與書法牽手高中作文

與書法牽手高中作文

　　與書法牽手，去領(lǐng)略“飄若浮云，矯若驚龍”

　　與書法牽手，去感悟“用筆在心，心正筆正”

　　與書法牽手，去回味“人如書法，骨力強(qiáng)健”

　　——題記

　　夢(mèng)始東晉

　　翻開書法史，映入眼簾的便是“書圣”，王羲之以那獨(dú)特的書法的造詣成就了他輝煌一生，在他的筆下創(chuàng)造了“天下第一行書”-《蘭亭序》，他的出現(xiàn)使中國(guó)的書法文化達(dá)到了鼎盛時(shí)期，但他的卓越成就并非“天成”，而是“后天”努力的結(jié)果，他的“精力自致”誕生了許多關(guān)于他寫字的故事。據(jù)稱，王羲之非常愛寫字，無(wú)論走到哪里，就用手指在自己的'衣服的寫劃著，日積月累，衣服竟被劃破了。在曾鞏的《墨池記》中記載到“羲之常慕張芝，臨池學(xué)書，池水盡黑”。這墨池的出現(xiàn)，正是王羲之“精力自致”的成果，他的書法歷程讓我領(lǐng)略到“其所能蓋亦以精力自致者，非天成也”。

　　追夢(mèng)大唐

　　自“開元盛世”以來，唐朝的書法文化漸漸達(dá)到其巔峰時(shí)期。東晉有“二王”，中唐有“顏柳”，“顏筋柳骨”這是評(píng)價(jià)一個(gè)人如字一樣，寬博舒展，剛勁有力。顏真卿其書法成就很高，傳世墨跡很多，其楷書《顏勤禮碑》，行書《祭侄文稿》被譽(yù)為“天下第二行書”。他不僅在書法領(lǐng)域上取得巨大成就，而且其政治頭腦也非同尋常，“平安史之亂”等。柳公權(quán)其書剛勁挺拔，道媚絕論，既有歐字險(xiǎn)絕，又有顏?zhàn)值男蹚?qiáng)，世稱“柳骨”。他曾諫“用筆在心，心正則筆正”可見其為人正直，不畏權(quán)貴。大唐的書法文化氛圍使我身心感悟到做人如同書法心正身正，嚴(yán)謹(jǐn)開闊。

　　夢(mèng)圓現(xiàn)代

　　經(jīng)歷過東晉、大唐，領(lǐng)略其書法獨(dú)特藝術(shù)，讓人回味無(wú)窮，而現(xiàn)代出現(xiàn)了一個(gè)迷戀王羲之行書，崇拜柳公權(quán)楷書的我。我的書法的學(xué)齡五年了，經(jīng)過這五年的書法洗禮，我的性情變得文雅，性格變得更加沉穩(wěn)，書法讓我改變了許多。每當(dāng)拿起毛筆揮墨潑毫的時(shí)候，就會(huì)聯(lián)想到古人臨池學(xué)書的情景，讓我置身于其中，聞著習(xí)作的墨香，聽著古琴的悠揚(yáng)，仿佛漫游在書法的海洋中，與古人同場(chǎng)競(jìng)技。我相信總會(huì)有一天這美好的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，在書法道路上踏尋著我理想的腳步。

　　與書法牽手，讓我領(lǐng)略了后天努力的精神與重要性；與書法牽手，讓我感悟到做人如字的勉勵(lì)警示與正直性；與書法牽手，讓我回味起書法獨(dú)特的文化藝術(shù)魅力。我將繼續(xù)與書法牽手，追尋著我的夢(mèng)想。

【與書法牽手高中作文】相關(guān)文章：

只為《牽手》高中作文07-27

和青春牽手高中作文01-09

高中優(yōu)秀作文:與文明牽手04-01

讓青春與法牽手高中作文06-24

關(guān)于牽手的高中話題作文07-16

學(xué)書法的高中作文03-26

書法的魅力高中優(yōu)秀作文03-16

牽手的藝術(shù)作文01-12

感動(dòng)牽手作文11-20