高中生寫(xiě)景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的高中生寫(xiě)景作文,歡迎大家分享。
高中生寫(xiě)景作文1
我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園,一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花,像滿天璀璨的星星;圍欄旁長(zhǎng)滿了錯(cuò)落有致的松樹(shù),好像在歡迎我們呢!蔥翠、茂密的竹林里,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲;樹(shù)林里,蟈蟈們?cè)跉g快地叫著。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”,一只好像在戲水,另一只好像在引吭高歌。
最讓我的視線久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍(lán)天,腳踩大地,像一個(gè)高大雄偉的`巨人,在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視,它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空,它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前,小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹(shù),沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表,可是它正直、偉岸;沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累,但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,它的樹(shù)干總是那么挺拔,葉子總是那么蔥翠。它,給校園增添著勃勃生機(jī);它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。
我喜歡棕樹(shù),我贊美棕樹(shù)。我要從現(xiàn)在始,努力做一棵生活中的棕樹(shù),長(zhǎng)大后,努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。
高中生寫(xiě)景作文2
世界處處有風(fēng)景:桂林的三水,泰山的雄壯,黃果樹(shù)的瀑布等等。
但無(wú)論哪一處風(fēng)景都比不上我心中“最美麗的風(fēng)景”。因?yàn)槲覐哪且惶庯L(fēng)景中看見(jiàn)了白衣天使無(wú)私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。
那是在那一天,我去探望正在住院的大姨,我把手中的水果遞給大姨,但大姨的.眼神一直飄向別處。我順著大姨的目光望去,看見(jiàn)了一位白衣天使正在為病人打點(diǎn)滴,整理床單還為病人每過(guò)半個(gè)小時(shí)就量一次體溫。豆大的汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順著那位護(hù)士的臉頰滑落下來(lái),但她自始自終都保持著微笑,從未露出厭煩的神情,吐出抱怨的話語(yǔ)。正在我看得入神時(shí),一位病人竟開(kāi)始嘔吐,那位白衣天使眼疾手快的拿出一個(gè)垃圾袋,接住了病人的嘔吐物,又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過(guò),從一個(gè)床位走到另一個(gè)床位,細(xì)心的服飾每一位病人?粗@種場(chǎng)面,我不禁想到了一句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民的服務(wù)中去!
白衣天使是正是如此,她們盡心盡力的幫助人們卻從未要過(guò)任何回報(bào),她們細(xì)心地照護(hù)病人,體貼病人的情景深深的印在了我的心中,成為了我心中最美的風(fēng)景。
高中生寫(xiě)景作文3
春天來(lái)了,冰雪消融,草地綠了,樹(shù)枝開(kāi)始抽芽,河水也嘩啦啦地流動(dòng)起來(lái),青的草、綠的葉,各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),組成了美麗的春天。
小草頑皮地鉆出地面,東瞧瞧、西看看,悄悄地,山綠了、水綠了,樹(shù)呀、草呀,全綠了,幾回春雨洗過(guò),那滿坡的'青苗更是綠的醉人,河兩岸新生的小草笑瞇瞇地臥在地上,像是在向這片遼闊的大地問(wèn)好。春天棲息在田野里。
看!那綿綿細(xì)雨是春姑娘的足跡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一塊銀灰色的帷幕,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,又像潔白的水簾,漂浮在空中。繡花針?biāo)频木碌挠甑螄W嘩落下,洗刷著人間一切罪惡。瞧!春天游戲在細(xì)雨中。
聽(tīng)!春姑娘唱起了甜美的歌,風(fēng)婆婆也急匆匆地趕來(lái)了,這回她沒(méi)有帶來(lái)陣陣寒意,而是用溫暖的手撫摸著沉睡的大地,春天在微風(fēng)中歌唱。
有人認(rèn)為,綿綿細(xì)雨,陽(yáng)光燦爛,才是春,但我卻覺(jué)得微風(fēng)撫面,吹動(dòng)人心靈地春風(fēng)才是春的標(biāo)志,才能給春天增添一絲活潑的氣息,洗染人們的心靈。
啊!這美麗的春天,你是一年的開(kāi)始,是一年的希望,美好的來(lái)源。你在田野中、在細(xì)雨中、在微風(fēng)里。春天,你無(wú)處不在,總是給人一種美好的希望,讓人擁有無(wú)限遐想,是人精神的寄托。
高中生寫(xiě)景作文4
冬天又是一個(gè)溫柔的姑娘,她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn),給大地披上白紗,你瞧,那堪藍(lán)的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)了。它的`光輝照射著大地,給人們帶來(lái)了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜,在人們腳下踏的簌簌作響。
萬(wàn)頃青松完全融入皚皚白雪之中。近處的房屋、柵欄……都穿上了柔軟、潔白又得體的棉衣;樹(shù)木的枝條,千姿百態(tài).有的長(zhǎng)長(zhǎng)的。絨乎乎的,像娃娃胖胖的手臂;有的綴滿大大小小的絨球,似乎你大喊一聲,它們就會(huì)“撲簌簌”滾落下來(lái)。整個(gè)天地間是潔白、雅靜的,猶如一件巨大晶瑩、奇?zhèn)延^的藝術(shù)珍品。
幾場(chǎng)大雪飄落之后,大地就是一個(gè)銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽(yáng)映得熠熠生輝,直逼你的眼。站在曠野上,猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣,再徐徐地吐出去,你會(huì)感到五臟六腑都是清新的。
田野披上一望無(wú)垠的地毯,樹(shù)上如玉花綻放,屋頂如涂了白漆,道路如月光灑落,樹(shù)上冰凌霜掛,太陽(yáng)出來(lái),紅裝素裹,粉妝玉砌,分外妖嬈。
高中生寫(xiě)景作文5
鄉(xiāng)村真是個(gè)美麗的地方!
村后的山林像一副五顏六色的圖畫(huà),好著無(wú)比,山林里有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、松柏......這些樹(shù)木都在穿各自不同的衣服,松柏還穿著綠衣服,銀杏剛卸下綠衣服,還在忙著穿黃大衣;還有的穿上了厚厚的.油亮亮的衣案。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子“嘩啦啦”地響了起來(lái),像是在對(duì)我招手呢!
村前的果園一派豐收的景象。蘋(píng)果又大又圓,好像一張紅潤(rùn)的臉蛋,正沖農(nóng)民們笑呢!一個(gè)個(gè)橙紅的柿子掛滿枝頭,好像一盞盞小燈籠。橘子在樹(shù)上你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!正像人們那樣,果園里一半是樹(shù)葉,一半是果實(shí)。農(nóng)民們忙忙碌碌的在果園里摘來(lái)摘去。
空空的籃子里馬上就放滿了水果。
村邊的田里野,熱鬧非凡。稻谷壓彎了腰,高梁露出了黑紅的小臉大豆也迫不及待地鉆出殼外,讓農(nóng)民來(lái)豐收。興的就要算農(nóng)民伯伯了。他們割完稻谷,采大豆......駒黑的臉上露出了洋溢的笑容村子里的景色更美的有一幢憧高低不平、黑白相間的房子,房前有座小橋,小橋下有一條“嘩啦啦”流動(dòng)的小溪。
鄉(xiāng)村的景色可真美!
高中生寫(xiě)景作文6
點(diǎn)點(diǎn)的,串串的,滴落在搖曳的扁舟上,有著一方帷幕輕輕地系上了幕繩,踏著黑暗的夜神隨著降臨,不明白是風(fēng)疾還是心急,也不知是雨狂,急急飄飄地穿進(jìn)帷幕。
很自然的',在這黑幕中是沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)的。但還是有那么一點(diǎn)花香。
來(lái)自何方,那又無(wú)從理緒,任著滴滴點(diǎn)點(diǎn)吻著自己的頭發(fā),滑過(guò)衣服總有那么一點(diǎn)亂,它是不顧節(jié)奏的。
輕輕的,慢慢的,彷徨在雨夜那棵大樹(shù)下,這里沒(méi)有街燈,因?yàn)檫@里不是城市,也沒(méi)有星光,被夜神遮住了。好像存在著星光是不允許的。茫茫中,唯有夜風(fēng)伴著孤獨(dú)的人兒,等待明天何時(shí)才是啼曉的時(shí)候?
夜神,請(qǐng)你掀開(kāi)衣袍,讓漫天的星星鋪滿熟悉的天空,讓他們?yōu)槲尹c(diǎn)上熟悉的燈火,照亮我的心扉,讓在黑暗中摸索的我找到該走的路。
別笑我狂,別說(shuō)我黃毛小子。年輕的心,又有哪一顆甘愿誠(chéng)服造化?
在雨夜里,應(yīng)該是找到未來(lái)歸宿的方向的,因?yàn),星星點(diǎn)燈!
高中生寫(xiě)景作文7
我們學(xué)校的小花園十分美麗,許多花,各種顏色都有。一下課同學(xué)們就在小花園里面嬉戲玩耍,很是開(kāi)心。
一進(jìn)入校門(mén)往左走就到了小花園。小花園的右半邊有一片小竹林,上面長(zhǎng)滿了青青的竹葉,下課的時(shí)候看看這竹葉就會(huì)覺(jué)得心曠神怡。在竹林的旁邊還有一條小小的走廊。走廊上面有許多美麗漂亮的紫藤花,為我們遮陽(yáng),也在默默聆聽(tīng)著我們的小秘密,如果有一陣風(fēng)吹來(lái),紫藤花便會(huì)輕輕地晃幾下,十分好看。走廊的板壁上有著我們學(xué)校的“輝煌業(yè)績(jī)”,每當(dāng)看到這些,我的心中就會(huì)充滿自豪感。走廊邊是大片大片鮮艷的牡丹。走上前去輕輕聞一下。。『孟!他們既不是濃香,也不是淡香,而是那種令人陶醉在其中的芳香!
在花叢的左邊還有一扇木門(mén)。在我上一年級(jí)的時(shí)候我還傻傻的以為那是一扇通往世界的南大門(mén)!直到有一次,我們要去體育館體檢,哦!原來(lái)那并不是什么通往世界的`南大門(mén),而是一扇極為普通的,通向體育館的木門(mén)。
在大門(mén)的左邊有一個(gè)水池,里面鋪滿了亮晶晶的藍(lán)地磚。在陽(yáng)光的映照下“藍(lán)”光閃爍、美麗動(dòng)人。水池正中有一座假山,把水池映襯地美麗致極。
我愛(ài)我美麗的小花園!愛(ài)這里的一草一木!更愛(ài)美麗的學(xué)校!
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