人與人之間的關愛作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的人與人之間的關愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人與人之間的關愛作文1
我們的地球上生活著60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢? 在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效�？粗鴭寢屆恐軄砘乇疾�，如此辛苦，我不禁對媽媽說：“ 您為什么不收點兒學費呢?”聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助�！甭犃藡寢尩脑挘疑罡行呃�。同時也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍�；ハ嚓P心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。
我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。
如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。
人與人之間的關愛作文2
人與人之間的關愛，在人與人的交往中，最不缺乏的就是關愛了，在這其中卻有一件事給我的印象特別深。
那是一個艷陽高照的日子，我和小姚，小閆以及他們的媽媽去公園玩兒，我們坐上24路公交車，很快就到了那里。我們一路上有說有笑的玩著。前面出現(xiàn)了一座假山，我們順著臺階上。走上去，哇！真是柳暗花明又一村，這里人煙稀少，但風景很美，放眼望去，盡收眼底，
此時大人們坐在涼亭里聊天，我們就去爬假山，小閆先下，他抓住旁邊的樹枝，慢慢蹲下來，最后滑下來。小姚也像一只靈活的猴子一樣，轉眼間就下去了，到我了，我一看，不禁嚇出一身冷汗，這座山最少也有六七米，我抓住樹枝才發(fā)現(xiàn)之前可以落腳的地方，已經(jīng)被踩沒了，現(xiàn)在上去顯然是不行的了。我心一橫，從上面沖下來，只聽咚的一聲，我撞到了木頭上，直接撞到了三根。我眼冒金星眼前一片漆黑。耳邊伙伴的聲音，保安的聲音好像在漸漸遠去了……
過了一會兒，我才慢慢的站了起來，我的同學扶著我，回到了大人的身邊，大人們見狀，趕緊跑過來扶著我坐到了椅子上，用濕巾擦著我臉上的血，心疼的問我有沒有事。此時太陽也不再發(fā)光，而是下起了小雨，我留下了兩種不同味道的淚水，一種是感動的淚水是甜的，一種是后悔的淚水是咸的。感動是被阿姨們的行為感動后悔是被自己的魯莽行為
這件事讓我看到了人生中最美好的東西，讓我感受到了人生中最美好的時刻。我會永遠的記住這人間中最溫暖的情。
人與人之間的關愛作文3
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!
人與人之間的關愛作文4
“零零零零。”放學后，每個人都匆匆收拾好書包，因為暴風雨就要來了。
走出學校，看到天上烏云密布，聽到雷聲轟鳴。我看到很多學生被家長接走了，但我不得不走回家，因為我爸爸沒有時間。
當我走到紅綠燈時，它在我經(jīng)過之前變成了紅燈。當我看到馬上要下雨的時候，我急著要闖紅燈�！暗未稹遍_始下雨了。我馬上打開書包找傘�！拔梗业膫隳�？”我慌了，怕找不到。哦，我想起來了。昨天我把它忘在家里了�！拔也坏貌辉诖笥曛信芑丶摇�
砰地一聲，我聽到身后有人。我轉身環(huán)顧四周，看到一個大約六歲的小女孩摔倒在地上。我心想：你到底要不要扶她起來？我轉身就走，心想：我不幫她，她父母找不到她怎么辦？
我走過去問：“小姐姐，你怎么了？”“痛~”
小姐姐哭著說，露出一副不自在的樣子。你住在哪里？"前方500米"小妹妹說。我馬上抱起她說：“姐姐送你回家！”
到了小姐姐家，她媽媽一直在感謝我。
雖然回國后已經(jīng)變成了落湯雞，但心里還是很開心的。
同學們，其實生活中應該互相關心。如果你生病了，同學問候你好點嗎？摔倒了，別人扶你起來也是一種關心。可能你覺得這是小事，但被關注的人心里會覺得很開心，很溫暖。
人與人之間的關愛作文5
從小到大，我周圍的人都對我倍加關愛，在不知何時就存入了愛的儲蓄罐，慢慢地，慢慢地，時間長了，愛的儲蓄罐被裝滿了，使我更加感到溫馨，快樂。
于是，愛，就一直纏繞在我身邊，不曾遠離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過任何報答，一直默默無語地生活著。但是，對于那些為我操心的人來說，當我拿出愛去做有意義的事時，他們會感到滿足；當我拿出愛去敷衍時，他們會很傷心、很難過，覺得自己的愛沒能得到理解。
一轉眼，我已經(jīng)是一個初中生，面對著這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛――那濃烈的氣息。從初中的英語輔導老師的鼓勵到語文老師拍著肩膀為我加油；從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到學校倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出于愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持，在這種精神的基礎上，我才一直不覺得孤單。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。”就像歌里所唱的，對于我來說，“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛，我已明白，我會倍加珍惜。
現(xiàn)在，我心中的儲蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報答，報答這一顆顆火熱的愛心，一份份真摯的情。方式我也已經(jīng)想好了，謹獻給這份唯一的報答――努力學習，笑迎生活。
人與人之間的關愛作文6
人與人之間需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
那件事我一直記憶猶新，一天當我放學走到一家飯店邊時，突然，一位騎自行車的`叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見邊上一個長得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她見了那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小女孩一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去，用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡，小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”大姐姐一邊小心地擦著一邊安慰她說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶著小女孩一瘸一拐地回家去……
邊上的人都向她投去贊許的目光。望著她們離去的身影，我突然覺得大姐姐一下就變得高大、美麗起來了。
“贈人玫瑰，手有余香�！碑斘覀冴P愛別人時，內(nèi)心也會充滿快樂。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。我希望每個人都能獻出一點愛心，幫助他人，讓自己更快樂！
人與人之間的關愛作文7
每當我看見書包里那本復印的數(shù)學書，心中就涌起一陣澎湃之情，生活中的平凡小事，卻讓我感受到了人與人之間的真誠。
就在幾個星期之前，數(shù)學老師讓我們找一本以前用過的書。不巧，我的那本書找不到了。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。正當我手足無措的時候，呂走了過來，對我說：“你是不是沒有數(shù)學書？”我沮喪的點點頭�！澳俏�?guī)湍銖陀∫槐景�！”他隨口說出。聽了他的話，看著他笑嘻嘻的樣子，想起了他以前的調(diào)皮搗蛋，真是讓人難以信任。平時我去求別人復印也未必能被答應，現(xiàn)在這種重要時刻他主動幫忙，會不會是在開玩笑？會不會拖拖拉拉不給我？想讓我交不了作業(yè)出洋相？因此，盡管我接受了讓他的提議，但我仍然讓媽媽到各大書城去買。
兩天后，老師留了那本書上的作業(yè)，我心里十分著急，因為媽媽還沒有買到書。就在這時，呂拿著一本復印好的書走到我跟前，對我說道：“對不起，這兩天打印機墨盒出了一點問題，沒著急吧？”邊說著邊把書遞到我手里。我手捧著那本書，心中既感動又慚愧，感動的是他的真誠，慚愧的是自己對他的懷疑。這件事讓我和呂之間搭建起了信任的橋梁。
其實真誠就是人與人之間溝通的橋梁，只有以誠待人，才能得到別人的尊重和信任。所以讓我們攜手去珍惜真誠，讓我們的世界變得更美好！
人與人之間的關愛作文8
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！ 我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！
我沖到樓上時，打開門，咦？為什么門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場呀！ 后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！
人與人之間的關愛作文9
人與人之間需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
那件事我一向記憶猶新，一天當我放學走到一家飯店邊時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他望見沒人注意就趕快騎車溜走了。我望見邊上一個長得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她見了那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小女孩一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。大姐姐覺得她好可憐就連忙走過去，用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡，小女孩一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”大姐姐一邊留意地擦著一邊安慰她說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶著小女孩一瘸一拐地回家去……
邊上的人都向她投去贊許的目光。望著她們離去的身影，我突然覺得大姐姐一下就變得高大、秀麗起來了。
“贈人玫瑰，手有余香�！碑斘覀冴P愛別人時，內(nèi)心也會充滿快樂。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。我期望每個人都能獻出一點愛心，幫忙他人，讓自己更快樂！
人與人之間的關愛作文10
人與人之間的關愛有很多種。有父母給予的關愛;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛，那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我回憶中，那件事像刻在石頭上一樣，深深地刻在我的腦海里，第一次讓座是我久久不能忘懷：有一次，我與爸爸去市里玩，我們坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機旁邊，上下車都非常方便;而爸爸就坐在最后面。車開出一站后，就上來了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座啊?有沒有人給這位老奶奶讓座啊?”我的耳朵差一點就被震聾了�？墒擒嚿线�是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來，仿佛那么一瞬間，世界在她眼中失去了顏色，樹葉枯萎在枝頭，一動不動。頭頂灰色的天空，倒映在死寂的睡眠，空氣，讓人窒息。那時，我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座?我的身體不由自主地猛然站起來，“老奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑，像陽光一般溫暖。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我親切地說：“來，孩子，來和我一起坐下”還不時的摸摸我的腦袋。
下車后，空中的鳥兒在歡快地唱歌，仿佛在唱贊歌;路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，幫助一個陌生人的感覺真好!
人與人之間的關愛作文11
每個人的心情，只有自己知道；每個人的思維，只有自己的理解，每個人都是獨一無二的個體，性格、想法、見解也各不相同，在周圍的生活中，往往與人的見解不同，那么就必須溝通，才能讓雙方得到最好的方式。
有一天，為了去上課或者看電影，同學們七嘴八舌地聊起來。大部分同學選擇看電影，但我覺得去上課更有價值，因為看電影可以等到考試結束�，F(xiàn)在學生的工作不就是讀書嗎？我知道我的同學是怎么想的。我想放松，但又不想整天上課，以至于不想學習。為了多讀書，他們想改變自己的心情，讓自己不覺得煩躁。但是對于我來說，同學們想的太簡單了。有些人一放松，就開始偷懶。如果能利用這段時間加強薄弱科目，我想全班都會有所提高。
當我不同意別人的意見時，我只能表達自己心中的不滿，默默接受別人的意見，埋沒自己的想法。如果我向全班同學抱怨我的不滿，只會引來群眾的爭議，但即使我說只是執(zhí)行的必要，我還是會做自己，按照自己的思維方向行事，無視別人的感受。
但是現(xiàn)在回想那段記憶，我覺得我應該和同學交流，聽聽別人的想法，不要一直與眾不同，這樣事情才能有個圓滿的結局。
人與人之間的關愛作文12
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
一位老奶奶拄著拐杖，走了進來，顫抖地從懷里摸出一個麻布包，交給工作人員，說：“我想用這些錢在家門口安一盞路燈，行嗎？”“錢是夠了，可您的眼睛......”原來阿姨早就發(fā)現(xiàn)這個老奶奶是盲人，可沒料到的是，這位老奶奶回答：“雖然我看不見，可是每天夜里總有過路的人呀。我們這條街沒個路燈，經(jīng)常會有路人摔倒，聽著他們跌倒的聲音，我的心就一陣陣的疼。”老奶奶接著說道：“請你幫我裝一盞路燈吧，謝謝了�！闭f完，她又艱難的拄著拐杖走了。就在她出門那一瞬間，我的心中浮現(xiàn)了兩個字——感動。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動了我，作為一名少先隊員，我一定要向她學習。
是��！將心比心學會關愛，只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛，當別人遇到了困惑的時候，希望我們的關懷像流水一樣流進她的心田。
不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人
人與人之間的關愛作文13
從小到大，我周圍的人都對我倍加關愛，在不知何時就存入了愛的儲蓄罐，慢慢地，慢慢地，時間長了，愛的儲蓄罐被裝滿了，使我更加感到溫馨，快樂。
于是，愛，就一向纏繞在我身邊，不曾遠離，不曾拋棄，而傻傻的我卻未曾有過任何報答，一向默默無語地生活著。但是，對于那些為我操心的人來說，當我拿出愛去做有好處的事時，他們會感到滿足；當我拿出愛去敷衍時，他們會很悲哀、很難過，覺得自己的愛沒能得到理解。
一轉眼，我已經(jīng)是一個初中生，應對著這五彩繽紛的世界，難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到那濃烈的氣息。從初中的英語輔導老師的鼓勵到語文老師拍著肩膀為我加油；從街邊無名的拾荒者的樸素至理的話語到校園倒垃圾老人的關切詢問。無一不是出于愛的關懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持，在這種精神的基礎上，我才一向不覺得孤單。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過期望。”就像歌里所唱的，對于我來說，“我一向有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛，我已明白，我會倍加珍惜。
此刻，我心中的儲蓄罐也已存滿了，我唯一想做的，也是唯一要做的，就是報答，報答這一顆顆火熱的愛心，一份份真摯的情。方式我也已經(jīng)想好了，謹獻給這份唯一的報答。努力學習，笑迎生活。
人與人之間的關愛作文14
“一天中午太陽做了多少好事……”聽，我們在讀課文呢!突然，我聽見后面一陣嘔吐聲，我轉過去一看，哎呀，孔祥雯吐了!頓時，教室里炸開了鍋，有的同學同情地看著她，有的同學厭惡的把頭扭向一邊。
這時，一個身影閃了過來，是章洪與。只見他走到衛(wèi)生角，拿起拖把，吃力地拖著，然后走出教室，在衛(wèi)生間里清洗后，又在教室中來回打轉，這樣重復了好幾次，地終于被拖得干干凈凈了。
接著，章洪與又拿來紙巾，細心地擦著桌子、椅子，并把地也擦干后，就又坐下，認真聽課了。不一會兒，孔祥雯從衛(wèi)生間回來了，看著被同桌打理好桌子、地板，不禁感激地看了章洪與一眼。
下課后，老師大大地表揚了章洪與，說他很棒，同學生病了，他不但不嫌棄，還伸出援助之手，幫助同學，關愛同學。
聽了老師的話，我不禁心想：是啊，章洪與幫助同學，是一種對他人的關愛，我給摔倒的同學一個攙扶，對他來說也是一種關愛，老師生病了，同學們不大吵大鬧，這對老師也是一種關愛!只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間!
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