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      2. 高中優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-07-30 09:11:20 高中作文 我要投稿

        實(shí)用的高中優(yōu)秀作文錦集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的高中優(yōu)秀作文錦集十篇

        高中優(yōu)秀作文 篇1

          天起了個(gè)大早,輕輕推開窗戶,只見地上濕漉漉的,我抬眼一看,呵,又下雨了,我記不起這已是秋天的第幾場(chǎng)雨了。

          我坐上媽媽的自行車,車向?qū)W校駛?cè)ァG镲L(fēng)撲面,如絲的細(xì)雨輕吻著我的面頰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地仿佛披上了一層淡淡的清紗,遠(yuǎn)處隱隱約約的樹影、樓房好似海市蜃樓,如仙境一般。雨不停地下著,溫柔美麗的秋雨姑娘穿著輕柔的紗衣飄然而過,把絲絲細(xì)雨撒向人間,裝點(diǎn)著濃濃秋色,俗話說:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。幾場(chǎng)秋雨過后,天氣越發(fā)寒冷了,我已經(jīng)看見了帶手套的阿姨和圍圍巾的小朋友,瑟瑟秋風(fēng)吹得人們的頭都快縮進(jìn)衣領(lǐng)了。馬路上,上班的、上學(xué)的、送孩子的,都頂著風(fēng)雨匆匆趕往自己要去的地方,路上行駛的車輛速度比平時(shí)慢了許多,車輪碾著濕濕的地面發(fā)出唰唰的聲音。

          望著茫茫秋雨,我有點(diǎn)渴望秋日燦燦的陽光,讓我可以重溫一下夏日的溫暖,讓我可以幻想田野里豐收的歡笑……

        高中優(yōu)秀作文 篇2

          今天我們興高彩烈的來到了開發(fā)區(qū)的一片荒地上來野炊,同學(xué)們一到這里就直奔野炊地。

          到了這里以后,我將鍋、碗、瓢、盆交給小組長(zhǎng)后,便去欣賞了一番鄉(xiāng)村風(fēng)景:蘆葦飄飄,從地里散發(fā)出一股泥土的香味,各種農(nóng)作物也展現(xiàn)在眼前!暗巍币宦暽陧,把我從鄉(xiāng)村風(fēng)景里給拉了出來,原來,是要壘灶燒飯了:同學(xué)都跑去搬磚頭,我一個(gè)人留下來看東西和挖坑,一開始我挖了一個(gè)坑,但是,非常小,連鍋都放不下,只好請(qǐng)劉老師來幫忙?油诤煤螅^也到了,便開始?jí)驹睿覀円婚_始?jí)玖艘粋(gè)正方形的灶,將鍋放上去一試,有點(diǎn)不合鍋底,我們又拆下來重壘。這一次,我們先將一些磚頭塞到坑的邊上,然后大概的測(cè)了一下鍋底的大小。接著,根據(jù)鍋底的大小壘了一個(gè)合適的灶!疤昧恕蔽覀?yōu)檫@次的成功而歡呼。

          接下來該升火了,我負(fù)責(zé)澆酒精,憑我的經(jīng)驗(yàn),酒精要澆的適量,而且不能在燃燒時(shí)加,火升好后,我把干草小心翼翼地塞進(jìn)灶里,望著炊煙裊裊,感覺別有一番鄉(xiāng)村風(fēng)情。藍(lán)色的火苗歡快地添著鍋底,同學(xué)們倒了點(diǎn)水,開始燒飯了,炒菜的同學(xué)一看見火變小了,就趴在灶旁吹,弄得滿臉的黑灰,熏得眼淚直淌,熱得汗流浹背,為了使同學(xué)吃上熟飯,他還是堅(jiān)持把飯燒完,接下來我去烤肉,費(fèi)了好大功夫才將肉烤好,本以為同學(xué)們會(huì)說難吃,但沒想到同學(xué)們吃了后,都連聲說好吃后,我就壯著膽拿給劉老師吃,劉老師夸了一句“一級(jí)棒”,F(xiàn)在該我償償同學(xué)們做的菜了,吃了以后,覺得同學(xué)們做的菜也很好吃,色香味具全。

          吃完飯,看著同學(xué)們的臉上都有好多的炭灰,不過,這一張張花臉上都揚(yáng)溢著快樂的微笑。

        高中優(yōu)秀作文 篇3

          我撲在書上,就好像饑餓的人撲在面包上!郀柣

          生活中,有一種快樂叫做享受讀書,書對(duì)我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。各種各樣的書,小說、雜志、散文我都看得津津有味。茫茫書海中,最令我入迷的是當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。

          我第一次接觸到它是五年級(jí)暑假。當(dāng)我捧著它,掀開第一頁時(shí),就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里,我感受到于謙的忠誠,王守仁的智慧,夏言的不屈,崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。每當(dāng)我捧起這本書時(shí),總會(huì)完全投入其中,如癡如醉,常常廢寢忘食。

          一天晚上,我正津津有味地讀《明朝那些事兒》,突然,媽媽對(duì)我說:“已經(jīng)十點(diǎn)了,該睡覺了,你趕緊睡吧,我先睡了。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上,仍然沉浸在書本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時(shí),忽然一絲睡意涌上來,我眨眨眼,卻不舍得離開書本,離開激烈的鄱陽湖戰(zhàn)場(chǎng)。又不知過了多久,客廳的鬧鐘竟無端地響起:“現(xiàn)在時(shí)刻:12點(diǎn)整,溫度……”,12點(diǎn)了!我這才扔下書本,卷起被子,倒頭便睡,“幸好沒有被老媽發(fā)現(xiàn),不然可就慘了!”

          讀書,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵,書是讀出來的,而不是看出來的。書,能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分,無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家、文豪,都是愛書如命之人。也正是因?yàn)樽x書成就了他們輝煌的一生。

          我嗜書如命,書自然也會(huì)給我回報(bào)。當(dāng)我癡迷地讀書時(shí),不知不覺間就了解了大量的知識(shí),豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié),我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會(huì),其中有一個(gè)活動(dòng)“猜燈謎”。有一個(gè)謎面是:猜一國家,名字中有“乍”,是個(gè)非洲國家。我低頭一想“乍……”,咦!我像在哪里看過!罢У!”我脫口而出。三秒后,當(dāng)答案彈出時(shí),我歡呼起來,“我猜對(duì)了!”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說:“這是我看過的一本書上講的,“乍得”是非洲的一個(gè)內(nèi)陸國,首都是……”,老爸頓時(shí)崇拜地看著我說:“兒子讀書真多,真棒”。

          書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。書給我的生活增添了光彩,豐富了我的知識(shí),充實(shí)了我的生活,增加了我的生活體驗(yàn),我愛書,書也會(huì)讓我受益一生。

        高中優(yōu)秀作文 篇4

          紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校坐落于紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)的西北角,與河韻風(fēng)情小區(qū)只有一道之隔。它是一個(gè)美麗的校園。

          清晨,我們迎著朝陽懷著喜悅的心情來到學(xué)校。學(xué)校大門雄偉壯麗,門上的造型像翻滾著的藍(lán)色浪花,寓意著我們?cè)凇俺孙L(fēng)破浪駛向理想的彼岸”。當(dāng)電動(dòng)門緩緩打開后,同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校園。大門里面兩側(cè)是綠化帶。春天時(shí),后勤老師除草種樹。到了夏天時(shí),這里綠樹成蔭,草坪翠綠,繁花似錦,美麗極了!在綠地里立著一塊人工巨石,上面刻有紅衛(wèi)學(xué)校的發(fā)展歷史。

          繼續(xù)往里走,是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路,路兩邊是大理石鋪成的操場(chǎng)。春秋兩季,上午大課間我們會(huì)在這里跑操,夏季在這里做廣播體操。下午大課間是同學(xué)們最歡快的時(shí)光,因?yàn)槲覀儠?huì)在大理石操場(chǎng)上開展各種活動(dòng),如跳繩、踢毽子等。冬天時(shí),鵝毛大雪漫天飄灑,鋪滿了整個(gè)操場(chǎng),給校園蓋上了厚厚的一層棉被。冬天上體育課時(shí),我們會(huì)在操場(chǎng)上滾雪球,打雪仗,凍得臉像蘋果一樣紅了,也不覺得冷。

          路的盡頭是教學(xué)樓,這是我們最熟悉的地方,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@棟樓里學(xué)習(xí)。這是一座六層高的大樓,雄偉壯觀。走進(jìn)教學(xué)樓寬敞明亮的大廳,迎面是一尊雕像“孔子”,旁邊平鋪一本巨大的書的雕像,上面刻著古文。大廳西側(cè)是中學(xué)部,東側(cè)是小學(xué)部。從東側(cè)樓梯拾級(jí)而上依次是一至五年級(jí)。樓梯和每層樓的走廊里都有許多美麗的畫和內(nèi)容豐富的文化裝飾。

          走到四樓來到小學(xué)部西頭是四年四班,這是我們學(xué)習(xí)生活的地方。班級(jí)西面墻上是教學(xué)黑板,上面還安裝了電子屏幕。有時(shí),老師上課會(huì)用筆記本電腦連接投影儀給同學(xué)們上一節(jié)妙趣橫生的課。教師后面是黑板報(bào),班主任老師隔一段時(shí)間就會(huì)更新板報(bào)內(nèi)容。教室四周墻面被老師見縫插花地設(shè)計(jì)了一些新穎別致的小作品,溫馨極了!班級(jí)里有40套桌椅,也就是有40名活潑可愛的同學(xué)們。他們性格迥異,有的乖巧可人,有的機(jī)智過人,有的調(diào)皮到處惹事生非,真是讓老師操碎了心,傷透了腦筋兒。在班級(jí)里,每天都發(fā)生許多有趣的事情,給我們比較枯燥的學(xué)習(xí)生活,增添了一些調(diào)味品,我愛這個(gè)班。

          教學(xué)樓東側(cè)是綜合樓,每到周三下午我們就會(huì)來這里參加學(xué)校為我們開展的各項(xiàng)二課活動(dòng),如繪畫、手工制作、乒乓球等。教學(xué)樓后身是一個(gè)廣闊的橡膠操場(chǎng)。兒童節(jié)時(shí),我們?cè)谶@里參加各種競(jìng)賽。有時(shí),農(nóng)場(chǎng)舉行大型體育賽事也經(jīng)常在這里開展,場(chǎng)面十分宏大。

          這就是我的校園,我愛我的校園,我更愛我的學(xué)校。這里不僅美麗,還有我親愛的同學(xué)們,可敬的老師們。將來無論我走到哪里,我都會(huì)記住這個(gè)“美麗如畫,書香四溢”的地方。

        高中優(yōu)秀作文 篇5

          每每打開書本,翻動(dòng)書頁,領(lǐng)悟書中智慧時(shí),便感到心中翻涌,高亢不平,不論什么故事都扣人心弦。每一本書中都有暗香涌動(dòng)。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是古代無數(shù)士人讀書的動(dòng)力。但就我而言,書中所有的黃金屋和顏如玉,并不為其魅力所在,書中文字字縫處所涌出的暗香才真正的引人入勝,每致精彩處,便向正負(fù)磁極相互吸引,相互吸引般不可割舍,越狠心合上書頁,字之暗香便像心中烈火蒸發(fā)云氣一般涌動(dòng),風(fēng)俞吹,云氣反而帶動(dòng)暗香一起翻騰,涌動(dòng)不息!

          《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是托翁六年之作,史詩巨響,文字交鋒,仿佛拿破侖的野心不曾破損,反而與庫圖佐夫率領(lǐng)俄國戰(zhàn)士永世戰(zhàn)斗,此刻暗香涌動(dòng)在刀劍之間,犀利的文字比言語更加刺人。美麗但低俗,過著紙醉金迷生活的海倫夫人,文字每過此處,便像霸王花般,鮮艷的顏色卻只有臭氣相隨;善良可愛的娜塔莎像一只百合般純潔;安德烈公爵就像婆娑花般千年一開,忠誠并且不祈求塵世喧囂。書不厭百回讀,每次回憶著翻過一遍又一遍,每次如新月照耀天空,帶有朦朧,心中涌動(dòng)暗香,有一種想要“提攜玉龍為君死”的激動(dòng)。

          書中貴族,當(dāng)屬舊書。泛黃的書頁,本身就充滿了歷史的氣息,將它作為載體,書中暗香便又多了一味,陳舊厚重感。

          有幸見識(shí)過一本塵跡泛濫的書,白頁早已過渡為黃頁,書中略帶有檀香味,字體為正楷,端莊且遒勁。這便是不得不提的《史記》。

          史家絕唱,無韻離騷,書中老者,非此書不能當(dāng)。上至皇帝下至漢武,每一件大事都有記載,而涉獵此書,有一種進(jìn)入迷宮般的感覺,千千萬萬個(gè)分叉口像歷史的跌宕,無數(shù)條死路對(duì)應(yīng)著無數(shù)英雄,殺身成仁的道路,每一個(gè)英雄綻放出了自己的意義。上古炎黃,夏商周王,大統(tǒng)秦國,陳勝揭竿,楚漢之爭(zhēng),每一件事都記載的詳略得當(dāng)。黃頁線裝的書,竟有沉香味道。

          每每打開書,書中便有暗香四溢,每每坐案靜讀,心中卻早已暗香涌動(dòng)。

          七月風(fēng)動(dòng)桂花香,卻敵不過這書中的暗香;普羅旺斯紫色美麗的薰衣草海洋,在書中卻比比皆是;“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸!苯瘘S色的油菜花海洋,也醞釀不出這書中霸氣;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!边@致勝的決心和大氣自信,在書中流傳著。

          書中暗藏香氣,助長(zhǎng)人的浩然之氣,無形中它熏陶著你。

          “遙知不是雪,為有暗香來。”

          我喜歡這暗香。

        高中優(yōu)秀作文 篇6

          大年初一,我們就踏上了探親的征途,一路上恭喜不斷,利是不斷。這也是我們小孩子最憧憬的時(shí)刻,雖然我已經(jīng)是大學(xué)生了,也成年了,但是我還是有種喜悅,等待紅包的喜悅。大人們聚在一起聊往事,聊未來,聊工作,聊生活,仿佛有無盡的言語。而我們小輩就在一旁傾聽,無聊時(shí),就會(huì)一大幫人齊聚聊我們的學(xué)生生活趣事。又或者一起出去放煙火,看著冉冉升起的星光點(diǎn)點(diǎn),看著那燦爛的瞬間,無限感慨。

          煙火尚且不愿庸碌余生,而我呢?回首大一那學(xué)期,光陰就這么輕易流逝卻不留任何痕跡。我不止一次感慨過,我究竟為什么要那么辛苦考大學(xué),就為了現(xiàn)在大學(xué)的糜爛生活嗎?我的理想,我的抱負(fù),我的未來在哪里?難道就這么忘了嗎?

          大一是彷徨期,告別高中緊湊的學(xué)習(xí)生活,轉(zhuǎn)入自由的大學(xué)生活。面對(duì)無盡的時(shí)間,完全失去了高中時(shí)的目標(biāo)和打算,只能任糜爛腐蝕人心。這個(gè)寒假確實(shí)令我頓悟了很多,回想這一學(xué)期的日子,能令我回味的事少之又少。這難道就是我來大學(xué)的愿望嗎?不行,我必須醒悟,不能再空耗光陰了。于是就在這個(gè)寒冷的假期,擬訂了未來的計(jì)劃,我相信,有計(jì)劃的生活能讓生活更美好更值得回味。

          除了思索外,我們還利用了這個(gè)假期出去游玩。在我們家鄉(xiāng),有一個(gè)旅游勝地,雖然不是古跡,也比不上桂林山水的清秀,也沒有黃山的奇,但是它也有它的特色。霍山,在家鄉(xiāng)可謂家喻戶曉,身為家鄉(xiāng)的一份子,當(dāng)然也應(yīng)該去觀賞一番拉。

          一大早,我們便離開了那個(gè)溫暖窩,踏上登霍山的征途。一路開車到山腳,遠(yuǎn)望那霍山,在一片平原上,仿佛有“一覽眾山小”的韻味。我們一路嬉笑的登山,不忘觀賞大自然的美妙。這是在大城市中少有的氣息,尤其是深圳。面對(duì)那渾然天成的擎天大石,不禁贊嘆造物者的偉大。那一線天的奇特巧妙,更昭示著造物者的神奇。

          山半腰處有座廟就象其他很多名山一樣,有著鼎盛的香火,吸引著無數(shù)游客前來跪拜。并且還期盼能求一支妙簽,為來年增添喜運(yùn)。我們當(dāng)然也不能免俗,買了一大束香進(jìn)入廟內(nèi)。廟中和尚告訴我們,每人手拿九支香,象征長(zhǎng)長(zhǎng)久久,然后環(huán)繞廟內(nèi)的佛像,逐一參拜。最后把香插在廟外的香壇。接著,要求簽的信男信女們就先添香油,然后邊心中默想要祈求的心愿,邊輕搖簽筒。我抽到的是中吉簽,不好不壞的樣子,不過反正我也不相信這種迷信的玩意,抽到這樣的簽也未曾不是件好事。但是,我的一位表姐就沒那么好運(yùn)了,一不小心就抽到下下簽,好好的游玩頓時(shí)失了興致。

          那個(gè)老和尚好象習(xí)慣了這種事,便也習(xí)慣地安撫我表姐。只見他口中念念有詞,不知向佛祖說些什么只有“他們”才聽得懂的語言,然后便把下下簽的簽文燒了。然后就叫我表姐重新再抽多一次簽,這次我表姐就抽到中平簽,看她一掃陰霾的樣子。我便覺得納悶,一支簽的威力有那么大嗎?可以改變命運(yùn)嗎?反正歷史要怎么發(fā)展,都只有靠自己的決定。怎么可能指望那小小的一支簽?zāi)兀坎贿^有時(shí)有些許希冀可能也是一件好事吧,神仙佛祖也是靠人類的希冀而存在的吧。中國幾千年的傳統(tǒng),想改也不是一日之工啊。再者,傳統(tǒng)也是文化,也有其相應(yīng)的存在價(jià)值吧。

          離開了廟,繼續(xù)我們的登山之路,不過想來,也沒什么特別之處,畢竟山還是山,不在乎人類賦予了什么。

        高中優(yōu)秀作文 篇7

          哦,天還是那么藍(lán),太陽還是那么刺眼,這不知道已是我多少次有這種感覺了。太陽的光芒總是那么深深的將我的皮膚灼燒,身上的每一個(gè)毛孔因急度缺水被迫張開了它們的大嘴!白⒁饴犝n,XX”唉,又一次走神了,也不知怎么了,老師老講得那么唾沫星子直飛,眉飛色舞,手舞足蹈,可我卻總跟不上節(jié)奏,總不由自主地張望著什么,似乎在尋找什么,或是等待什么,但具體的,我也不清楚。

          “呼——”一陣風(fēng)吹來,真舒服。風(fēng)中,我似乎嗅到了某種氣味,是茉莉?不對(duì)。是桂花,不像。是玫瑰,對(duì),就是它。手臂上似乎有只個(gè)什么東西,哇!不是蟲子之類的吧!我這個(gè)位置太容易被蟲大俠們光顧了,我用紙用力一拍,疼啊!咦?這個(gè)東西怎么扁扁的,還有一絲涼涼的,不會(huì)是蟲伯母,或是蟲公公被我一巴掌拍得四分五裂,血花四濺了吧!為了更清楚地看到蟲公公的慘容,以便更好地為它做禱告,我無奈地戴上了眼鏡,誰料想眼睛這個(gè)可愛的我,竟然是個(gè)四眼妹!噓——虛驚一場(chǎng),原來是一片玫瑰花瓣。

        高中優(yōu)秀作文 篇8

          當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無比。

          當(dāng)你一切容入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予

          生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無語。

          勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。

          春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

          五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

          蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,全體人民的日子全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。[-找文章,到]水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,五一國際勞動(dòng)節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

          勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的`文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天是一種人生;憑欄處,瀟瀟雨歇是一種人生;到中流擊水,浪遏飛舟是一種人生;默默無聞,無私奉獻(xiàn)也是一種人生。種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!

        高中優(yōu)秀作文 篇9

          寒冷的冬天已經(jīng)蔓延在世間的每一個(gè)角落,不管我走到哪里,都會(huì)被刺骨的寒風(fēng)所侵襲。

          一覺醒來,就被濃濃的節(jié)日氣氛所熏陶,圣誕節(jié)應(yīng)該是快樂的,可是我卻快樂不起來,心里總有說不出的愁苦。每當(dāng)寒風(fēng)敲打門窗,就會(huì)感到一絲凄涼,在我緊鎖的內(nèi)心深處,便會(huì)涌出曾經(jīng)的傷痛。我希望時(shí)光能夠倒流,讓我去找回那份遺失的友誼。

          失落的時(shí)候,總喜歡把以前的信拿出來讀一讀,感覺她好像在我身邊一樣?粗糜言谛胖袑(duì)我的關(guān)懷和祝福,思念之情便會(huì)涌上心頭。這時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說:要振作起來,不能再迷惘下去,否則,就太對(duì)不起好友的一番心意了。

          可是,已經(jīng)好久沒有收到她的信了,不知道她的近況如何。一位同學(xué)說:“她一定把你給忘了。”我不相信,她一定有自己的苦衷,可能是學(xué)習(xí)太忙了,抽不出時(shí)間給我寫,也可能是寫了還沒有寄到。

          我總是找種種理由為她辯護(hù),不讓同學(xué)對(duì)她產(chǎn)生不好的印象,以保證她在我心中美好的形象。但愿她能想起來給我寫信,別讓我這顆寂寞的心再寂寞下去。

          走在路上,希望能看到郵遞員的身影,可是,真?zhèn)世界都彌漫著大霧,我可能又等不到信了。但即使有霧,我也要把這段路走完。就像人生的道路一樣,我們?cè)谏钪锌赡軙?huì)遇到許多“霧”和坎坷,但我們不能停下來,一定要堅(jiān)持走下去,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)走出這片“濃霧”,一定會(huì)看到明媚的太陽。

          就如我堅(jiān)信:一定可以等到她那封遲來的信,即使只有一句話,也就夠了,至少讓我知道,她還記得我。

          驀地,思念、期盼、等待齊聚心頭……

        高中優(yōu)秀作文 篇10

          今年三月,雖是初春,空氣中仍微微帶有些許寒意。

          今天,起得很早,原本還想繼續(xù)休息的,想起這幾天發(fā)生的事實(shí)在是讓我負(fù)荷不過來,也沒再有任何睡意。下了床,故意踏在冰冷的瓷磚上,窗外的涼風(fēng)掠過指縫,與腳下的寒意會(huì)合,貫通全身。

          床頭的鬧鐘仍舊不停歇的轉(zhuǎn)著,發(fā)出機(jī)械的聲響,七點(diǎn)整……

          此時(shí),手機(jī)響起了短信提示的聲音,一段久石讓大師彈奏的Summer音量雖小,但音律仿佛滲透了房?jī)?nèi)的任何物體,曲如其名,給人帶來了夏季的味道,頓時(shí)與剛才的寒意抵消了。

          房門外沒有任何的動(dòng)靜,顯然家人已經(jīng)出去了。打開柜子,雜亂無章的衣物不規(guī)則的擺放著,拉開了底層的柜子,果然塵封已久的香煙還在,我不曾習(xí)慣早上抽煙,但我還是不知覺的點(diǎn)燃了一根,我不想讓這味道滯留在房間內(nèi),打開了門,緩緩的走出了陽臺(tái)。

          映入眼簾的是一輪正在升起的紅日,與其說是升起,充其量只是地球在公轉(zhuǎn)罷了。含著一口濃煙,連帶清晨中泥土清新的空氣一同吸入肺里,有種說不出的混淆。

          霧被陽光打散開來,呈現(xiàn)的依舊是那條翠綠的河,點(diǎn)點(diǎn)陽光柔和的瀉在河面上,即使有了河與太陽的點(diǎn)綴,岸邊仍沒多少生機(jī)。生活在大城市的人,一定很向往這種生活,一大早醒起來就能看見如此美景,呼吸著大自然純凈的空氣。雖說在我看來這談不上是何等的美景與享受,但我還是暗笑道:又有多少人能有如此機(jī)會(huì)?

          不知不覺,煙已經(jīng)自燃到一大半了,含著煙蒂,把煙深深的往肺里吸了一口,似乎腦部有些許缺氧,頭暈了下來……看著一艘艘過往的漁船和沙船,船上的人總是不分晝夜的工作,為了所謂的金錢而拼命,從未享受過天倫悠哉,表面看似低俗,但為了養(yǎng)家糊口……

          太陽完全“升”起,給自己的問題始終找不出個(gè)所以然,說是找不出其實(shí)是不敢面對(duì)罷了,回想過去,沒做過一次讓自己后悔的事,然而這次……又有誰能來詮釋我的過錯(cuò)。這幾天,許多矛盾沖突的哲理總在腦子里徘徊,我不知道怎樣的選擇才算是正確的,腦子里很空白,我想,現(xiàn)在我只知道一件事,那就是我什么也不知道

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