有關(guān)人間關(guān)愛(ài)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的人間關(guān)愛(ài)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是親人奮不顧生阻擋危險(xiǎn)的臂膀；關(guān)愛(ài)是陌生人在危難時(shí)刻的援手；關(guān)愛(ài)是人與人之間互助的紐帶……
曾幾何時(shí)，我看過(guò)一篇報(bào)道，百讀不厭，感動(dòng)不已，至今記憶猶新。這是發(fā)生在某地的動(dòng)物園的一個(gè)感人故事。那是一個(gè)晴朗的午后，微風(fēng)吹拂，陽(yáng)光和煦，動(dòng)物園里的動(dòng)物們一個(gè)個(gè)享受午后的陽(yáng)光浴，此景很是愜意。一位父親帶著七八歲的小女孩參觀老虎。老虎區(qū)正好處在一片低洼處，周邊用護(hù)欄圍著，人們居高臨下的看著佯裝假寐的老虎。它時(shí)而搖搖尾巴，時(shí)而假寐睜眼看看游客，時(shí)而俯首伸伸舌頭，一副悠閑自在的樣子，絲毫沒(méi)有兇殘可怕的模樣，反而感覺(jué)很溫順。此時(shí)，小女孩抑制不住好奇心，跑到護(hù)欄處，想近距離觀察老虎。
然而，不幸的事情發(fā)生了。由于動(dòng)物園年久失修，護(hù)欄不結(jié)實(shí)，只看見(jiàn)孩子隨同護(hù)欄一起掉進(jìn)兩米深的老虎活動(dòng)區(qū)。小女孩嚇得哇哇直哭，吸引了佯裝假寐的老虎注意力，只見(jiàn)老虎隨即起身朝小女孩走來(lái)，父親說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，迅速跳下去救小女孩，他用瘦弱的身軀阻擋著老虎的魔爪的進(jìn)攻，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，多虧工作人員的及時(shí)趕到，用麻藥槍將老虎制服。
父親和小女孩在其他游客的幫助下住進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)記者采訪這位勇敢的父親時(shí)，父親熱淚盈眶的告訴記者，其實(shí)，在他與老虎搏斗時(shí)，有一位無(wú)名英雄幫助了他們，才得以逃脫老虎的魔爪。那就是，有一位動(dòng)物園的工作人員，在發(fā)現(xiàn)小女孩掉下時(shí)，他當(dāng)時(shí)正在給其他老虎喂食。他首先沖向老虎，用自己的身軀擋在老虎面前，為這位父親爭(zhēng)取了營(yíng)救小女孩的寶貴時(shí)間。然而，年紀(jì)輕輕的他因與老虎搏斗，身負(fù)重傷，最后因搶救無(wú)效，離開(kāi)了人世。
沒(méi)有無(wú)名英雄的關(guān)愛(ài)，小女孩和父親可能會(huì)面臨生命危險(xiǎn)。是他無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓人與人之間的感情不再遙遠(yuǎn)；是他忘我的關(guān)愛(ài)，讓生活這張白紙多了五彩繽紛的圖畫(huà)；是他無(wú)價(jià)的關(guān)愛(ài)，讓世界充滿快樂(lè)，甜美與幸福。
讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空下，在燦爛的陽(yáng)光下，在茫茫的大地上，用雙手播種關(guān)愛(ài)的種子，讓他們生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，在和風(fēng)的吹拂下，輕舞飛揚(yáng)！
人間關(guān)愛(ài)作文 篇2
拾一米陽(yáng)光，溫暖會(huì)從指間直觸靈魂心扉；飲一捧清泉，甘甜會(huì)從舌尖抵達(dá)靈魂。家人的關(guān)愛(ài)就是如此，細(xì)細(xì)品味，總會(huì)在唇齒間留有余香。
樹(shù)下的等待
叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲響起，我便急匆匆地收拾好書(shū)包，像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。因?yàn)槲抑�，爺爺肯定早早地就站在那棵濃郁的大槐�?shù)下等我。每次當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就踮起腳尖，尋找爺爺?shù)纳碛皶r(shí)，心中總會(huì)有一種踏實(shí)感。這種踏實(shí)感就是爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)的至味。
一把大蒲扇
小時(shí)候，同爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。每到夜晚，我總是要嚷著奶奶到門(mén)口去數(shù)星星。夏天那些蚊蟲(chóng)和我一樣，總喜歡往外跑，熱出了一身汗，就要�？吭谖疑砩稀靶菹ⅰ�。這時(shí)，奶奶總會(huì)笑瞇瞇地拿著手中的大蒲扇給我輕輕扇動(dòng)著，這一上一下的往復(fù)，一直扇到現(xiàn)在。每當(dāng)我做作業(yè)焦灼時(shí)，奶奶就會(huì)靜靜的坐在我身旁，輕輕搖著手中的蒲扇，為我扇去了焦躁與煩惱，使我感到溫暖。這種溫暖就是奶奶愛(ài)的至味。
陽(yáng)光下的剪刀
“寶貝，幫我把剪刀拿過(guò)來(lái)�！闭陉�(yáng)臺(tái)上收衣服的媽媽對(duì)我說(shuō)道。我聽(tīng)到指令后，迅速的抓起剪刀，一把給媽媽遞了過(guò)去。那一瞬間，陽(yáng)光與剪刀接觸后的光線刺痛了我的眼�！昂昧嗽俜呕厝グ伞！闭f(shuō)罷母親將剪刀遞給了我。我順利地接過(guò)剪刀，這感覺(jué)怪怪的。我后來(lái)才發(fā)覺(jué)，母親握住的是刀刃，而將刀柄留給了我。這把剪刀，把全部危險(xiǎn)留給了母親，而將全部幸運(yùn)留給了我，這使我的內(nèi)心深受感動(dòng)。這種感動(dòng)是母親愛(ài)的至味。
忙碌的身影
一家人當(dāng)中，最忙碌的永遠(yuǎn)是爸爸。早上，他要早早的起來(lái)給我放評(píng)書(shū)，叫我起床，給我擦好眼鏡，灌好溫水，然后匆匆的吃幾口早飯送我上學(xué)。晚上回家后，還要滿足我的各種需求。卷子亂了，要爸爸幫我整理，題不會(huì)做了，要爸爸幫我一起想，有不開(kāi)心的事，也要爸爸聽(tīng)我傾訴……，每次當(dāng)卷子像新的一樣回到我手中，當(dāng)一道道難題被攻破，當(dāng)一切煩惱煙消云散時(shí)，我都會(huì)感到十分甜蜜。這種甜蜜，是爸爸愛(ài)的至味。
這些關(guān)愛(ài)雖沒(méi)有醇酒般濃烈，但卻似怡人的花香，不張揚(yáng)，靜靜地彌漫至我的心田，像涓涓的溪流哺育著幼苗一樣，使我溫暖，使我成長(zhǎng)，也使我感恩。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇3
今年春節(jié)，我們?nèi)胰ズＤ下糜危潭痰奈逄�，我n次感受到了海南人的友善、海南人的熱情、海南人的互幫互助。我心中的暖意一直流淌著、延伸著，越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越濃……
NO.1
到海南已經(jīng)兩點(diǎn)了，當(dāng)天的時(shí)問(wèn)是自由活動(dòng)。我們?cè)谏碁┥媳M情玩耍，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)早已偏西，該去吃晚飯了�？墒俏覀�?nèi)松夭皇�，不知如何是好。葉爸爸向當(dāng)?shù)厝藛?wèn)路，那人說(shuō)：“你們?nèi)コ晕覀冞@里的特色菜吧，坐公交車到友誼路，2元錢一個(gè)人……”一邊說(shuō)，一邊指手畫(huà)腳的。公交車來(lái)了，他送我們上了車，還提高嗓門(mén)叮囑：“到友誼路先直走，再左轉(zhuǎn)……”我因?yàn)樗臒崆楦械叫闹信笱蟮摹?/p>
N0.2
公交乍本來(lái)就小，人又多，加上我們一行九人，就更擠了，一個(gè)個(gè)都摩肩接踵，一個(gè)位置坐兩個(gè)人。我眼疾手快，在車頭找了一小塊可落腳的地方，蹲好。忽然，司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車，所有的人都傾向車頭，一位老奶奶險(xiǎn)些摔倒。這情景被我旁邊一個(gè)有座位的小伙予看見(jiàn)了，他立馬站了起來(lái)，什么話也沒(méi)說(shuō)，把老奶奶扶到了座位上，自己卻若無(wú)其事地站著、擠著。我心里又……陣暖烘烘的……
N0.3
車子行駛飛快，我身旁的窗戶半開(kāi)，傍晚的風(fēng)呼呼往里吹，有點(diǎn)兒涼颼颼的。我用力關(guān)，可是關(guān)不上。坐在我前面的叔叔回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，心領(lǐng)神會(huì)，立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)幫我關(guān)窗。哎喲，關(guān)上了！我看著窗外，身上、心里都暖和起來(lái)……
NO.4
……（等你來(lái)延續(xù)，來(lái)譜寫(xiě)。）
我想，無(wú)論何時(shí)、何地、何種場(chǎng)合，我們都能從生活的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)和感受人間真情的暖意，暖流連接著你我他的心，讓愛(ài)和我們的生活融成了一體……
人間關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)常常光臨我們身邊，在無(wú)名的.角落里散發(fā)光彩，并不是每次都有巨大的震撼，但卻可以久久蕩漾心田，讓我們相信愛(ài)的存在。
陽(yáng)光均勻地灑在秋日的大地上，每一寸空氣都讓人神清氣爽，出來(lái)散步的我路過(guò)一家小賣部聽(tīng)到了一陣叫罵聲，我停下腳步，打算探個(gè)究竟。
映入我眼簾的首先是個(gè)小女孩，她把頭垂得低低的，小辮子耷拉了下來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，手指不知所措地扯著衣角，看上去委屈極了。而一旁的老板抓著一包被撕開(kāi)的餅干，怒不可遏的樣子。
我向旁人一打聽(tīng)才知道，這個(gè)小女孩趁著人多偷偷撕開(kāi)了一包餅干，，拿出其中一袋想偷走，卻不料被老板發(fā)現(xiàn)，大罵一頓，這女孩的狀況可用“狗血淋頭”來(lái)形容。
我心里百感交集：這小孩固然不對(duì)，可老板那兇巴巴的模樣更讓人生厭，原本錯(cuò)誤是在于女孩，可老板這副得理不饒人，不依不饒的樣子，卻讓人不由產(chǎn)生了別的看法，路人們紛紛為小女孩說(shuō)好話，可這也沒(méi)有什么用。誰(shuí)能出來(lái)給小女孩真正的幫助？
我想象著小女孩偷餅干時(shí)緊張又害怕的樣子，又看著老板現(xiàn)在兇神惡煞的模樣，再看看小女孩眼中此刻悔恨的淚水，心中很是不平，我都特別想出來(lái)為小女孩辯駁，可是我出來(lái)散步，固然帶著好心情，卻沒(méi)帶最重要的東西 ——錢呀！
時(shí)間一秒秒地流逝…….
這時(shí)人群中一位中年人掏出一張50塊的紙幣遞給老板：“別再罵她了，孩子小不懂事，又怎能罵她？”老板傻眼了，他沒(méi)有想到一位素不相識(shí)的人會(huì)以這樣的方式給小女孩幫助，更或許是，像老板這樣一位成天錢眼里來(lái)錢眼里去的滿身都是錢味的人，又怎會(huì)明白這世間還有這樣一種難得可貴的關(guān)愛(ài)？
一個(gè)人帶頭鼓起了掌，緊接著，周圍的人也熱烈地鼓起掌來(lái)，經(jīng)久不息…… 我也參與其中，因?yàn)榇藭r(shí)，不需要太多言語(yǔ)，掌聲己代表一切贊美。
小女孩在掌聲中抬頭，望向那個(gè)點(diǎn)亮愛(ài)的光芒的人，感激的眼淚奪眶而出，她向那個(gè)中年人鞠了一躬，掌聲更加熱烈，老板則灰溜溜地回到了柜臺(tái)后面。
關(guān)愛(ài)的光芒在此刻四射，世間最寶貴的真情就在這里。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)，一個(gè)溫暖且動(dòng)人的字眼，誰(shuí)聽(tīng)到了這個(gè)字眼誰(shuí)就仿佛聽(tīng)懂了愛(ài)，聽(tīng)懂了溫暖，每個(gè)人都需要得到別人的關(guān)愛(ài)，而別人，也都需要得到我們的關(guān)愛(ài)，所以，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。
關(guān)愛(ài)像春天的一縷暖風(fēng);關(guān)愛(ài)如夏天的一汪清泉;關(guān)愛(ài)似秋天的累累碩果;關(guān)愛(ài)更和冬天里的一杯熱茶一般。
當(dāng)你感到寒冷時(shí)，是否會(huì)有一件棉衣為你遞來(lái)?當(dāng)你感到炎熱時(shí)，是否會(huì)有一根冰棍送到你的手上?當(dāng)遇到那陰雨連綿的季節(jié)時(shí)，是否會(huì)有一道身影站在校門(mén)口，等你放學(xué)歸來(lái)時(shí)，為你用傘撐起一片晴天?當(dāng)你生病感冒時(shí)，是否會(huì)有一個(gè)人，日夜守在你的床前，時(shí)不時(shí)為你端上美味的雞湯和一杯暖暖的開(kāi)水?當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，是否會(huì)有人用溫柔的口氣對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)上許多道理?是的，這便是關(guān)愛(ài)，這出自于父母的關(guān)愛(ài)，它深沉、它溫柔。且又是那么的細(xì)心。
在你失意時(shí)，有沒(méi)有一個(gè)人對(duì)你說(shuō)出一番激勵(lì)你的話語(yǔ)?在你誤入歧途時(shí)，有沒(méi)有人對(duì)你苦口婆心，坦誠(chéng)相勸?在你感到迷茫時(shí)，有沒(méi)有人為你指點(diǎn)迷津?沒(méi)錯(cuò)，這便是關(guān)愛(ài)，這是出自于朋友的關(guān)愛(ài)，是豪言、是仗義、是真摯，且又是那么的體貼。
也許，在我們看來(lái)，關(guān)愛(ài)僅出自于朋友和家人，它不會(huì)出現(xiàn)在別處。其實(shí)不然，關(guān)愛(ài)有時(shí)也會(huì)出自于陌生人。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)醫(yī)生，到英國(guó)南部一所小學(xué)去拜訪老同學(xué)。剛走進(jìn)校園，她就看到一個(gè)拄著拐杖的男孩，不一會(huì)兒，又看見(jiàn)一個(gè)眼睛蒙著紗布的女孩，被一個(gè)比她小三四歲的男孩攙扶著，走進(jìn)了教室。這就是出自于陌生人的關(guān)愛(ài)，兩個(gè)素不相識(shí)的孩子，其中有一個(gè)孩子愿意幫助另一個(gè)孩子，這便是陌生人的關(guān)愛(ài)。
在街上，有些人在需要我們的幫助時(shí)，我們要毫不猶豫的過(guò)去幫他們，而不是裝作漠不關(guān)心，不理不問(wèn)。
關(guān)愛(ài)不是憐憫，更不是同情，而是快樂(lè)的以一己之力助他人成長(zhǎng)，并讓受助人也感到快樂(lè)，這才是關(guān)愛(ài)的本質(zhì)。我們不但要學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛(ài)他人，還要學(xué)會(huì)用心去關(guān)愛(ài)他人，只有發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，才是最真實(shí)，最無(wú)微不至的。若問(wèn)關(guān)愛(ài)在哪里?我會(huì)大聲的告訴你：關(guān)愛(ài)就在人世間，在我們每個(gè)人的心中!
人間關(guān)愛(ài)作文 篇6
一份關(guān)愛(ài)，一陣春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，卻溫暖留心間；一份關(guān)愛(ài)，一份真情，慈母手中線，為的是游子身上衣；一份關(guān)愛(ài)，一聲鼓勵(lì)，在絕望處境里，點(diǎn)燃的是希望之光。如同材料中的農(nóng)民工老王，是醫(yī)院的變通、老板的仁義化成那陣陣甘霖滋潤(rùn)心田，他才能將更多的關(guān)愛(ài)傳遞急需之人。世間大愛(ài)，都來(lái)源于我們微小的關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)世界，用關(guān)愛(ài)筑起暖透人心的世界大家庭！
關(guān)愛(ài)是醫(yī)者仁心，如一滴水滴，雖微不足道，卻能以其清瑩滋潤(rùn)你干涸的心田。
老當(dāng)益壯，醫(yī)者仁心，退休后依然堅(jiān)持坐診是你對(duì)病人放不下的那份心；不用高科技儀器，用的是將心比心，開(kāi)出的藥方是你對(duì)病人關(guān)愛(ài)的那份真情；逝世的前一天仍然堅(jiān)持坐診的你，不禁讓我們淚流滿襟。胡佩蘭，正因?yàn)槟銦o(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，詮釋了作為醫(yī)者的德、作為醫(yī)者的仁，正因?yàn)槟愕男袆?dòng)，證明了解決困難的醫(yī)患關(guān)系只需要關(guān)愛(ài)，將心比心。你用你的情，用愛(ài)關(guān)愛(ài)著這個(gè)干涸的社會(huì)。
關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)大雨，落下的是希望，點(diǎn)滴間泛起的是熱情。
你用自己虛弱的身體扛起鄉(xiāng)親的盼望，盡管山梁擋住了陽(yáng)光，你依然嘔心瀝血一心只為村民。段愛(ài)平，你用你的關(guān)愛(ài)貼近百姓的心，若非這關(guān)愛(ài)，怎得這仁心？心若蘭草，你是夢(mèng)想的護(hù)航者，格桑德吉，你用關(guān)愛(ài)心系鄉(xiāng)親，為的是燦爛的學(xué)習(xí)的夢(mèng)，你用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮了山間的希望之火。若非這關(guān)愛(ài)，希望何以復(fù)燃？所以用關(guān)愛(ài)打動(dòng)心，讓關(guān)愛(ài)把我們的夢(mèng)想握得更緊！
關(guān)愛(ài)是破云而出的一道光，給世間留下的，是最燦爛的一方虹。
風(fēng)燭殘年，你用蒼老的手寫(xiě)下人間大愛(ài)；體弱多病，你卻依然拾荒助學(xué)。劉盛蘭，你用關(guān)愛(ài)發(fā)出了生命的光，正是這道光，讓我們體會(huì)了愛(ài)的力量！你說(shuō)“愛(ài)在人類心中比恨來(lái)得更自然”，因?yàn)榕c恨相比，愛(ài)更能自然地觸及人心，所以你用愛(ài)包容世界，建立了人間天堂。正是你的關(guān)愛(ài)，讓世界變得和諧，將心比心，讓人心更溫暖。
關(guān)愛(ài)，是一場(chǎng)雨，一份情，一聲鼓勵(lì)，一方彩虹，更是你對(duì)他人，對(duì)世界一份包容的心！用關(guān)愛(ài)將心比心，讓你我更親近！
人間關(guān)愛(ài)作文 篇7
在一個(gè)夏季的上午，天上下起了瓢盆大雨，下了很長(zhǎng)時(shí)間，雨漸漸地停了，路上有很多雨水，地面很滑。
一位老奶奶在市場(chǎng)上買了許多水果和蔬菜，她小心翼翼地走在回家的路上，一位青年男子騎著摩托車在路上疾駛而過(guò)，一不小心把老奶奶的口袋掛破了，所有的食物都從口袋里滑落到地上。那個(gè)青年男子并沒(méi)有停下車，而是繼續(xù)走他的路。
老奶奶急忙撿起掉在地上的食物。我看見(jiàn)老奶奶在撿食物的時(shí)候根本沒(méi)有人幫助她，更沒(méi)有人理會(huì)她。我看見(jiàn)這一幕，簡(jiǎn)直無(wú)法容忍，剛想去幫助她，就看見(jiàn)一位年輕漂亮的阿姨幫老奶奶拾起地上的食物，還微笑著與老人交談。老人露出激動(dòng)而感謝的目光，說(shuō)：“太謝謝你了年輕人，你沒(méi)有像別人那樣匆匆而過(guò)，而是來(lái)幫助我撿起食物，你真是好心人。”
阿姨和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)事的，這是我應(yīng)該做的，人與人應(yīng)該互相幫助嘛。何況，您年紀(jì)大了……”
老奶奶激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，我也為之感動(dòng)。阿姨做的實(shí)在是太好了，她雖然很忙，但是，她還是忘不了幫助別人。她這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果人間沒(méi)有關(guān)愛(ài)，那么世界將一團(tuán)糟。正因?yàn)槿碎g有了關(guān)愛(ài)，世界才會(huì)變得溫暖。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài)它是一種禮儀；它是一種美德。然而這種美德，它在我們的身邊有很多很多。有的時(shí)候啊，往往一件小事情就可以體現(xiàn)出“關(guān)愛(ài)”二字。而在我的記憶中就有這么一件小事兒，是這件小事兒它讓我懂得了關(guān)愛(ài)。
那一天，我和我的朋友王柯瀅一起去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)。在下午的時(shí)候，我們要回家了，外面卻下起了蒙蒙細(xì)雨，還好我和王柯瀅帶傘了！我們從雙肩包里拿出了傘，剛要打開(kāi)，就看見(jiàn)了一個(gè)小孩，小孩的年紀(jì)不大十一二歲的樣子吧。他在圖書(shū)館門(mén)前走走停停，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看他在這來(lái)回的走去，我又看向了窗外的大雨，大概的明白了，他是想等于小點(diǎn)兒后回家吧�？吹剿麤](méi)有帶傘，我和朋友王柯瀅決定借他一把傘。我們走到了他的旁邊，剛要遞傘給他卻發(fā)現(xiàn)了他的手里已經(jīng)有一把傘了——原來(lái)是一位大姐姐把自己的傘借給了他。
“謝謝你，大姐姐�！蹦莻�(gè)小男孩稚嫩的聲音想起。聽(tīng)到他這稚嫩的聲音大姐姐的臉上浮現(xiàn)了笑意。笑著說(shuō)：“誒呀，小朋友沒(méi)事的啦，一把小傘而已啦，再說(shuō)了我是和朋友一起回家的，只不過(guò)她現(xiàn)在還在樓上沒(méi)下來(lái)了呢，好了好了，不要再跟我說(shuō)廢話了啊，快點(diǎn)回家吧，別讓你的父母親等急了。”“恩恩，謝謝你大姐姐，那大姐姐我就先回家了，拜拜。”那個(gè)小孩拿著傘說(shuō)到，此時(shí)此刻他已經(jīng)到了圖書(shū)館門(mén)口�！岸鞫鳎莅堇�。”看著他離去的背陰大姐姐說(shuō)到，隨即她又欣慰的笑著。
那個(gè)孩子的背陰漸漸的在大姐姐的視線中消失了。大姐姐這才拿起她的雙肩包，她把她的雙肩包頂在了她自己的頭上，跑回了家。
朋友呢？大姐姐說(shuō)的朋友呢，剛剛我一直以為她站在那里不僅是為了看那個(gè)孩子離去，應(yīng)該是為了等朋友的啊，可是她哪有什么朋友在這里啊。我在原地一臉懵逼。
原來(lái)是那位大姐姐把自己的傘給了那個(gè)孩子，而她的那所謂的朋友根本不在這里。
那個(gè)小孩子他應(yīng)該已經(jīng)回家了吧？他應(yīng)該已經(jīng)躺在父母溫暖的懷抱里了吧？可是他不知道的是，那位說(shuō)等朋友的大姐姐此時(shí)正淋著雨雨回家，此時(shí)應(yīng)該已經(jīng)渾身濕透了吧。
這尋常的一幕卻把我給深深的感動(dòng)了。
什么是關(guān)愛(ài)？這就是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)它是用關(guān)心和愛(ài)護(hù)組成的。在我們的身邊關(guān)愛(ài)它無(wú)處不在，我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，在生活里也少不了關(guān)愛(ài)，如果別人給予了我們關(guān)愛(ài)，我們就要帶著別人給的這份關(guān)愛(ài)加倍的去給另一個(gè)人關(guān)愛(ài)。只有這樣，世界上才會(huì)充滿關(guān)愛(ài)。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇9
記得那次合唱排練，一個(gè)小男孩坐在我身邊，他注 意到我的手指甲受傷了，便問(wèn)我：“你的手指怎么了？”我把手指甲受傷的原因說(shuō)了一遍。以前也有很多人問(wèn)過(guò)我，所以回答問(wèn)題的這段話我已經(jīng)說(shuō)得很熟練了。沒(méi) 想到他又繼續(xù)問(wèn)下去：“你疼不疼？”“以前疼，現(xiàn)在不疼了�！蔽一卮稹２恢朗俏覜](méi)說(shuō)清楚還是他沒(méi)聽(tīng)明白，第二天去合唱他又問(wèn)我：“還疼嗎？”“不疼了” 我笑了一下，沒(méi)再說(shuō)什么。
過(guò)了幾天，我那個(gè)受傷的指甲又裂了一個(gè)大口子，那天我又去合唱，課間休息時(shí)，小男孩看到我的傷口，皺起了眉頭，急切地問(wèn)我：“你的手怎么了？還疼不疼？”“不疼了�！蔽艺f(shuō)“其實(shí)你也不用那么關(guān)心我�！笨吹轿衣冻隽宋⑿�，他緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
合唱排練結(jié)束了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。這是人間少有的愛(ài)呀！人們總是說(shuō)要關(guān)愛(ài)他人可又有幾個(gè)人可以做到這一點(diǎn)？在那個(gè)小男孩幼小的心 靈中，也許還沒(méi)有一個(gè)關(guān)愛(ài)的概念，可他一次次的關(guān)心，一次次的問(wèn)候不都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎？如果人人都能做到他那樣，那世界不就充滿愛(ài)了嗎？
關(guān)心他人，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界充滿愛(ài)吧！
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