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致我的前輩高二作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的致我的前輩高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致我的前輩高二作文1
今天，坐在教室里的我們不能忘記艱難的八年！今天的幸福生活，是無數(shù)先輩用鮮血與生命換來的，得來不易。
八年中，最殘忍的就是南京大屠殺。30萬同胞于一星期內(nèi)消失于一座城，平均每十來秒消失一條生命。一張張老照片就是一件件無法抹去的罪證。這一張，兩個日軍少尉比賽，看誰能最快將一百個中國人殺死。那一張，一個同胞被綁在木樁上，但是，他的頭已滾落在地上，鮮血滿地，旁邊的日軍手持軍刀，笑得那樣刺眼和扭曲。最讓人毛骨悚然的是那張白骨堆積如山的照片，每一個骷髏上黑黑的眼洞中似乎都藏著一縷冤魂，你能感覺到他們正望著你，充斥著無盡的悲憤和凄涼。如果時光倒退，你能想象你會身處何方嗎？
最可惡的是731細菌部隊，他們用無辜的國人做醫(yī)學研究的載體，為其注射病毒，觀察其臨床反應。他們拿活人做活體解剖，以此來為他們的研究提供一手資料。在劊子手明晃晃的刺刀下，一個個活生生的人啊，就那樣無端地掙扎著死去……
今天，在慶祝抗戰(zhàn)勝利周年的閱兵式中，解放軍，精神抖擻，昂首挺胸，踩著軍靴，從主席臺前經(jīng)過、從世界人民的眼中走過。海陸空、特種兵、醫(yī)療兵一一走過，各種新式武器裝備一一亮相，如今的祖國從戰(zhàn)火中走來，早已恢復了她自古以來的大國風貌。
沒有這些抗戰(zhàn)先烈，就沒有我們的今天。亂世出英雄，左權(quán)、趙一曼……還有無數(shù)沒有被史書記載的前輩，都該被我們銘記，并心懷感激。
致我的前輩高二作文2
在翻檢家里的老照片時突然發(fā)現(xiàn)有一幀發(fā)黃的小照片非常像我，便拿著去問爸爸。爸爸說：“這是我的祖母，連我也沒有見過�！蔽叶⒅@幀小照片看了很久，相隔那么遙遠，外貌那么接近，真是奇怪。終于，我決定對這位前輩說點話。
時間老人似乎對我們開了一個玩笑：如此相似的容貌卻沒有成為姐妹，而是各自生活在相隔一百多年。那么久的時間足以消磨掉一位少女的青春活潑，變成垂暮的老人�？墒俏ㄒ徊蛔兊氖悄闹械膲舭桑�
在那個動亂的年代，舊中國飽受蹂躪，很多人心變得麻木了，夢想遭到現(xiàn)實的打擊，心中有永恒夢想的人少之又少�？赡请p澄澈的眼眸，卻將您的心思寫得明明白白：對未來的憧憬，如花的年齡，您是否準備在自己的世界里大展拳腳呢？可是，在那個黑暗的社會夢想總被無情地粉碎，您還堅守著心中的理念嗎？
您是否也為了自己的理想，努力奮斗，與心中懷著同樣理想的人們一起，冒著生命危險，上街游行，分發(fā)傳單，呼吁更多的中國人加入你們，共同捍衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)每個人心中不滅的夢？
亦或是，您無法直面黑暗，乘船遠行，去西方夢幻似的國家圓自己的夢。您是否曾站在美麗如畫的康橋，被眼前的美景所傾倒，但仍忘不了來到那兒的'初衷；您是否曾在東京的櫻花樹下，被眼前妖艷的櫻花所吸引，但忘不了中國的苦難；您是否曾在駛往祖國的輪船，被噴薄而出的太陽所震撼，卻仍銘記心中的使命�！�
繽紛的五彩過往早已被歷史的塵埃所掩埋，您的故事也已被歷史潮流沖得無影無蹤，但萬幸的是，您的過往給后代留下了這一張老照片，照片中的您似乎在訴說著：時間飛逝，雖然當初引以為傲的事物早已不復存在，但您又以另一種方式活在世界上，靠者后輩的血緣延續(xù)著一個又一個美麗的故事。
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