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      2. 高中語(yǔ)文作文

        時(shí)間:2021-08-19 19:35:10 高中作文 我要投稿

        高中語(yǔ)文作文范文精選

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的高中語(yǔ)文作文范文精選,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        高中語(yǔ)文作文范文精選

        高中語(yǔ)文作文范文精選1

          似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,從古到今……

          回眸處

          回眸處,歷史的光芒穿刺迷眼,我似乎可見(jiàn)遠(yuǎn)古的蠻荒處夸父那如飛的箭步,踏破塵土,踩碎氣象,朝著那火紅的太陽(yáng)永不停息地奔跑著。奔跑的力量震烈了山河,震出了世界,那不曾停下的步子帶領(lǐng)著人類(lèi)走出了矗立的谷,萬(wàn)尺下的深淵,走出了文明之路。

          側(cè)視時(shí)

          側(cè)視時(shí),我看見(jiàn)那崢嶸歲月里,孫中山奔走于亂世鎮(zhèn)靜的腳步,那腳步曾停留在李鴻章的府衙,曾踏上過(guò)北上的火車(chē),曾奔跑于起義的山岡之上。那不知疲倦的奔跑的姿勢(shì),終使他趕上了時(shí)代的浪尖,沖碎了千百年來(lái)不變的封建桎梏。

          凝神望

          凝神望橋上車(chē)水馬龍的過(guò)往,以卞之琳《斷章》中的姿態(tài),時(shí)而見(jiàn)到孩童背著手執(zhí)著這樣那樣的器具快步走在去補(bǔ)習(xí)班的'路上;或是看到小商小販背著行囊跑向欲走的公交車(chē)時(shí)的情狀;亦或見(jiàn)到笑臉洋溢的成群的老人們迎著朝陽(yáng)一路小跑……

          似乎誰(shuí)都在跑,都在追趕著什么,那跑動(dòng)時(shí)被風(fēng)吹起的發(fā)絲,順頰而下的汗珠,鞋上濺起的水花總是給人生命的蓬勃之氣。

          靜思之,不覺(jué)置疑,那永遠(yuǎn)保持不變的奔跑狀態(tài)從何而來(lái)?

          是因?yàn)榭涓笇?duì)太陽(yáng)的渴望嗎?是孫中山對(duì)現(xiàn)實(shí)的不屈嗎?是小孩對(duì)前途的希翼嗎?還是那生活的堅(jiān)難所需,或是那不服老的心呢?

          再思量,不禁頓覺(jué),人的一生好似征程,每個(gè)人都背著該負(fù)的重跋涉奔跑。奔跑即為生命的歷程,而最重要的是,那些奔跑的姿態(tài)背后,是人們對(duì)生命不被磨滅的追求!

          再回眸處,再側(cè)視時(shí),再凝神望,生命的價(jià)值熠熠生輝,征程中,我們奔跑著,留下或多或少的痕跡,懷著獨(dú)一無(wú)二的心情,追著太陽(yáng),追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。

          如夏花般,開(kāi)得無(wú)比絢麗。

        高中語(yǔ)文作文范文精選2

          大家好,我叫紅包。想必在下的大名已人盡皆知了,不必仔細(xì)描述。就連那在路邊擺攤的丐幫長(zhǎng)老,見(jiàn)了我也兩眼放光,哪怕是我的一件衣服,也得被他揣在懷里晚上睡覺(jué)的時(shí)候摟著,(我的一個(gè)兄弟就被一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的長(zhǎng)老給禍害過(guò),這事發(fā)生在大年三十)也許在乞丐界流傳著這樣一種說(shuō)法,如果誰(shuí)能與本人或本人的衣服共眠,那他就能做個(gè)好夢(mèng),沒(méi)準(zhǔn)還能夢(mèng)想成真。本人是個(gè)自律的紳士,不愿去嘲笑那些生活在社會(huì)低層的人們的愚昧,但是本人舉這樣一個(gè)例子是想向在座的各位展示我們紅包家族的魅力,綜觀整個(gè)禮品界,有哪位仁兄能夠像我們紅包那么大氣,有層次,有內(nèi)涵?

          首先說(shuō)我們的外表。我們的衣服是由古代名家設(shè)計(jì)的,顏色選用中國(guó)人幾千年來(lái)最青睞的色彩——紅色,象征著吉利與喜慶,再往衣服正中央印上“恭喜發(fā)財(cái)”、“吉祥如意”、“一帆風(fēng)順”等燙金大字……瞧瞧,雍容,華貴,氣質(zhì)全顯露出來(lái)了!

          我更加讓人無(wú)法抗拒。所以,外衣的一直沿續(xù)著古代的風(fēng)格,能把我的外衣設(shè)計(jì)成這樣的人可真夠?qū)I(yè)!

          外表固然重要,可我內(nèi)在的東西更令人著迷。你們可別小看我身體里的東西,它們不僅僅是幾張印著毛主席頭像的鈔票,還是人情世故的濃縮,是利益關(guān)系的象征。當(dāng)一方對(duì)另一方有了某種需要,想達(dá)成某個(gè)目的時(shí),我就成了“必勝客”,而且每逢年過(guò)節(jié)是我大顯身手的最佳時(shí)刻。這時(shí)候,我肚子里的內(nèi)容就被冠以“心意”

          “祝!钡让(hào),堂而皇之地送出,新主人假意推讓一下,過(guò)過(guò)形式,演技好的還會(huì)為了我發(fā)生爭(zhēng)斗,等到客人走的時(shí)候再堂而皇之地收下?纯磾(shù)額,估量估量欠下的人情,再把我的衣服剝下,留著送別人用。唉,偉大也是一種悲哀,連衣服都被別人當(dāng)作寶貝。

          其實(shí)我挺感激那些孩子的,因?yàn)樗麄,我才有了橫行的理由,在此深深鞠上一躬,只是名分上屬于他們的東西只能在他們手中停留片刻,悲哀,無(wú)奈啊!

        高中語(yǔ)文作文范文精選3

          艷麗在她筆下冷卻,就仿佛林黛玉的蹙眉低首,是再自然不過(guò)的事情。 ——寫(xiě)在前面的話“張愛(ài)玲”這三個(gè)字當(dāng)中的粉紅駭綠,在這個(gè)小資世界張揚(yáng)到了極至。她的文字不是令狐沖的劍,卻是小李飛刀,信手雕刻著世間萬(wàn)象。固然她荒涼無(wú)奈,耽愛(ài)毀滅,找不到豪情萬(wàn)丈,也看不出兒女癡纏,然而文字卻現(xiàn)實(shí)到慧眼萬(wàn)千。她的畫(huà)和她的文字是一脈的淵源。人性的弱點(diǎn)在她姹紫嫣紅的文字里暴露無(wú)遺,又在她線條的輕描漫舞中再次登場(chǎng)。

          張愛(ài)玲對(duì)色彩、色調(diào)的敏銳觸覺(jué)和嫻熟運(yùn)用象拆熟了積木的小孩子再隨手拈來(lái)擺一個(gè)亭臺(tái)樓閣,文字里濃墨重彩,線條間卻是大片的空白。我相信她是深諳“無(wú)”的力量的,她曉得簡(jiǎn)單對(duì)比的震撼。比方說(shuō)她自己的自畫(huà)像,就是靠慣用的空白成線條走著身體的面容的輪廓,身前身后是大片的空白,就這樣背著手悠閑地站著,自己躲在一片黑影里,任你也看不出她對(duì)世事的表態(tài):暗笑亦或鄙夷、傲慢亦或沉迷。面對(duì)這個(gè)恪守生命真相的張愛(ài)玲,她的畫(huà)也一樣道盡了那一個(gè)個(gè)生命的澀味和尷尬。

          她對(duì)文字中的色彩,特別是人物的裝束始終是不厭其煩的,譬如《紅玫瑰與百玫瑰》里的王嬌蕊,”她穿著一件曳地長(zhǎng)裙,是最鮮艷的潮濕的綠色,沾著什么就染綠了。她略微移動(dòng)一步,仿佛剛才所占空氣上便留著個(gè)綠跡子……露出里面深粉色的襯裙,那過(guò)分刺眼的色調(diào)是使人看久了要患色盲的!翱墒悄憧此條下的人物卻簡(jiǎn)約如洗,無(wú)論白描還是黑白搭配,三兩筆便神形畢現(xiàn),這一繁一簡(jiǎn)兩個(gè)極端,兩下功力就可以看出這個(gè)女子對(duì)文與畫(huà)的不凡理解。

          張愛(ài)玲的人物畫(huà)多是當(dāng)年女子,讓人覺(jué)得總有小說(shuō)的影子或是藏著她自己的心思,里面有她的聰明精靈,也有她那種看透世事后的冰冷。這些女子就算標(biāo)致到傾國(guó)傾城,你也不難看出線條間勾勒出的不堪和造型里隱忍著的悲涼。這是她眼里的世代和世情,怨不得誰(shuí)。

          《傳奇》就是這么一本書(shū),線條中的粉紅駭綠,盡在線條之外。

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