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高中校園敘事作文700字(通用40篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的高中校園敘事作文700字,希望對(duì)大家有所幫助。
高中校園敘事作文700字 篇1
校園,處處有歡聲笑語(yǔ),處處有人間真情。無(wú)論是上課還是下課,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總是生機(jī)勃勃。
那天,烈日毫不吝嗇地把陽(yáng)光放射出來(lái),把大地烘烤得熱的,第三節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)都被陽(yáng)光壓迫著,即使是我最喜歡的藍(lán)球,也不能把我吸引出去,于是,我和幾個(gè)同學(xué),在課室里聊天……
沒(méi)過(guò)多久,蕭蕭氣喘吁吁地跑回來(lái),我們都急著問(wèn)她發(fā)生什么事情,她便告訴我們,她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓,它大概沒(méi)有主人,在話叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲。我和同桌小雨聽(tīng)到,后,忙跟蕭蕭到植物園里看看,剛到步,就聽(tīng)到一陣清脆的貓咪叫聲,我們急步走過(guò)去,隱隱約約看見(jiàn)一只白色的小貓?jiān)绮輩怖镒邅?lái)走去。圍觀的人很多,可是,似乎沒(méi)有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了。于是,我們想盡了一切辦法要把它捉出來(lái),可能是人多的關(guān)系吧,小貓一直不肯出來(lái)。我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭,就在這時(shí),小貓自己爬了出來(lái)(可能是被我們的愛(ài)心打動(dòng)了吧),剛伸手想把它捉住,它又爬入了草叢,圍觀的人越來(lái)越少,小貓也終于有了點(diǎn)出來(lái)的念頭,蕭蕭一直在辦貓叫,她叫一聲,它應(yīng)一聲,好像能聽(tīng)懂蕭蕭的話。一會(huì)兒,小貓爬到草叢的圍欄邊,東張西望的,趁它不注意,小雨猛的伸手一捉,哈哈!終于捉住了。它只有一個(gè)手掌般大小,身上還有一塊棕色似心形狀的花紋,可愛(ài)極了。
天助我也,剛放學(xué),我們一個(gè)勁兒跑到到自行車停放處,拿了車子就往外跑,小貓咪的好奇心也不少,一直把頭往外伸,可真擔(dān)心它會(huì)從自行車上摔下來(lái),在回家的路上,小貓不是眼睜睜的看著我,就是東張西望的。好不容易會(huì)到家,第一件事,當(dāng)然是幫它洗個(gè)熱水澡,洗了個(gè)澡,整個(gè)身子都亮了起來(lái),直舔我的手,大概是感謝我吧……
校園處處新鮮事,每一秒,都會(huì)讓人有無(wú)限的驚喜。
高中校園敘事作文700字 篇2
在上課時(shí),總是有些人想馬上下課。
很多人在書(shū)本架得高高的,里面放著一本漫畫(huà)書(shū);有些是把零食放在抽屜里,不但自己吃,還給別人吃,就這樣一個(gè)接著一個(gè)傳下去,漫畫(huà)書(shū)也是一本一本地傳,但是我不會(huì)這樣,因?yàn)槲抑肋@樣不對(duì),另外也知道逃不過(guò)老師的視線,她的五官很敏銳,在她班上的學(xué)生常常抱怨自己為什么那么倒霉?一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班,而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞,有如擁有野心的曹操一樣,敵軍的一兵一將都不放過(guò),心機(jī)很重。這時(shí),她拿起藍(lán)色粉筆,朝著拿漫畫(huà)書(shū)的那位男生丟過(guò)去,“碰!好痛喔!”只聽(tīng)到一聲:“荒唐!”全班大笑起來(lái),“閉嘴!你拿椅子到后面罰站,今天數(shù)學(xué)習(xí)題一百題!”老師狠狠地大罵起來(lái),全班都安靜了,也期待下課的到來(lái)!
“鐺!鐺!鐺!”期待以久的下課鐘聲響起,大家一直大叫:“終于下課了!”但是事情總是那么不如人意,老師站在講桌前一直啰哩啰嗦地講一些廢話,連班長(zhǎng)都迫不及待了。
“鐺!鐺!鐺!”死神入侵了整座學(xué)校,就像一艘孤獨(dú)的小船找到燈火,但是沒(méi)多久又熄掉了,從此就變成具有危險(xiǎn)感的小船。第二節(jié)課時(shí),大家還是老樣子,吃的吃,玩的玩,睡覺(jué)的睡覺(jué),大家各自做自己的事,罰站的也回來(lái)了,大家都不敢再傳來(lái)傳去,怕又被老師抓到,而去罰站。
“鐺!鐺!鐺!”天使般的聲音又復(fù)活了,閃耀的光芒蘇醒,又是一陣轟動(dòng),全校的人你推我擠的,好不熱鬧。籃球場(chǎng)上的大哥哥們,都投三分球,還分隊(duì)比賽呢!足球隊(duì)的人也一樣,分成兩個(gè)隊(duì)伍,以強(qiáng)者為隊(duì)長(zhǎng),所以大家都很努力,忙著爭(zhēng)隊(duì)長(zhǎng)之名,小商店也是人山人海的,要排也要排到上課,所以一下課大家?guī)缀醵紱_到小商店。
下課真好,可以做很多事,大家也有好好利用這段美好的時(shí)光,不要到最后才后悔自己一事無(wú)成。
高中校園敘事作文700字 篇3
“我叫張士豪,天蝎座O型,游泳隊(duì)吉他社,我還不錯(cuò)啊”近乎白癡的自我介紹,簡(jiǎn)單的話語(yǔ),陽(yáng)光帥氣的男生臉上靦腆羞澀的微笑,帶點(diǎn)壞壞的味道,這就是初戀的純真與美好吧。但青春往往都以我們無(wú)法琢磨的軌跡執(zhí)拗的旋轉(zhuǎn)。
柔柔一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔弱的女孩,以交換秘密的方式對(duì)小士說(shuō)出自己是同性戀,喜歡的其實(shí)是一個(gè)可愛(ài)的女生月珍,甚至幫她到游泳池找小士,幫她送信,幫她背黑鍋,但柔柔卻不敢面對(duì)喜歡上女生的自己,壓抑,害怕,矛盾,焦慮,試圖用男生的吻來(lái)喚醒自己的感覺(jué)。每次都傻傻地問(wèn)別人:“你愿意吻我嗎?”月珍單純地暗戀著張士豪,撿他的籃球,收藏他不要的球鞋,寫(xiě)完了的原子筆,用雋秀的字體在本子上一遍一遍地寫(xiě)他的名字,以為只要把墨水寫(xiě)干他就會(huì)喜歡上自己。青春朦朧的青澀與悸動(dòng)我們每一個(gè)人都或多或少的體會(huì)過(guò),有過(guò)憂傷,有過(guò)歡樂(lè)。影片用白描的方式簡(jiǎn)單的敘述了單車上的時(shí)光,十七歲的夏天,藍(lán)色的青春,就好象白皙的手指在鋼琴上輕快地跳過(guò),留下一連串音符,低聲吟唱著我們心底的感動(dòng)。
一個(gè)溫暖的下午,柔柔和月珍坐在操場(chǎng)邊的樹(shù)陰下,柔柔很認(rèn)真的看著月珍,突然起身吻了月珍一下,我無(wú)法想象柔柔當(dāng)時(shí)的心情,只看到成片的陽(yáng)光被那一吻柔碎,輕輕跌落到地上,帶著憂傷慢慢散去。柔柔:“爸離開(kāi)的時(shí)候,你是怎么活過(guò)來(lái)的”孟媽:“我就說(shuō)嘛。你失戀了?”這一刻我疑惑了,甚至無(wú)法判斷柔柔失戀的對(duì)象指的是月珍還是小士,其實(shí)不管是誰(shuí)這都不重要,迷茫的青春歲月根本就搞不懂自己心里面想的是什么,只知道十七歲的夏天我們伴著彼此在溫暖的陽(yáng)光下踩著腳踏車一起走過(guò),留下干凈的笑容,帥氣的背影。
同性戀并沒(méi)給這段青春帶來(lái)陰影,只是多了些淡淡的憂傷,因?yàn)榍啻罕旧砭褪且詰n傷的方式庸懶的流動(dòng)。就好象柔柔在細(xì)軟的沙子上寫(xiě)的“我是女生,我愛(ài)男生”一樣,風(fēng)一吹便煙消云散,只剩下云淡風(fēng)清的夏天。
高中校園敘事作文700字 篇4
人生猶如漫長(zhǎng)的旅行,途中或喜或怒,或悲或樂(lè),但我們從來(lái)不會(huì)寂寞,因?yàn)槲覀冇幸晃涣紟,一位益友,也是我們的終生伴侶,它就是書(shū)。它不僅讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí),更讓我懂得了很多做人的道理。
小時(shí)候,剛上幼兒園,我就愛(ài)上了書(shū),那時(shí)候我最愛(ài)看連環(huán)畫(huà)。記得有一次,我趴在窗臺(tái)上忘我地在書(shū)的海洋中遨游,貪婪地享受著精彩的連環(huán)畫(huà)帶來(lái)的快樂(lè),當(dāng)看到小白兔采蘑菇,我也學(xué)著它的樣子,彎下腰,蹲下身,簡(jiǎn)直不亦樂(lè)乎,正當(dāng)陶醉其中時(shí),突然我的腳一滑,從窗臺(tái)上掉了下來(lái),我感覺(jué)手隱隱地作疼,但那本書(shū)好像是一塊吸鐵石,又好像有了魔力,把我的心緊緊地揪住了,我顧不得這點(diǎn)疼痛,仍拿起掉在一旁的書(shū)看了起來(lái)……待我享受完了這本書(shū),才感覺(jué)到右臂已經(jīng)從隱隱地作疼發(fā)展到了陣陣劇痛,猶如被大灰狼啃咬一般,鉆心地疼,爸爸、媽媽連忙把我送到醫(yī)院檢查,結(jié)果,我竟然骨折了!看,這就是我小時(shí)候看書(shū)所付出的代價(jià),但我并沒(méi)有放棄看書(shū),反而對(duì)它的興趣逐日上升。
時(shí)間猶如一支離弦的箭,過(guò)得飛快,一眨眼我已經(jīng)上四年級(jí)了。在書(shū)這位良師幫助下,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩童成長(zhǎng)為文理略通的小男孩。最近我又迷戀上了動(dòng)物小說(shuō),經(jīng)?吹脺I流滿面,不是被小生命上演的生命傳奇感動(dòng),就是為它們的死去感到惋惜,在這字里行間中,我明白了許多,生命從來(lái)不絕望,即使遭受滅頂之災(zāi)也一再堅(jiān)持,它們不向命運(yùn)低頭,它們不向命運(yùn)屈服,哪怕沒(méi)有一絲希望!小小的動(dòng)物把我的心靈震撼了,讀了這些書(shū)后,我簡(jiǎn)直判若兩人,以前的我做事拖拖拉拉,浪費(fèi)時(shí)間,可現(xiàn)在我盡量不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)槲覐臅?shū)中知道了要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,使自己活得更加充實(shí)、更加光彩有力!
是呀,孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;憂郁時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶;陰霾時(shí),書(shū)是燦爛的陽(yáng)光;它點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路,給我知識(shí),給我力量,昨天,我在書(shū)海中遨游,今天,我用知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這漫長(zhǎng)的人生之旅中,讓我們帶上書(shū)去”旅行“吧!
高中校園敘事作文700字 篇5
邁著輕盈的步伐,走出教室,映入眼簾的,是那被冰雪融化時(shí),沾濕了的道路,緊接著,一股帶著陽(yáng)光,帶著泥土的芬芳,帶著清爽感覺(jué)的空氣,直入人心,沁人心脾。
我在心里不禁感慨了起來(lái)“漫長(zhǎng)而又單調(diào)的冬天,終于過(guò)去了,充滿了生機(jī)的春天終于回來(lái)了!
出了門(mén),走在校園中的小路上,看向遠(yuǎn)方,一絲隱隱可見(jiàn)的綠色,沖入眼簾,帶給了視覺(jué)一種沖擊。那絲絲的綠色,代表著“春天,終于回來(lái)了"。
繼續(xù)向前走,一塊塊被雪水和冰水沾濕的地面上,還殘留著冰雪融化的痕跡。那璀璨的陽(yáng)光,照在身上,沒(méi)有了冬天的那份涼意,有的,只是那屬于春天的獨(dú)特感覺(jué),那感覺(jué),是那么的令人陶醉,那感覺(jué),讓我有了一種“欲辨已忘言”的感覺(jué)。
那一塊塊的草坪,覆蓋在上面的積雪,早已不知所蹤。蹲下,我隨手,翻開(kāi)了一小塊被草覆蓋著的土地,下面,已經(jīng)有新的小草長(zhǎng)了出來(lái)。那小小的葉子,顯得甚是嬌嫩,看上去,像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒一樣,討人歡喜。
站起身,一股風(fēng)刮過(guò),回頭一看,原來(lái)是同學(xué)們正在跑步,那一個(gè)個(gè)矯健的身姿,飛快的從我身邊掠過(guò),看著他們正在飛馳的背影,我也有了一種要飛奔的感觸。
我奔跑在校園里,看著身邊一點(diǎn)點(diǎn)流逝的景象,我的心舒暢萬(wàn)分。
在校園的操場(chǎng)上,同學(xué)們都在鍛煉,跑步,跳繩,跳遠(yuǎn)。這熱鬧的場(chǎng)面,在冬天,是根本不可能看到的。但是,這場(chǎng)面,也注定了一件事,那就是“春天回來(lái)了”。
我慢慢地走進(jìn)教室,坐在自己的座位上,我的心感慨萬(wàn)分。
“草樹(shù)知春不久歸,萬(wàn)般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。"
春天回來(lái)了,回到了我們的身邊,更回到了我們的校園。
但是,春天是短暫的,在這短暫的春天里,歡樂(lè)卻是無(wú)限的。人們常說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。這足以說(shuō)明春天的重要性。但歡樂(lè)總是短暫的,真的好希望春天一直留在我們身邊,永駐我們的校園。
高中校園敘事作文700字 篇6
當(dāng)校園的樹(shù)葉開(kāi)始泛黃時(shí),當(dāng)校園的風(fēng)扇不再轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),當(dāng)校園的人們換上長(zhǎng)袖時(shí),我知道,最愛(ài)的秋天,她來(lái)了。
過(guò)著每天近似于被格式化的上學(xué)生活,看著每個(gè)人黑白灰的色調(diào),著實(shí)是少了點(diǎn)什么。趁著下午的空閑時(shí)間,我拿起照相機(jī),伴著我最愛(ài)的《秋意濃》,決定去發(fā)現(xiàn)校園秋天的美景。
剛剛下過(guò)雨,太陽(yáng)就已經(jīng)迫不及待的想撥開(kāi)烏云了。小徑上的水反射著太陽(yáng)光,金光閃閃的,又倒映著小徑兩旁樹(shù)的影像。我低下頭,彎腰,拍下了這水中倒影。
繼續(xù)走著,奇特的路邊園藝吸引了我的注意。它的葉子是紅心黃邊的,上面有許多水珠,星星點(diǎn)點(diǎn)地散布在葉尖。忍不住地用手輕輕一觸,它便像個(gè)頑皮的小孩躲到了叢中。整個(gè)形狀是個(gè)圓形的,旁邊還有很多一樣的園藝。我往后退了幾步,拍下了這些令我不得不佩服園藝工人技術(shù)的作品。
一直聽(tīng)說(shuō)科教樓后的小花園景色不錯(cuò),所以徑直地走向那里。身臨其境后,覺(jué)得有一種“湖南師大”的濃郁的文藝氣息,是個(gè)很適合創(chuàng)作的地方的地方。小花園其實(shí)不是小花園,因?yàn)槲抑豢吹皆S多三葉草或諸如此類的植物。由于是秋天,石桌兩旁的兩棵石榴樹(shù)上結(jié)了一些小石榴,在微微泛黃的綠植里顯得格外顯眼。這里靜得只剩下我的相機(jī)的快門(mén)聲。
最能體現(xiàn)秋天美景的,還是科教樓門(mén)前的那棵楓樹(shù)。首先映入眼簾的是那被霜打得紅得似火的楓葉,仿佛點(diǎn)燃了這沉寂的季節(jié)。風(fēng)一吹,偶爾落下幾片,像畫(huà)一樣,詩(shī)意的美。落葉歸根,從下看,干似乎不太起眼,但它卻不能倒下,只是默默地矗立在那里。記錄后,我坐在樹(shù)下,仰頭,被樹(shù)葉擋住的太陽(yáng)只能透過(guò)縫隙溫暖我。
校園不止是書(shū)聲和知識(shí),還有等待我們但我們尚未發(fā)覺(jué)的美景,特別在秋天這個(gè)令人遐想無(wú)限的季節(jié)。在天天去到的地方,會(huì)給你秋天之中意想不到的驚喜,比如愜意和浪漫。
高中校園敘事作文700字 篇7
由于高中學(xué)業(yè)繁忙,一直沒(méi)來(lái)得及回母校,記憶深處合歡的種子便開(kāi)始生根發(fā)芽,生長(zhǎng)出一片思念的世界。
對(duì)合歡的初印象始于足下。焦黃枯干的莢果累滿一層,施以腳步便濺出一片豐碩的脆響,校園之路自此變得豐盈飽滿;蛟S是沾染了前輩們的汗水,莢果內(nèi)也蘊(yùn)含著些許書(shū)香。少年的腳步也不經(jīng)意間變得匆忙踏實(shí)。然后我開(kāi)始抬頭,看見(jiàn)合歡的全貌。
蓊蓊郁郁的小樹(shù),自帶一股靈秀之氣。羽狀的葉片神似含羞草,卻隱約散發(fā)著后者遠(yuǎn)不能及的大方。單憑外貌,我很難想象到它的近親扎根于蠻荒,是為無(wú)數(shù)巨獸的養(yǎng)料。或許它們也是如此,在精神上庇佑學(xué)子的成長(zhǎng)。我這樣疑惑著,真正將靈魂融入校園,又順著道路兩旁的合歡延伸開(kāi)來(lái),呼吸相連,不分彼此,從此我途經(jīng)合歡時(shí)都會(huì)多看一眼,希望能從向上的羽葉中窺見(jiàn)書(shū)與樹(shù)的三千世界。合歡在我眼里成了一本書(shū),記錄著我求學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎。
然后起風(fēng)了,早已適應(yīng)校園生活的我又一次抬頭,看見(jiàn)飛舞的焰火,或者說(shuō)合歡的絨花。這是我第一次見(jiàn)到如此張揚(yáng)的花朵,有點(diǎn)像大號(hào)的蒲公英,絨毛卻由基部開(kāi)始進(jìn)行由白色到紅色的漸變。它們囂揚(yáng)地占領(lǐng)天空,占領(lǐng)操場(chǎng),用灼灼的芳華向世界宣告青春的能量。出乎好奇,我抓住了一朵,竟然遭到了不屈的反抗。它的絨毛絕非華而不實(shí),不屈地挺立著,鋒芒畢露,灼傷任何一位入侵者。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到合歡還有如此狂傲的一面。它在我心中的印象也由之前典雅大方的知性女子變?yōu)榱藷嵫序v的青年人,或者說(shuō)青春本身。它的花朵在雨中墜落,天晴仍振作起來(lái)奔向彩虹,百折不撓。我也從中受到鼓舞,奮力拼搏,不想辜負(fù)那來(lái)之不易的三年時(shí)光。它就像一點(diǎn)星火,與夢(mèng)想的星辰交相輝映,我的三年努力,從此不再迷惘。
光陰湛湛,流年日深。我進(jìn)入了我夢(mèng)想中的學(xué)府,本以為原先對(duì)合歡的記憶會(huì)被高中生活稀釋,淡化至消失,卻在一次偶然的寫(xiě)作中誤入合歡林。它早已在我的心中扎根,繁茂出青春的模樣。我曾向往結(jié)實(shí),追求足下安穩(wěn)與豐盛的脆響。
高中校園敘事作文700字 篇8
冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷.讓我們走進(jìn)校園,欣賞一下春天的校園吧!
進(jìn)入了校門(mén),哇!玉蘭花開(kāi)了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨拢远际腔ü嵌,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開(kāi)了的花朵丑.花尖由紅色到粉色,又由粉色到白色.由深到淺,都讓人情不自禁地說(shuō)一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立,為春天的校園增添了許多的生機(jī)!
到教室了.呀!君子蘭也開(kāi)了!紅花配綠葉.君子蘭的花開(kāi)在中間,呈粉紅色.如果你走進(jìn)它,醉人的香味就會(huì)撲鼻而來(lái),使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng),記得上學(xué)期快完的時(shí)候,我們就停止給它澆水.等一個(gè)月后上學(xué)了,才去看它,我驚訝得說(shuō)不出話來(lái):君子蘭毫無(wú)敗之色,依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力.春天的校園里竟有這樣的生命力!
在君子蘭的旁邊是一盆開(kāi)了花的牡丹.國(guó)色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌艷芬芳,真是惹人喜愛(ài)呀!
春天的校園就只有景色美嗎?我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么!說(shuō)著說(shuō)著,就來(lái)到了樓下.咦!是誰(shuí)把這個(gè)臟東西拾起來(lái)了呀?是誰(shuí)把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰(shuí)擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓,我看見(jiàn)一位小同學(xué),他見(jiàn)了一片紙屑就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱;又看見(jiàn)一位一年級(jí)小朋友不小心摔了一跤,我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候,就已經(jīng)有人去扶他了,一看是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢(qián),把它交給了值周的老師.頓時(shí),我覺(jué)得心頭暖烘烘的.咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?春天的校園是不能缺少心靈美的!
有了發(fā)芽,抽枝,開(kāi)花才有了景色美;有了團(tuán)結(jié),幫助,愛(ài)護(hù)才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望春天的校園永留人間!
高中校園敘事作文700字 篇9
我喜歡在校園散步,慢慢行走于校園時(shí),要是刮起小小的冷風(fēng),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,風(fēng)將衣服時(shí)不時(shí)緊貼肌膚的觸感,我都會(huì)感到十分的愜意與滿足。
我也喜歡在秋冬季節(jié)漫步在校園,特別是早上的時(shí)候,梧桐落葉灑滿一地,輕輕的走在上面,軟中帶有一絲姣音,也是挺快樂(lè)的。
我會(huì)努力搜索記憶的閥門(mén),數(shù)數(shù)所有值得好好說(shuō)道的人和事,特別是那些用心培養(yǎng)自己的老師們,無(wú)所顧忌的用文字去一一而論。
這些按理應(yīng)是自己畢業(yè)之時(shí)才有的作為與感想,卻早期而至。
自己還沒(méi)有畢業(yè),卻時(shí)常喜歡去想想自己畢業(yè)時(shí)的心境。我想象的畢業(yè)應(yīng)該是平時(shí)在學(xué)校和老師的培養(yǎng)下,在同學(xué)朋友們的關(guān)心下克服困難的那一份堅(jiān)持與執(zhí)著,然后在離別的剎那一種無(wú)以名狀的感動(dòng)以?shī)Z眶的淚水不自覺(jué)的流出,當(dāng)然也包括類如此樣的情景。
記得碩士剛?cè)雽W(xué)時(shí),也就是2010年9月23日,我就在自己經(jīng)常記賬和各種小事的重要筆記本上寫(xiě)下了“不讓三年研究生的學(xué)習(xí)生涯留下遺憾”的追求。圍繞這種追求,定立了“二點(diǎn)四個(gè)百”的奮斗目標(biāo)。然而研究生的前一年半左右的時(shí)間算是比較墮落與頹廢,后半期的努力算是彌補(bǔ)了研究生的缺憾,做了一些探索,也基本完成了自己定立的一些奮斗目標(biāo),所以碩士畢業(yè)那會(huì)還算是比較滿足的。
博士剛來(lái)的時(shí)候,也就是2013年9月20日,寫(xiě)下了“志在博士,利在天下”的誓言。這算是自我的一次超越吧,不僅謀求個(gè)人自身的發(fā)展,而且還心系天下蒼生,著實(shí)不易。對(duì)于個(gè)人發(fā)展也是確立了“兩個(gè)十”的計(jì)劃目標(biāo)。
這一切一切的讀書(shū)經(jīng)歷,對(duì)自己博士畢業(yè)之時(shí)的個(gè)人感受將是一種什么的影響,至少現(xiàn)在不甚明了,只能靜待。眼看著博士階段都已經(jīng)過(guò)去近兩年,太多的計(jì)劃與目標(biāo)沒(méi)能完成,太多的苦澀與焦慮在積累又在消解,自己有時(shí)都不知如何去巧妙應(yīng)對(duì),唯有奮斗不止。
若是校園離別時(shí),真是校園離別淚,就是校園離別情。
高中校園敘事作文700字 篇10
轉(zhuǎn)眼間,已到高三了,再過(guò)一百天就與高三生活告別了;貞浧饋(lái),可謂歡笑,“痛苦”,應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在高一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽(tīng)一聲哨響,我們一鼓作氣,進(jìn)入了總決賽?倹Q賽開(kāi)拔了,我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手,但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起,只見(jiàn)這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過(guò)邊又開(kāi)拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,“敵人”太強(qiáng)了,這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝!蓖蝗簧诼曧懫,我們輸了,我們無(wú)緣三強(qiáng)了。
這時(shí),我們感到傷心,難過(guò),渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說(shuō):“給,這是給你的。你們也盡力了,過(guò)關(guān)斬將的,也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī)!边@時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班,班風(fēng)不好,而且我們也是一盤(pán)散沙,F(xiàn)在終于有一盆水把這盤(pán)散沙凝聚起來(lái)了。我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí),會(huì)有援助之手向我伸出;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),會(huì)有開(kāi)心果讓我輕松;當(dāng)我憂愁時(shí),會(huì)有人出謀劃策。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺(jué)的班級(jí),曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。
那天,報(bào)名去職高的同學(xué)要走了,上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈,但在那天下午,許多人沉默了。本來(lái)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)送別會(huì)的,可惜沒(méi)開(kāi)成。當(dāng)那些同學(xué)問(wèn)我們要用什么書(shū),還有什么要幫忙時(shí),不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛,一些同學(xué)還像平常一樣,依然那么搞笑,幽默。離開(kāi)校園后,隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后,不禁熱淚盈眶。我們相處了三年,這段情能割舍嗎?
高三生活真是豐富多彩;叵肫饋(lái),真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。
高中校園敘事作文700字 篇11
“叮鈴鈴”體育課的課鈴又以敲響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)可是激動(dòng)萬(wàn)分啊。正當(dāng)我們飽懷希望的望著體育老師時(shí),老師卻說(shuō)出了一句令我們大跌眼鏡的話:“自己去校園里走走!”
校園里有什么好看的,我在心里暗暗嘀咕,但是師命難為呀。我變獨(dú)自一人來(lái)到了紫藤下,坐在冰冷的石凳上想入非非。突然,抬起頭來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)紫藤早已沒(méi)有了昔日的蒼翠欲滴,顯得哪有那樣凄涼、孤寂。經(jīng)過(guò)這一發(fā)現(xiàn),我立即來(lái)了興致。原來(lái)我那么熟悉的校園還有許許多多東西我所沒(méi)有看到的,想到這我立刻起身奔往下一個(gè)景點(diǎn)。
很快我來(lái)到了學(xué)校的大花壇旁,竹子依然挺立,振不愧為“歲寒三友”之一。雖然人們說(shuō)竹子是四季常青,可是現(xiàn)在看來(lái)那三角形的竹葉似乎也沒(méi)有了春天的嫩綠,但那青中帶黃、黃中含青的葉子更是惹人憐愛(ài)。其次,花壇里還參差不齊地長(zhǎng)著幾棵小竹苗,好事可愛(ài)。再看竹子一旁的大楓樹(shù),火紅葉子也落下大半,那紅紅的楓葉落在草地上,好象給小草鋪上了一層厚厚的紅棉被,相比下面的小草應(yīng)該十分的幸福吧!
與小草相比,一旁的幾株月季花相對(duì)可憐了許多。干癟而纖細(xì)的枝干零零星星地掛著幾片墨綠色的樹(shù)葉,但是上面竟還結(jié)了一個(gè)紅色的花包。陣陣寒風(fēng)吹來(lái),他隨風(fēng)搖曳,可真叫人擔(dān)心啊!
觀賞完花壇,我又繼續(xù)往前走,不知不覺(jué)來(lái)到了食堂門(mén)口的大銀杏樹(shù)旁。說(shuō)起這科大銀杏樹(shù),我的腦海中便浮現(xiàn)出上次與全班同學(xué)在這兒合影的畫(huà)面。我定定地站著,出神的望著這可有著幾十年歷史的大樹(shù)。忽然一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉漫天飛舞地飄落下來(lái),象千萬(wàn)知黃蝴蝶在翩翩起舞。
“嘟”那熟悉的集合哨聲把我從回憶里勾勒出來(lái),我只好依依不舍地一陣小跑跑去集合……
冬日的校園是那么凄涼,在我眼里它是那么五彩斑斕;冬日的校園是那么枯燥,在我眼里它卻洋溢著或一般的熱情;冬日的校園是那么缺乏生氣,在我眼里它充滿著勃勃的生機(jī)。讓我們一起用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)世間的美好事物吧!
高中校園敘事作文700字 篇12
青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;
青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
我和青春有個(gè)約會(huì),人最寶貴的是生命,在我們的生命中,最有價(jià)值的是青春。擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹,正待搏擊知識(shí)的蒼穹。我要在青春中努力拼搏。奉獻(xiàn)青春、服務(wù)社會(huì),挑戰(zhàn)自我、拼搏青春。用自己的熱血青春譜寫(xiě)自我的奮斗之路,而不是毫無(wú)波瀾的平淡人生。奮斗的青春是美好的風(fēng)景,青春在奮斗中展現(xiàn)美麗。為自己的夢(mèng)想不斷前行,朝著我自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
我和青春有個(gè)約會(huì),青春與夢(mèng)想齊飛!青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機(jī),溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。青春如花般美麗,也如花開(kāi)般短暫。珍惜所擁有的青春,它就像指間流沙般,當(dāng)你意識(shí)到它在流逝時(shí),想握住卻怎么也握不住。珍惜青春,努力將它詮釋地更美麗繽紛!
我和青春有個(gè)約會(huì),青春不是年華而是心境,所以青春是永恒的。青春不是桃面丹唇,而是深沉的意志,恢宏的意象,熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌動(dòng),青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒墮落。如果沒(méi)有一座靈魂可以攀登的峰巒,沒(méi)有掙扎與重負(fù),只聽(tīng)?wèi){一生如同于眾生的輕塵,隨水而逝,隨風(fēng)而舞,我們憑什么確知自己的價(jià)值?你的夢(mèng)想,你的希望就是那座屬于你自身靈魂的峰巒。
在青春的路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它.戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。只有經(jīng)歷過(guò)地獄磨難的人,才有建造天堂的力量。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝困難的年輕,相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。青春飽含熱情、青春自信奔放、青春令人難忘。
高中校園敘事作文700字 篇13
高陽(yáng)如一輪火球,不和一絲風(fēng),孤零零地掛在空中。
開(kāi)篇渲染氣氛,點(diǎn)出夏的季節(jié)特點(diǎn)
八月二十三號(hào),我和朋友懷揣著一顆似悲似喜的心來(lái)到大垸高中,由于行李比較多,我們是租車來(lái)的,兩個(gè)多小時(shí)的車程已讓我們有些疲憊,下車后,我們拖著行李踉踉蹌蹌地爬上了宿舍樓。
一個(gè)新的人生里程開(kāi)始了
接待我們的是一位個(gè)子不高,皮膚黝黑,穿著樸素,面帶微笑的阿姨,她大概四十多歲,一口流利的普通話,鏗鏘有力,很好聽(tīng)。在我鋪被子時(shí)她還夸我會(huì)自理呢,我微微一笑,順帶說(shuō):“這并沒(méi)有什么!彪S后她捏了捏我的被子角,看著她耐心而又認(rèn)真的樣子,我不禁想起了我的母親。阿姨的'一舉一動(dòng)讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境下添了幾分溫暖……
整理完一切,我在學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈,學(xué)樣并不大,可我發(fā)現(xiàn)路面很整潔,最引人注目的,我想就是教學(xué)樓前的那兩塊石頭吧。它們各自坐落在草坪的一邊,被太陽(yáng)曬得讓人不敢靠近。
我坐在乒乓球臺(tái)上,無(wú)聊地看了看過(guò)往的人群,就這樣一瞥,才發(fā)現(xiàn)作為高中生的他們透露出的成熟,我不禁想感嘆爺爺?shù)哪蔷湓挕叭松喽贪,歲月青蔥逝去”。看來(lái),心理成熟和外在成熟都是我們的必修課。
一個(gè)下午就這樣過(guò)去了,我拿著新碗來(lái)到食堂,看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們拿的碗嚇到我了,他們拿的碗都跟我家的湯碗一樣大,當(dāng)我把碗遞給打飯的阿姨時(shí),她有些挑逗的說(shuō):“你拿的嬰兒碗,我們都不好打飯哦!鳖D時(shí)我的臉都紅了,心想他們的飯量,我可不敢挑戰(zhàn)。
感情真實(shí)
夜幕降臨了,我和朋友在阿姨的催促聲中匆匆地趕到澡堂,去了才知道已經(jīng)爆滿,晚上天更熱,汗流浹背,好在蚊子并不多,我便放下東西開(kāi)始仰望星空。
夏夜的天空,好美,一輪彎月掛在空中,我開(kāi)始思念自己的家,滿天的繁星似乎在對(duì)我眨著眼睛,告訴我:“新的起點(diǎn),要要努力哦!”
表達(dá)自己的美好心愿
我與校園是在夏初見(jiàn),愿三年后,我乘著好夢(mèng)與夏相別!
高中校園敘事作文700字 篇14
在我們學(xué)校操場(chǎng)的西側(cè),有一棵高大的槐樹(shù),它像一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。瞧,槐樹(shù)長(zhǎng)得多魁梧呀!他約十六,七米高呢!能比得過(guò)兩層教學(xué)樓。大槐樹(shù)非常粗,要我們?nèi)齻(gè)同學(xué)手拉手,才能把它抱得住;睒(shù)的樹(shù)冠都快把西側(cè)的操場(chǎng)蓋住了;睒(shù)的葉子小小的,有點(diǎn)像皂莢樹(shù)的葉子,小小的葉子一串串,一層層,密密的,從遠(yuǎn)處看,真像是一頂綠色的大帳篷。在瑟瑟的微風(fēng)中,槐樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,好像是校園的一支交響曲春天里,下小雨時(shí),槐樹(shù)能為我們擋雨點(diǎn),這樣,我們就又能在槐樹(shù)底下做游戲。
一串串雪白的小槐花綻放開(kāi)了,槐花小小的,白白的,嫩嫩的,真像是一朵朵漂亮的小雪花聚集在一起,美麗極了!槐花散發(fā)出淡淡的清香,引得小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,蜜蜂嗡嗡叫,好像在說(shuō):“真香,真香啊!”蝴蝶飛來(lái),在小花上翩翩起舞。夏姑娘來(lái)了,她用魔棒一點(diǎn),槐樹(shù)翠綠了,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的校園的樹(shù)。
上體育課了,唉,別提多熱了,我們的頭上直冒汗,這時(shí),我們的“衛(wèi)士”來(lái)幫忙了,他那“綠色的帳篷”擋住了火辣辣的太陽(yáng),真涼快!夏姑娘告別了我們,秋姑娘又來(lái)了。秋姑娘金指一點(diǎn),槐樹(shù)馬上換上了金色的禮服。小葉子們變黃了,也調(diào)皮了,可不是嗎?樹(shù)下的同學(xué)剛掃完地,葉子們又跳下來(lái)?yè)v亂,唉。暴躁的冬大爺來(lái)了,他只要一來(lái),就要趕走同學(xué)們,可是趕不走槐樹(shù),因?yàn)樗俏覀兊男l(wèi)士,瞧它多么負(fù)責(zé),為我們擋住風(fēng)雪,讓我們安心學(xué)習(xí)。
啊,槐樹(shù),你的功勞可真大,春天,你帶來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天,你帶來(lái)涼爽、綠蔭,秋天,你帶來(lái)金黃的樹(shù)葉,冬天,你為我們當(dāng)風(fēng)雪。槐樹(shù),你真棒!你永遠(yuǎn)是我們的好朋友,永遠(yuǎn)是我們的好衛(wèi)士。
高中校園敘事作文700字 篇15
彈指一揮間,我在衡中的生活已有半年的時(shí)間,在這半年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了許多以前人生中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,比如說(shuō)軍訓(xùn),文理分班,在這些過(guò)程中所經(jīng)歷的喜悅、悲傷、緊張與成長(zhǎng),都是一種幸福,都很精彩,這都是在小學(xué)和初中無(wú)法感受到的。我相信,在衡中的三年,會(huì)使我們?nèi)松凶钚腋5臅r(shí)光,也將會(huì)成為我們自己的人生之路上,最美好的記憶。
在校園內(nèi)跑操時(shí)的嘹亮口號(hào)聲和學(xué)生會(huì)同學(xué)記錄成績(jī)時(shí)的認(rèn)真的神情,是衡中;在上課時(shí)聚神聽(tīng)講埋頭認(rèn)真做作業(yè)的,是衡中學(xué)子;在早讀時(shí)大聲朗讀毫無(wú)倦意的,是衡中學(xué)子。這就是衡中,永遠(yuǎn)朝氣向上的衡中,我的高中生活在此開(kāi)始,也將在此結(jié)束。
還記得8月18日,走進(jìn)高中大門(mén),我并不知道這意味著什么,隨著第一天軍訓(xùn)的開(kāi)始,我們的高中生活便從汗淚中開(kāi)始了。每天雷打不動(dòng)的站軍姿,之后的,齊步走,正步走,分列式,我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)著,進(jìn)步著,即使累得腿疼腳疼,我們也沒(méi)有放棄。我還記得有一次站軍姿,由于天氣太熱,我開(kāi)始有些眩暈,汗流不止,眼前已是一片白色,什么也看不清楚,也許教官也看出了我的不適,說(shuō)實(shí)在不行可以歇一下,但我沒(méi)有放棄,沒(méi)有選擇失敗,當(dāng)我恢復(fù)到平常的狀態(tài)時(shí),我知道我勝利了,我戰(zhàn)勝了自己。同時(shí),我的一位室友,腳傷已經(jīng)磨起了水泡,且一直咬牙堅(jiān)持,從未放棄。即使是冰山一角,但我一直相信,是衡中教給了我什么叫堅(jiān)持。
還記得,文理分班的前一天,也是要回家的日子,本來(lái)我們是喜悅的盼著這一天的到來(lái),可使得這一天走到我們的門(mén)口,我發(fā)現(xiàn),我是多么不希望這一天的到來(lái),因?yàn)檫@一天也是分離的日子。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起的前幾分鐘時(shí),在體委的建議下,我們一起喊了口號(hào),還沒(méi)喊完第一句,我就已經(jīng)泣不成聲,我終于發(fā)現(xiàn)我真的愛(ài)我們的班級(jí)。喊完口號(hào)后,放學(xué)鈴響起,卻沒(méi)有一位同學(xué)離開(kāi)教室。因?yàn)樗麄儛?ài)這個(gè)班級(jí),不想離開(kāi)。從衡中,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)。
高中校園敘事作文700字 篇16
我的校園是五彩繽紛的,我很喜歡它,一年四季都不一樣。
春天的校園是彩色的。公園門(mén)前的柳樹(shù)姑娘吐出了新的嫩芽,換了新的綠衣,一身清清爽爽,小草和小花從土里鉆了出來(lái)。紅的白的黃的花,青的草,綠的葉都像趕集似的聚攏來(lái),使公園煥然一新。
夏天的校園是綠色的。公園里的小路兩旁種著好多好多挺拔的大樹(shù),夏天一到,公園里到處都綠悠悠的,像一個(gè)個(gè)穿著綠衣的戰(zhàn)士,整整齊齊地保衛(wèi)著我們的校園。柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子也梳起來(lái)了,風(fēng)兒一吹,柳姑娘便翩翩起舞,那曼妙的舞姿實(shí)在是太引人注目了。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了,柳樹(shù)姑娘也停下來(lái)歇息了,它歪著自己的小腦袋,好像是在回想自己跳舞的時(shí)候是什么樣子的,到底漂不漂亮呢?
秋天的校園是綠色和黃色的。秋天到了,有些樹(shù)葉已經(jīng)變黃了,有的樹(shù)葉依然驕傲地?fù)]舞著自己的綠衣服,神器極了。俗話說(shuō),一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,秋雨過(guò)后,小朋友們都裹上了厚衣服,黃了的樹(shù)葉調(diào)皮地從樹(shù)上紛紛落下,有的落到大樹(shù)母親的腳面上;有的落到小朋友的書(shū)包上;還有的竟然在小朋友的手上,舒服地躺了下來(lái),別提有多愜意了......我最喜歡秋天的落葉了,那么多的樹(shù)葉一塊兒飄啊飄的,就好像天上有仙女在撒花似的,我用樹(shù)葉制作了一個(gè)美麗的花環(huán),穿著我的花裙子,在落葉中跳起舞來(lái),這感覺(jué)真美妙啊!
冬天的校園是白色的。下了幾天的大雪終于停下來(lái)了,樹(shù)上的葉子也都掉光了,大樹(shù)光禿禿的,只剩下一身棕色的外衣了,大雪一下,樹(shù)爺爺又披上了一身雪白雪白的羽絨服,肯定很暖和吧!嘿嘿!斑祝(yáng)公公怎么也出來(lái)了,是給樹(shù)爺爺送陽(yáng)光的么?”哇!我好像看見(jiàn)樹(shù)爺爺和太陽(yáng)公公在和藹地打招呼呢,樹(shù)爺爺?shù)挠鸾q服在太陽(yáng)公公的照射下,晶瑩透亮的,真是太好看了。
我喜歡我的校園,無(wú)論春、夏、秋、冬,我的校園都是那么的美麗、動(dòng)人......
高中校園敘事作文700字 篇17
花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽(yáng)光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高高的教學(xué)樓,也
被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。
走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。大門(mén)的西方,是四、五、六年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫(huà)廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。
大門(mén)的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽(tīng)老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來(lái)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動(dòng)著,透過(guò)縫隙,我看到他們正在操場(chǎng)上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛(ài),胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來(lái)飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了,一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個(gè)角落里灑下陽(yáng)光般溫暖的笑聲。
我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠(yuǎn)明凈,卻別有一番滋味?矗钏斓奶炜绽餂](méi)有留下飛鳥(niǎo)翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍(lán),像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚,夕陽(yáng)西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書(shū)包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時(shí)而送來(lái)一串串快活的笑聲。
我揮了揮手,作別天邊的云彩,校園之旅將是我最難忘的記憶。初冬的校園雖沒(méi)有春天般生機(jī)勃勃,但依然擁有別樣的風(fēng)景。
高中校園敘事作文700字 篇18
早上,當(dāng)我踏在學(xué)校門(mén)前臺(tái)階上的時(shí)候,我會(huì)不由自主抬起了頭,看著大門(mén)上方蒼勁有力的字跡,“第四中學(xué)”非常醒目,我便情不自禁的涌起對(duì)這所美麗學(xué)校的喜歡。
走進(jìn)校門(mén)口,就會(huì)看見(jiàn)草坪邊上郁郁蔥蔥的冬青樹(shù)。草坪中間的方格狀水泥地上有著一把金鑰匙,是我們學(xué)校別具一格的景物,傳說(shuō)那是一把開(kāi)啟智慧之門(mén),把你帶入知識(shí)世界里的神奇鑰匙。它有一個(gè)肉紅色的基座,上面刻著“智慧之門(mén)”四個(gè)大字,使我有了努力學(xué)習(xí)的勁頭。
草坪的南面還有一個(gè)草坪,不過(guò)這個(gè)草坪可跟上一個(gè)草坪不一樣喔!它的前面有五棵龍爪槐,右邊有幾棵垂柳,在微風(fēng)中,柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著,樣子像一位正在跳舞的小姑娘,多么優(yōu)美的舞姿呀!中心有一棵高大挺拔的蒼松,四周圍著一群小松樹(shù)。像一位老爺爺正在給旁邊的小孩子們講童話故事呢!我很喜歡這個(gè)草坪,常在這里駐足欣賞。
站在草坪城,我抬頭就看見(jiàn)了北面教學(xué)樓。北面教學(xué)樓天藍(lán)色的欄桿,暗紅的門(mén)和灰色的樓,色澤鮮明,教學(xué)樓的前面是水泥地的小操場(chǎng),每次上午第2節(jié)課后同學(xué)們都要在這里做體操的。每當(dāng)放學(xué)時(shí),總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)網(wǎng)子,那是老師們用來(lái)活動(dòng)筋骨的——打羽毛球。有時(shí)老師不打羽毛球了,女生和男生就會(huì)玩起“砸猴子”的游戲來(lái)。上課時(shí)在樓下,你能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們高聲朗讀的聲音。
西面是一座食堂,每到中午陸陸續(xù)續(xù)的有人進(jìn)去吃飯,出來(lái)的人更多,他們打著飽嗝的樣子真好玩。你一到門(mén)口就會(huì)聞到菜香味,弄得我直流口水。
順著草坪的小道上走著,南面是中學(xué)部,我們的音樂(lè)教室在那兒。對(duì)了,小學(xué)部也有一個(gè)音樂(lè)教室,到了四年級(jí),就會(huì)到中學(xué)部的音樂(lè)教室上音樂(lè)課了。中學(xué)部的后面本來(lái)還有小樹(shù)林的?啥急豢沉,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要擴(kuò)建,想起以前那么多的小樹(shù),我突然有種失落感。不過(guò)我希望能看見(jiàn)擴(kuò)建后的中學(xué)部會(huì)比現(xiàn)在的教學(xué)部更美麗。
我愛(ài)這里,更愛(ài)這美麗的校園。
高中校園敘事作文700字 篇19
"小學(xué)生,上學(xué)校,講安全,最重要。"沒(méi)想到這首小學(xué)生安全三字歌,我都會(huì)時(shí)刻提醒自己,注意安全:不橫穿馬路,不攀爬圍欄,不在危險(xiǎn)的地方玩。生命對(duì)于每人來(lái)說(shuō)只有一次,所以生命是十分寶貴的。平時(shí)我們注意安全才能擁有更好的明天。
有一次,在某個(gè)高速公路上,一個(gè)汽車因疲勞駕駛,撞上了隔離帶,導(dǎo)致三輛車連環(huán)追尾,四個(gè)司機(jī)受到不同程度的傷害。所以馬路上的安全是人人都要了解的。如:走斑馬線,不亂橫穿馬路。紅燈停,綠燈行。嚴(yán)禁12歲以下學(xué)生騎自行車。不要酒后駕車等等。我們遵守交通規(guī)則不僅為了自己,還為了他人的安全。
世界萬(wàn)物都在與生命,生命時(shí)那樣寶貴,花凋謝會(huì)重開(kāi),太陽(yáng)落了會(huì)再次升起,生命一去就不復(fù)還!我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜!當(dāng)你攀爬圍欄時(shí),橫穿馬路時(shí)……大家要記住生命只有一次。讓我們?cè)谛陆煌ㄒ?guī)則下,享受如花一般的生命吧!讓安全與我同行!于生命同行!
安全包括交通安全,校園安全,健康安全,環(huán)境安全。安全問(wèn)題可不能有一點(diǎn)馬虎,俗話說(shuō):“事故隱患不除盡,等于放虎歸山林!
還有一次,是個(gè)燦爛的下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后,因?yàn)槿藗兌荚诒P(pán)算著屬于自己的事情吧……就是在這樣的午后,在三叉路口,一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個(gè)20出頭,蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤(pán),一手拿著手機(jī),似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么吧……紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間,“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)!芭椤钡囊宦暰揄懀澜缭谶@一瞬間寂靜了……血彌漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來(lái)的是親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水,以及自己的生命……西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血化作一股黑煙飛身離去……
高中校園敘事作文700字 篇20
時(shí)光如流水,一去不復(fù)返,時(shí)光無(wú)情,人卻有情!
我留戀校園的生活,雖然時(shí)光無(wú)情地匆匆流去,然而我卻不能忘記我的過(guò)去校園的生活。我至今還記得那一張張?zhí)煺娴哪樀埃?jīng)是那么的無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑。以前我并不知道什么是友情,什么是離別。
直到今天我才真正的明白。友情原來(lái)是一種美好的感情,它會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我;鼓勵(lì)我;他會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我同行。記得在二年級(jí)的時(shí)候,我參加寫(xiě)讀書(shū)筆記,開(kāi)始我有點(diǎn)不想寫(xiě),是我的同桌為了鼓勵(lì)我,他依然也參加了寫(xiě)讀書(shū)筆記。
我兩個(gè)再開(kāi)寫(xiě)讀書(shū)筆記競(jìng)賽,看誰(shuí)寫(xiě)得好,于是我們兩個(gè)就立下誓言:不拿大獎(jiǎng)不罷休!在我的同桌的鼓勵(lì)下,我的讀書(shū)筆記寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)一直到學(xué)校讀書(shū)筆記評(píng)比我們兩個(gè)一同獲得了寫(xiě)讀書(shū)筆記二等獎(jiǎng)。我們兩個(gè)一同從校長(zhǎng)手中接過(guò)八十元錢(qián)和三本書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)。
我忘不了。那些溫暖的美好的記憶。我記得有一天下著小雨,我獨(dú)自一人站在校園的紫荊樹(shù)的花壇旁邊,任憑小雨的淋灑,是張老師打著傘與我談心。
雨下大了,張老師脫下自己身上的衣服披在了我的身上,當(dāng)張老師知道我是為了一本數(shù)學(xué)課外作業(yè)的時(shí)候,他馬上就說(shuō):“用我的吧!”一句話打消了我的顧慮,我乖乖地跟著張老師回到了班上。
校園是一個(gè)溫暖的地方,在校園的飯廳里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)比作吃飯,半年我就漲了十斤,奶奶說(shuō)我長(zhǎng)胖了。在家里我吃飯總是挑肥揀瘦的,這不吃那不吃,每次做飯的時(shí)候奶奶就頭痛,想不出做什么飯好。然而在學(xué)校了就大不同了,只是因?yàn)閷W(xué)校里有同學(xué)們的相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì),就不感覺(jué)什么飯不好吃了。甚至有時(shí)候還感覺(jué)學(xué)校里的飯比家里的飯好吃呢!每次到家了奶奶總是說(shuō):“你跟一個(gè)小豬一樣,自己家里的食不好好的吃,到了別人家,你就搶著吃!”奶奶的一句話把我給說(shuō)笑了。
我留戀校園的生活,然而我卻不能永遠(yuǎn)在一個(gè)校園里生活,這是現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覀円龑W(xué),要升學(xué)就意味著要離別!
高中校園敘事作文700字 篇21
雖說(shuō)來(lái)到新學(xué)校不久,但是多姿多彩的高中校園生活不免給我們的生活帶來(lái)一絲樂(lè)趣。
一.瘋狂——瘋狂
“嘿,嘿,老兄。第八節(jié)課快下了,第九節(jié)選修課去玩電腦,準(zhǔn)備奔!”
“恩!”
與這兩句類似的話,我聽(tīng)多了,一到星期二和星期四第八節(jié)課快下時(shí),班級(jí)里屢屢冒出這種話。真是為了玩而瘋狂啊。
只聽(tīng)一聲“鈴鈴鈴”,男生們蜂擁出教室的大門(mén),貌似不顧一切,眼中只有那電腦教室。每每這時(shí),都會(huì)聽(tīng)到背后有女生在議論:“瞧他們那樣,像傻子似的。”
“就是就是,一個(gè)個(gè)干什么呢?看他們待會(huì)兒不一個(gè)個(gè)都回來(lái)!
果然,不出兩分鐘,大批人群垂頭沮喪走了回來(lái)。嘴里不斷嘆息著:“唉...唉.....沒(méi)位子了!彪m說(shuō)沒(méi)搶到電腦,但他們的瘋勁仍沒(méi)有消停,這不,又去打乒乓球了。
瘋狂——瘋狂的玩。
二.安靜——安靜
這天,數(shù)學(xué)考試,教室里無(wú)比安靜,恐怕針掉到地上都聽(tīng)得到。這時(shí)的同學(xué)們?nèi)珶o(wú)了往日的瘋狂,各個(gè)安安靜靜地坐在自己的座位上,細(xì)心的鉆研著卷子上的題目。學(xué)習(xí)的成果,就在這一時(shí),展現(xiàn)在卷子上面?粗粡垙埪墒炱饋(lái)的臉,老師笑了,我們也笑了。
安靜——安靜的考試。
三.和諧——和諧
到了下午放學(xué)時(shí),到處可見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的朋友,友誼淋漓盡致的展現(xiàn)了。校園里似乎再也看不到主任說(shuō)的“暴力事件”,充滿著友誼。
師生親切交談,走在一起,和諧共處完完整整的彰顯了。校園里似乎再也看不到以前那種師生做對(duì)的情形,充滿著和諧共處。
高年級(jí)與低年級(jí)友好相處,已不再是奇聞,保護(hù)毫無(wú)保留的體現(xiàn)了。欺侮、勒索已消失全無(wú)了。取之它的是保護(hù)。
友誼——和諧共處——保護(hù)融為一體。
和諧——和諧的校園。
四.待續(xù)——待續(xù)
當(dāng)然,豐富的高中校園生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,是敘述不完的,我們只有把它們埋在心底,收藏著,收藏著。
待續(xù)——待續(xù)新的高中校園生活
高中校園敘事作文700字 篇22
花開(kāi)花落,在這一開(kāi)一落中,在這美麗的邂逅中,恍若彈指的六年的時(shí)光,究竟有什么在孕育?那挺立在校園一隅的白玉蘭此時(shí)又到了含香吐蕊的時(shí)節(jié),陽(yáng)光雨露,微風(fēng)輕拂,有沁人心脾的味道撲面而來(lái),一陣?yán)世实淖x書(shū)聲飄來(lái),真可謂有聲有色有香氣,此情此景還有哪種美妙能勝它一籌呢?
每天的太陽(yáng)都是新的。清晨,從四面八方走向?qū)W校的學(xué)子們,在老師的迎接下,走進(jìn)校門(mén)!袄蠋熀!”“同學(xué)好!”聲聲問(wèn)候此起彼伏。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾映紅了一張張稚氣的臉龐,更見(jiàn)證了人才輩出的一代又一代的成長(zhǎng)。
“白玉蘭開(kāi)花有早有遲,在同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放,像嬰兒的笑臉,惹人喜愛(ài)!边@不是我們語(yǔ)文課文嗎?就像天意,校園里就真長(zhǎng)著幾株白玉蘭。記得那天她長(zhǎng)出骨朵時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)驚喜地拉著老師仔細(xì)地端詳起來(lái)……一株白玉蘭惹人喜愛(ài),一份師生情成為年年歲歲的珍藏。又是一年花香時(shí),樹(shù)前面孔幾更迭,唯一不變的是縷縷真情。
陽(yáng)光下,綠色的跑道上一襲襲整齊劃一的身姿和著悠揚(yáng)的廣播操音樂(lè),翩翩舞動(dòng),一轉(zhuǎn)身、一回頭,都會(huì)掀起一波一浪的涌動(dòng),朝氣蓬勃。循著綠色的跑道走過(guò),進(jìn)入教學(xué)樓,窗明幾凈的教室、親切耳熟的講課聲,是她,是他,是我們親愛(ài)的老師,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的耕耘勞作,贏得“桃李滿天下”的碩果。我仿佛聽(tīng)到了白白玉蘭開(kāi)時(shí)的絮語(yǔ),嗅到了白白玉蘭開(kāi)的馨香,它柔韌而有彈性的花瓣、那富有光澤的葉片、它的幽香與純潔、它的無(wú)比旺盛的生命力,像極了我心中的校園。
我們心里都會(huì)有一塊凈土,它孕育自校園,而且不會(huì)消失。圣潔的校園,因?yàn)槟闩囵B(yǎng)著數(shù)不勝數(shù)的、即將開(kāi)花結(jié)果的小樹(shù)苗,所以你是一片沃土,你是不朽的。我看見(jiàn)了校園里醒目的八個(gè)大字:博學(xué)、精思、明辨、篤行,我也看見(jiàn)了學(xué)校明日的輝煌!
美麗的白玉蘭,你裝扮著校園,校園賦予你精神,我們是校園的主人,不管我們走到哪里,你都裝在我們心里,不會(huì)忘記。
高中校園敘事作文700字 篇23
生活中的美是要自己去發(fā)現(xiàn)的,無(wú)論你在空間的哪—個(gè)角落,走出校園,邁向社會(huì),我們可以感悟更多,收獲更多。
溫暖
周六上午,我騎車去書(shū)店,拐過(guò)十字路口,又有幾輛車進(jìn)入了車流,其間有一輛十歲左右孩子騎的是變速車。當(dāng)時(shí)他騎得很快,過(guò)減速帶時(shí)手沒(méi)扶穩(wěn)車把,連人帶車摔了出去。
“!”隨即便聽(tīng)到了那孩子的一聲慘叫。
這時(shí),在我身后的一輛二八自行車停了下來(lái),車主是一個(gè)年輕人,他忙走到孩子身旁蹲下,關(guān)切地詢問(wèn)著。又有一輛車停了下來(lái),也走到他身旁……聚來(lái)的路人越來(lái)越多,有給他父母打電話的,有要叫救護(hù)車的,有在一旁安慰的……過(guò)了一會(huì)兒,他的家長(zhǎng)趕來(lái)了,對(duì)人們不住地感謝。走出校園,我感受到了來(lái)自這個(gè)世界的善意和溫暖。
責(zé)任
一天晚上,我從超市出來(lái)。那天很冷,寒風(fēng)似乎都能把樹(shù)枝刮斷,像一根根冰針一樣刺著人們。我走到小區(qū)門(mén)口時(shí),急匆匆拿出門(mén)禁卡想要回家,卻被一個(gè)人攔住了。
“小朋友,測(cè)體溫!”他輕聲而堅(jiān)定地說(shuō)。
我看了看他,伸出手腕,連忙讓他測(cè)溫。待我進(jìn)了小區(qū)時(shí),禁不住回頭望了望他:他仍然站在寒風(fēng)之中,耐心細(xì)致地為居民測(cè)體溫。是什么讓他如此盡職盡責(zé)的堅(jiān)守崗位?是責(zé)任。走出校園,我懂得了責(zé)任的重要。
堅(jiān)持
周末下午,我下樓散步。那天風(fēng)很大,但并不冷。我走在人行道上,回頭一望,看見(jiàn)一位正在清掃落葉的清潔工。只見(jiàn)他掃的很認(rèn)真,恨不得把每一片黃葉都掃起,用掃把書(shū)寫(xiě)著“干凈”?刹灰粫(huì)兒,一陣風(fēng)又吹來(lái),無(wú)數(shù)枯葉又落下。這般的三番五次后,清潔工還是沒(méi)有一絲怨言,而是默默地、慢慢地繼續(xù)掃著。終于趁著一陣無(wú)風(fēng)的時(shí)間,把街邊的落葉掃了個(gè)遍,看著整潔的街道,他滿意的笑了。走出校園,我知道了再難也要堅(jiān)持,感受到了努力后的快樂(lè)。
走出校園,社會(huì)讓我學(xué)到了許多比課本上還要寶貴的知識(shí),明白了很多做人做事的道理。走出校園,走向社會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的精彩,得到更加豐厚的收獲!
高中校園敘事作文700字 篇24
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘被暖風(fēng)吹醒了;她來(lái)到田野里,來(lái)到城市里,來(lái)到森林里……來(lái)到了我們的學(xué)校,開(kāi)始了繁忙的工作。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),你會(huì)看到成排的棕櫚樹(shù)和椰子樹(shù),那一顆顆挺拔的大樹(shù),就像侍衛(wèi)一樣站著,為學(xué)校增添了幾分威嚴(yán)。
接著,諾大的花壇里,那棵與眾不同的大青樹(shù)傲然挺立在那。大青樹(shù)又大又高,足足有四棟樓那么高;而且呀,它中間還長(zhǎng)出一顆棕櫚樹(shù)呢!它們就像親兄弟,緊緊地抱在一起,經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬,見(jiàn)證著同學(xué)們的成長(zhǎng)。當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上的時(shí)候,手掌般大的葉子就發(fā)出一閃一閃耀眼的光芒。風(fēng)一吹,青樹(shù)媽媽就搖擺著樹(shù)枝,好似媽媽在搖搖籃,叫孩子們快快長(zhǎng)大。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在高空。國(guó)旗臺(tái)的兩側(cè)都長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大大的“綠蘑菇”,還有婀娜多姿的紫荊樹(shù)。不過(guò)多久,有了春姑娘的幫忙,她就會(huì)生出很多小寶寶,為她增添幾分美色,比生長(zhǎng)在林子里的蘑菇好看多了呢!
草地里,春姑娘走過(guò),看見(jiàn)還在睡懶覺(jué)的草弟弟,急忙叫醒草弟弟,起床換衣服。
這里還有一群嬌嫩的紫荊姑娘。美麗的花,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā),彎彎的豆角,再加上筆直的長(zhǎng)腿。顯得她格外美麗、文靜。每當(dāng)微風(fēng)從她身邊走過(guò),頭上的花朵就翩翩起舞,宛若一只只蝴蝶。樹(shù)葉從樹(shù)梢上落下來(lái),好像要去大地媽媽的懷抱里,尋找更多的小伙伴。
三棟雄偉的教學(xué)樓兀立在校園中央。教室里同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲彌漫著整個(gè)校園。
教學(xué)樓后面是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。四塊大小相同的籃球場(chǎng),中間隔這幾顆大樹(shù),加上場(chǎng)上精彩的比賽,真是呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)。上課時(shí),你能在足球場(chǎng)里的塑膠跑道上看見(jiàn):同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍;喊著響亮的口令;踏著整齊的腳步在練習(xí),為自己的身體多造幾分健康。
我愛(ài)這個(gè)可愛(ài)美麗的學(xué)校。這里承載著我的美好時(shí)光,裝滿了同學(xué)們的希望!
高中校園敘事作文700字 篇25
在很多人看來(lái),高中應(yīng)該是十分忙碌的,應(yīng)該是抓緊每分每秒投入學(xué)習(xí)的時(shí)候。可是我夢(mèng)想的高中生活,不是這樣死氣沉沉的,而是既在課堂里認(rèn)真學(xué)習(xí),又在操場(chǎng)上沐浴著陽(yáng)光,揮灑汗水與青春。
課間,我將會(huì)和我最要好的哥們?cè)诰G茵場(chǎng)上拼命地踢著那能給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè)的足球,有時(shí)你也可以在籃球場(chǎng)看見(jiàn)我們的身影。在進(jìn)行了數(shù)次“酣戰(zhàn)”之后,我們又會(huì)回到教室里坐得端端正正,聽(tīng)老師講課。畢竟是高中了,老師上課的時(shí)候或許會(huì)很嚴(yán)肅,我們則安安靜靜地一邊聽(tīng)課一邊做筆記。
我想,下了課以后,老師就會(huì)像變了一個(gè)人似的,風(fēng)趣幽默,和我們成為無(wú)話不談的好朋友。嗯,我的夢(mèng)想之中總有這樣一個(gè)如此讓人喜歡又讓人敬畏的老師,他會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我們,他會(huì)像個(gè)朋友一樣傾聽(tīng)你那些可能永遠(yuǎn)都不會(huì)告訴家長(zhǎng)的小秘密,他會(huì)在課堂上一絲不茍地教會(huì)我們每一道題目,他或許還會(huì)常常跟我們一起踢球,一起聊天,一起暢談夢(mèng)想。
在我夢(mèng)想的高中,好朋友是必不可少的。我相信我一定會(huì)有一群好朋友。我們會(huì)一起去買(mǎi)參考書(shū),一起背誦繁瑣的課文注釋和筆記,一起攻克那令人萬(wàn)分頭疼的難題,一起清早上學(xué),一起放學(xué)回家,一起在課間打鬧聊天,參加各種活動(dòng)。
我夢(mèng)想中的高中課堂是開(kāi)放式的。同學(xué)之間可以相互討論,研究課題,自主學(xué)習(xí),并以小組為單位將自己的想法與見(jiàn)解在課堂上公布出來(lái),然后進(jìn)行小組與小組之間的切磋較量,每星期評(píng)選出最優(yōu)秀的小組。優(yōu)秀小組的每個(gè)成員都可以得到一本課外書(shū)籍。這樣一來(lái),既可以增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),又可以提高課堂效率;更重要的是,我們將學(xué)習(xí)得更加快樂(lè),更加自覺(jué)。
好高中應(yīng)該是這樣的:好老師,好朋友,好團(tuán)隊(duì),好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味,而是充實(shí)和快樂(lè)。
高中校園敘事作文700字 篇26
轉(zhuǎn)眼間,我升入高中已經(jīng)接近一年了,初入高中,那莊重嚴(yán)謹(jǐn)而充滿活力的氣息就深深地震撼了我。
站在校門(mén)口放眼望去,校園中一片青翠,雪松、塔松粗壯的枝干,墨綠的色彩,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)增添了幾分穩(wěn)重,纏繞校園外墻而開(kāi)的薔薇粉嫩欲滴,更為實(shí)中增添了勃勃生機(jī)。教學(xué)樓外墻上寫(xiě)著“業(yè)精于勤,荒于嬉”“為中華之崛起而讀書(shū)”等意蘊(yùn)深刻的名人名言、走廊墻壁上掛滿了“人生好習(xí)慣”“惜時(shí)名言”以及歷屆同學(xué)的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品,實(shí)中濃厚的文化底蘊(yùn)滋潤(rùn)了我小小的心靈。在這樣良好的環(huán)境中,我一定要好好學(xué)習(xí)。我暗下決心。在校近一年的時(shí)間里,學(xué)校為了讓同學(xué)們更加快樂(lè)舒適的學(xué)習(xí)和生活,又進(jìn)一步改善了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,點(diǎn)滴變化飽含著的是學(xué)校對(duì)我們的關(guān)愛(ài),學(xué)校的用心良苦讓我們心中頓生暖意。這學(xué)期的課堂,老師講得更輕松,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也大大提高。這些都是多媒體的功勞。本學(xué)期,學(xué)校為每個(gè)班級(jí)安裝了多媒體系統(tǒng),許多老師上課省去了板書(shū)的時(shí)間,而是用生動(dòng)形象的課件帶領(lǐng)我們翱翔在知識(shí)的海洋中——瞧!憨厚的大象搖搖長(zhǎng)鼻子,英語(yǔ)單詞“elephant”映入我們眼簾;可愛(ài)的大豆種子在酒精杯中一蹦一跳,探究”種子萌發(fā)外界條件“的實(shí)驗(yàn)就迎刃而解;輪船緩緩駛過(guò)蘇伊士運(yùn)河,中東輸出石油路線便被我們牢牢記住……這種新穎的學(xué)習(xí)方式深受同學(xué)們的喜愛(ài)這學(xué)期,學(xué)校還在教學(xué)樓二、三樓開(kāi)放了書(shū)吧。休閑讀書(shū),我們又有了新的場(chǎng)所。書(shū)吧中的書(shū)是學(xué)校老師親自選購(gòu)的少年讀物,知識(shí)涉及各個(gè)方面,非常適合我們中學(xué)生閱讀,F(xiàn)在,課間常能見(jiàn)到同學(xué)們有秩序地到書(shū)吧讀書(shū),捧起一本好書(shū),細(xì)細(xì)品味,記下心得體會(huì),讀書(shū)的氛圍已在校園中蔚然成風(fēng)。學(xué)校除了安排有序的學(xué)習(xí)課程,也十分注重我們的體育鍛煉,為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的鍛煉環(huán)境,今年,學(xué)校開(kāi)始計(jì)劃鋪設(shè)塑膠操場(chǎng),聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都興奮極了。彩色的塑膠操場(chǎng),郁郁蔥蔥的樹(shù)木栽種在兩旁,天空湛藍(lán)清澈,偶爾掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),嶄新的塑膠操場(chǎng)上,實(shí)中學(xué)子正盡情馳騁,仿佛是羽翼漸漸豐滿的雛鷹,欲將展翅翱翔!實(shí)中,是您放飛了我們的希望,相信,充滿激情與活力的我們,會(huì)在美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園盡情追逐自己的夢(mèng)想,收獲自己的美麗人生!
高中校園敘事作文700字 篇27
有人說(shuō),新學(xué)校就是一個(gè)新世界。這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻,激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭,心中唯一的念頭就是:我來(lái)到了一個(gè)新世界,我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn),在新學(xué)校重塑自我,迎接嶄新的生活。
兩根深紅色的大理石柱立于門(mén)口兩側(cè),像兩個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵?绮阶呷氪箝T(mén),眼前充盈著盎然的綠意。從門(mén)口一直延伸到辦公大樓,僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個(gè)大花壇,里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過(guò),楊柳依依,花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過(guò)我的鼻翼,讓我真想忘情的大聲呼喊:新學(xué)校,我來(lái)了!
教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的,透過(guò)明亮的窗戶可以看見(jiàn)里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計(jì)師的偉大,盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂,送來(lái)縷縷清香,花叢中蜂蝶相逐,更添一份生機(jī)。右側(cè)有一個(gè)書(shū)本堆砌而成的雕塑,寓意“書(shū)山有路勤為徑!
等等,那是什么。伴隨著我的腳步,一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾,通過(guò)它的風(fēng)格可以大概判斷出這是民國(guó)年間的建筑,能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈,在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板,上面記載著這棟房屋的歷史:原來(lái)這棟白色小樓建于70多年前,是當(dāng)時(shí)學(xué)校師生的一處活動(dòng)基地。日軍侵略我國(guó)北境時(shí)曾經(jīng)在這里嚴(yán)刑逼供十幾名學(xué)生和老師,讓他們交代我黨領(lǐng)導(dǎo)人的位置。我校師生寧死不屈,最后竟被殘忍的日軍痛痛殺害。
此刻,我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板,我仿佛看到了那個(gè)火熱的年代,眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛,但他們的靈魂卻寧死不屈。在面對(duì)日寇兇殘的暴行下,他們沒(méi)有屈服,在面對(duì)明晃晃的持刀時(shí),他們昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感于他們的悲慘遭遇時(shí)我又感到深深的自豪,因?yàn)榻裉煳艺驹谶@個(gè)校園里,就是他們的校友,他們的同學(xué),我們的靈魂,將永遠(yuǎn)相聯(lián)。
望了一眼遠(yuǎn)處的教室,我的信心更加飽滿。在這個(gè)新世界里,我一定要奮發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)創(chuàng)自己的光輝歷程。
高中校園敘事作文700字 篇28
4月7日,在花香四溢,春意盎然的校園里,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球晉級(jí)角逐賽。
只聽(tīng)得裁判員一聲哨響,兩隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)起了猛烈的對(duì)攻。起初,我隊(duì)隊(duì)員們似乎還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),配合得并不默契。隊(duì)長(zhǎng)不得不向裁判請(qǐng)求稍作休息,給隊(duì)員們調(diào)整一下?tīng)顟B(tài)。30秒休息后,大家顯然比之前配合得好多了。上半場(chǎng)中,我們贏得了一次僅有的罰球機(jī)會(huì)。隊(duì)長(zhǎng)緊緊地拽住了這一次機(jī)會(huì),3投2中,僅是罰球就得到了2分!觀眾席上歡呼聲一片。這時(shí),我看見(jiàn)7班拉拉隊(duì)里的鼓號(hào)隊(duì)員借來(lái)了一面大鼓,用鼓聲為班籃球隊(duì)加油、鼓氣。我一看情勢(shì)不妙,便與替補(bǔ)小謝上樓將我班鼓號(hào)隊(duì)員也迅速“搬”下來(lái)。一會(huì)兒,賽場(chǎng)上就充滿了吶喊聲、鑼鼓聲和歡呼聲。與此同時(shí),裁判的哨聲又一次響起,上半場(chǎng)結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息、調(diào)整后,雙方隊(duì)員再一次精神抖擻的上場(chǎng)了。小觀眾們的激情也隨著賽況而轉(zhuǎn)變,時(shí)而高漲,時(shí)而低落,時(shí)而悄無(wú)聲息。中間也發(fā)生過(guò)一些小插曲。例如:在一次我班的發(fā)球時(shí),主力小陳明明看見(jiàn)小錢(qián)和隊(duì)長(zhǎng)近在咫尺,卻偏偏要傳給在中間的小何,結(jié)果就那么一個(gè)不小心,那球就“乖巧”的落入了對(duì)方球員的“魔爪”之中。在千鈞一發(fā)之際,隊(duì)長(zhǎng)靈巧的將球挽救了回來(lái)。比賽接近尾聲了,正當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)束時(shí),我們剛想歡呼,卻聽(tīng)見(jiàn)王老師說(shuō)我們五年級(jí)的這一場(chǎng)比賽還沒(méi)結(jié)束,還有40秒。于是,我隊(duì)采取了拖延戰(zhàn)術(shù)。在最后一秒鐘時(shí),7班隊(duì)員還想抓住最后一線希望,投進(jìn)一球,可還沒(méi)等他們反應(yīng)過(guò)來(lái),我們觀眾早已將比賽倒計(jì)時(shí),在投球前,喊出了一聲響亮、整齊而又清楚的話語(yǔ):“時(shí)間到了!比賽應(yīng)該結(jié)束了!”最終,我班以5:4險(xiǎn)勝7班,奪得了晉級(jí)下一輪的權(quán)利。
比賽結(jié)束了,大家都沉浸在一片喜悅之中。隊(duì)員們雖然滿頭大汗,但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽之中。通過(guò)這次比賽,讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”,只有我們(3)班心連心,肩并肩,相互鼓勵(lì),共同克服困難、走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,團(tuán)結(jié)在一起,我們才會(huì)永遠(yuǎn)是最棒的!
高中校園敘事作文700字 篇29
六年級(jí)的時(shí)光匆匆流走,曾經(jīng)的母校讓我們流連忘返;深厚的友誼是我們依依不舍;師生間的友情令我們記憶猶新。
還記得在我們即將離校的那兩天內(nèi)。操場(chǎng)上,音樂(lè)教室里傳來(lái)傳來(lái)一陣陣戀戀不舍和歡笑聲與歌聲。在操場(chǎng)上這兒一群同學(xué),那兒一群同學(xué),有的嬉戲玩耍,有的談?wù)摳髯缘漠厴I(yè)感言。音樂(lè)教室里傳來(lái)友情的歌聲……
一天過(guò)得可真是快啊,轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)日了,在畢業(yè)日里,同學(xué)們老師們帶著微笑進(jìn)入教室,可是臉上的微笑總是遮掩不住內(nèi)心的不舍與留戀,畢業(yè)典禮正式開(kāi)始了,老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己的畢業(yè)感言與同學(xué)的祝福語(yǔ),接著玩游戲(二人三足、雙人擠氣球、踩氣球……)有意思的是雙人擠氣球--兩人面對(duì)面或背靠背想用多種方法把氣球擠爆,最先擠爆的玩家獲勝可贏得獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束后,男生一對(duì)女生一對(duì)的唱一首歌,女生在唱的時(shí)候情不自禁的流出了淚水。我們女生個(gè)個(gè)深情的擁抱了老師,表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。老師哭了……我們用相機(jī)拍下了那不舍的場(chǎng)景與歡樂(lè)的場(chǎng)景已做留念。
在那是我想起了一件既開(kāi)心又苦澀的事件:那天在學(xué)校,我身體不好,沒(méi)有力氣,正法著高燒,老師得知后急忙走到教室了解我的病情,得知后老師在狂風(fēng)暴雨中把我送到了醫(yī)院,結(jié)果出乎意料,不堪設(shè)想,老師與我家長(zhǎng)聯(lián)系了,我家長(zhǎng)幫我辦好住院手續(xù),回學(xué)校上課了。我住院住了兩周老師來(lái)看望我四次使我非常開(kāi)心。
可在最后一次老師看我的路上因?yàn)槠嚤pB(yǎng)中,騎的是電動(dòng)車,發(fā)生了一場(chǎng)車禍--骨折,我得知后坎坷不安,心里有種說(shuō)不出的痛苦,從此我也經(jīng)常去老師病房看望,表達(dá)我的慚愧,而老師卻說(shuō)了一句讓我怔住了:“不用來(lái)看望我,你自己注意點(diǎn)身體我沒(méi)事的就一點(diǎn)小事而已……”此時(shí)我心里真的很苦澀很難受。這件事至今為止我還是歷歷在目的。
明天心也要作伴也要勇敢,不管是否天涯兩端,只要是情意夠長(zhǎng)緣就不短,常常聯(lián)絡(luò)不準(zhǔn)懶散,明天心也要作伴也要自然,就像現(xiàn)在真誠(chéng)簡(jiǎn)單,有事你要人商量。
我最喜歡學(xué)校里有酸甜苦辣的事件,有值得回憶值得收藏的。讓我們把童年的記憶好好地收藏好吧!
高中校園敘事作文700字 篇30
如果你要問(wèn)我哪一所學(xué)校是最好,最出色?我肯定會(huì)充滿自豪,毫不猶豫地說(shuō):“那肯定是我們的母校,樹(shù)德博瑞呀。”的確,它是一個(gè)給予學(xué)生知識(shí),關(guān)懷,與做人的道理,時(shí)刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校,能不說(shuō)它是最出色的學(xué)校嗎?母校,我對(duì)您
有說(shuō)不盡的感謝。今天,就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌?zāi)桑?/p>
!我贊美您樹(shù)德博瑞。您是學(xué)習(xí)的天堂,文化的綠洲。在這中,天天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,那書(shū)聲清脆,悅耳,使這兒成了書(shū)香門(mén)第;做作業(yè)時(shí)那“刷刷”寫(xiě)字聲,令人陶醉;音樂(lè)室中傳來(lái)的悠揚(yáng)歌聲,使人沉醉,展覽廳中,擺放著一個(gè)個(gè)精美的制作,掛著一幅幅栩栩如生的畫(huà),那全是出自于我們自己的雙手,這都來(lái)自您的精心指導(dǎo),讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣;早晨,在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀,以精神抖擻的面容,強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
。∥屹澝滥鷺(shù)德博瑞。您是一位慈祥的母親,給予學(xué)生溫暖的懷抱,您張開(kāi)雙臂擁我入懷。您愛(ài)我們每一個(gè)人,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),退步時(shí),犯錯(cuò)時(shí)…您都看在眼中。我們成功時(shí),您就會(huì)撫摸著我們頭,告訴我們,不要驕傲,要繼續(xù)努力,當(dāng)我們失敗時(shí),您會(huì)向我們投來(lái)既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無(wú)論成功還是失敗,您都會(huì)用春風(fēng)化雨般的愛(ài),滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。
!我贊美您樹(shù)德博瑞。贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們,你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識(shí),是力量!讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬,懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血,傾灑過(guò)多少汗水,可您卻不求回報(bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著您的心血與汗水!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén),更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了更多的快樂(lè)。我們是一個(gè)平凡的人,而學(xué)校給我們插上了一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天中自由飛翔。
我愛(ài)我的樹(shù)德博瑞。即使明年我將要離開(kāi)它,上大學(xué)了,但學(xué)校中的一草一木,一人一物都是我的夢(mèng)。也許離開(kāi)您的時(shí)刻我會(huì)落淚,但我會(huì)是您的驕傲。
高中校園敘事作文700字 篇31
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,我們一天的大半時(shí)間都在校園度過(guò),所以校園的安全非常重要。但學(xué)校里學(xué)生人數(shù)眾多,我們小孩子總是特別的活潑好動(dòng),經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些擁擠碰撞的事情,有些同學(xué)還特別喜歡在樓梯間打鬧、追逐,有些同學(xué)在學(xué)校掃地的時(shí)候,用掃把作為武器互相打斗,有些同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定,經(jīng)常追逐打鬧……但意外往往就在這些不經(jīng)意的情況下來(lái)臨的。
有一天下午下課了,我們像往常一樣,在教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí),有幾個(gè)男生在互相玩耍,突然聽(tīng)到了幾聲驚叫,我們立刻向叫聲望過(guò)去,看見(jiàn)我們班的一個(gè)男同學(xué)的手上被劃傷了,鮮血很快地從他手上涌出來(lái),一滴滴地流到地面,地面上很快就有一小攤血了,我們都嚇壞了,看著那個(gè)男生蒼白的臉,我們都不知怎么辦。幸好有幾個(gè)同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上用紙巾幫他壓住傷口,有幾個(gè)同學(xué)飛快地跑去找老師,那個(gè)同學(xué)很快就被送進(jìn)了醫(yī)院,在醫(yī)院縫了十一針,幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn)。后來(lái)經(jīng)了解是那個(gè)同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律,偷偷帶了一把裁紙刀回學(xué)校使用,并且在下課時(shí)拿出來(lái)和同學(xué)玩耍,一不小心劃到了自己的手上。
這雖然已經(jīng)是兩個(gè)星期前的事了,但卻留給我們深刻的教訓(xùn)。為什么這些安全問(wèn)題老師和家長(zhǎng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要注意,可還是會(huì)一再發(fā)生呢?我認(rèn)為主要是我們學(xué)生的安全意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。首先學(xué)校應(yīng)該多做安全教育和宣傳,讓我們學(xué)生參與其中,可以投稿和寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ),防止意外發(fā)生;家長(zhǎng)應(yīng)做好孩子的榜樣,讓孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng),引導(dǎo)孩子把精力集中在學(xué)習(xí)上,閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不要玩有暴力色彩的游戲;學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子講述生命的意義,讓我們明白生命失去了就不會(huì)從來(lái),讓我們真正懂得熱愛(ài)生命,珍惜生命。同時(shí)我還建議學(xué)校開(kāi)展一些有關(guān)醫(yī)療和急救的課堂,讓我們?cè)谝馔獍l(fā)生時(shí)懂得一些最基本的處理方法。
讓我們通過(guò)這個(gè)血的教訓(xùn)真真正正懂得珍惜生命,無(wú)論何時(shí)何地請(qǐng)緊記生命是最可貴的,做任何事情都要想想后果,要時(shí)時(shí)刻刻記住“安全第一”,讓我們共同努力,創(chuàng)建一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的環(huán)境!
高中校園敘事作文700字 篇32
春季,不像夏季那般火熱,不像秋季那般寒冷,不像冬季那般潔白,春季是最富有詩(shī)意的,是最五彩繽紛的。如今,我們的校園又迎來(lái)了春姑娘,披上了五彩衣,真是春滿校園!
一進(jìn)校園,小山坡上的晚櫻清香沁人心脾。充滿了春天的芬芳。晚櫻是在春季盛放的,遠(yuǎn)看那淡粉色的花瓣一叢叢擁擠在一起,猶如一支又大又甜的棉花糖,叫人垂涎三尺。但近看,花瓣碩大,一朵花蕊上幾十片花瓣團(tuán)結(jié)一心,互擁互抱,共同做著游戲。花瓣呈淡粉色,一簇一簇,甚是可愛(ài)。
走到池塘邊,柳樹(shù)姑娘正在湖中梳洗發(fā)絲,準(zhǔn)備一展舞姿。柳樹(shù)是春天的使者,只見(jiàn)她抽出了嫩綠的新芽,那綠色是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的,叫人贊嘆不已。柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著,與風(fēng)伯伯打著招呼,告訴大家春天已經(jīng)到了。
許多同學(xué)感受到了春天的氣息,成群結(jié)隊(duì)在校園中一睹風(fēng)采,充滿了詩(shī)意,校園春景更加美不勝收。我隨著一些同學(xué)穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到食堂旁邊!翱炜矗猩讲杌!”我隨聲望去,好幾株山茶花挺立在枝頭,有的還含羞待放,小巧粉嫩得使我忍不住想上前撫一撫,可有的已傲放于枝頭,不與那些羞滴滴的花苞一樣,她們亭亭玉立,在枝頭上大展雅姿,宛如高貴的夫人一般,艷芳?jí)喝骸0殡S著同學(xué)們賞花的陣陣歡笑,校園的春意更濃更艷了。
再走向紫藤架下,抬頭仰望,紫藤花更是討人喜愛(ài),紫得那樣晶瑩,紫得那樣純凈,紫得那樣誘人,看著那淡紫的花朵,就有一種清風(fēng)拂面的感覺(jué),好不舒服。紫藤花長(zhǎng)得尤其獨(dú)特,是春天最具特色的植物之一,爬到頂端在垂下來(lái),因此它的花朵是從上往下長(zhǎng)的,順其自然地垂下來(lái),別有一番風(fēng)味。它的花朵是上面連著莖的地方長(zhǎng)得寬大,越往下越小,越嫩,無(wú)比討人喜愛(ài)。遠(yuǎn)看還以為是葡萄呢,近看又似一串串紫色的風(fēng)鈴,搖晃著。真是太美麗了,為校園增添了一份秀麗又清新。
再往前走,最引人注目的便是石楠,石楠的上面一半葉子是火紅的,而下面一半?yún)s是翠綠的,叫人驚嘆不已。遠(yuǎn)看似一把紅艷艷的火炬,層次鮮明,也是春天里的“一枝花”。
一飽了眼福,可似乎永遠(yuǎn)也看不夠。春滿校園,又怎么叫人不喜歡?在這充滿詩(shī)意、歡笑的校園里,春色更加濃郁,真是春滿校園,景怡人心呀!
高中校園敘事作文700字 篇33
大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家,另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。
校園的景色很美。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),迎面就是綠色的操場(chǎng),是同學(xué)們盡情玩耍的地方。綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯,四周是一個(gè)橢圓形的紅色跑道。每天上午全校同學(xué)都在這里列陣誦讀、跑操,朗朗的誦讀聲和整齊的跑步聲充斥著整個(gè)校園。校園里的一草一木被呵護(hù)得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天,白色的玉蘭花優(yōu)雅地開(kāi)放著,散發(fā)著淡淡的花香,小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。
校園里,有我們的“兄弟姐妹”。同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無(wú)數(shù)的話說(shuō)不完,有無(wú)數(shù)的笑笑不完,也有無(wú)數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高
興,最快樂(lè)的事。只要我們?cè)冢@里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。
校園里,有我們的“爸爸、媽媽”,老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問(wèn)題就是在和他們一起聊天。下課的時(shí)候我們擠到他們跟前,老師都會(huì)摸摸我們的小手,傳遞著一種獨(dú)特的溫暖。
校園陪著我們一天天長(zhǎng)大,在這里我們學(xué)到了豐富的知識(shí),在這里我們快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)這美麗的校園,美麗的家。
叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
夏天,花草長(zhǎng)得更茂盛了。校園里有幾個(gè)美麗的花壇,花壇中的花兒五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。在我們的教學(xué)樓前還有一個(gè)高大的枇杷樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了枇杷果。下課了,我們?cè)跇?shù)下品嘗酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘涼……樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“給我點(diǎn)、給我點(diǎn)!”
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),好像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯,踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響,校園里還有幾棵桂花樹(shù),每到這個(gè)時(shí)節(jié),黃的、紅的花朵密密麻麻的,香飄四野。
冬天,花草被積雪壓得抬不起頭來(lái),整座校園變成了銀白的世
界。下課了,我們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗,盡情的享受著冬天的樂(lè)趣。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的四季,它春、夏、秋、冬伴我成長(zhǎng)……
高中校園敘事作文700字 篇34
窗外月冷清孤寂。
天上悄然覆上了一層夜的帡幪,星星也不見(jiàn)蹤影,或許,它就從未出現(xiàn),也或許是頑皮罷,躲藏在這黑暗之中,不予露面,星星,它眼睛一眨一眨的快樂(lè)時(shí)光哪里去了呢?
坐在自習(xí)室里,身旁滿是嘈雜,可心,早已屬于這夜,屬于這冷寂的校園之夜。校園內(nèi)籠罩一層夜的光輝,朦朧,輕柔,仿佛一層薄紗,覆蓋于萬(wàn)物之上,零星的雪花幽幽落下,和著的那唱隨之月灑下的淡淡月光,柔和,不失溫暖……我只能凝聚我淡泊而健全的血液,去觀賞,去體味……當(dāng)它跌落大地懷抱時(shí),依舊璀璨,依舊耀眼。
在那悄無(wú)聲息的夜里,教學(xué)樓已失去原有色調(diào),便在這黑暗中,也辨不出顏色,只模糊看到它仿佛延伸開(kāi)來(lái)的畫(huà)卷般,深邃,遼遠(yuǎn)……畫(huà)卷前那參差不齊的柳樹(shù),因風(fēng)的侵蝕,只剩下孤單枝杈,仿佛瘦骨嶙峋的老人,也被月光所籠罩,隨瑟瑟而冷冽的朔風(fēng)搖擺著,一點(diǎn)也不突兀,細(xì)長(zhǎng)的柳葉雖早已落下,但那婀娜多姿的身軀又似飛舞于九天之上的仙女,明艷動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如畫(huà)卷般的教學(xué)樓和如美人般的柳樹(shù),構(gòu)成一幅動(dòng)人的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)少女婆娑輕舞,早已印入我的眼簾,是那么扣人心弦。
冷清的操場(chǎng)映襯著綠色,跑道上那孤單的線條即將被雪所淹沒(méi),此時(shí)的操場(chǎng)上,只有獨(dú)自矗立在那里的足球門(mén),月光似乎變暗了,仿佛是渴睡人的眼,足球門(mén)依稀消失了,它仿佛與月光融合了,操場(chǎng)上綠色逐漸變深,轉(zhuǎn)眼就成了墨綠色。
校園內(nèi)的一兩點(diǎn)燈光,打破了這黑暗,那看似溫暖的燈光延伸到了這無(wú)情冷酷的黑暗之中,借著這光,我又看到了雪,還是那樣,依舊下著,那令人惆悵的夜與高潔冷傲的雪,勾勒黑暗的美麗,點(diǎn)綴世界的繽紛,依舊是那樣動(dòng)人心弦。
窗上的霧是這風(fēng)景更加朦朧,這夜,是屬于我的嗎?自習(xí)室內(nèi)的嘈雜聲越來(lái)越大,我卻仿佛獨(dú)處于這校園夜色之中,我多么想飛奔出去,懷抱這夜,感受夜的不羈與灑脫,我的靈魂早已融入這夜色之中,心,仿佛遠(yuǎn)離塵世,只向往著這校園夜色。
夜,越來(lái)越深,附近居民樓里各戶閃亮的燈光,早已與我的心沉醉在這校園夜色之中……
下課了,我起身離去,只留下空曠教室里的孤單座位,還有窗外那寂寥的夜色……
高中校園敘事作文700字 篇35
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)??.我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....
高中校園敘事作文700字 篇36
一下課,放眼望去。到處開(kāi)放著五顏六色的鮮花。一年四季都有盛開(kāi)的花朵,校園幾乎成了花的海洋。春有迎春花,夏有玉蘭花,秋有石榴花,冬有臘梅花。瞧!我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美,而且校園生活也豐富多彩!
大家可別急噢,下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我所在的班級(jí)吧……
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的集體。也是一個(gè)幸福溫馨的大家庭。在這個(gè)幸福的“家庭”中,我有時(shí)輕松調(diào)皮地和別人開(kāi)開(kāi)玩笑,有時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅地聽(tīng)老師講課,有時(shí)耍耍小聰明,制作一些小發(fā)明給老師和同學(xué)們欣賞……真是充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的興趣。記得那是我在上三年級(jí)的時(shí)候,科學(xué)老師布置給我們一項(xiàng)小制作的任務(wù)。當(dāng)時(shí)的靈感告訴我去制作“一艘小船”。這可不是一般用紙折的小船噢,而是我經(jīng)過(guò)苦思冥想,采用了許多原材料制作成的,想讓我告訴你們制作過(guò)程嗎?那就請(qǐng)你們耐心地聽(tīng)我講解吧:我用了小電機(jī)、電烙鐵、焊錫、螺旋漿、電池、電線、膠、軟塑料、硬紙等……材料制成的。第二天我將制作好的船,在科學(xué)課上表演了一番,成功了!在所有小制作中脫穎而出。頓時(shí)班級(jí)熱鬧非凡,同學(xué)們都在議論紛紛,說(shuō)我是一位名副其實(shí)的小小發(fā)明家。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),一種自豪感情不自禁地油然而生。同時(shí)科學(xué)老師還授予了我最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的稱號(hào)。
在校園里我不但收獲了知識(shí),還收獲了許多成長(zhǎng)的道理。這是因?yàn)槲矣袀(gè)好班主任——唐老師。在我們學(xué)校,一提起唐老師,沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指的!單單是她那些琳瑯滿目的證書(shū),和閃閃發(fā)光的“全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的獎(jiǎng)?wù)。就足以證明她是一個(gè)值得大家敬佩的人!
唐老師還平易近人。師生之間不是敵人,是朋友。同學(xué)有了矛盾,她就是包公,辨認(rèn)學(xué)生間的黑白。在同學(xué)被欺負(fù)時(shí),她就是法官。雖然唐老師快年過(guò)半百了,但那一顆童心不比我們差!有時(shí)下課還和我們一起跳繩、玩點(diǎn)猜……。真是一個(gè)“老頑童”!我們六十九位同學(xué)在唐老師的帶領(lǐng)下,今年還獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)呢。
校園你就像我的親人與朋友。傷心時(shí)安慰我,困難時(shí)鼓勵(lì)我。雖然我只有一年的小學(xué)生活了,但是這一切都在我腦海里留下深深的印象。這難忘的小學(xué)校園生活真是值得我留戀!
高中校園敘事作文700字 篇37
校園,學(xué)生的第二個(gè)家。每天,同學(xué)們都沐浴著光芒,背起書(shū)包一蹦一跳的進(jìn)入學(xué)校。
早讀從8點(diǎn)開(kāi)始8點(diǎn)十分結(jié)束。雖然僅有十分鐘,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分的重要:在這十分鐘里我可以調(diào)整一下情緒,讓大腦迅速的回到學(xué)習(xí)中。今天,因?yàn)槭俏易畈簧瞄L(zhǎng)的數(shù)學(xué),所以在調(diào)整好之后,我就和同學(xué)們一起融入了數(shù)學(xué)老師講題的思路里,耳畔是老師那清晰爽朗的聲音,心中也在默默的思考、理解。
早讀過(guò)后,便是數(shù)學(xué)課。雖然早讀也是數(shù)學(xué)的,但是,同學(xué)們卻繼續(xù)挺直了腰桿,雙眼炯炯有神,雖然有的同學(xué)坐姿有些不端正了,但是大腦卻在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)。
下課鈴響了,我的那群“狐朋狗友”就個(gè)個(gè)生龍活虎:有的不斷地去挑釁別人,結(jié)果被人追的滿校園跑,有的招呼朋友一起談天說(shuō)地,有的呆呆地坐在座位上,任憑時(shí)間悄悄地溜走,還有的無(wú)所事事的走來(lái)走去,真是層出不窮呀!上課一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,一下課個(gè)個(gè)比兔子跑的都快。
過(guò)一會(huì)兒,上課鈴就響了起來(lái),那群正在興高采烈地談?dòng)螒虻娜藗(gè)個(gè)驚訝地望了望身后的鐘,10分鐘就如同1分鐘一樣,他們個(gè)個(gè)驚慌的往自己的座位上奔去,有的干脆來(lái)了一個(gè)精彩的“飛檐走壁”,從最后一排閃到了第一排,然后長(zhǎng)吁了一聲:“終于趕在老師前面了!”
一晃就是4節(jié)課過(guò)去了,我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地拿起飯盒往外狂奔,不一會(huì)兒外面已經(jīng)是人山人海了。聞著香噴噴的飯菜,同學(xué)們不僅咂嘴弄舌,因?yàn)樘I了,所以不等老師來(lái)就自己打飯了。
吃過(guò)午飯,休息了片刻之后,我們就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),只見(jiàn)英語(yǔ)老師在上面滔滔不絕地講,下面的同學(xué)有的認(rèn)真聽(tīng)講,有的閉目養(yǎng)神,有的坐著聽(tīng)著“天書(shū)”,還有的幾個(gè)人結(jié)成一張大網(wǎng)在下面搞“大型活動(dòng)”,真是層出不窮呀!
中自習(xí)過(guò)后,有些同學(xué)立馬生龍活虎,因?yàn)橄挛缬芯C實(shí)2,也就意味著可以happy一下,讓大腦重新有動(dòng)力。果然除了幾位被數(shù)學(xué)老師押走的囚犯,其他人個(gè)個(gè)興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分。
正當(dāng)同學(xué)們沉浸在喜悅的心情中,下課鈴響了。我不禁感慨道:“哇!今天過(guò)得真快呀!”
高中校園敘事作文700字 篇38
校園生活之美被濃縮為一個(gè)季節(jié)的一天,一個(gè)平臺(tái)上。景美,生活沒(méi)和夢(mèng)想合為一體,摘取校園生活中的繁星幾顆。
問(wèn)著春天的氣息,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲,看著冬天埋在地里春天拿出頭的小草,摸著春風(fēng),帶著滿懷的好心情踏入了校門(mén)。看到熟悉的臉,聽(tīng)到熟悉的聲音,握著熟悉的手。見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們,我感覺(jué)到真的開(kāi)學(xué)了。站在熟悉的操場(chǎng),坐在熟悉的教室,看著熟悉的黑板。放學(xué),坐著熟悉的車回家了。
在不知不覺(jué)中,五個(gè)月過(guò)去,到了七月,要進(jìn)行期末考試。在期末期間,我們坐在正方形椅子上,對(duì)視長(zhǎng)方形黑板,在長(zhǎng)方形的本本上做筆記。到了考試的一天,把長(zhǎng)方形桌子挪移,聽(tīng)著悅耳的鈴聲,開(kāi)始考試?粗镁碜由系拿苊苈槁榈淖郑X袋開(kāi)始旋轉(zhuǎn)?戳藬(shù)學(xué)卷上令人運(yùn)的數(shù)字,看了英語(yǔ)卷上難懂的外語(yǔ),看了語(yǔ)文卷上精美的文章,腦子更暈了。使勁的想老師講的那些課,想書(shū)本上的筆記,想學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。寫(xiě)完卷,默默里檢查,六十多分鐘從筆尖上流去,考試結(jié)束了。
快樂(lè)的假期結(jié)束了,開(kāi)學(xué)了,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。在班級(jí)選選手,每個(gè)人都是各班的選手。在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我們隨著洪亮的音樂(lè)往前走,隨著悅耳的音樂(lè)做廣播操。主持人用他那響亮的聲音宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往臺(tái)上跑。隨著主持人的解說(shuō)到下面去參賽,參賽的目的不是為了勝利,而是為了開(kāi)心。不參賽的同學(xué)坐在上面吃東西,玩游戲。吃東西的清脆的聲音讓人偷吃一口,玩游戲的歡快的聲音讓人想?yún)⒓铀麄兊挠螒。最后,?huì)給優(yōu)秀的班級(jí)頒獎(jiǎng),給所有的人發(fā)獎(jiǎng)品,這些獎(jiǎng)品都是用我們的努力而換來(lái)的,很有意義。
冬天到了,我們要跑操。在外面,會(huì)看到穿冬棉褲的樹(shù)木,頭發(fā)沒(méi)了的樹(shù)木,走來(lái)走去的人們。在外面跑操,會(huì)走過(guò)KFC,會(huì)問(wèn)到香噴噴的雞翅,走過(guò)巴黎貝甜會(huì)問(wèn)到甜絲絲的面包,能看到吃早餐的人們,會(huì)看到為孩子買(mǎi)面包的媽媽。有時(shí)候會(huì)下雪,我們的頭變白了,肩膀也變白了。不知道怎么回事,其他的地方都變白了,只有我們的聯(lián)合耳朵變紅了。回到教學(xué)樓里,拖著凍僵的身體,爬到五樓,喝上一杯熱乎乎的水,身體暖和了,腸胃也舒服了。
濃縮之美,雖然表達(dá)不了所有的事,但也能表達(dá)出在校園里的快樂(lè)生活,愉快的心情。
高中校園敘事作文700字 篇39
校園生活總是平平淡淡、少有波瀾,總是重重疊疊的課程能有多少新奇?可回首往事,卻別有一番滋味。
搞笑同學(xué)一籮筐
瞧,上課鈴打響了。地理老師走了進(jìn)來(lái),緩緩說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)《氣候與天氣》這一章。”接下來(lái),老師便滔滔不絕地講了起來(lái)。突然,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“你們喜歡哪兒的氣候?”全部鴉雀無(wú)聲。同學(xué)1出來(lái)救場(chǎng)了:“老師,我喜歡南極的氣候!”老師問(wèn):“為什么?”“老師,老師,我知道,因?yàn)樗矚g吃冰激凌!比囝D時(shí)大笑。同學(xué)1死死瞪著同學(xué)2。老師哭笑不得,只得讓我們寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,全班都寫(xiě)完了(集體抄答案)。老師納悶地說(shuō):“有一道題中A、B、C地未標(biāo),你們?cè)趺幢容^三地氣候的?”
同學(xué)3小聲地說(shuō):“老師,我們自己標(biāo)的!辈磺,被老師聽(tīng)到,全班又是一陣笑。
看吧,“童鞋”這么逗,校園生活怎不樂(lè)?
貼心好友一起幫
又是一聲哨響,男生已經(jīng)開(kāi)跑了。我看著腳上的雪地靴,一無(wú)所措——今天要進(jìn)行800米長(zhǎng)跑,而我體育很差。這時(shí)候,新交的好友拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,到時(shí)候,我們和你一起跑!彼齻兊脑,頓時(shí)像一股暖流,那顆高高懸起撲通撲通直跳的心終于回到了原位,皺起的眉毛也漸漸舒展。
“噓……”一聲哨響,女生開(kāi)跑了!沉重的雪地靴果真讓我邁不動(dòng)腳,我很快便落在了隊(duì)伍的最后面,看著慢慢拉長(zhǎng)的距離,我的心情越來(lái)越沉重;馃岬奶(yáng)烤著我,沉重的鞋拖著我……
這時(shí),好友喊道:“文文加油,我們等你!”果真她們一個(gè)接一個(gè)地都停了下來(lái)。我聽(tīng)到她們的話,心里又是一陣感動(dòng),腳步像變輕了一般,一米、2米、5米、10米,我與她們?cè)絹?lái)越近!耙弧⒍、三,跑!”我終于趕上了她們的腳步,看著越來(lái)越近的終點(diǎn)了,我加快了腳步,“耶!”我終于到終點(diǎn)了,看著周圍的好友,情不自禁的笑了。體育不佳的困擾被我拋之腦后。
這就是友情吧。在你最困難時(shí),毫不猶豫地幫你,在你驕傲?xí)r,毫不留情的潑冷水。
這就是校園生活吧,有苦有樂(lè),有得到友誼的欣喜,也有體育不佳的挫敗。
平淡中見(jiàn)波瀾,困難中見(jiàn)真情,這就是校園生活,我的校園生活。
高中校園敘事作文700字 篇40
冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到人間,將一絲絲寒意悄悄滲透我們的身體,直至把我們籠罩在寒冷之中。
許多樹(shù)茂密的枝葉在寒風(fēng)的吹刮下,枯黃、凋落。光禿禿的樹(shù)枝上,只剩下兩三干枯的黃葉還固執(zhí)地掛在那里,大概是不想離開(kāi)樹(shù)的懷抱吧。
冬天,她是圣潔的象征,當(dāng)冰雪跨進(jìn)冬的門(mén)檻,整個(gè)世界便被北凝結(jié)。湖面、河面上都結(jié)上了一層厚厚的冰,房屋樓閣在雪中靜默,土墩、田坎在銀光中陶醉,“山舞銀蛇,原弛蠟旬”。如明月輕灑,樹(shù)枝如梨花綻放,綿綿的“柳絮”在空中蕩游,夢(mèng)幻般的“天使的羽毛”從天而降,整個(gè)世界都踏進(jìn)了雪國(guó),都為之沉醉了。
冬天她沒(méi)有迷人的誘惑,淺薄的人覺(jué)得他冷面呆板肅殺單調(diào);冬沒(méi)有浮華的躁動(dòng),平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。到了上午的時(shí)侯,天空下起了大雪,雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!
只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上。到了下午的時(shí)候,雪蓋滿了屋頂,馬路,壓斷了樹(shù)枝,隱沒(méi)了種種物體的外表,阻塞了道路與交通,漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體。雪讓人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。
大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。突然,班主任老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們我們學(xué)校的地理位置較地,加上許多人為的因素,我們的校園里現(xiàn)在開(kāi)始結(jié)冰了,為了讓明天外校的老師減少生危險(xiǎn),我們今天下午就要把學(xué)大掃干凈”于是有的同學(xué)到操場(chǎng)掃雪,有的拿著掃把,有的扛著鏟子,還有的推著小推車。有于勞動(dòng)工具的不夠,我們硬是用手掃出了一條路來(lái)。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力我們冬于把校園里的學(xué)打掃的干干凈凈了,雖然有的同學(xué)的手凍裂了,有的凍腫了。但是我們的心里卻是樂(lè)滋滋的。
我們有在雪地里照了一張集體相,我們不會(huì)忘記這場(chǎng)雪,我們希望我們的付出能給外校的老師帶來(lái)好的印象。
冬天的校園是美好的,我愛(ài)冬天的校園!
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