同學(xué)的關(guān)愛作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的關(guān)愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的關(guān)愛作文1
關(guān)愛，是什么呢？是關(guān)心，是電腦上的一杯咖啡;是體貼，是病人床邊的一束百合;是安慰，在朋友遇到挫折時的鼓勵。關(guān)愛是一首歌，滋潤人們的心田;關(guān)愛是一句話，鼓勵人們知難而進(jìn);關(guān)愛是一個小小的動作，為別人指導(dǎo)正確的道路。人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，互相關(guān)愛，互相幫助。人間處處有愛。
愛是永恒的主題，因為有了愛，我們才會有了信心去面對坎坷的人生。愛就像一顆顆美麗的星星，綴滿整個星空，黑夜因此而光亮。愛是多么的偉大，我們要互相關(guān)愛，互相幫助，讓我們生活在一個充滿愛的氛圍里吧！
‘哎呀，本來還想去食堂的，可是偏在我沒帶傘的時候下雨，這天也變得太快了吧。’我們還在抱怨老天，只見一個班上的同學(xué)丟了一把傘來，對我說;‘本傘還尚未出租，你沒傘，就先租給你吧。至于租金已后再說吧�！疫�沒來得及應(yīng)，她就匆匆忙忙的跑了。
同學(xué)的關(guān)愛就像一杯奶茶，溫暖了我。
關(guān)愛無處不在，只要你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)關(guān)愛無處不在
同學(xué)的關(guān)愛作文2
這學(xué)期，學(xué)校開展陽光體育大課堂的活動。一天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在操場上練習(xí)了一個多小時，體育老師讓我們原地休息。我和幾個同學(xué)一邊休息，一邊做游戲，等待老師集合的哨聲。忽然，一個五年級的同學(xué)從我身邊跑過，踩到了我托在地上的手指。一陣鉆心的痛從手指傳來，當(dāng)時，我痛得不行了，淚水嘩嘩地流下來，許多同學(xué)跑過來問我怎么了，等同學(xué)問清楚我怎么了，都說那個同學(xué)不太懂事了，連對不起沒說就走了，好沒禮貌。有的同學(xué)飛快地跑過去告訴老師，老師很快來了，詢問了事情的經(jīng)過，連忙給家長打了電話，怕我的手指骨折，還通知了踩我同學(xué)的家長，讓帶我去醫(yī)院拍片。這時，班里有很多同學(xué)知道這件事之后，都來問我的傷勢重不重，需要哪些幫助，我那時看到這個情景，真的很感動。我心想：以后，如果同學(xué)有困難，我也會像他們關(guān)心我一樣去關(guān)心他們。
每當(dāng)有同學(xué)生病或是有困難的時候，都會看到有不少的同學(xué)和老師在關(guān)心、幫助她們。我和同學(xué)們都深深地感受到了我們生活在溫馨的班級里
同學(xué)的關(guān)愛作文3
“同學(xué)們，我們班有人受傷了！”不知是哪位同學(xué)一進(jìn)教室就炸開了鍋，“是誰？是誰呀？”同學(xué)們紛紛湊到他身邊，問長問短。原來是我們班的小鄭昨天在下樓梯時被一個高年級同學(xué)撞倒在地上，受傷了。大家焦急萬分，這時我們的傷員——小鄭，一瘸一拐地走進(jìn)教室。
幾個同學(xué)見后，立即飛奔到小鄭身旁，小心地攙著他。同學(xué)們一齊擁向小鄭，關(guān)切地詢問他：“小鄭啊，你傷得重嗎？”“你的傷處還痛嗎，要不要休息一下？”還有的自告奮勇地幫助小鄭：“中午的時候我來幫你拿飯，盛湯吧。”······這時，老師進(jìn)來，叫大家安靜，可是不時的還有同學(xué)用關(guān)切的目光注視著小鄭。
中午吃飯，小鄭站起來想去拿飯，就在這時，一個高個子男生一溜小跑來到小鄭身邊，按住他，讓他坐下：“小鄭，現(xiàn)在你受傷了，飯盒我們會幫你去拿�！辈灰粫䞍海缓邢銍妵姷娘埡鸵慌锜釟怛v騰的湯送到了小鄭的桌子上。小鄭激動的心情是無法言表，只是一個勁地對他們說：“謝謝、謝謝你們！”
整整一天，小鄭成了全班的焦點，可能大家擔(dān)心小鄭再出什么意外，即使到了放學(xué)，同學(xué)們還是一刻不停地關(guān)心著他。目睹這一感人的一幕我心中不禁感嘆道：同學(xué)之間的真摯友情是多么珍貴啊！
同學(xué)的關(guān)愛作文4
上周五下午第一節(jié)課剛一下課，陳臨風(fēng)緊靠在我的桌子上，我感覺好擠，就把桌子往前推了一下，這時陳臨風(fēng)不耐煩地轉(zhuǎn)過身來，在我的手上使勁地?fù)狭艘话�，頓時，我的手背被抓破了，露出了一道血印子。我忍住疼痛，想去水管處去洗一下手。恰巧這時畢潔走了過來，看到了我手上的血印子，連忙對我說：李如蘭，你的手怎么了?我回答道：被陳臨風(fēng)抓傷了。她拉起了我的手說：不能用水洗，會感染的。說完便帶著我朝醫(yī)務(wù)室走去。
在醫(yī)務(wù)室里，畢潔一邊托著我的手，協(xié)助校醫(yī)幫我上藥，一邊關(guān)切地問我：怎么樣，還疼不疼?我輕輕搖了搖頭，她看我沒說話，又說：我開了一個游戲，我們下課一起玩吧!就這樣不知不覺上完了藥，畢潔又陪著我回到了教室。
放學(xué)后，畢潔一直陪著我走出了校門。在校門口，碰到了前來接我的媽媽。媽媽一眼看到了我受傷的手，還沒等我說話，畢潔就急忙替我對媽媽說：阿姨，今天下午陳臨風(fēng)把李如蘭的手抓破了，我已經(jīng)帶李如蘭到學(xué)校醫(yī)務(wù)室上了藥，過兩天就會好，不會有事的。媽媽摸著畢潔的頭說：謝謝你幫助李如蘭!
我滿懷感激地看著畢潔，心里想：雖然這件事情看起來很小，但卻讓我體會到了同學(xué)之間的關(guān)愛，這種關(guān)愛將會永遠(yuǎn)地銘記在我的心中。
同學(xué)的關(guān)愛作文5
我們班有一個樂于助人的人，一提起他，無人不佩服！他是誰？他就是陳章偉！
陳章偉，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)顯得他十分機(jī)靈，一對炯炯有神的大眼睛透出溫和的光，一張能言善辯的小嘴時常口吐“蜜語”。他是我最好的朋友。
一次，下課，我們兩個下樓梯，我沒注意下腳點，崴到腳了。我大叫一聲：“�。 彼麘n心仲仲地說：“怎么啦？”“崴到腳了�！彼挷徽f攙扶著我，顫顫巍巍地走下樓去。我抓著他的手一瘸一拐地艱難地向廁所走去。上完廁所，他又把我扶上樓。頓時，我熱淚盈眶。但出于面子，不想讓其他同學(xué)看到男生流淚，我深呼吸了兩次，打算平靜一下心里，但沒起什么作用，眼淚奪眶而出，一會兒，就淚流滿面了。陳章偉看見，以為我是因痛而哭，輕言細(xì)語地安慰道：“沒事，崴到腳有好處，拉了韌帶會長高，男子漢大丈夫不要哭�！蔽揖蜎]哭了。
幾天后我腳好了，很想報答他無微不至的照顧。我送他三張金卡，五張VIP，七張銀鉆，四張電視卡，兩張三D，五只墨囊。他說：“不要�！蔽艺f：“你可以不要，但必須接受十五支墨囊�！彼f：“好吧。”
我為自己有這樣一個好同學(xué)感到驕傲！他的關(guān)愛像一張棉襖，溫暖了我的心，又像一艘小船，載我駛向愛的彼岸。
同學(xué)的關(guān)愛作文6
人與人之間正是因為關(guān)心，才會使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關(guān)心我的人徐碧霜。
還記得那一次……
那一天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和徐xx一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過馬路的時候，意想不到的一幕發(fā)生了……
我和徐xx正說說笑笑的走著，過馬路時，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時，徐xx還是那個把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后，徐xx還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心，對我的關(guān)愛。
現(xiàn)在，我和徐xx的友誼越來越深，關(guān)系越來越好，正是因為這種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。
同學(xué)的關(guān)愛作文7
五年的小學(xué)生活快要結(jié)束，想起身邊的這些同學(xué)們，最難忘的就是那次“蜜蜂事件”。
那是三年級的時候，有一次，同學(xué)捉了一只小蜜蜂，我喜歡蜜蜂，就跟他把它要了來，放在手里，誰知道，那小家伙可能是以為我要害它，冷不丁在我大拇指指肚上叮了根刺，“呀！”我大叫著“疼死我了！”一邊叫，還一邊習(xí)慣性的往著教室里跑，跑到同學(xué)于思晨面前，對她說：“哎呀，我被這個蜜蜂蟄了�！闭f著，松開手，把蜜蜂給秀了出來。于思晨二話不說，拿來蜜蜂就摔到地上，還用腳使勁的踩，并親切的問著我：“沒事吧？疼不疼呀？”頓時，一股暖流涌上我的心頭。是呀，朋友不就是要這樣互相幫助、互相關(guān)愛嗎？
在難忘的小學(xué)生活中，朋友的幫助，同學(xué)的友誼已經(jīng)印在了我的.腦海中，讓我永遠(yuǎn)記住這個快樂的集體。
同學(xué)的關(guān)愛作文8
我們班級是一個和睦的大家族，是一個互相幫助的班級。在記憶中，有一件事感動著我。
打開記憶的閘門，我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天。
那是四年級的一次上語文課的時候，我正在學(xué)課文，突然，我覺得很想吐，但是，我為了不影響上課，就拼命忍住了吐。但是，由于越忍越難受，所以我還是吐在了地板上。老師叫人把地板拖干凈，然后過來摸了摸我的額頭說：“你要不要緊？你先休息一下吧�！蔽尹c了點頭，趴在了桌子上。下課了，同學(xué)樣紛紛過來詢問我的狀況，李中明主動拿出紙巾幫我擦汗，陳俊延問：“你要不要喝水？”很多關(guān)懷的聲音在我耳邊響起，讓我感到十分溫暖。
時間很快地過去了，到了吃飯的時候了，吃飯時，我一碰到任何東西就感覺很燙，同學(xué)們擔(dān)憂的說：“去告訴老師吧！”我說：“不用了�！钡峭瑢W(xué)們?nèi)匀辉谝恢眲裎�，我拗不過他們，只好答應(yīng)了。同學(xué)們聽我答應(yīng)了，爭先恐怖后地跑去辦公室。望著同學(xué)們的背影，我心里十分溫暖，像吃了蜜一樣甜，因為他們的行為像陽光一樣灑在我的心里，溫暖人心。
這些同學(xué)的關(guān)愛雖然不是最驚天動地的，但只要有這份關(guān)心就足夠了。
同學(xué)的關(guān)愛作文9
友情讓我們互相幫助曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼杰，我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)！我也給他了許多幫助呢!
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找賈誼杰，賈誼杰說：‘‘這道題我也不會，讓我去查查書，過了一會，賈誼杰說太好了！我找到這一題的答案了！于是我變記了下來，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以后遇到這種題，首先要想好關(guān)系量，再找準(zhǔn)單位一，就不難了！
有一次下大雨，賈誼杰沒有拿傘，他一直在校門口等待著他媽媽的到來，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇?biāo)溃蚁胭Z誼杰一定還沒回家，于是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學(xué)校了，我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門口孤獨的等待著。我叫了一聲：“賈誼杰！”
我走到他跟前，他激動的望著我，我倆緊緊地抱在一起，什么話也沒說，這時,看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀，我激動的說：“嗯，是的是的！”
同學(xué)的關(guān)愛作文10
我正在做作業(yè)，突然，我感覺鼻子里好象有東西流出來了，癢癢的，真難受！我想：我平常都不會流鼻血的，今天流的肯定是鼻涕。于是，我沒去管它�？墒�，只過了一會兒，就已經(jīng)十分難受了！我用手摸了一摸，放下手來一看，呀，怎么都是血�。∥疫B忙跟同桌說，同桌告訴了老師。就在這時，我的好朋友吳凡舉手對老師說：“讓我把雷雨辰帶到醫(yī)務(wù)室吧！”老師一下子就答應(yīng)了。我用餐巾紙捂著鼻子，和吳凡手拉手走向醫(yī)務(wù)室。一路上，她不時地問我“現(xiàn)在感覺怎么樣”。我們來到醫(yī)務(wù)室，可是沒有人。吳凡說：“去辦公室找找�！闭f完，吳凡就攙著我，走到辦公室，但還是沒有找到那為老師。
我和吳凡都愁眉苦臉，吳凡對我說：“先回教室，等血止住再說吧！”我和吳凡回到了教室。
小朋友們，讓我們都關(guān)愛身邊的同學(xué)吧！
同學(xué)的關(guān)愛作文11
大家一直以為陳臨峰是一個淘氣鬼，其實他很有愛心哦。
一天我在家專心致志寫作業(yè)，突然聽到一個聲音在喊：“鄧奕泉！鄧奕泉！”我當(dāng)時以為是別人想找我下去玩。心想：誰呀，現(xiàn)在又不是周末，誰還那么不懂事，想讓我下去玩。我一看，是陳臨風(fēng)，只見他拿著一本語文書揮了一下說：“鄧奕泉！你的語文書忘拿了，快下來拿�！痹瓉砦以趯W(xué)校背書的時候忘拿書了。我說：“好好，我馬上下來。”在心里想著：“沒想到陳臨風(fēng)竟然大老遠(yuǎn)跑來給我送書。”我跑了下去見到了陳臨峰感激地說：“謝謝你。”陳臨風(fēng)說：“不用謝。”
當(dāng)時我很感動，在學(xué)校陳臨風(fēng)是一個調(diào)皮搗蛋的家伙，可沒想到，他竟會大老遠(yuǎn)跑來給我送書。要不是陳臨風(fēng)，我今天就不能完成作業(yè)了。
從這件事里，我就明白了一個道理，每個人都有自己的優(yōu)點，我們要學(xué)習(xí)陳臨風(fēng)的這個優(yōu)點，在同學(xué)需要幫忙的時候及時伸出援手。
同學(xué)的關(guān)愛作文12
同學(xué)之間的關(guān)愛是怎樣的呢？是幫助你就叫做關(guān)愛？還是用心為你付出的叫做關(guān)愛？今天我的主題可能會不是很好，可是著一篇文章是我?guī)е可闲念^的關(guān)愛來寫的！
今天，在我們改數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，由于老師說話太快了，使我沒有辦法聽清楚，所以三次都不過關(guān)，所以我就被老師罰我吵一句話一百次，那時我可恨老師恨到的心頭，可是我還是逼于無奈的在抄了，而那時我也哭了起來，為什么我會哭呢？就是因為著“一百次”對于我的筆來說是一個天文數(shù)字，所以我的心情就落下了萬仗深淵。
下課后，在我附近的同學(xué)都過來我那兒叫我別哭了，那時我充分的感覺到了一股暖流涌上心頭，那股暖流又是什么呢？那就是同學(xué)之間的關(guān)愛了！當(dāng)我跟一個同學(xué)出去散心的時候，他們在我的座位上幫我抄，著用另我再次的進(jìn)入了“香香世界”
以前我都以為同學(xué)之間的關(guān)愛就是幫助他（她）人就是了，可是今天卻讓我明白了，同學(xué)之間的關(guān)愛不僅是幫助他（她）人，還要用你的真誠去跟同學(xué)交流。著一句話說的好�。骸懊總�人的心靈就像是一扇窗，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些”這樣我們同學(xué)之間的關(guān)系就會越賴越好了！
同學(xué)的關(guān)愛作文13
愛是一場電影，給人帶來的身臨其境、愛是一個玩具給孩子帶來的不用掩飾的笑容、愛是一件衣服給人帶來溫暖和尊嚴(yán)。
我記得那還是在一年級上學(xué)期，上美術(shù)課的時候我忘記帶彩筆。
我便很自然地向其他的同學(xué)借，可是竟然沒一個肯借我的，在萬般無奈下，我怯怯地問我同桌：“能把你的彩筆借我用一下嗎？”之所以會這樣原因是以前在他問我借東西的時候我都沒有借他，而且沒有半點理由和借口，這次要不是實在迫于無奈絕不會張口，我甚至都想好了他要是拒絕我，我怎么樣來掩飾自己的尷尬，結(jié)果沒想到他竟然毫不猶豫的借我了，下課了。我看了他好一會才言不由衷地對他說：“謝謝�！彼f：“不客氣同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”我看著他說的是那樣的輕松，坦蕩，我的心里卻一時間五味雜陳不是滋味！
這件事過后，我似乎懂得了許多，我不在像以前那樣的不管他人的感受，面子，去隨意拒絕別人，因為我懂得了在一個人危難的時候?qū)椭目释�，只要我們都抱有一顆關(guān)愛之心，那么尷尬何從談起，困難何從談起。
此后的日子里我暗自告誡自己，多幫助同學(xué)就是在幫助自己，讓自己贏得心靈的洗禮，善良的升華！
同學(xué)的關(guān)愛作文14
母愛是宏大的，父親的愛是坦蕩的，而同學(xué)之間的關(guān)愛是忘我的。
一個周末，我去英語班，陽光，從窗外射了進(jìn)入，射在了書籍的字里行間，我的神情也猶如陽光般開暢。老師講完課，讓同學(xué)們撕下一張紙動作卷紙，要考試。我從容不迫地轉(zhuǎn)過了身，悠然自在地要拿本，啊，怎么沒帶本？老師了解一定會說我的，我一下變得緊張起來了！我勤奮地回顧著我把本放在哪了，忽然，我想起了我曾把本放在家里的桌子上了！這可如何是好��？立刻，我覺得空氣都凝結(jié)了，一忽兒變得委靡不振的。正當(dāng)我手足無措時，一回身看見同桌恰好有紙，我立刻喜悅起來，向他要一張低。但是在他撕紙時，我發(fā)覺他只余下一張紙了，他把紙遞給我說：“快寫吧�！蔽覍λf：“你如何是好啊？”他笑了笑，裝出一幅很茍且的樣子，說：“我能用后背寫啊�！崩蠋煶鐾炅祟}，走下講臺，看看同學(xué)們都寫得何如，湊巧發(fā)覺了他，說：“你怎么用后背寫，沒帶本吧！”我立刻緊張起來，朝他望去，只見他低著頭說：“我忘帶了�！崩蠋焽�(yán)肅地說：“下一次注視�。 蔽液芨兄x他，重要功夫能替我接受。
同學(xué)之間的關(guān)愛，將悠久勉勵著我。
同學(xué)的關(guān)愛作文15
人與人之間正是因為關(guān)心，才會使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關(guān)心我的人徐碧霜。
還記得那一次……
那一天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和徐大致一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過馬路的時候，意想不到的一幕發(fā)生了……
我和徐大致正說說笑笑的走著，過馬路時，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時，徐大致還是那個把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后，徐大致還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心，對我的關(guān)愛。
現(xiàn)在，我和徐大致的友誼越來越深，關(guān)系越來越好，正是因為這種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。
【同學(xué)的關(guān)愛作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)愛同學(xué)的作文9篇12-15
同學(xué)的關(guān)愛小學(xué)作文11-18
同學(xué)的關(guān)愛作文8篇12-14
同學(xué)對我的關(guān)愛作文12-01