn)沙疼吧。這就證明你眼睛有問(wèn)題了。”我顧不上應(yīng)答,聽(tīng)任眼里的痛感蔓延開(kāi)來(lái)。

          然而,一種感覺(jué)在眼中很快地蕩漾開(kāi)來(lái),真舒服。媽媽用手籠著我的頭,在那絮絮叨叨地說(shuō)著,由我的眼到我的坐姿,由我不注意用眼衛(wèi)生到我挑食,由我不抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)到將來(lái)……躺在媽媽的腿上,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。滴入下一種眼藥,刺痛的感覺(jué)很快消失,接下來(lái)就是享受眼藥帶來(lái)的舒服。我靜靜地感受著懷抱的溫暖,默默地傾聽(tīng)著媽媽的嘮叨。第一次,我第一次感到媽媽的嘮叨是那么悅耳。這嘮叨像什么呢?像眼藥!初入眼時(shí)給你沙澀,繼而是舒服,是享受。

          眼藥已經(jīng)從我眼里滲到了我的心里。

          感受母愛(ài),有時(shí)就在這生活中平凡的一瞬間。是啊,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母愛(ài),是母愛(ài)成就了偉人的驚人之舉,也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的世界。此刻,我有一雙明亮的眼睛。眺望夜空,發(fā)現(xiàn)母愛(ài)就像滿天的繁星,星星點(diǎn)點(diǎn),映照著我們每個(gè)人的心田。

        媽媽關(guān)愛(ài)的作文 篇2

          “媽媽,你愛(ài)我嗎?”

          “當(dāng)然,孩子,你是我的全部!

          “為什么你愛(ài)我?”

          “因?yàn)椤,你是我的孩子。?/p>

          至今,我依然記得與母親的對(duì)話。是的,母親好愛(ài)我,把她的所有都傾注在我的身上。不管是寒冬還是酷暑,都會(huì)在校門(mén)口等我,接我放學(xué)回家;她一發(fā)獎(jiǎng)金,舍不得自己買(mǎi)新衣服,卻給我買(mǎi)許多好書(shū);我愛(ài)看雪,她瞞著她已生病,陪我去打雪仗……

          我就像一只雛鷹,在媽媽的翅膀下快樂(lè)地成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)干家務(wù),為媽媽分擔(dān)勞累,而媽媽則用幸福的微笑來(lái)回應(yīng)我。

          又是一個(gè)寒假,媽媽在家大掃除,我去幫媽媽扔垃圾。出去再進(jìn)家門(mén)時(shí),卻不見(jiàn)媽媽。當(dāng)我走進(jìn)自己的房間時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正在翻看我的日記。我簡(jiǎn)直不敢相信自己所看到的。媽媽一直不問(wèn)我不愿說(shuō)的心事,她答應(yīng)讓我有自己的小秘密,因?yàn)樾湃嗡,我才不買(mǎi)帶鎖的日記本。而現(xiàn)在……

          不,媽媽不會(huì)失信于我,也許她只是第一次看而已,下次不會(huì)有這樣的事了。為了證實(shí),當(dāng)天晚上我在日記中寫(xiě)下想吃炒飯一類食物的話。第二天,趁媽媽做家務(wù)時(shí),假裝跑了出去,當(dāng)我悄悄在房門(mén)后窺伺時(shí),果真看見(jiàn)了正在翻日記的媽媽,我徹底失望了,心,一下子涼了下來(lái),感覺(jué)好痛……

          晚飯的餐桌上,我看到了碗中的`炒飯,心里很不是滋味。我曾以為媽媽知道我的需要是因?yàn)槲覀冃挠徐`犀,原來(lái)是……我按捺不住心中的怒火,和她吵了一架,鬧了別扭,幾天沒(méi)有說(shuō)話?赡赣H卻依舊接我上學(xué)、放學(xué),只是我不再心存感激,對(duì)這一切都很冷漠,包括媽媽。而此時(shí)我卻不知她心中的難過(guò)。

          傍晚,我在看書(shū),當(dāng)看到作者和我有同樣的經(jīng)歷時(shí),我心中滿是悲憤,認(rèn)為全天下的父母都不講信用。出乎意料的是作者并沒(méi)有責(zé)怪她的母親,只是說(shuō):“父母如此做,不就是在乎他們孩子的想法嗎?”我茫然,一股怒火一下子轉(zhuǎn)變成了慚愧。我怎么不體諒媽媽,為這點(diǎn)事而和媽媽鬧別扭呢!我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間,媽媽坐在椅子上為我織毛衣,我向媽媽道歉,媽媽沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思,只是用那雙美麗的眼睛看著我,看著我……

          又是一個(gè)雪天,媽媽陪我在看雪,望著潔白而細(xì)小的雪花,我輕輕對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,你對(duì)我的愛(ài)就像雪。"

          母愛(ài)如雪,純潔無(wú)暇;母愛(ài)如雪,細(xì)小但滋潤(rùn)我的心田;母愛(ài)如雪,無(wú)處不在,落滿心間。

        媽媽關(guān)愛(ài)的作文 篇3

          沉重而陌生的腳步聲在門(mén)口停住了,卻又久久不見(jiàn)人摁門(mén)鈴。這是誰(shuí)呢?我從門(mén)鏡向外窺去:個(gè)子很矮,看不見(jiàn)面目,只見(jiàn)一團(tuán)亂糟糟的頭發(fā)。我知道門(mén)外是剛放學(xué)的兒子,顯然他做錯(cuò)了什么事。

          “媽媽,我的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考?jí)牧,只得?8分……”

          78分!這怎么可能呢??jī)鹤犹J淼雖然才9歲,可已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。平時(shí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),如果說(shuō)數(shù)學(xué)考試還有臨場(chǎng)馬虎、發(fā)揮失常的情形出現(xiàn),語(yǔ)文是不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況的。前不久,他還代表學(xué)校參加過(guò)區(qū)里的作文比賽呢!我不是那種一見(jiàn)成績(jī)不好就火冒三丈、連打帶罵的家長(zhǎng),但孩子得了從未有的低分,這使我震怒了。我盡量穩(wěn)住自己的神色。孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)察顏觀色,尤其是你知道消息后的第一分鐘。假如你不想讓他埋下撒謊、推諉、怨天尤人的種子,你必須保持冷靜。

          我開(kāi)始看他的卷子,想找出應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。問(wèn)題遠(yuǎn)較我預(yù)想的復(fù)雜。重點(diǎn)題是一篇挺有意思的童話:小鳥(niǎo)病了,貓化裝成醫(yī)生想去吃掉小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了貓露在白口罩邊的胡子,識(shí)破了貓的偽裝,貓只得掃興而歸。要求寫(xiě)出本文的主題思想。我那寶貝兒子寫(xiě)道:“要想達(dá)到目的,應(yīng)該努力把事情做得更仔細(xì)!睆木碜由蟿澠萍埫娴拇蠹t“×”,可以想見(jiàn)老師的惱怒。

          “媽媽,我錯(cuò)了。主題應(yīng)該是不要被敵人的花言巧語(yǔ)所欺騙,要善于識(shí)別敵人的偽裝……我太喜歡貓了……”兒子低著頭說(shuō)。

          事情就這樣結(jié)束了嗎?好像并不那么簡(jiǎn)單。我覺(jué)得在孩子明顯謬誤的結(jié)論里,有一種難得的求異思維萌芽存在著。世界上的萬(wàn)物是復(fù)雜的,如果從貓的那一方面去看問(wèn)題呢?他的想法也不無(wú)道理。扼殺掉這種萌芽,自然是很容易的,再不允許他想人非非就是。但循規(guī)蹈矩的結(jié)果,在得到一些東西的同時(shí),也失去了一些東西。也許,是更可貴的東西。

          這是一個(gè)很難掌握的分寸,尤其是對(duì)一個(gè)才9歲的孩子。我說(shuō):“童話里的貓和生活中的貓不是一回事。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “我們分析一件事情要先把愛(ài)憎搞清楚。貓要吃小鳥(niǎo),你還能為貓出主意想辦法嗎?”這一次,他沒(méi)有點(diǎn)頭,小小的眉毛聚在一起,像要永遠(yuǎn)記住這句話!叭绻埡托▲B(niǎo)在玩游戲,你的答案不但不算錯(cuò),還是一個(gè)小創(chuàng)造呢!比方說(shuō)對(duì)牛彈琴這個(gè)成語(yǔ),原意是譏笑聽(tīng)琴人不懂音樂(lè),我們放進(jìn)尊重聽(tīng)琴者的意思,就是彈琴人的不對(duì)了,為什么要不看對(duì)象給牛彈琴呢!但是,你要記住,永遠(yuǎn)不能同情邪惡的人和事情!

          “媽媽,我懂了。”兒子的眼光清澈明亮。

          真懂了嗎?恐怕沒(méi)那么容易。誰(shuí)知道他那小腦袋瓜兒里還會(huì)產(chǎn)生多少異想,也許他還會(huì)搞錯(cuò)的。我和孩子一塊努力吧。他學(xué)做好孩子,我學(xué)做好媽媽。

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