【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】，歡迎大家分享。
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】1
初冬是蠻不講理的，她拉著風婆婆闖了過來，有恃無恐地把太陽公公驅逐到了遠方。太陽公公嘆著氣走開了，但他還是不忍撇下大地的孩子置之不理，而是盡力將他僅有的絲絲縷縷余熱毫無保留地獻給他們。葉子在冬姑娘的譏笑中難過地脫下心愛的綠裝，換上褶皺的黃褂子；小草在冬姑娘的羞辱之下含淚扔掉穿了一年的舞裙，只剩下枯瘦的軀干。他們不再歡舞了，只無奈地顫抖著。校園中的幾棵梧桐樹上只有黃葉搖曳在枝頭，無情的冬姑娘扯下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。在這初冬時節(jié)，似乎各種葉子都在掙扎，路上的風蕭蕭而帶著寒意。
難道所有的草木都屈服在冬姑娘腳下嗎
不！你看，那根根青竹，挺直了腰桿，準備接受嚴冬的洗禮；那株株松柏并非一蹶不振，它們無所謂懼地屹立著，連冬姑娘也無可奈何地溜走了。再看那些棕櫚樹，它們依然清脆如故，并且都披上了蓑衣，猶如勇猛的戰(zhàn)士已穿上戰(zhàn)衣，拿起武器嚴陣以待，準備與寒冬來一次較量。
初冬又是可愛秀美的。冬姑娘喚醒夢中的臘梅花，它們伸了伸懶腰，迎著寒風，綻放纖柔芳香的花朵，展開微笑的臉龐。風樹的枝頭間尚有最后的一批紅葉，隱在松柏之中，片片青綠，更有點點紅褐色點綴其間。青綠與紅褐，這并不和諧的色調，描繪出一幅絢麗多姿，別具一格的初冬的畫卷。這幅獨一無二的畫卷，本身就是初冬的一首最貼切，最完善的贊美詩。
初冬就似一個冰清玉潔的女孩，超凡脫俗；她又似一個刁蠻成性的小丫頭，是那么任性，無理。她雖然如此不可捉摸，但還是惹人喜愛，人們在一年四季中，也不愿缺少她的存在。
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】2
我喜歡詩詞，我也欣賞梅花那凌霜斗雪的傲骨和甘愿隱于百花之中至剛無欲的品格！
年復一年，風雨送春歸去，但漫天大雪又將春天迎了回來。哪怕懸崖峭壁上結下百丈冰棱，面對如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支獨秀，傲然挺拔。
我總是沉醉在林逋“疏影橫斜水清淺，暗想浮動月黃昏”的極美景致之中。我總是幻想著自己就置身在凜冽的寒風之中，看梅花凌寒獨放的景致。你看，雪地上倒映著它那稀疏的影子，像一位身材曼妙婀娜多姿的舞女，在寒風中忘情地舞蹈；枝頭上的梅花有的已經怒放，四片小花瓣，在寒風中被凍紅了小臉；那些沒有開放的花朵就像嬌羞的小女孩，她好奇地探出頭，伸出一片花瓣悄悄張望，探索著這個雪白而又神秘的世界！每朵花都是那么可愛，都有自己的美麗之處。偶爾一陣風吹來，風中飄來裊裊清香，輕輕吹到鼻尖，沁入心靈，漫溯到心靈的深處、深處……只有在這個時候我才能真正體會到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的真正意境。
我還深深愛著梅花“任他桃李爭觀賞，不為繁華易素心”，“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的默默無聞，與世無爭的品格。它靜靜地開放在角落，輕輕飄來香氣，給人帶來沁人心脾的清香，讓人神清氣爽，心曠神怡，但是卻沒有人夸贊它的奉獻和付出。當冬季過去，它“零落成泥碾作塵，只有香如故”，它隨風飄落，以舞者的姿態(tài)優(yōu)雅謝幕，完成它的使命！
梅花，凌寒獨放，為冬天增添了溫暖的色彩，我愛它的形和神，它的形和神都是值得詠贊！
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】3
巴渝的秋，蕭索得連江水都冐著寒氣，咕嚕咕嚕地回旋在山繞水彎，這邊的灘，那邊的岸，秋心拆兩半。
“吳絲蜀桐張高秋”是一種美，點綴在人們的心里，隱隱暗涌著莫名的感動；“自古逢秋悲寂寥”是一各觀，在樂觀的人眼中，哪里不是“看萬山紅遍，層林盡染”；“寂寞梧桐深院鎖清秋”是一種愁，淡淡地打在我們的心坎，苦苦的，狠狠的……
愁，秋心拆兩半。
站在嘉陵江畔，這里的水還是那么清綠，還是那么靈動，還是那么可愛�？粗亓魈剩拖褚獛ё呶乙蝗ゲ换氐牧髂�。歲末，我們會添衣置褲，把自己裹在溫暖里，便謝絕了別人的溫暖，我們都用圍巾套住項頸，便也讓我們說不出話去問候別人。朋友，親人，愛人的手，是我們一度取暖的航標，當他們的雙手，捧起我們冰冷的臉，那熱度已讓你淚盈滿眶，我們借眼淚的流淌，以洗清自己日夜的淡忘，淡忘了他們，我們的家人。
俯身瞰江，江面上多出的全是建筑的影子，一個個鋒利的棱角，仿佛就要從這水底赫然貫出一樣，割碎了祥和平靜的江面，也割碎了他們自己的倒影。一幢幢高大的闊氣建筑，在這個深秋的早晨，遮蔽了本就微薄的陽光，讓這個世間稍微有了些冷清與厭惡。我心里的天空，雖不至像今天窗外這般灰蒙蒙，但卻總有些不盡人意。畢竟是寒冷的日子，心頭凍住了一層抺不掉的濃霜。
秋心拆兩半，夢啼妝淚紅闌干。
落葉的聲音，我覺得動聽，聽著聽著，就那樣斜靠在公園的長椅，等待在樓與樓之間的細縫中，窺到一縷夕陽的留影。岑參說“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝�！蹦欠N送別最好不要在寒秋，最好不要坐蘭舟，最好不要在柳樹旁，最好不要在晚上。萬一是情難自禁，不小心動了秋天的真情，不知道便要有多少個唐宋朝的詩人。
我把愁用秋心拆作兩半，當作是我對秋天的詮釋，當作是“曉來誰染霜林醉”的文辭。而我也不小心動了秋天的真情，亦是我對她的皈依。
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】4
運動是青春，運動是豪放，運動是瀟灑。
在操場上奔跑著是青少年的活力，活動中我們都要擦一把汗，那是快樂的氣息�；盍κ菬o盡的，可是當你老去的時候，你還想在操場上奔跑嗎．當你在和身體作斗爭時，你還可以在青春的土地上漫步嗎？活力不是一輩子的，只有你珍惜，才會讓你有無盡的使用下去，但又有多少人懂得呢！
活力到底是什么。在漫長的生命中，你有嘗過當中的露水嗎？露水的成分你有檢驗過多少呢？當中的物質會是：甜甜的，酸酸的，苦苦的——讓你難以適應，但你必須接受。活力就是如此！
每當你的青春活力在操場上奔跑的時候，你是快樂的，因有大家的力量一起合作，把每一刻放在心里。在操場上有歡呼聲，有時鐘的走動聲，有旁觀者的心跳聲，還有大家因進球的高呼聲�？辞啻夯盍褪沁@樣的活潑，有你快樂的每一刻，只要你在每一刻里用你的活力去創(chuàng)造，你的生活是燦爛的。
我們的力量是有限的。在人生中，有誰知道自己可以活多久呢？又有誰知道自己的盡頭有多遠呢？不知，永遠都不會知道，只有你把握了人生。在走每一步時，想想人生中有多少是值得自己回憶，那你的路途就會讓自己有自信的走下去。想想在自己還有力的時候，是否有把別人的小事放在心上過，那當你完成時會有那么一點自豪嗎？在你活力滂湃的時候，去幫助別人，做善事，替家人分擔，奉獻祖國，那你的人生還會有遺憾嗎！
在青春的道路上，我們都認為只要自己用雙手去創(chuàng)造，我的未來就是美好的，但又有多少人知道路途的艱辛，是自身難以承受的。在不同的階段上，你又有多少的力量去爭取一切，自身無法辦到的事情�？矗斈阌谢盍Φ臅r候，你的世界是多么的明亮。但你的活力失去一半時你還是明亮的嗎？一切的一切都在改變，那你又有何辦法去創(chuàng)造明亮呢！
活力是一盞燈，只要努力的、勇敢的、堅強的，沿著這盞明亮的燈走下去，光明將永遠跟隨你。
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】5
回望來時的路 總有一個微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖心田；總有一個人，一生永記。 題記 為什么所有的老師都看重分數(shù)？它真的那么重要嗎？我獨自坐在教室的角落，暗暗想到。陽光透過紗窗照進來，灼痛了我的眼睛。 直到初二。 那天是新老師來教課的第一天。老師面帶微笑走進教室說：同學們，我叫秦**，以后我來擔任你們的語文老師，多多指教！老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔，如一根無形的棍棒，攪撥著我的思緒。 我抬起頭望向講臺。呀！老師的笑好親切，就像三月和煦的陽光，像微風輕輕拂過臉頰那樣溫暖。難道你忘了嗎？老師都是看重分數(shù)的。心底里傳來一個聲音。我的神情頓時暗淡下來，呢喃道：對啊，老師都是那么的看重分數(shù)。不知不覺，眼淚滑落下來。
現(xiàn)在，老師想請一位同學自我介紹一下。老師的聲音再次傳入我的耳朵。那人一定不會是我。我擦干了淚，暗暗想到�？粗n桌上放滿的輔導書，心里也在偷偷期待。 小q。我一驚！老師是在叫我？我搖搖頭，揚起一個苦悶的笑，自嘲道：怎么可能呢？老師都是看重分數(shù)的！一定是我的幻聽。 小q。老師又叫了一次。我嚇住了，慢慢地站起來。無意間抬頭，那一刻，老師的笑，狠狠的烙印在心底。老師在對我笑！老師的笑如陽光般包容，如春風般溫暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，撥動著我的心弦。 我不可置信的望著老師。她依舊微笑著，說請小q同學做一下自我介紹。天吶！我該怎么回答？我著急地想著。一陣風吹拂在我的臉上，我感到臉上火辣辣的，心里有些支持不住。 這時，老師從講臺上走到我的身邊，俯下身子，在我耳邊輕輕地說：加油！老師相信你可以的！我呆呆地望著她，我的心狠狠地震撼了一下。隨即，一股暖流涌上心田，暖暖的。 && 回望來時的路，總有一個微笑，撥弄心弦；總有一句話，溫暖心田；總有一個人，一生永記。 我的世界，那片十四歲的絢麗的天空，因為有你我的老師，才如此美麗！
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】6
大年剛過，竟下雪來。我閑坐窗前，擦拭玻璃前的那層模糊的水霧，視線變得清晰起來，于是便欣賞起窗外的雪景。
雪下得很大，漫天的雪花說成鵝毛一點也不夸張，但姿態(tài)與鵝毛卻截然不同，鵝毛與雪花相比更顯得飄飄然，眼前的雪花好像一團白色的蒼蠅嗡嗡飛舞，輕快迅速而顯得有力。很快，屋頂上、樹梢上就積起一層白色棉被，雪落在地面上卻瞬間融化了。沒多久，大地似乎再也無法抵擋來勢洶洶的.“雪蠅兵團，”也覆蓋了一層厚厚的積雪。這些白色的雪精靈依然在歡快地飛舞著，跳動著，呼呼地北風似乎成了它們的搭載機，它們變得更加猖狂了，肆虐著這個安靜祥和的城郊小區(qū)。
窗臺漸漸積起厚厚的雪，我打開窗盡情地撫摸著冬姑娘的賞賜，享受著這寒冷的氣息，仿佛厚厚的雪絨被給了我無盡的溫暖與感動。
我家附近住著許多小孩，但紛紛揚揚的大雪對他們來說并沒有興趣，他們大概此時正沉浸在開著暖氣的小屋和精彩的電視節(jié)目里。生活水平的提高，使他們比我少了一份童真。思緒飛回童年，一下雪，教室就已經沸騰了，一放學，我們立馬飛奔回家，扔掉書包，和幾個小伙伴打雪仗、堆雪人。那時沒有冰箱，我們便用鐵楸挖一些干凈的雪，堆成一個空心的立方體，把家里的雞、鴨、魚等準備過年的食物放在里面，用雪堵住封口，這樣食物就可以貯存一個冬天。
我仿佛聽到了孩子們銀鈴般的笑聲回蕩在靜靜的雪空中。等到我從思緒中掙脫出來時，雪已失去了剛才的猛勁，大概是缺少孩子們的陪伴，雪也感到失落。
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】7
人的身體有25℃，而靈魂有12℃。
——題記
某天，我爬在窗臺上，看著拿倒了的書，暝思苦想，任憑風把書翻的嘩嘩作響。但是，它想從風中找到些什么呢？還是，也許它也渴望知識吧，書一頁一頁被風翻著……這時，風有1℃，這清涼的慰藉。
室溫25℃，我或者我們，37℃。多出了12℃，然而我丟失了這12℃，我要去尋找，跑到屋里，拿出背包，卻不知道要裝些什么，再然而，我只裝了一只溫度計，上面顯眼的停在25。
我拿著，不，是背著我的行李，開始了我獨自尋找的旅途。心里，居然泛起了前所未有的恐懼，但是，我無法哭泣，因為，我忘記了，我只有喊，痛徹心扉的喊，歇斯底里的喊。淚，晶瑩剔透的1℃。
路上，前駛的火車，甩過一座座陌生的城市，忽而想起為我送別的朋友，我并未和他們道別，也沒有說什么再見……回過神來，車已經到站，下了車，在鐵路上蹦蹦跳跳，直到跳出鐵軌，回頭望去，天際一抹嫣紅，一滴也許是一滴冰涼的液體滑過臉龐。
走在這陌生的城市里，想著，有沒有人會問我，你是誰，要去哪里。對啊，在這個陌生的城市里，我，也是陌生的。但是，在我吃飯的時候，有一個人與我搭訕，還說是我以前的同學，借過他5元錢，到現(xiàn)在也沒還他，我只是笑了笑，其實，過去的，已在時間的流駛中逝去。我已經忘卻，又從何想起�；貞洠苍S是對于現(xiàn)在的自己最大的背叛，回憶，我拿出溫度計，它是多少度呢，兒時的情節(jié)瞬間閃過雙眼。
清晨，雙手捧著柔和的陽光，感覺著那曾經的溫暖，秒針一圈圈走過，看著藏在背包里的溫度計，30多度，好象很落寞的樣子。然而，我，迷茫。
回家的車程也是很漫長的，車窗外倒退的樹影，傷感，不是莫名，只是，我們總是離去，也總在道別。這熟悉而又陌生的城市。
那些遺失的靈魂的溫度，總是遺失，不會保持。青春的我，總在尋找，可還是無法感悟。我，我們，尋找，不停。
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】8
一位哲人曾說過：人，最不了解的是自己。既然這樣，我也不便美言自己，且聽媽媽常嘮叨的我：
——他呀，才出生不久，還不懂爬地走路，就懂得揮舞著小手小腳向我要吃的；會下地、會走路了好長日子，一有機會還是喜歡賴在我的背上不肯下來；別人六歲的孩子都能幫媽媽干活，我這長大的兒子連自己的房間都不愿整理、打掃。
唉！不就有些懶嗎？難登大雅之堂的“豬”居然成了媽媽嘴里的“最愛”，“小懶豬——”細細柔柔的聲音喚著我。（我這形象會像嗎？媽媽真是老眼昏花。）
還是到學校吧！再看看老師常夸獎的我：
——班級里剛裝上飲水機的時候，他可是和幾位同學立下“汗馬功勞”，從操場的那一邊搬到教室的里頭；更值得一提的是，每當要換水桶的時候，舉得最快最高的手還是他的；別小瞧他瘦弱的身軀，里面蘊含著巨大的能量。這不，他勤學苦練，積極參加校田徑隊，在本屆的校運動會上為班級拼得了九分（是班里頭個人分數(shù)最高的），差點成了出席縣運動會的學校代表。
嘿，我這心里偷偷地樂開了花！真像一下吃了十盒糖果似的。
奇怪，媽媽、老師說的怎么會不一樣？說怪也不怪，這都是我的虛榮心在作怪：要大家注意我。為了要家人多疼我一些，我就變成了家中的“懶漢”，在媽媽寵愛的怨語里沾沾自喜；在學校，為了出人頭地，我也順理成章地變成“超人”，在老師欣慰的表揚中苦中作樂。
悄悄告訴你一件糗事：剛在操場上結束上乘表現(xiàn)的我，今日不幸地淪為當日的“值班生”，面對衛(wèi)生區(qū)堆積成山的垃圾仰天長嘆，“老天，讓我‘將功抵過’，快快送來一只善良的‘替罪羊’？”（這下一百盒糖果也不甜了）
這就是我：一個“愛慕虛榮”的小男孩。
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】9
也許這是一個不被記錄在史冊上的事情。但它帶給賓西人民的，是一個永恒的夢魘，一個說起來讓人心中生起寒意的話題。那是1994年7月13日，賓西無數(shù)人民面對一場洪水的沖擊。今年7。13，我?guī)е洃洠俅螢槟谴螢碾y哀悼。
今年7。14，是一個令人愉悅的天氣，天空飄著大朵大朵的白云，撒下無數(shù)道陽光，如我的心情一樣美好。就是這天晚上，我竟在毫無心理準備的情況下，打開網頁，偶然發(fā)現(xiàn)，我的文章中，顯示了一片鮮紅。我往下瞅，發(fā)現(xiàn)“精華”二字！��？那是精華。我的心開始飄揚，整個靈魂開始出現(xiàn)前所未有的快樂。
這就是我來創(chuàng)網近半年以來發(fā)表55篇文章后的第一次快樂。
創(chuàng)網，是一個巧妙的集合快樂、愛、痛、恨、傷心的不明浪潮，它吸引著每一個創(chuàng)可貼，占領著每一個創(chuàng)可貼的時間，它附著在我們的周圍肆虐。然而，我們的創(chuàng)可貼卻依舊近似固執(zhí)地愛著創(chuàng)網。
我的文章原本是沒幾個人點擊的，開始的幾篇文章點擊均不過百。我開始沮喪，好長時間里一直認為編輯們的工作太過草率，甚至認為有些編輯無德。
直到有了編輯叢林里看星星的出現(xiàn)，我才對創(chuàng)網的編輯有了好感。
還有，7。12和7。13日，創(chuàng)網都上不去，正好這兩天我卻整天上網，創(chuàng)網上不去，我就上斑竹群和斑竹們聊天。
創(chuàng)網，你使多少人為你而學習不安定。
我癡迷于創(chuàng)網，每天都來創(chuàng)網，停留2個小時。今天，初三的中考分數(shù)公布了，我們有一個老師家的孩子，平時5名以內，這回考試卻11名。這一回，賓西只考上了3個重點中學，7個配額，他剛好沒有得到配額資格。于是媽媽爸爸便警告我：以后一周只能上2次創(chuàng)網！
這是一個多么大的損失！我不會這樣，我會和創(chuàng)網的朋友們一起永遠生活！
創(chuàng)網，我們的家/創(chuàng)網，我們的舞臺！
我也該撕裂我沙啞的喉嚨，因為我愛創(chuàng)網愛得深沉……
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】10
我曾在一本普通的雜志上看到過一張黑白照片，這是《人民日報》的記者焦波以兒子的身份為生活在魯中山區(qū)的爹娘拍的照�？催^旁邊的照片說明，我才知道焦波為爹娘拍了二十多年，拍他們的日常起居，他們的“通腿而睡”，他們的夫唱婦隨，爹為娘的小腳修剪趾甲，娘為爹搔背抓癢……前兩年，中國美術館舉辦了這些年來唯一讓人落淚的影展——《俺爹俺娘》，至今焦波的拍照仍在繼續(xù)。該照片是今年焦波的娘病危時，為爹娘拍下的。照片下方寫了兩行小字“正月十八，娘病危，爹俯下身去試一下她的體溫，其實……”一張簡單的照片，兩行樸實的說明，何以使人們落淚?因為就在這黑白之間包含著人間最珍貴的感情。
大凡表現(xiàn)愛情，攝影師們總要找一個傾城傾國的美女，配上英俊瀟灑的情郎，再加上夸張造作的表情，或是花前月下，或是小溪流水，兩情依依。
這幅表現(xiàn)愛情的照片，卻與之相反，雪白的頭發(fā)，蒼老的面容，粗布制的衣服，一切都默默體現(xiàn)著平凡的美，然而也正是這平凡的美將愛情的真諦表現(xiàn)得淋漓盡致：滿頭白發(fā)的父親，俯下身，輕柔地在母親的額頭上吻了一下，在這干裂的嘴唇與滿是皺紋的額頭接觸的一刻，愛便已無聲無息地真實地流露了出來，照片中父親的眼神是安詳?shù)�，久久地注視著病危的母親。我看不到痛苦的表情，悲傷的淚水，看到的只是真實自然與和諧美好的一瞬，這也許就是遠離大都市才有的不受任何污染的情感，父親對病危的母親訴說來生的承諾，這不是現(xiàn)代城市男女的山盟海誓，只是兩位老人輕輕的一觸，卻讓我看見了愛的真諦，愛的永恒。
作者沒有在照片下面寫上過多的語言，因為照片本身就有一種強大的感染力，它無須語言的修飾，過多的話語只會破壞照片中真摯的情感。
照片只是記述了真實、自然的一瞬，然而正是這一瞬，帶給人們無限的深思，從中我讀出了真實的永存，平凡的可貴，自然的美麗以及愛的真諦……
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】11
人的一生，有多少時間是在做自己愿意做的事情?不多，至少這是我自己得出的結論。 這是人生許多痛苦的根源。人的性情不同，志趣不同，對待眼前事情的態(tài)度就不同。譬如，慣于獨立工作的人，可能就不愿意去管別人;做慣市場、干營銷的人，就很難靜下心來去閱讀產品與技術方面的資料;性格內向的人，也不愿意出頭露面去見客戶;很少人愿意寫工作報告;如此等等。
事實上，從更廣泛的人生意義上說，能否做好自己不愿去做的事情，是一個人是否成
熟的標志，也是一個人能否取得成功的主要因素。這世界不是為你準備的，這職位也不是為你設置的。為了一種對自己、對別人、對集體、對職業(yè)的責任，你必須認真地對待那些你不愿意做的事情。而且你要想方設法把它做了，是你要適應環(huán)境和社會，而不是要環(huán)境和社會去適應你。盡管你可能并且可以憑你自己的力量最大限度地去改善你周圍的環(huán)境。
人們對自己不愿意做的事情，通常采取消極的態(tài)度：要么不去做，要么推諉、拖拉、敷衍了事，無論哪一種情馮都會給工作帶來損失。
人們不原意做的事情，通常是那些自認為不擅長的事，所以心里發(fā)怵。在很多情況下，這是人們對自己認識的誤區(qū)。
人們不愿意做某些事情的另一個原因是懶惰，懶惰當然是不能允許的。
也有一些年輕人好高騖遠，自命不凡，對一些事情不屑去做，總認為自己應該去做更大、更重要的事情;·“硬著頭皮、咬著牙”，把你心里不愿意做的事情做得漂亮，將會比你做好你擅長的事情有大得多的收獲，不信你試試。
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】12
淺淺的浮云朦朧了星星的余光，微風靜靜佛平了天地間的驊喧，一片又一片的葉在不知不覺中，鋪滿了交錯的道路，偶爾的一聲車鳴，激不起睡夢人的眼睛。
遙遠的天際邊，一顆流星完美的墜落，它追隨著落日的余輝而去。夜，依舊是那么多冷清，沒有了滿天繁星的陪襯，少了一份浪漫。
千年的老樹下，迷糊著眼睛的少年，倚靠著老樹，任由落葉從眼前飄過，嗅著那芳香的酒氣，嘴角的揚起，不知道心里想到得失什么。
多少人能迷戀自由的孤獨？多少人能留下安靜的心靈？多少人能看清模糊的幻想？還不如坐在樹下，欣賞那耐人尋味的夜空。
挫折之后留給了人類失落，失落之中沒有人給予幫助，人們看到底只是少年的冷漠，內心的彷徨與無奈，又有誰能夠讀懂？人們看到的只是少年的才華，內心的寂寞與凄涼，又有誰能夠讀懂？人們看到的只是少年的稚氣，內心的苦悶與仇恨，又有誰能夠讀懂？
人，扭曲了少年的思維，夜，安撫著受傷的心靈；人，偏激了少年的思維，夜，傾聽了少年的心靈。喝了許多酒的少年，醉了；聽了許多話的夜空，也醉了。夜一直一直都在陪伴著孤獨的人，給予了他受傷之后的淚水，給予他創(chuàng)傷之后的良藥。
當黎明快要到來，微風掠走了少年的沉醉，醒了的少年，觸摸著夜的靈魂，揮了揮手，告別了還在沉醉中的夜。
陽光逐散了黑暗，溫暖了整片大地，落淚的少年，濕潤了干枯的大地，鳥鳴聲唧唧喳喳，道路上的行人來來往往尖脆的噪音充滿在空氣中，傳向遠方……
少年抬起頭仰望著天空，希望還能夠看到寂靜中的星星。
新的一天又在重復著昨日，喧嘩的世界排斥著孤獨的孩子。僅有的角落里，晶瑩的淚滴等待著夜的到來……
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】13
這里全是矗立的石峰。光禿禿的絕壁筆立千仞，寸草不生，如果不是巖石間那一株懸空探出來的小小的綠色，你幾乎不會相信這里還會有生命存在。
當看到高高的壁仞上那株小小的生命時，我的確不敢相信自己的眼睛，在這樣一個荒涼至極的絕壁上竟然會生長出那么一株綠色的生命？這是上帝的垂青呢，還是生命中一個偶然的奇跡呢？
然而，定睛細看了，那確實是一株頑強的生命，你沒有理由不相信它的存在。它從隙縫里破石而出，優(yōu)美地伸展著稀疏的枝葉，向春天發(fā)出青翠的邀請。它獨絕的身姿，不禁讓我贊嘆，更為它遺世獨立的傲岸而產生敬意：它是憑借什么存活和生長的？
一株弱小的生命，孤獨地站在著絕壁之上，沒有土壤，沒有憑借，只是靠了那一部分裸露在巖石上的根系，從石縫里汲取一點點水分，然后借了一縷縷陽光的撫愛，就奇跡般地生存下來，那又是靠了一種什么樣的精神呢？
遠遠地仰望那一株弱小的身姿，猜想著在狂風暴雨、寒霜冷雪的蹂躪下，它是如何將一葉葉生命的綠色延展下來，并又是如何在鋼鐵般的絕壁上頑強地站立下來，我不禁為自然中的一株平凡的生命而折服。我在思考它生長的淵藪，期望從它身上尋找可以支撐生命的力量。
我想這樣的生命如果沒有堅強的意志，沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣，沒有對生命執(zhí)著追求的信心，是絕不可能有如此偉大的壯舉的。相比之下，那些在安適的土壤里生長的生命雖然豐茂而美麗，但是絕不能夠引起人如此深刻的震撼的。因而我想，這株生命，是不能夠拿它稀疏、瘦弱的枝條來判斷它的強弱的，它之所以站在這里成為一道風景，它的骨子里應該是堅強的，它的靈魂應該是偉大的。
站立在這鳥跡罕至的絕壁之上，下臨萬丈深淵，它沒有感嘆命運的不公，而是盡自己的最大耐力，在歲月的風浪里，頑強地挺立著，鎮(zhèn)定而從容地書寫著四季的風情，用頑強的意志書寫不屈的精神，最大程度地實現(xiàn)生命存在的價值，鑄造生命的尊嚴和魅力，為自然的華章譜寫了一曲生命的贊歌，這是其它生命一種無與倫比的精神！
它青翠的枝葉一律向著太陽升起的地方伸展著，如孔雀開屏一樣，向自然展示著它的卓越，為這寂寥空曠的山谷增添了無限生動的活力，讓行走在絕壁道路上的人們感受非凡的精神，增添生活的勇氣和力量。
在這個花團錦簇的春天里，也許這株小松樹的生命是寂寞的，但是，它卻能夠怡然處之，在這高不可攀的絕壁之上，與白云藍天嬉戲，與空山流嵐為伴，沐浴日月星辰之光，感染天地浩蕩之氣，那肅穆，那威嚴，那超然的姿勢，是其它任何生命所不能夠展示出來的。盡管它孤獨、弱小，但它的生命卻是偉大而堅強的。它讓其它生命艷羨而仰慕，并進而思考構成生命偉大的要素！
感悟一株普通的植物，思考人生的真諦，一個人的生命是否高貴與偉大，不在于它有沒有著顯赫的地位，優(yōu)越的環(huán)境，而在于他如何體現(xiàn)生命的價值，完成生命的責任，用什么樣的精神來支配自己的行為，從而獲得生命的尊嚴，擁有不平凡的人生，這樣的生命才會活得豪邁和壯闊！
�。ê笥洠阂苍S，我將這些生命寫下來的時候，你可能不相信它是真實的，但是，它的確是存在的。人只有經歷了親身體驗后，才能夠真正意識到“偉大”不只是那些顯赫非凡者的代名詞，它更屬于自然和人類中那些非常普通的的生命。）
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】14
早晨，打開窗戶，一股含著露水和桂花氣息的風便迎面而來。紅蜻蜓低飛著，好像一伸手就能捉到似的�！稗Z隆隆、轟隆隆”，遠處沉悶的雷聲，隱約像是千萬輛車子過橋的響聲，久久地回蕩在半空中又散到更遠的地方。雨，悄然無息地落了下來。
“沙沙沙，沙沙沙……”雨聲像無數(shù)少女輕盈的腳步，又像無數(shù)的細沙在一遍遍地摩擦著。紅蜻蜓們似乎知道了什么，很快地飛走了。風撫摸著樹葉，像是在對她訴說著什么。樹葉歡快地編出一支優(yōu)美的樂曲回應著――“嘩――沙――嘩――沙”。這些美妙的自然之聲讓人仿佛來到了極樂世界在聆聽天籟之音。綿綿的秋雨像棉花糖的絲，落到了每一個角落�！吧成成场�
雨變大了。“叮咚，叮咚……”雨點落到路旁的小水洼、小池塘中，仿佛無數(shù)纖細的手指在敲擊著精致的琴鍵，彈奏出一首又一首秋的樂章，讓人陶醉，讓人如癡如迷。雨落在水面上，每一個雨滴都激起一圈漣漪，一圈趕著一圈，轉瞬間，成千上萬個回旋被激起，綿綿不絕。風也變得更大了。
大雨終于來了。狂風的怒吼著就像一頭生氣的獅子在咆哮，路旁的柳條瞬間變了臉，柳條就像那獅子的鬃毛，在狂風中亂舞。又一陣悶雷滾過，好像幾個空木桶由樓梯上往下滾似的，樹葉嚇得瑟瑟發(fā)抖。大雨很快織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。
大約過了半個小時，雨，慢慢地停了。“滴答答，滴答答”，落在屋檐上，落上樹葉上……這是大自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出滿地金黃，奏出了一曲秋之韻。
【高中優(yōu)秀作文：一株松樹】15
日子一葉一葉地從生命之樹上飄落，驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了18圈年輪。生活就如同洋蔥，一層層地剝開總會讓你流淚，猶如缺堤般。
孩提時，心愿只是一泡泡糖，吹出的全是開懷的笑�；蛟S，人一成長就注定要離開童年，離開那童話般的世界，奔向成熟，童年只會當作是一種永恒的記憶，一種揮不去抹不掉尋不回的點點遺憾。有時我會想：如果再回到從前，所有一切重來，我會十分珍惜時光，珍惜那如花的夢�？晌抑�，那是不可能的。我只能采集懷念的露珠和深處的記憶，在清風處晾干，連成一串串的音符，和著晶瑩的淚花在天空中飄逸。卻不知是誰的淚花！是誰的淚花和著一串串音符在飄逸！
當我自信滿滿地通往成熟的路上時，背后留下的是一串堅定的腳印�？墒�，迫在眉睫的，卻是擾人的煩惱、優(yōu)柔與輕浮。本以為可以瀟灑地把過去的留給歲月，要在大起大落的洶涌浪滔中塑造一顆堅強無比的心靈，殊不知卻少了果斷與沉穩(wěn)，遺失皚皚龐大的海洋里。也因為太期盼偉大的一瞬間，而忽視了遺忘了生活中平凡的瞬間，因此在日暮降臨時，總有一個憂傷的身影在回憶的邊緣上流淚。淚花和著愁緒在空中飄逸，飄逸在無窮的回憶中。
我總想問：“是誰？到底是誰的眼淚在飛？”
秋風，像牛毛一樣繁密，不厭其煩地四處亂竄，親著我臉龐，鉆進我的心里。抬頭看著枯黃的樹葉，我忽然覺得書讀得越多，自己越渺小。回憶往事，我愉快，我知道別人也知道；我煩惱，我知道別人卻不知道。常為此而哭泣。有人說哭泣其實是一種美麗。的確，因為它能讓我明白：我追求的不是天空中的彩虹，而是我自己心中的彩虹；一個以虛榮為半徑，以自我為圓心是多么畸形。
翻開書本，看見這樣一句話：流過淚的眼睛是最明亮的，它能透視一切。我合上書，輕輕地嘆息，又默默地彎下腰，拾起一片枯葉，夾在書本中，轉身沒入了一片金的樹海中。
此刻，我終于明白知道了誰的眼淚在飛，那是我的眼淚在飛。
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