人與人之間的關(guān)愛作文(13篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的人與人之間的關(guān)愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人與人之間的關(guān)愛作文1
從小到大，我周圍的人都對(duì)我倍加關(guān)愛，在不知何時(shí)就存入了愛的儲(chǔ)蓄罐，慢慢地，慢慢地，時(shí)間長了，愛的儲(chǔ)蓄罐被裝滿了，使我更加感到溫馨，快樂。
于是，愛，就一直纏繞在我身邊，不曾遠(yuǎn)離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過任何報(bào)答，一直默默無語地生活著。但是，對(duì)于那些為我操心的人來說，當(dāng)我拿出愛去做有意義的事時(shí)，他們會(huì)感到滿足；當(dāng)我拿出愛去敷衍時(shí)，他們會(huì)很傷心、很難過，覺得自己的愛沒能得到理解。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一個(gè)初中生，面對(duì)著這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛――那濃烈的氣息。從初中的英語輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)到語文老師拍著肩膀?yàn)槲壹佑停粡慕诌厽o名的拾荒者的樸素至理的話語到學(xué)校倒垃圾老人的關(guān)切詢問。無一不是出于愛的關(guān)懷。而最重要的則是父母對(duì)我在精神上的支持，在這種精神的基礎(chǔ)上，我才一直不覺得孤單。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。”就像歌里所唱的，對(duì)于我來說，“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛，我已明白，我會(huì)倍加珍惜。
現(xiàn)在，我心中的儲(chǔ)蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報(bào)答，報(bào)答這一顆顆火熱的愛心，一份份真摯的情。方式我也已經(jīng)想好了，謹(jǐn)獻(xiàn)給這份唯一的報(bào)答――努力學(xué)習(xí)，笑迎生活。
人與人之間的關(guān)愛作文2
《易經(jīng)》云：“天降，君子自強(qiáng)不息�！蔽幕彩�。在一個(gè)充滿變數(shù)的時(shí)代，如何保護(hù)傳統(tǒng)文化的根基？自強(qiáng)不息，與時(shí)俱進(jìn)，重拾自信，才能讓經(jīng)久不衰的文墨貫穿古今。
變量中，見微波知暗流，聞弦歌知雅，遇難觀明，靜時(shí)觀動(dòng)，都是智者的行動(dòng)，是優(yōu)秀文化傳承的必然選擇。一個(gè)擁有優(yōu)秀基因的文化，在堅(jiān)持變革的時(shí)候，面對(duì)環(huán)境有更多創(chuàng)新的解決方案。
自我完善、創(chuàng)新、解決和繼承傳統(tǒng)。
詩詞歌賦如清流，滋潤著現(xiàn)代人的心靈。最近，“中國詩詞大會(huì)”、“中國成語大會(huì)”的火爆，給人們蒼白的生活帶來了五顏六色的色彩。但也有人或懷疑論者認(rèn)為，所謂“文化熱”只是為了刺激感官，吸引注意力；或者通過看節(jié)目成為一個(gè)胡說八道的病人，成為臺(tái)下的“吃瓜人群”。人們不是懷疑就是開玩笑，卻忘了正是熱播節(jié)目的創(chuàng)新解決方案，讓詩歌悄然重新進(jìn)入人們的生活，讓閑適的文筆和筆墨在熱議中傳承。與時(shí)俱進(jìn)，重新定義傳統(tǒng)文化。一些人批評(píng)目前的"漢字危機(jī)"是母語情感的淡化和信息時(shí)代的產(chǎn)物。但是，我們不可能限制一個(gè)民族最大限度地享受科技進(jìn)步的成果，因?yàn)橐瓘U食是不人道的。魏元云：“光為朝廷所見，光為天下所照。”只有將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明有機(jī)結(jié)合，閑適的文墨才能“被世界照亮”，傳播到四面八方。“中國詩詞大會(huì)”的水上舞臺(tái)和大屏幕意境展示，用現(xiàn)代科技還原古典意境；“抖”，與新媒體互動(dòng)，搭建文化驅(qū)動(dòng)的傳播平臺(tái)。只有用現(xiàn)代科技的土壤保護(hù)傳統(tǒng)文化的根，才能培育它的線索，才能種下它的幼苗。
重拾自信，秉持一流文化的信念。
價(jià)值觀的多樣性和外來文化的入侵不可避免地使中國人困惑，忘記了擁抱傳統(tǒng)文化。但是，正如李清照所說：“為什么需要淺紅深紅？是花中第一類�！敝挥袌�(jiān)持“民族文化一流”的信念，才能以謙卑的態(tài)度與其他文化握手言和。林風(fēng)眠被水墨的優(yōu)雅魅力滋養(yǎng)，讓他調(diào)和中西，打破畫種界限，真正融合；潘天壽強(qiáng)勢霸道，以最大的實(shí)力展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀狀態(tài)，與各族文化平等交流。秉承一流文化的信仰，讓經(jīng)久不衰的文墨貫穿古今。
自強(qiáng)不息，與時(shí)俱進(jìn)，重拾自信，恢復(fù)傳統(tǒng)文化的磕磕絆絆的腳步，讓現(xiàn)代漢語不僅僅是敲擊鍵盤，更是潑墨；不僅有科學(xué)精神，還有人文理念。這是傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新解決方案，也是對(duì)國家的一種防范。
人與人之間的關(guān)愛作文3
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。
一位老奶奶拄著拐杖，走了進(jìn)來，顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包，交給工作人員，說：“我想用這些錢在家門口安一盞路燈，行嗎？”“錢是夠了，可您的眼睛......”原來阿姨早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)老奶奶是盲人，可沒料到的是，這位老奶奶回答：“雖然我看不見，可是每天夜里總有過路的人呀。我們這條街沒個(gè)路燈，經(jīng)常會(huì)有路人摔倒，聽著他們跌倒的聲音，我的心就一陣陣的疼�！崩夏棠探又f道：“請(qǐng)你幫我裝一盞路燈吧，謝謝了。”說完，她又艱難的拄著拐杖走了。就在她出門那一瞬間，我的心中浮現(xiàn)了兩個(gè)字——感動(dòng)。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我，作為一名少先隊(duì)員，我一定要向她學(xué)習(xí)。
是��！將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛，只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛，當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。
不是有一首歌嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人
人與人之間的關(guān)愛作文4
人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關(guān)愛；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
人與人之間的關(guān)愛作文5
人與人之間需要關(guān)愛，關(guān)愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
那件事我一直記憶猶新，一天當(dāng)我放學(xué)走到一家飯店邊時(shí)，突然，一位騎自行車的.叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見邊上一個(gè)長得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她見了那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小女孩一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會(huì)她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去，用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡，小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”大姐姐一邊小心地擦著一邊安慰她說：“你忍著點(diǎn)兒，擦干凈了我就送你回家�！辈梁昧舜蠼憬憔头鲋∨⒁蝗骋还盏鼗丶胰ァ�
邊上的人都向她投去贊許的目光。望著她們離去的身影，我突然覺得大姐姐一下就變得高大、美麗起來了。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！碑�(dāng)我們關(guān)愛別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂。所以，關(guān)愛他人，就是關(guān)愛我們自己。我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，幫助他人，讓自己更快樂！
人與人之間的關(guān)愛作文6
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛!關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻�，所以�?duì)教育更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：鼠年快樂。字還很不錯(cuò)。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心。這個(gè)小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
人與人之間的關(guān)愛作文7
在你失意，遭受挫折，完全迷失方向的時(shí)候，最需要什么?需要一個(gè)人安慰你，需要一個(gè)人開導(dǎo)你，需要一個(gè)人帶你找到早已淪陷的方向!這就是愛!因?yàn)閻�，社�?huì)更和諧，地球更美好;因?yàn)閻�，不�?huì)輕易悲傷，只是簡單生長;甚至因?yàn)閻郏莞G了，花更紅了，連枝頭上鳥兒的鳴叫都顯得悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
深夜的一杯茶，撫過淚頰的一抹輕柔，面對(duì)困難的一次無畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，這些都是那么平凡卻是愛的體現(xiàn)。在愛面前，所有事物都是那么渺小，可能被忽視。在你哭泣時(shí)，有人伸出一只手為你揩去臉上的淚珠，那是多么幸福，與此同時(shí)，你的難過，你的痛苦應(yīng)該隨著眼淚的消失而淡化了吧!這就是因?yàn)閻�，在愛面前，沒有時(shí)間和地域的限制，它無處不在。當(dāng)你在外辛苦打拼，拖著疲倦的身子回到家后，你的親人打電話過來噓寒問暖時(shí)，你一定會(huì)覺得再苦再累也值得，這也是因?yàn)閻鄣模趷勖媲�，每個(gè)人都享有愛與被愛的權(quán)利，當(dāng)愛你的人為你辛苦付出，不分晝夜地默默無聞時(shí)，你有沒有為他們想過什么，做過什么，是否以自己的方式向他們傳遞愛呢?如果沒有，那現(xiàn)在是時(shí)候了，他們給予我們的愛已無法還清，而且彼此沒有太多時(shí)間，所以行動(dòng)吧!
我們不僅要給給予我們愛的人愛，更多的去給需要它的人!
在敬老院的老人們，也許他們吃飽了穿暖了，但他們更需要人愛，在自己空閑之際，是否可以去看看他們，問候他們，這些對(duì)我們來說不算什么，但這一切卻填滿了老人們空虛的心，因?yàn)槿说嚼夏曜詈ε鹿陋?dú)的感覺，愛是他們一直以來都需要的定心丸!
在山區(qū)的孩子們，他們渴望知識(shí)，渴望能和城里的孩子一樣上學(xué)，坐在教室里聽課，但是卻遙不可及。他們每天干著我們無法想象的臟活、粗活，也許我們的同齡孩子，已經(jīng)擔(dān)當(dāng)起支撐家的重任，跟他們比起來，我們真幸福!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，假如我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛心，孩子們的生活一定會(huì)好起來。愛比知識(shí)更重要，更適用現(xiàn)在的他們!
愛像一座橋，架在每個(gè)人心與心之間，拉近了我們的距離，增近友好關(guān)系!至今我也沒找到一個(gè)完全適合的詞來形容愛，它可能轟轟烈烈，是患難之中不變的承諾，它也許是無言，不需要華麗的詞藻和甜蜜的語言，只是用行動(dòng)來說話!
人與人之間的關(guān)愛作文8
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對(duì)我說：“你去睡一會(huì)�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績來回報(bào)老師的愛。
人與人之間的關(guān)愛。
人與人之間的關(guān)愛作文9
今天，我跟媽媽一起坐著公交車去逛商場，到了一個(gè)車站，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。
車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無睹，有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我應(yīng)該讓座。當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來時(shí)，有一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟站起來跟奶奶說： “奶奶，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f：“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”
人與人之間的關(guān)愛作文10
“一天中午太陽做了多少好事……”聽，我們?cè)谧x課文呢!突然，我聽見后面一陣嘔吐聲，我轉(zhuǎn)過去一看，哎呀，孔祥雯吐了!頓時(shí)，教室里炸開了鍋，有的同學(xué)同情地看著她，有的同學(xué)厭惡的把頭扭向一邊。
這時(shí)，一個(gè)身影閃了過來，是章洪與。只見他走到衛(wèi)生角，拿起拖把，吃力地拖著，然后走出教室，在衛(wèi)生間里清洗后，又在教室中來回打轉(zhuǎn)，這樣重復(fù)了好幾次，地終于被拖得干干凈凈了。
接著，章洪與又拿來紙巾，細(xì)心地擦著桌子、椅子，并把地也擦干后，就又坐下，認(rèn)真聽課了。不一會(huì)兒，孔祥雯從衛(wèi)生間回來了，看著被同桌打理好桌子、地板，不禁感激地看了章洪與一眼。
下課后，老師大大地表揚(yáng)了章洪與，說他很棒，同學(xué)生病了，他不但不嫌棄，還伸出援助之手，幫助同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。
聽了老師的話，我不禁心想：是啊，章洪與幫助同學(xué)，是一種對(duì)他人的關(guān)愛，我給摔倒的同學(xué)一個(gè)攙扶，對(duì)他來說也是一種關(guān)愛，老師生病了，同學(xué)們不大吵大鬧，這對(duì)老師也是一種關(guān)愛!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間!
人與人之間的關(guān)愛作文11
關(guān)愛是什么呢？輕風(fēng)吹散烏云，是風(fēng)對(duì)藍(lán)天的關(guān)愛;小雨滋潤著干涸，是水對(duì)大地的關(guān)愛。
讀書累了，媽媽為我削個(gè)蘋果，是媽媽的關(guān)愛;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是朋友的關(guān)愛;沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是關(guān)愛;高興時(shí)，有朋友與你一齊分享快樂，是關(guān)愛;節(jié)日來臨時(shí)候，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是關(guān)愛!!
關(guān)愛是爸爸媽媽的期望，是老師的不倦教誨和滿意的笑臉，是白衣天使對(duì)病人的愛護(hù)，是救災(zāi)時(shí)解放軍的忘我精神。關(guān)愛就象一朵朵夜來香，輕輕綻放，默默吐露著芬芳。
我們每個(gè)人生活在群眾中，都是群眾這個(gè)大家庭中的一分子。團(tuán)結(jié)互助、彼此關(guān)愛是必不可少的道德品質(zhì)，我們不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要與同學(xué)互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)互助，只有每一個(gè)同學(xué)都有一顆關(guān)愛的心，相互謙讓，互相容忍，和睦相處，任何時(shí)候的任何困難大家都能齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，取得群眾的共同進(jìn)步。
我們?cè)趯挸�、明亮的教室里讀書的同時(shí)，想想飽受戰(zhàn)亂的伊拉克，想想連飯都吃不上的非洲難民，也想想在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，還有多少和我們一樣年紀(jì)就應(yīng)在歌聲和快樂中成長的孩子們，世界、生活對(duì)他們是多么的不公平!我們要呼吁和平，呼吁解決貧困，呼吁給他們更多的關(guān)愛，我們也要盡自己的力量關(guān)愛他們，幫忙他們，讓他們也和我們一樣有陽光，有快樂!
世界是個(gè)我們共有的大家庭，每個(gè)人，每個(gè)生命都有自己的權(quán)利，我們要關(guān)愛這個(gè)世界的每一個(gè)生靈，愛護(hù)小草，愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。我們毀壞了樹木，就有山洪爆發(fā);我們污染了河流，就有魚蝦絕跡。我們只有關(guān)愛了我們生存的環(huán)境，我們才有陽光下的綠蔭，才有甘甜的河水。
同學(xué)們!讓我們彼此關(guān)愛，感受關(guān)愛，因?yàn)榇猴L(fēng)的關(guān)愛，她使堅(jiān)冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到完美的季節(jié)。因?yàn)榇河甑年P(guān)愛，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。讓我們隨著這春風(fēng)春雨，共同努力，關(guān)愛我們的同學(xué)，關(guān)愛我們的校園，關(guān)愛我們的城市，關(guān)愛我們的世界，關(guān)愛身邊的每一棵小草每一條河流!讓我們的世界更完美!
人與人之間的關(guān)愛作文12
世界上到處都有真情，真情永遠(yuǎn)溫暖人心。這是我很小的時(shí)候就明白的道理。“在這個(gè)世界上，人們需要互相關(guān)心和幫助。生活中，好人總是比壞人多�！蔽夷赣H的話總是縈繞在我的耳邊。但直到那天，老人的舉動(dòng)讓我明白了這個(gè)道理，我才相信。
那是普通的一天。我和表哥坐公交車出去玩�？赡芴L了�？赡茏蛲肀砀鐩]睡好。她在這個(gè)像菜市場一樣嘈雜的地方睡著了。離下車還有很長一段路，所以我沒打算叫醒她，讓她多睡一會(huì)兒。當(dāng)時(shí)一個(gè)六十多歲的老人在我們面前走來走去坐下。停了幾站后，不知怎么的，我身后的兩個(gè)沒人坐也沒人想坐的座位“吱吱”作響，讓這個(gè)原本安靜的地方變得更加熱鬧。這時(shí)，老太太剛好看到我表哥在睡覺，皺了皺眉頭，表情變得嚴(yán)肅、擔(dān)心、不安。她站了一會(huì)兒，坐了一會(huì)兒，撓了一會(huì)兒頭發(fā)，轉(zhuǎn)頭看了一會(huì)兒妹妹。我知道她害怕急剎車，她表哥會(huì)從座位上滾下來。然后，她眉毛一揚(yáng)，嘴角露出一絲微笑，仿佛想到了什么好主意。然后他一步一步走到司機(jī)面前說，讓車開慢點(diǎn)。開這么快，連強(qiáng)壯的大叔大媽都容易摔跤，更別說那個(gè)控制不住自己的老太婆了！她離開的時(shí)候，雙腿發(fā)軟，剛剛舒展過的眉毛緊挨在一起，眼里充滿了無限的緊張和恐懼。不如說老太太是扶著扶手一步一步走的，而不是一步一步走的。但是奶奶的舉動(dòng)并沒有打動(dòng)司機(jī)，司機(jī)連看都沒看她一眼。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)很感動(dòng)了，但是老婆婆沒有放棄。她躡手躡腳地從我身邊走過，在我身后的座位上坐下。說也奇怪，座位突然不響了，而是不停地?fù)u晃。我想：如果我剛才沒有一個(gè)好座位，我就不會(huì)坐這個(gè)位子了。這個(gè)座位是搖啊搖的，但是這個(gè)老女人放棄了這么好的座位，來到這個(gè)不舒服的座位，不是為了我妹妹嗎？我轉(zhuǎn)過頭，對(duì)奶奶說：“奶奶，沒事的。我們快到了，我妹妹睡不了多久了。這里在抖，回去吧！”但她沉默了一會(huì)，用杭州話對(duì)我說：“沒什么，在這里挺舒服的。對(duì)了，小姑娘覺得冷，給她蓋上衣服！”我偷偷用力一推，妹妹迷迷糊糊醒了。老太太又慈祥地看著表妹，柔聲說：“等你醒了，最好再換一件衣服。容易感冒。”。下車后我跟表姐說了這件事，表姐說她不感謝外婆。我對(duì)她說：“姐姐，其實(shí)只要你能在生活中學(xué)習(xí)奶奶的做法，對(duì)她來說就是最大的回報(bào)。別忘了，我是為了大家，大家都是為了我！”
如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方。是的，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心，去關(guān)心所有需要的人，讓這個(gè)世界充滿歡笑和歡笑！
人與人之間的關(guān)愛作文13
每當(dāng)我看見書包里那本復(fù)印的數(shù)學(xué)書，心中就涌起一陣澎湃之情，生活中的平凡小事，卻讓我感受到了人與人之間的真誠。
就在幾個(gè)星期之前，數(shù)學(xué)老師讓我們找一本以前用過的書。不巧，我的那本書找不到了。我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我手足無措的時(shí)候，呂走了過來，對(duì)我說：“你是不是沒有數(shù)學(xué)書？”我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳俏�?guī)湍銖?fù)印一本吧！”他隨口說出。聽了他的話，看著他笑嘻嘻的樣子，想起了他以前的調(diào)皮搗蛋，真是讓人難以信任。平時(shí)我去求別人復(fù)印也未必能被答應(yīng)，現(xiàn)在這種重要時(shí)刻他主動(dòng)幫忙，會(huì)不會(huì)是在開玩笑？會(huì)不會(huì)拖拖拉拉不給我？想讓我交不了作業(yè)出洋相？因此，盡管我接受了讓他的提議，但我仍然讓媽媽到各大書城去買。
兩天后，老師留了那本書上的作業(yè)，我心里十分著急，因?yàn)閶寢屵�沒有買到書。就在這時(shí)，呂拿著一本復(fù)印好的書走到我跟前，對(duì)我說道：“對(duì)不起，這兩天打印機(jī)墨盒出了一點(diǎn)問題，沒著急吧？”邊說著邊把書遞到我手里。我手捧著那本書，心中既感動(dòng)又慚愧，感動(dòng)的是他的真誠，慚愧的是自己對(duì)他的懷疑。這件事讓我和呂之間搭建起了信任的橋梁。
其實(shí)真誠就是人與人之間溝通的橋梁，只有以誠待人，才能得到別人的尊重和信任。所以讓我們攜手去珍惜真誠，讓我們的世界變得更美好！
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