描寫我的哥哥作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫我的哥哥作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫我的哥哥作文1
我的哥哥是個初二的學生，他的頭發(fā)有點長，眼睛吧，不算大，也不算小，大大的鼻子像蒜頭一樣，嘴巴也很大，大概能塞下一個小饅頭，他的個子倒挺高的。力氣也非常大，我經(jīng)常跟他扳手腕�？墒�，沒一次能把他扳倒。
我的哥哥是在鄭州上學的，每兩星期回來家一次，不過，每次都要和我搶電腦，我們每次都是靠玩PK游戲來一決勝負的，他輸了他下，我輸了我下，但是每次都是我輸……
我的哥哥心情好的話，那就對我也很好，給我買這個買那個，要是他心情不好的話，根本就不理我。
我的哥哥也經(jīng)常欺負我，讓我來說下吧。
有一次，媽媽讓我和哥哥去外面買東西，于是，我們就上路了，我走在前面，哥哥走在后面，走著走著，哥哥的腳絆了我一下，害得我給大地來了個深深的擁抱。
回到家里，我就開始說他，誰知道他直接來一句：“怎么，不服？不服打架！”氣得我直跺腳。
還有一回，那是在一個陽光明媚的中午，我吃完飯，在冰箱里拿了一盒飲料，坐在沙發(fā)上喝著，不一會兒，哥哥來了，他看見我在喝飲料，笑了一下，突然，他的手一把抓住了我的飲料，使勁的擠，灌我一口飲料，最終，我終于忍不住了，把飲料全吐了，一身都是飲料味。
這就是令我討厭的哥哥。
描寫我的哥哥作文2
“好累呀！”我一邊伸著懶腰，一邊對東東說：“學習了一上午，我們休息一會吧，我的好哥哥�！薄澳呛冒�。”說著，東東哥便把筆輕輕的放到文具盒里，不像以前那樣，把本子隨隨便便往書架上一扔，溜沒了影兒。而是認認真真的把本子疊好，輕輕地放回到書架里，整理好后，才離去。今天太陽是不是從西邊出來了，怎么東東哥變得這么規(guī)矩了！看來，我真是個好榜樣呀！我暗自高興。而這時的東東哥呢？并沒有忙著瘋玩、傻玩，而是在那里洗水果呢！我感到分外的奇怪，“你洗水果干嗎？”我詫異的問。東東哥卻覺得更奇怪：“干嗎？當然是吃呀！”“這個我當然知道，你吃一個就行了嘛，洗那么多干嘛？你不會……”我還沒說完，東東哥就神秘的對我說：“想知道吧，那就乖乖的到屋里去等著吧！”說這便把我推進屋里，自己又一個人樂顛顛的跑進廚房了�！案闶裁囱剑衩刭赓獾�，還不讓我知道，我還不希罕呢！”我自言自語。都5分鐘了，東東哥在干什么呢？這時，只見東東哥端著一盤削好皮，又切好的水果走到我面前：“吃點水果吧，杜若。”“呃，好的，謝謝……”“不用說謝謝了，誰讓我是哥哥呢。”說完，東東哥又走向媽媽的房間：“姑姑，您工作辛苦了，吃些水果吧�！薄昂玫�，東東真乖呀�！薄皼]什么，這是我應當作的嘛�！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的聽著東東哥和老媽的對話，大口大口的吃著蘋果，仿佛那比平時的蘋果更甜呀……
描寫我的哥哥作文3
我有一個哥哥，提起他，那是無人不知，無人不曉啊！他就是大名鼎鼎的王浩宇，前韓愈小學的升旗主持人，現(xiàn)初中學生會副主席！他長得五官端正，一雙水葡萄似的大眼睛，顯得更出眾，一對新月似的.彎彎的眉毛，再加上一張能說會道的大嘴巴，是個萬人迷，也是我崇拜的偶像，因為他學習超優(yōu)，運動超優(yōu)，連自理能力也是超優(yōu)。
記得有一次，我星期五下午放學，我和哥哥約好去比賽打乒乓球和籃球，我們先比賽乒乓球，剛開始，我發(fā)了個下旋球，他沒注意，剛要去接，誰知那球從左邊直接跑到了右邊，只見他陰笑了一下，轉了個圈，直接打中了乒乓球，只見乒乓球跑到了我岸上左邊的邊，掉在了地上，我張大了嘴巴，我輸了，我不甘心，又發(fā)了我的“王派快球”，“嗖”，乒乓球以迅雷不及掩耳之勢沖向對方的岸邊，我心中暗暗高興，心想：我這么厲害的球你覺對接不到，只見乒乓球擦了岸邊，快掉地上時，哥哥優(yōu)美地彎了一下腰，給我來了個下吊扇球，我沒接住，球又掉在了地上，我也連連敗下陣來，以20：5的差技輸給了哥哥，我不甘心，去和他比賽籃球，我自發(fā)，運著籃球沖向籃球筐，可哥哥一個下蓋，把籃球一把搶了過去，又來一個三步投籃，球正中籃筐，我輸了一球，又一次，我來了一個湊幸運的投球，把球投進了，我太幸運了，可是還是以10：3輸給了哥哥。
這就是我的哥哥，活潑、開朗、運動好的、我最敬愛的哥哥！
描寫我的哥哥作文4
提起我的哥哥，凡是熟悉他的人都會伸出大拇指夸獎一番。
我這個哥哥和別人的哥哥不一樣，他不愛沖啊，殺啊的，而總是捧著一本厚厚的書翻呀，看呀。
有一次我寫了一篇作文，媽媽讓哥哥給我修改一下，不一會兒作文就傳到我手里了，我一看真是哭笑不得，整篇作文被他劃得面目全非，氣的我對他大喊：“你怎么快給我劃完了？不像話”，哥哥卻笑著說；“你寫的簡直不符合寫作要求”。接著又給我講，寫作文開頭要像‘鳳頭’，引人注目，中間要像‘豬肚’寫具體內容，結尾要像‘豹尾’簡潔有力。我聽了再看我的作文還真不符合這三點，在哥哥的指點下我重寫了作文。
哥哥喜歡看書，他的作文也寫得好，三年級時，他的作文在“中華小狀元”杯全國百萬小學生大賽中獲得二等獎，為了鼓勵他，爸爸獎勵他一個MP3，我想這下好了，我也可以聽歌了，沒想到里面全是爸爸給他下載的評書，‘三國演義’、‘岳飛傳’、‘水滸傳’……爸爸說長時間看電視，上網(wǎng)對眼睛不好，聽評書環(huán)保也方便。哥哥早晨洗漱的時間聽，中午吃飯時間聽，晚上睡覺時間還聽，那叫一個迷。
我有問題總愛問哥哥，因為他懂得多，有時候我會對他說：“能不能把你知道的東西分給我一半？他一聽就樂了：“要記住，聰明來自勤奮呀”！
描寫我的哥哥作文5
我的哥哥，他的名字叫高天凱，他的家在包頭，所以，每次回來我們都是很想念他的，我的哥哥是一位中學生。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃黑的眉毛下有一雙不大不小的眼睛。他的鼻梁較高。他擁有一個健康的身體，個子不高不矮，身材不胖不瘦。我的哥哥和我的年齡差不多，和我有著共同的愛好：玩電腦、不愛學習，而且，我的哥哥的也很大方，有好的東西都會和我和弟弟分享，我們也都愛和他玩。
有一次，我們一起玩，弟弟的小馬丟了，我和哥哥的沒丟，他便哭了起來，哥哥看不下去，直接把自己的送給了弟弟。
我的哥哥一向這么大方，這就是我的哥哥。
我有一個愛玩電腦的哥哥，我給你們介紹一下吧：他名叫董澤，今年13歲了，他學習很棒，在班上是數(shù)一數(shù)二的，可是，他有一個不好的特點，就是愛玩電腦!
有一次，媽媽和爸爸都去了武威，把我和哥哥留了下來，媽媽要把我們送到鄉(xiāng)下，我滿口答應著，可是哥哥說：“我不去!”誰不知道他心里的小算盤，他不去鄉(xiāng)下，肯定是要玩電腦!最終，他還是被我們拉到了鄉(xiāng)下!
但是沒過幾天，他就一個人偷偷地來到了城里，到了城里，他才給爺爺打了電話，說他到城里了!他對電腦簡直到了癡迷的地步!
這就是我的哥哥，愛玩電腦的哥哥!
描寫我的哥哥作文6
哥哥是一個高三的學生，他馬上就要考大學了，所以，哥哥每天都在認真地做作業(yè)。
大年三十那個晚上，大家都坐在沙發(fā)上看中央電臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會，只有哥哥一直埋頭在書房寫作業(yè)，客廳陣陣的笑聲絲毫沒有影響到專心的哥哥�？吹骄手�，我忍不住跑過去找哥哥�！案绺�，快過來看呀，很好看呢！”“不用了，謝謝！”哥哥頭也不抬地回答到。“哥哥，你為什么不看電視呢？這么好看的節(jié)目，太可惜了�。 薄斑�有三個月，哥哥就要考大學了，現(xiàn)在的時間對哥哥很重要�！薄班�。”我似懂非懂地點了點頭，跑出了書房又加入到了熱鬧的客廳中去。
為了騰出更多的時間用在學習上，整個假期里，從早到晚，哥哥一直在書房里寫啊寫。正月里的一天，家里人都在忙，哥哥仍然在書房寫作業(yè)，看了一會兒書后，我覺得很無聊，很想去找哥哥玩。于是來到書房門口，看著一大摞書堆后的哥哥，我不忍心打擾哥哥，但兩條腿卻像被吸鐵石吸住一樣，久久站在那兒，終于哥哥看到我了。“是不是想哥哥陪你玩��？”哥哥一下子看出了我的小心思。放下手中的筆，哥哥跑過來拉起我的手立刻陪我去玩了。
這就是我的哥哥，既學習認真，又關心著我，我愛我的哥哥。
描寫我的哥哥作文7
現(xiàn)在的小孩大多數(shù)都是獨生子女�？晌�，卻有一個人小鬼大的哥哥。它的頭發(fā)猶如無數(shù)根鋼針般“插”在頭上。一張有棱有角的臉，一道劍眉下有一雙散發(fā)著貪玩光芒的眼睛。鼻子長得很特別，它使人聯(lián)想倒過來的胡蘿卜。嘴巴就像永不生銹的機器，一天到晚說個不停。
有一天晚上，我們剛吃過晚飯，當我正在享受著愜意的餐后時間。突然，傳來一陣歌聲，我尋聲望去，原來是哥哥在抒發(fā)著感情。你可別小看了這歌聲，它可足以跟潮劇里的歌聲媲美了。媽媽放下筷子，問：“怎么有個女的在唱歌？”我和爸爸頓時笑成一團，連哥哥也不好意思的撓了撓頭皮。
記得一天下午，我和哥哥放學回到家后，哥哥跟變戲法似的掏出一盒飛行棋，“央求”和我一起玩。我一想到作業(yè)如山，最可悲的是我還沒寫完！所以一口拒絕了他。他聽了，垂下頭來，眼睛里閃出失望的光芒。過了二十分鐘，作業(yè)快做完了，我輕手輕腳地走向客廳，看看哥哥在干什么。一看，好家伙！他一個人正充當4個玩家在玩飛行棋呢!怎么樣？
這就是我的哥哥，獨生子女的你么羨慕嗎？
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