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      2. 高中二年級說明文作文

        時間:2021-12-28 17:56:09 高中作文 我要投稿

        高中二年級說明文作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的高中二年級說明文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        高中二年級說明文作文

        高中二年級說明文作文1

          常言道“滴水能把事穿透”這句話大家每一個人都聽說過,它是要告訴大家:無論做任何事都要有恒心,有毅力,不要輕言放棄。雖然說努力和堅持并不肯定就會獲得勝利,但放棄便肯定會失敗。如:一滴水不可以把一塊石頭穿透,但日積月累起來便真的會有奇跡的發(fā)生。這就像大家平常做事一樣。雖說,大家不管在做什么的時候,總會有挫折的出現(xiàn),然而,此時的大家不可以知難而退,應(yīng)知難而進,越是有困難的出現(xiàn),大家就應(yīng)該去闖一闖。大家平常在做題時,總會有遇見不會的題的時候,這個時候,同學(xué)們大部分是等到老師明天講,根本就不自己用各種辦法找其答案,而有些同學(xué)呢,他們的狀況則相反,這表面是說有些同學(xué)“懶”不喜歡動腦筋,但這主要的問題是他們遇見困難“知難而退”。日常,大家沒辦法回避挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,愛迪生永不言棄的勇氣,中國女排永不言棄的頑強。他們都是在“堅持”。這所有告訴大家堅持是一種品格,更是一種頑強,堅持不懈的人,最后勝利的果實會是你們的。老鷹是頑強的動物之一。

          當(dāng)雛鷹出生不久后,雛鷹的爸爸媽媽會選擇一個適合的時期,讓它掌握飛翔,由于飛翔是做鷹的重要。當(dāng)雛鷹的爸爸媽媽把它從懸崖上扔下去的時候,雛鷹要在最短的時間內(nèi)掌握飛翔,不然便會摔下去。它在做最后的努力,它掙扎著努力使勁的拍打著我們的翅膀。在最后他做了努力,克服了困難,終于它感覺自己浮在了空中,它掌握了飛翔。此時它在空中自由自在的翱翔!堅持不懈的人,永遠看到的只不過期望,而隨便放棄的人,等待他的只能是另他難過的“絕望”。堅持的人,心中總會是一個樂觀,安適的心態(tài),而隨便放棄的人的情緒煩惱萬分,終日生活在困倦和悲觀之中?傊,堅持便會是勝利,加油吧!

        高中二年級說明文作文2

          生活如彩虹般燦爛多彩,不只要同意失敗的考驗與挫折所帶來的痛苦;還要承受孤獨的寂寞;生活必不可少成功、挫折、孤獨、更必不可少感動。

          日常;感動的時間數(shù)不勝數(shù),其中發(fā)生在5。12汶川大地震中,一位媽媽用自己那弱小的臂膀護住了自己年僅幾個月大的女兒,當(dāng)樓房坍塌的前幾分鐘,她用手機寫下了一則短信:‘假如你還活著,記住母親永遠愛你。;隨后經(jīng)過官兵的搶救,他的女兒安然無恙,而這位年青而又偉大的媽媽,卻永遠的離開了大家,聽到這件事,大家難道不感動嗎?

          在學(xué)校中;老師在講臺上熱得滿頭大汗為大家解說常識,口干舌燥一心一意只為了大家學(xué)好,世界上數(shù)老師的職業(yè)最無私,他們、她們把心血都操在了大家身上,甚至不考慮的自己年幼的小孩而跑來為大家做功課,聽到這部分同學(xué)敢問你們難道一點也不感動嗎?

          在公路上,一個個鮮亮的制服在跳動著,他們就是交通警察,他們一年四季不畏嚴(yán)寒酷暑,不論刮風(fēng)下雨,都會堅守在崗位上,指揮著道路的交通,生怕出一丁點差錯,由于那關(guān)系到的是人的生命,他們時刻維持這高度警惕,不敢有一丁點粗心,難道這部分你們不感動么?

          在部隊里,那些穿著綠色藍色軍裝的人民子弟兵,每天同意練習(xí),承受著難以承受的困難,但他們不可以喊苦喊冤,只能默默的承受著,并且哪兒有困難哪兒需要他們,他們冒著生命危險去挽救其他人的生命,這難道不令大伙感動嗎?我相信不會吧!

          日常,又偉大的母愛為之感動。

          日常,有真摯的師生情為之感動。

          日常,有無私的官兵為之感動。

          這所有的所有,都值得大家感動,生活需要感動,假如日常少了感動,大家也將一無所有。

        高中二年級說明文作文3

          美是無處不在的,每一個地方、每一個時段,當(dāng)你用心去觀察,你都會發(fā)現(xiàn),原來這個世界是那樣美!

          當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲我們的愛心的老人、小孩——這個時候你感覺到的,是否美呢當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這個時候你感覺到的,是否美呢當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時,你感覺到的,又是否美呢……所以,美是高尚的品德,是每一個人所擁有些愛心,美在我的身邊。

          美有很多的表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每一個人都會有不一樣的領(lǐng)會——當(dāng)你快樂時,與你一塊推薦開心的人;當(dāng)你難過時,在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時,眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時,眼神里有鼓勵的人,不管他是你的朋友、老師、爸爸媽媽或其他,他帶給你的,你所感覺到的——是的,就是美。

          有人覺得美是無限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂家譜寫的樂章?墒侨绱说拿朗浅橄蟮拿溃鴮崒嵲谠诘拿馈肋h在你的心中!

          其實,美是畫家的畫筆,是音樂家的一個個小音符,是組成壯觀美景的每個部分乃至一棵小草。有時美就是如此微不足道,可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在大家的身邊。

          朋友,不要再長途跋涉的探尋美的真諦,也不要冥思苦想美的真的含義,美是非常實在的.東西,千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!

          地球上的每一個生物都擁有美,可能你一時疏忽,就發(fā)現(xiàn)不了它,每一種美都蘊含了無限的意義。你發(fā)現(xiàn)了美,可以說你非常幸運,可是發(fā)現(xiàn)不了美的大家,不是非常痛。

        高中二年級說明文作文4

          假如大家為人正直,工作勤奮,就會得到大家的稱頌;然而得到我們的贊許卻又百倍的意義。遺憾的是。得到自己贊許的渠道到今天尚未找到!}記

          一個不會一定我們的人將會跌自卑盲從的深淵。學(xué)著賞析自己,你會發(fā)現(xiàn)自己有比其他人更美的的地方。

          或許你想成為太陽,可你卻只不過一顆星辰;或許你想成為大樹,可你卻只不過一株小草;或許你想成為大海,可你卻只不過一泓山溪……于是,非常自的你總以為運勢在捉弄自己。其實,你不必如此:賞析其他人的時候,所有都好;審視我們的時候,卻一直非常糟。和其他人一樣,你也是一道風(fēng)景,也有陽光,也有空氣,也有寒來暑往,甚至有其他人未曾見過的一株草,甚至有其他人未曾聽過的一陣蟲鳴,做不了太陽,就做星辰,讓我們的星座,發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹,就做小草,以我們的綠色裝點期望;做不了偉人,就做實在的小人物,平凡不可卑,重要是需要扮演好我們的角色。

          日常大部分人都習(xí)慣自憐自艾、自我批判,他們最常說的是“我身材難看”,“我能力太差”“我總做錯事”,這都是因為自卑心理作祟。自卑心理所導(dǎo)致的最大問題是:你一直在斤斤計你的平凡,你一直在挖空心思證明你的失敗,每一天你都在為我們的想法找證據(jù),結(jié)果你愈加感覺自己平凡、渺小,處處不如人。

          一個值得考慮的問題是:為何你知曉如此做會使生活更灰暗、負面的感覺更多,會更不知曉珍惜生活的天分美好,但卻還執(zhí)迷不悟。大家都是蕓蕓眾生中的一員,都是平凡的小人物,但大家也有比其他人美好的地方,所以千萬不要自貶身價。

          運勢是公正無私的,它給哪個的都不會太多,多賞析自己,就會發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好,生活是這樣幸福。

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