有關(guān)社會公德的作文450字
導(dǎo)語:社會公德是指人們在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則,是維護(hù)社會成員之間最基本的社會關(guān)系秩序、保證社會和諧穩(wěn)定的最起碼的道德要求。下面是小編整理的有關(guān)社會公德的作文450字,希望對大家有所幫助。
。ㄒ唬┯嘘P(guān)社會公德的作文450字
社會公德是人類在社會生活中根據(jù)共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠實守信、救死扶傷等。它對維系社會公共生活和調(diào)整人與人之間的關(guān)系具有重要作用。
社會公德作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有遵守社會公德的人,才會被人們所尊重。那些違反社會公德的人,將被人們所不齒。社會公德的內(nèi)容并不是一成不變的,隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。
當(dāng)今構(gòu)建社會主義和諧社會、建立社會主義核心價值體系、推進(jìn)社會建設(shè)、落實科學(xué)發(fā)展觀,更少不了我們對社會公德的重視。
為了更好的融入社會、處理好人際關(guān)系、減少違法犯罪活動,我們必須具有良好的個人修養(yǎng)。什么是個人修養(yǎng)呢?它就是個體在心靈深處進(jìn)行的自我認(rèn)識,自我解剖,自我教育和自我提高。個人修養(yǎng)作為一種無形的力量,約束著我們的行為。只有具有良好的個人修養(yǎng)的人,才會被人們所尊重。當(dāng)然,個人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的,它隨著實踐活動也變得更加豐富多彩。
中國自古是“禮儀之邦”。關(guān)于個人修養(yǎng)的'研究從古代社會就開始了。古人曾經(jīng)提出過“修身養(yǎng)性”;近代孫中山建立中華民國時,革除了許多社會陋習(xí),社會面貌煥然一新。新中國把思想品德作為中小學(xué)生的必修課;《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》也已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生的思想政治理論必修課之一。
愛崗敬業(yè)、尊老愛幼、誠實守信、夫妻和睦、助人為樂、勤儉持家、拾金不昧……中華傳統(tǒng)美德深深地影響著一代又一代的中華兒女。當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)用與時俱進(jìn)的眼光來看待社會公德,取其精華、去其糟粕。
。ǘ┯嘘P(guān)社會公德的作文450字
每個人都應(yīng)該遵守社會公德,上到領(lǐng)導(dǎo)人,下到幼兒園的小孩。在表面能看出我們這個社會是個有道德有文明的和諧社會,但是內(nèi)部還隱藏著許多不講文明不講道德的人。
一個陽光燦爛的晴天,我補(bǔ)習(xí)完作業(yè)后,走在回家的路上,街上冷冷清清,沒有那么繁鬧。我走到公園,一個高大男子,大概30歲左右,嘴里叼著煙,“大搖大擺”的走過。他的旁邊是一位年過七旬的老人,那位老人沒看他,只是低著頭好像在想著什么。眼快抽完了,男子彈了彈煙灰,一甩手,熟練的扔出煙頭。煙頭掉在地上,還有點點的火星,那男子吐了口痰,“澆滅”了煙的火星。那老人看見了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找紙巾。他拍了拍手,露出了無奈的表情。那老人二話不說伸手把煙頭抓住,走到了垃圾桶旁邊,扔進(jìn)了垃圾桶里。老人還是拍了拍手,低著頭走了。
這個世上,人和人都平等,何必要讓一個老人“幫助”一個年輕人?為什么現(xiàn)在的年輕人不為大家著想?先來評價一下這個年輕人:扔了煙頭,還在上面吐痰。干干凈凈的地被年輕人弄成那樣,他的行為是不是那么惡劣?如果我們都向年輕人一樣,我們的家園會怎樣?再來看看這位老人:不嫌骯臟,愛護(hù)環(huán)境。老人的行為和年輕人的行為恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了這些人的.品質(zhì)才鑄成一片干凈。舒適的家園。如果我們都向這位老人學(xué)習(xí),那我們的生活環(huán)境會不會舒適呢?
以優(yōu)秀的高尚的道德品質(zhì)為榮,向骯臟的低賤的道德品質(zhì)為恥。
。ㄈ┯嘘P(guān)社會公德的作文450字
在生活中有一種人很有社會公德心,如:扶老人過馬路,不串隊,出口不說臟話等等。而另一種人則恰恰相反沒有社會公德心。
今天我看了一幅漫畫就是在批評及諷刺他們的。
漫畫中畫著在一塊“母子上車處”旁卻站著四位高大而結(jié)實的青年,其中一個是富人一個是軍人一個是老師一個是醫(yī)生,他們目不斜視,而本應(yīng)享受這些特權(quán)的一對母子卻被擠到一旁,我為之而感到義憤填膺。他們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而小孩還一直哭鬧著。
看到了這幅漫畫,我為畫中的男人感到羞恥,他們不僅裝作若無其事,還在閉目養(yǎng)神,難道他們不會受到良心的譴責(zé)嗎?
我由《假文盲》這幅漫畫聯(lián)想到了生活中的`假文盲如:在一個周末,我到公園去游玩,看見了一位盲人老爺爺,觀察了一會兒,我發(fā)現(xiàn)他總是遠(yuǎn)離草坪,就算到了草坪邊際,他也決不會去踩到小草,他每走一步總是用拐杖試探著,一試探到是草他就去試探另一個地方,總是不愿踩到小草,就在這時,對面走來了兩位年輕人,他們踩著草坪,還有說有笑的,還歧視那位老爺爺,被他們踩過的小草都彎下了腰,直不起來,仿佛都在抱怨著他們,此時,我心想,難道他們沒有看到旁邊的牌子嗎?我看,他們才是真正的“盲人”,太沒有社會公德心了。
想到這時我又想到了在網(wǎng)上看到的一段話:在一個陽光明媚的上午,一位知識青年在公園里散步,當(dāng)他感到口渴時,就到對面的小賣部買了一瓶礦泉水,可是當(dāng)他把礦泉水喝完后,便隨手扔在了一旁,真是一個沒有社會公德心的知識分子,況且恰恰就在前面不遠(yuǎn)處就有一個垃圾箱,旁邊還立著一個警示牌,上面寫著“垃圾也有家,請讓它回家”,他明明看到了,卻無動于衷,依舊漫步在公園,難道他連這幾米的路都懶的走嗎?不,是因為他沒有社會公德心。
這種假文盲的例子在我們的身邊數(shù)不勝數(shù),如果每一個人都對提示語或警告語視而不見,甘愿做一個假文盲的話,那么這個世界將會變成沒有道德,沒禮節(jié)的世界;如果每一個人都能遵守社會公德,互相尊重,那么這個世界將會變得越來越美麗!愿大家做一個有社會公德心的人!
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