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【精品】高中的我作文合集五篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的高中的我作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中的我作文 篇1
我喜歡年輕和藹的王老師,喜歡善解人意的宋老師,但我對他們的喜愛之情,遠遠不及風趣幽默的符老師。
符老師在那又長又黑的眉毛下,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,上課的時候她總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們,不讓我們溜號。她的頭一時間短發(fā),過一時間又留長發(fā),可以說變化多端,但沒有一次重復(fù)的時候,就像一個奇妙的多面體,無論什么發(fā)型都可以搭配起來,顯得是那么得體而灑脫。
上課時,符老師總是妙語連珠,振振有辭,極有演講才能。每次開始上課,她都先道出幾句引人入勝的開場白,為我們學習新課設(shè)下懸念,讓同學們?yōu)橹徽,也對老師頓生崇敬之情。記得有一次,是一個炎熱的夏天,因為天氣悶熱,同學們在課堂都無精打采。老師看到我們沒有了學習興趣,便馬上想出一條錦囊妙計,給我們講了個笑話:“有個人,他不愛學習,整天就知道吃喝玩樂,后來不知為什么他突然死了。同學們,你們知道他是怎么死的嗎?”同學們頓時議論紛紛,有的說撐死的,有的說樂死的,但是我們誰也沒有想到,他原來是笨死的。
這時,我們立刻打起了精神,誰也不愿意笨死,都爭先恐后地回答老師提出的問題,生怕別人比自己多學一點知識似的。誰也沒有想到,這堂課是我們開學以來最為活躍的一堂課,也是最有趣的一堂課。這堂課深深地印在了我的心里,不時地引起我對它的回憶,時時刻刻激勵著我努力學習,告誡我不要像那個人一樣而笨死。
符老師是對我最好的老師。一次在操場上,我做游戲時受傷了,她把我送進醫(yī)務(wù)室,進行包扎;考試我考砸了,她默默地安慰我,鼓舞我繼續(xù)努力,永不放棄。
在我的眼里,符老師是多么的偉大啊,她把全部心血都花在我們的身上。我常常暗暗下決心,我要考一個好的大學,將來好報答符老師。
高中的我作文 篇2
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我偷偷地告訴你:“我的理想是想當一名醫(yī)生”!
醫(yī)生,一個多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)!它是病魔做斗爭的最前線戰(zhàn)士,是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使,是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒……
小時侯,我自己的夢想就是成為一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里,醫(yī)生這個職位在我的心目中是偉大的、無私的。我常常想:將來有一天我如果可以成為一名醫(yī)生,穿上白大衣,成為白衣天使的話,我一定會用所學的知識來挽救更多的病人。
假如我是一名醫(yī)生。我的全力去救治病人,多刻苦研究一些醫(yī)學方面的問題,找到治療甲型H1N1流感的治療最新方法。病人治療時不會感到一點兒疼痛。我還會親自寫一本關(guān)于醫(yī)學方面的書,上面都是一些最新的治療方法,為病人提供良好的治療手術(shù)。
假如我是一名醫(yī)生,我會讓小朋友不再害怕打針、輸液,把針管治療法換成不痛軟管治療法。軟管治療法能讓藥物自然從表皮滲透進去,小朋友還可以坐上最新治療椅,上面掛著各種圖書,還帶有一臺電腦。電腦上小朋友可以隨便玩,可以看電影、聽音樂、玩游戲,讓小朋友盡情沉浸在娛樂當中。
高中的我作文 篇3
我是一個奇怪的小女孩,有人說我性格很怪。是的,我也這樣認為。我屬羊的愛好是游泳下象棋下飛行棋跑步和打電腦等,我還愛做家務(wù)呢!如:拖地掃地擦桌子等。
我的優(yōu)點是愛學習愛看書愛做作業(yè)愛舉手發(fā)言。我的缺點是做作業(yè)慢,這就是我,可愛的葉銘。我小時候身體比較瘦弱,媽媽就每天拉著我跑跑步,打打球。鄰居看見我運動過后一張紅撲撲的臉蛋,都說;“這小女孩真可愛!
讀小學了,上課時,我專心聽講;做作業(yè),我認認真真;回答問題,我聲音響亮;與同學玩耍,我大大方方……每回媽媽來接我,老師都會笑瞇瞇地說:“你這孩子可愛極了!”
現(xiàn)在我已經(jīng)10歲了。我照照鏡子:一張瓜子臉白里透紅,烏黑發(fā)亮的眼睛總帶著一絲微笑。你們說我是不是非?蓯勰兀
高中的我作文 篇4
父親理了理被我拽皺的衣角,朝我揮揮手,輕輕地說:“進去吧!
在父親的目送下,我依依不舍地走進教室。
只就近找了個座位,慌忙坐下。盛夏的空氣中一直彌漫著不能消散的悶熱,壓著我的胸口,不能輕松地呼吸。
這樣一個陌生的教室,充滿著太多我不敢靠近的事物。面對陸續(xù)走進的同學,只膽怯地用余光掃過。初次離開家鄉(xiāng)到這樣一個陌生的天地,心中莫名地生長出一個新的物質(zhì),對我來說這便是痛苦,天大的痛苦。
在我成長到這個17歲之前,我一直是幸福的。而在17歲這本該是花一樣的季節(jié),當我踏入這個教室時,我卻真真切切地感受到了內(nèi)心的不快,我知道我的雨季來臨了,那顆熱血紅心不再砰砰跳動,沒有了運動后那種輕盈的生命感。
仰望夜空,我模糊的雙眼看不見那初中的某一夜與伙伴們欣賞的熟悉星空。斜挎著書包,手插口袋,冷眼看著前面幾個結(jié)伴的女生,她們瘋子一般的笑聲是那么的刺耳,而我似乎又察覺到她們投來的諷刺的目光。
這個冰冷而陌生的地方我一刻也不想待,只想趕緊逃離,17歲叛逆的心即將破土而出。
靜坐冰冷如牢籠的教室,獨自忍受著寂寞的痛苦,靜待叛逆之心的降生。
可是,這牢籠似乎出錯了。伴隨著安慰和細碎的交談,夾雜著嬉笑和斗嘴,甚至那幾個輕狂男生的圍毆打鬧,幾十個少年的心開始交融,它不再是開學時那般陌生。
我敏感的心也加入到這場青春的復(fù)雜舞會中。不再是一味的對陌生抗拒,而是理解與誤會交織,沖突與忍耐相嵌,只是依然有著痛苦陰魂不散地一路尾隨,可是年輕的心總是會遺忘的,它在又能怎樣呢,由它去吧!
荀子主張“人性本惡”,我今日方得體會,這個教室中的每一個個體都有著不同的成長經(jīng)歷,他們的“惡”在一次次的洗禮中被沖刷,但并不是所有人都情愿接受每一次的洗禮,被大雨沖刷的傻事,誰會愿意多做呢?就這樣一點點,一步步產(chǎn)生了距離,產(chǎn)生了價值觀的偏差。黑夜給了我黑色的眼睛,而我堅信能用它尋找到光明。
這個小小的教室,就像進入社會前的一個練習場,你身處當中,不得不按規(guī)則生存,要不順應(yīng)規(guī)則融入其中,要不叛逆規(guī)則萬劫不復(fù)。相信除了極少幾個木魚腦袋的。其他人都會多多少少在經(jīng)受這許多的痛苦之后,融入進去。
人,生來是痛苦的,呱呱墜地,便注定著走向死亡;钪拿恳惶毂闶窃谕纯嘀星靶校却劳,何等凄涼!
凄涼又如何,你依舊只能昂著頭,頂著風,冒著雨,一步一步,踏踏實實地走,忍受著寂寞,忍受著痛苦。坦然地面對,才能將苦痛的人生阻力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M的動力,將你的`動力加注于夢想之上,投身于班級這個小熔爐中,在熊熊烈火中不斷地翻滾、融合、錘煉,切身感受到烈火焚身的痛苦,將稚氣打磨,將軟弱焚化,用鋼鐵一般的毅力面對成長的冰雹,人生路上的荊棘。人若軟弱就是自己最大的敵人!
教室亦并非教室,她升級為了班級,一個供我成長的班級。
忍受痛苦,忍受寂寞,融入班級,融入人生,遙遙成長路,我已淡然。
高中的我作文 篇5
在湖光水色的西湖之濱,有一座豪華的宮殿式房子,里面住著一位舉世聞名的大發(fā)明家——那就是202*年的我。
為什么要成為發(fā)明家呢?有不少人曾經(jīng)這樣問過我。我會告訴他們:“是我上小學的時候,一件事情改變了我!庇浀眯r候,每次上學出門前,媽媽都會給我戴上口罩?谡执髦懿皇娣杏X很悶得慌。曾經(jīng)有許多次我都想偷偷地把口罩摘下來,但是媽媽卻立刻讓我戴上,她說:“不要摘下口罩,霧霾天氣中有很多PM2.5的微小顆粒,吸入肺中會導致疾病。”她的表情很嚴肅,我只能乖乖地照做。依稀還記得那時天空總是灰蒙蒙的,抬起頭來也看不見蔚藍的天空。站在街上,即使相隔只有三四米也看不清對面的一切,所以人們走路都要小心翼翼的。路上的車輛開的也很慢,即使大白天也要開著車燈,否則的話人們會看不到你,很容易發(fā)生交通事故。那時候我就想:我一定要好好學習,發(fā)明一種產(chǎn)品,可以吸掉霧霾中所有有害的物質(zhì),讓人們不再戴口罩,還人們一個蔚藍的天空。
于是我更加勤奮地學習,向發(fā)明家這個目標努力奮斗。今天,我終于成功了!我研發(fā)出了能改變環(huán)境的機器——“環(huán)衛(wèi)1號”!碍h(huán)衛(wèi)1號”是圓柱形結(jié)構(gòu),機器的側(cè)面有一些圓形的小孔,底部還有一根排管。它的內(nèi)部隔著一層鐵板(我稱它為隔火板),鐵板內(nèi)能自動燃火,焚燒鐵板外的垃圾。雖然它看起來和路邊的垃圾桶差不多大,但是它的作用卻不少。它會自動伸出機械手臂把垃圾分類收入機器內(nèi)部,將垃圾分類處理后通過機器底部的過濾器變?yōu)榍逍碌目諝夂颓宄旱乃,然后水從排管?nèi)排出后滋養(yǎng)著旁邊的土地!碍h(huán)衛(wèi)1號”周邊的小孔有很大的吸附能力,能夠把空氣中的有害物質(zhì)吸進去,過濾成清潔、干凈的空氣排出。每處理完一次垃圾,機器還會噴出儲備水源,將內(nèi)部與外部自動清洗干凈,一塵不染。經(jīng)過多次驗證,“環(huán)衛(wèi)1號”受到了人們的一致好評,并在全國推廣使用,我也因此成為了一位名人。
現(xiàn)在,每當我漫步在大街上,望著藍藍的天空中飄過幾朵悠悠的白云,沐浴著和煦的太陽,呼吸著清新的空氣,聞著花草散發(fā)的陣陣芳香,聽著鳥兒歡快的歌唱,我感到心曠神怡。街道兩邊的“環(huán)衛(wèi)1號”正在辛勤地工作著:有的在通過排管澆灌花草樹木;有的在處理一旁的垃圾;有的在清洗著機身......美好的明天在向我們招手。
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