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      2. 關(guān)愛作文

        時間:2021-03-14 16:00:28 關(guān)愛 我要投稿

        關(guān)于關(guān)愛作文合集9篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)愛作文9篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于關(guān)愛作文合集9篇

        關(guān)愛作文 篇1

          原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋 我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

          在剛過去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動,帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。

          我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲,認(rèn)真查閱、收集各類資料,進行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動,認(rèn)真填寫每一項提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識,以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識,

          我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;

          號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,

          讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來! 據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“

          只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。 “真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴

        關(guān)愛作文 篇2

          關(guān)愛,像是一種力量,驅(qū)使你自己有了前進的方向。關(guān)愛,也像是一種精神,你只要走過愛的身邊,就會沾染著有關(guān)愛的氣息。關(guān)愛,像是一個無處不在的“影子”。

          提起關(guān)愛,讓我想起了一個故事:一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里,眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠,那一刻她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護士說:“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了。小護士最后嘆了口氣,她連聲說:“阿姨,對不起。我真的'感謝您讓我扎了三針。我是來實習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵,我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護士,阿姨也有一個和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將有她的第一個患者,她期望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。

          就像我吧,那天早上,我八點鐘要去讀英語興趣班。早上起床時,一看鬧鐘,已經(jīng)七點半了,我忍不住尖叫了幾聲,然后一個勁兒從床上蹦起來,又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后,就乘公交車趕緊去上興趣班。這時,我看了看手表,已經(jīng)七點五十分了,快遲到了。等了一會兒后公交車來了,我趕緊擠上去,卻發(fā)現(xiàn)這天人個性多,門關(guān)不上去了。于是,司機先生發(fā)話了:“請一個人下去,我們的車門關(guān)不上了!”當(dāng)時,我離車門最近,全車人的目光都投向了我。讓我下去但是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時,我身旁的一位老爺爺發(fā)話了:“孩子上學(xué)要緊,我老頭子反正也沒什么事情,再等下一班車好了。”說完,老人從我身邊擦身而過,下了車。我的眼眶濕潤了,心里有說不出的感激。

          這個世界要像充滿愛的氣息,你就要付出,你付出了愛,別人會回報你更多的愛。讓我們都學(xué)會關(guān)愛,因為關(guān)愛是世界上最完美的情感;關(guān)愛,是世界上最無私的奉獻;關(guān)愛,是人類最完美的語言。關(guān)愛,將時刻伴隨在你的身邊!無處不在!

        關(guān)愛作文 篇3

          關(guān)愛,有分很多種:父母的關(guān)愛,朋友的關(guān)愛,老師的關(guān)愛……其中,還包括了陌生人的關(guān)愛。

          那一天,我和爺爺,奶奶,弟弟,妹妹一起回老家過年,上車時,因為我們有五個人,而只有四個位置是連在一起的,我只好一個人坐在離他們有點遠的地方?粗赃叺目瘴恢,我心想:這個位置會是誰的呢?不一會兒,一位大姐姐上來了,我仔細(xì)的端詳著這位大姐姐:長得很漂亮,戴著一副黑色的眼鏡,塞著耳機在聽歌,背著一個流行挎包,穿著一雙小白鞋。大姐姐發(fā)現(xiàn)了這個空位置。便走過來在這兒坐下。由于太無聊,我就坐著睡著了。不一會兒,一陣晃動把我震醒了。我定睛一看,哦,原來是行駛到了顛簸的路段,怪不得我會被震醒呢。因為晃動,再加上我不能長途坐車,我感覺肚子里一陣天翻地覆,不斷有酸水涌上來。以我多年的經(jīng)驗來看,我這是要嘔吐了。我趕緊去找塑料袋,可是還沒等我找到塑料袋呢,就已經(jīng)開始嘔吐了。坐在一旁的大姐姐看了,連忙找出紙巾給我,我還沒有說一聲謝謝呢,就又開始嘔吐了。大姐姐趕緊找個塑料袋給我,我開始往塑料袋里狂吐。前面的阿姨轉(zhuǎn)過身來,拿了一瓶藥給我說:“這是暈車丸吃了就不會嘔吐啦。大姐姐把挎包里的水遞給我說:“合著暈車丸一起吃吧。我感動極了,對她們說了聲:“謝謝。”阿姨說:“不客氣,快吃吧!我吃下藥之后果然好多了。

          有時候,陌生人并不像你想象中的那么冰冷,他們也會在你需要的時候給你關(guān)愛。

        關(guān)愛作文 篇4

          謝謝你給我的那暖暖關(guān)愛,暖了我的心田。

          那天下午天不知怎么了,突然陰下了臉,陰沉沉的厚烏云壓了下來。我心中惴惴不安,那雨下大了,我沒帶傘要怎么回家呢?沒事,這雨萬一下不大呢?我懷著僥幸心理,等待著放學(xué)。

          那天,不知道怎么著,老師好像生病了一樣臉色蒼白,有氣無力的,用身體硬撐著才能將胳膊抬起,猶如一張紙一樣飄飄悠悠的,好像只要風(fēng)一加把勁就能把她吹倒,看得出老師在竭力支撐著虛弱的身體為我們講課。

          可是這鬼天氣偏偏和我作對,很快就雷聲四起,一道道閃電劃破了天空,烏云越來越低,伴隨著一聲閃電,“嘩”,頓時,水流如注,我心中越來越著急?晌以街,這雨就越下越大,“嘩,嘩”大雨像海浪一般撲向地面。雨勢淹沒了雷聲和閃電。

          其他的同學(xué)都被家長接走了。唯有我焦急地等待著,只剩下我和老師了,老師無力地抬了抬頭,發(fā)現(xiàn)我沒走,蒼白的臉上勉強露出了笑,“你沒帶傘嗎?”“嗯!”我點了點頭,老師吃力地從公文包里掏出一把傘,遞給我,我用手推了推傘。“那老師您呢?”“沒事,我今天正好帶了兩把傘!闭f完又將傘塞給了我,我拿著傘走下樓。這時透過密密的雨簾隱約看見老師頂著外衣,在雨中奔跑。

          這時,我手顫抖起來,鼻子一酸我用手捂住臉望著天空,烏云間折射下一縷光,我發(fā)現(xiàn)我的眼淚已經(jīng)落下……

          謝謝你對我的關(guān)懷,謝謝你老師。

        關(guān)愛作文 篇5

          讀書十年,自然見過無數(shù)老師,也被無數(shù)老師教過。給我印象最深的,也是我最喜愛的,是我高一的班主任。高一走過一年,我才明白了,如果說其他老師讓我體會到了什么是責(zé)任,那么他讓我體會到的是責(zé)任之中的感動……

          剛上高中的時候,并沒有覺得班主任有多么的嚴(yán)厲,但可怕的是,軍訓(xùn)一周,我只見他笑過兩次。一次是在我作為新生代表上臺發(fā)言后,中午回到宿舍,班主任來了,對我說講得不錯,然后將另一張稿子交到我手中,朝我擠了擠臉。當(dāng)時我發(fā)了很長時間的呆才反應(yīng)過來那個表情竟然意味著笑容。第二次是開學(xué)典禮他上臺領(lǐng)獎時,面對鏡頭笑了笑,很明顯,那也是擠出來的。之后的一年里,記不清他笑了多少次,不是因為數(shù)不清,而是因為沒數(shù)過。總之,他笑的次數(shù)屈指可數(shù)。不知道是因為不愛笑,還是因為不想對我們笑,讓我們感到一種威嚴(yán)感。只有在上課的時候,他的面部表情才會豐富很多,但也許是因為我真的被他的震懾力給嚇到了,每逢上英語課,我的神經(jīng)總會繃得很緊,幾乎快要繃斷了,注意力一萬個集中,不敢有絲毫走神。正是因為這樣,初中不扎實的英語,經(jīng)過班主任一年的“板著臉”,取得了重大進步。而全班的英語成績,當(dāng)然也是數(shù)一數(shù)二的。

          一個板著臉的班主任,自然有一套與他的面部表情相同的規(guī)章制度,而且嚴(yán)厲程度與其本人是有過之而無不及的。早晨每當(dāng)其他班的同學(xué)還在去教室的路上,我們已經(jīng)在教室里做了很多題了;晚上每當(dāng)其他班的同學(xué)還在洗刷的時候,我們已經(jīng)開著臺燈寫作業(yè)了。至于課上、課間、自習(xí)紀(jì)律,有班主任親自坐鎮(zhèn),自然也不會差到哪兒去。如果當(dāng)某天發(fā)現(xiàn)自習(xí)課他不在教室里,別慶幸,也別懈怠,因為他正趴在后門窗前觀察教室里的一舉一動。這一點,當(dāng)時坐在后門角落里的我深有體會:每當(dāng)寫累了作業(yè),剛把筆放下,準(zhǔn)備伸個懶腰,眼睛向斜上方一掃,漆黑的玻璃有兩個閃閃發(fā)光的鏡片。心便撲通一下,抓起筆來繼續(xù)使勁寫,腦海里卻在想著漆黑玻璃后那張板著的臉。高一時和同桌說的最多的一句話是:“班主任今天在后門站了多長時間?”,“不知道,沒敢看!”不僅自習(xí)課,有時正課班主任也會閑不住,到教室里突擊檢查一下。習(xí)慣于往后門看的同學(xué),我像是怕自己的心臟承受不了吧,也都自覺改正了。的確,在班主任這一方法與制度的管理下,同學(xué)們的心臟承受能力提高不少。但與之同時提高的,當(dāng)然是班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與成績。

          習(xí)慣了班主任每天對我們的“巡視”,但如果一天不見他的身影,是不是就不習(xí)慣了?答案是肯定的。那天,一晚上、第二天一上午都沒看見班主任,同學(xué)們都感到很奇怪,難道太陽要從西邊出來了?一切都是個謎。直到下午英語課時,班主任現(xiàn)身了,我們都被嚇到了:他的額頭上貼著一塊很大的紗布,將半個額頭遮的嚴(yán)嚴(yán)實實。眼睛架在臉上,與紗布很不協(xié)調(diào),臉色比昨天蒼白了許多。還沒等我們反應(yīng)過來,他便開始上課了。看著他有氣無力地講著課,我?guī)缀鯖]怎么聽進去,一直在想,班主任的額頭怎么了?不知不覺便下課了。課后,同學(xué)們都在議論紛紛,最后只是聽說,班主任在下樓梯的時候不小心摔倒了,便埋怨這該死的雪天。之后,班主任照往常一樣上課,他頭上的紗布換成了小一點的。漸漸地,像什么事也沒發(fā)生似的,也沒同學(xué)在班上詢問一下他的傷,事情就這樣一天天過去了。后來一節(jié)語文課上,語文老師提起了這件事,說上次周記有不少同學(xué)都寫了這件事,寫了班主任,我才知道,原來同學(xué)們都是不好意思。全班都笑了,老師也笑了。我終于明白,班主任的責(zé)任心,只不過需要一件特別的小事體現(xiàn)出來罷了。元旦匯演,班主任在后臺摘掉了紗布,上臺了。作為領(lǐng)唱,他那天生有磁性的嗓音再加上那自信的站姿,在合唱的老師中儼然成為了一道亮麗的風(fēng)景線。那一次,手掌拍麻了,也抑制不住內(nèi)心的激動;嗓子喊啞了,也表達不盡作為三班學(xué)生的自豪!

          時間飛逝,高一結(jié)束了。分班的那天,我捧著一摞摞的書從他面前經(jīng)過,但沒有看他。不想和他對視,總會有那么一絲不舍,但總要學(xué)會割舍不是嘛。上高二后,都在一個樓層,會經(jīng)常遇見。一句老師好,他便會笑一笑。為什么?班主任會笑了?還是他一直都會笑,只是從不在不該笑的場合笑?到現(xiàn)在還是一個未解之謎,但是我卻不想去破解這個迷了。

          每天早晨去教室時,朝三班望去,他總和往常一樣,站在教室門口,板著臉朝教室里望著。整個走廊,只有來來往往的學(xué)生和他一位老師。我心里笑著,趕緊朝教室跑去,似乎他對我的震懾力還有余威,鞭策著我像高一一樣嚴(yán)格要求自己。此時此刻我才真的懂了,板著臉原來也是一種關(guān)心,一種責(zé)任,一種用言語無法表達的最真摯的愛!謝謝你,李明老師。

        關(guān)愛作文 篇6

          布萊德是一個患有妥瑞氏癥的人。

          數(shù)學(xué)課上,老師正在講課,學(xué)生們很認(rèn)真地聽了起來,而此時坐在教室一個角落的布萊德,時不時就會嘴巴抽搐著,發(fā)出怪叫聲。他緊張地用手捂住嘴巴,嘗試著讓自己不發(fā)出怪叫,還拿著鉛筆頂著嘴巴,讓嘴巴不再抽搐?墒菦]辦法,他還是忍不住怪叫了幾聲。聽到了聲音之后,同學(xué)們紛紛把目光投向了布萊德。同學(xué)們先是怔了一會兒,后來便哈哈大笑,有的拍著桌子在叫,有的捧腹大笑。數(shù)學(xué)老師看到此情景便把布萊德叫去了校長辦公室。

          布萊德傷心而又無助,他也沒有辦法,他也不想發(fā)出怪叫聲啊。他想著校長會不會把他大罵一頓呢?還是讓他從此不能上學(xué),想到這兒,他眼眶里裝滿了眼淚。他就像凋零的花一樣頭垂了下去。校長走了過來,并不是很生氣,而是說道:“布萊德你把學(xué)校當(dāng)成什么?”布萊德欲言又止,但是又不知道說什么,“下午有場音樂會,你去吧。” “可是我這樣子……” “沒關(guān)系,你去就行了。”

          音樂會開始了,他們賣力地拉著小提琴,觀眾席的同學(xué)們也聽得很陶醉,但是總有那些怪叫聲打亂了他們的思路。大家紛紛把討厭的目光投向布萊德。演奏結(jié)束后,演奏人員也紛紛像布萊德投向了討厭的目光。

          此時校長發(fā)話了!霸诼犚魳窌r,你們是不是有聽到一些怪叫聲?” “是”眾人回答。后來得聽到這兒以為校長是要在全校面前,公布他的丑事!鞍l(fā)出這些怪聲的是布萊德,布萊德你上來!辈既R德在上舞臺的過程中也有許多人在嘲笑他!安既R德,你為什么喜歡怪叫?” “我不喜歡怪叫,你們不喜歡我也不想叫,只是我患有一種叫妥瑞氏癥的病! “那你為什么不去醫(yī)院治?” “這種病沒有藥可以治! “那我們怎么幫助你?我說的是所有人! “我只希望大家別用異樣的眼光看著我,就可以了!辈既R德說完就下了舞臺,大家看到了布萊德的勇氣,紛紛鼓起了掌。布萊德聽到這些掌聲后很高興地回頭望了校長一眼,眼里滿是感激。

          校長的關(guān)愛幫助他找到了開啟新大門的鑰匙,走出了大家嘲笑,走進了一個新的充滿陽光的世界。

        關(guān)愛作文 篇7

          愛,無處不在。在學(xué)校有老師同學(xué)們的愛,在家里有朋友親人的愛?墒俏椅í毴鄙俑改傅年P(guān)愛。

          一路走來,我顛倒無數(shù)回,可是沒有一次顛倒里面有父母的關(guān)懷與關(guān)愛的。

          回家路上,我拖著沉重的腳步走在回家的路上,抬頭看到一位小妹妹在前,我想過去跟她打聲招呼,就在這時,她跑了起來,我看到了她的父母,她投入母親溫暖的懷抱中,父親在撐傘,他們有說有笑,母親幫她背書包,

          父親背著她一步步往前走,走在后面孤零零的我,只能用羨慕的眼關(guān)望著他們遠去。一不留神,我摔倒在地,腿疼痛的不能動彈鮮紅的血流了出來,我當(dāng)時挺希望我的父母在身邊,可是希望終究變成失望,我忍受疼痛努力站起來往前走。

          兩年前冬天,風(fēng)雪夾雜,朋友們叫我出去打雪仗,我答應(yīng)了,到了雪地上,我們不怕冷抓一把雪扔出去,玩著玩著,一位朋友不知從哪里跑出來將我推倒在地,我身旁不知從哪里冒出來石頭,我的腿磕在上面又疼又冷,我忍不住哭了起來,朋友去叫了我家人,

          我家人來了,結(jié)果不但沒安慰我,反而往我傷口上撒鹽,什么都推到我身上,我只想說我才是受害者,你們不但不是安慰反而責(zé)備我,我做錯了什么。家人不管不顧,把朋友們叫回家,留下我一個人在那,我感覺心碎了一地,好難過,身旁的雪漸漸熔化,我的衣服也漸漸濕了,家人為什么就不能站在我的角度考慮一下我的感受呢?換作是別人的孩子,肯定會去問問傷著了沒有,傷到了會去涂藥,而我呢,卻什么也不是。

          我真希望父母能夠關(guān)心我,愛護我,能站在我的角度考慮一下我的感受。

        關(guān)愛作文 篇8

          我們的地球生病了!地球出現(xiàn)了各種癥狀:“全球暖化”、“水災(zāi)”、“熱浪”、“寒害”、“干旱”……我們要集結(jié)大眾的力量,加入“愛地球特攻隊”。大家一起伸出我們愛的小手來保護我們的地球!皭鄣厍蛱毓リ牎睖(zhǔn)備好了嗎?加油!加油!

          首先,我們在曰常生活中可以搭乘大眾交通工具。例如: 非常便民的公車、地鐵。減少搭乘自己的汽車、摩托車,這樣可以減少對空氣的污染。我的爸爸都是騎腳踏車去上班。他說他很愛地球也愛他自己,騎腳踏車上班,環(huán)保和健康,二者皆可兼得。

          回收環(huán)保也是愛地球特攻隊重要的功課,各種資源回收再利用,如:廢棄紙類可以變成再生紙或再制成紙漿,減少濫砍樹木;厥誔P材質(zhì)的塑膠類可以再制成衣架、塑膠桶和其他產(chǎn)品。我最愛學(xué)校的廚余回收,可以拿去養(yǎng)豬或做堆肥處理,栽種果樹。讓我們大家一起手牽手,同心協(xié)力愛惜我們的環(huán)境,保護我們的地球。

        關(guān)愛作文 篇9

          關(guān)愛是什么?

          關(guān)愛是一盞明亮的燈塔,

          照耀著黑暗的道路

          為你指引光明的人生。

          關(guān)愛是什么?

          關(guān)愛是一把暖洋洋的火,

          它就在我們的心中

          溫暖著我們的心房。

          關(guān)愛是什么?

          關(guān)愛是一位善解人意的伙伴,

          在你傾訴心聲之時

          它就是你唯一的聽眾。

          關(guān)愛是什么?

          關(guān)愛是一個溫馨的微笑,

          在你煩惱、寂寞之時

          令人身心愜意。

          關(guān)愛是什么?

          關(guān)愛是人間的春風(fēng),

          吹拂著我們的心

          洋溢著甜美的氣息。

          如果

          世界都充滿關(guān)愛,

          那么

          人間將是一朵艷麗的花朵!

          如果

          世界都充滿關(guān)愛,

          那么

          人間永遠都是幸福的樂園!

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