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      2. 就這樣風(fēng)雨兼程高中作文800字

        時(shí)間:2021-06-01 11:47:44 高中作文 我要投稿

        就這樣風(fēng)雨兼程高中作文800字

          【第1篇】

        就這樣風(fēng)雨兼程高中作文800字

          人生的旅途中不乏明媚燦爛的陽光,但更多的是狂風(fēng)驟雨,伴著一路的泥濘坎坷。所以先人曾說:人生,風(fēng)雨兼程。

          幼時(shí)愛好書法,在我軟磨硬泡百般“折磨”之下,媽媽無奈地收起了我每天蘸水在小黑板上寫寫畫畫的小刷子,把我送進(jìn)了書法班。老師一共有三位:慈愛的呂爺爺,及爺爺?shù)膬鹤、兒媳,從此我成為書法班中年齡最小的學(xué)員。正是皮球般滿地亂滾坐不住板凳的年紀(jì),被我喚作“劉姨”的老師體貼地在我懸空的小腳下放了個(gè)小板凳。不可思議地,這樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谷粓?jiān)持了六年。

          六年的時(shí)光中有笑有淚,一幕幕場(chǎng)景總讓人難以忘懷。我的第一幅“作品”是個(gè)大大的“壽”字。我站在小板凳上,踮起腳尖,呂爺爺握著我的小手,提起一支大大的狼毫,寫下了那幅“作品”。那只清瘦卻溫暖的手,是那么堅(jiān)定,有力。每當(dāng)遇到困難,這雙手都會(huì)握著我的手,一遍又一遍地示范,引領(lǐng)著我一步步奮勇向前。就在我進(jìn)步很快獲獎(jiǎng)甚多,被呂爺爺親切地稱為“二孫女”的時(shí)候,一個(gè)“爲(wèi)”字如同一塊巨石,橫亙?cè)谖仪斑M(jìn)的路上。不斷重復(fù)的無精打采的筆畫、一沓沓的毛邊紙、空了的墨汁瓶、幾只寫禿了的毛筆,還有我一天有一天的壞心情,連帶地那個(gè)冬天也顯得格外陰冷。我失去了自豪感、失去了信心,甚至失去了繼續(xù)下去的勇氣。每當(dāng)這時(shí),呂爺爺總會(huì)招招手,讓我走一走,看一看其他學(xué)員的作品,什么時(shí)候心情好了,再繼續(xù)坐下練字。其他學(xué)員和家長(zhǎng)看著我不停地練,目光中都帶著些焦急和不忍。將近一個(gè)月的時(shí)間,我終于有了突破,筆下的“爲(wèi)”字有了一些神采。爺爺看著我的字,用他溫暖的手拍著我的頭,自豪地對(duì)大家說:“看,這字多漂亮!這是我最好的學(xué)生。”這一瞬間,我感覺到,冬天里陽光也很溫暖。

          小學(xué)五年級(jí)時(shí)參加三獨(dú)比賽,我信心滿滿地入場(chǎng),自認(rèn)為發(fā)揮出了很好的水平,可最后的成績(jī)卻只是二等獎(jiǎng)。一年后,一個(gè)小我兩歲水平與我相去甚遠(yuǎn)的男孩興高采烈地宣布他獲得了三獨(dú)比賽的一等獎(jiǎng)!帮柺艽驌簟钡奈疫真是“歸來提筆自嘆息”,筆下流淌的碑帖也頓時(shí)失去了神采。呂爺爺走到我身后,拍拍我的肩膀,把我叫到旁邊一個(gè)安靜的房間里!皠e聽他們說的”,那花白的眉毛、晶亮而慈愛的雙眼在鏡片后向我傳遞著鼓勵(lì):“你已經(jīng)寫的很好了,當(dāng)時(shí)一定是準(zhǔn)備的太倉促了,沒有發(fā)揮出你的水平,沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力!眳螤敔斉呐奈业念^,用那雙清瘦而堅(jiān)定的`手執(zhí)起一支提斗蘸飽墨汁,懸空的腕靈活舞動(dòng),在宣紙上寫下了兩個(gè)大字“風(fēng)雨”。

          風(fēng)雨。宣紙上的字遒勁有力,酣暢淋漓,轉(zhuǎn)折厚重,飛白飄逸。是啊,人生如同練字,怎能一帆風(fēng)順?正是那無數(shù)的風(fēng)雨,才彰顯出人生的魅力。有恩師的愛相伴,我會(huì)更加勇敢地邁出腳步,風(fēng)雨兼程。

          【第2篇】

          我好似一棵小樹,已經(jīng)在媽媽的園子里生長(zhǎng)了十三個(gè)春秋,而媽媽就像一個(gè)園丁,一直培育、梳理著我,讓我臨風(fēng)沐雨、茁壯成長(zhǎng),和我一起,就這樣,風(fēng)雨兼程。

          那是一個(gè)周六,火紅的太陽炙烤著大地,幾塊厚厚的云彩也被太陽吸干了水分,像風(fēng)干了的棉花一樣飄蕩著,而我所在的這個(gè)教室卻如冰箱一樣的陰冷,好不容易熬完了一上午的課,我早已饑寒難耐,筋疲力盡,無精打采的走出教室,迎接我的是外面火辣的陽光還有媽媽燦爛的笑臉。媽媽牽住我的手,笑著說:“走,咱們回家!”我沉默無言。

          一路上,媽媽一直沒完沒了地跟我說如何才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)的問題,忍受了一路的我終于爆發(fā)了:“哎呀,成天嘮叨,煩不煩人!”說罷,我撒開了她的手,故意放慢腳步離她兩米遠(yuǎn),媽媽似乎嘆了口氣,但是什么也沒說。

          不知不覺到了十字路口,這是,媽媽們突然將左手向后伸,對(duì)我晃了晃。我剎那間愣住了,突然想起小時(shí)候媽媽也總是這樣朝著我做手勢(shì),示意我拉住她的手要過馬路了。我趕緊快走幾步伸手抓緊了她的手,瞬間,我的心激靈一下,這是怎樣的一雙手啊!原本滑膩的手已不再柔軟,而是變得枯瘦干硬甚至還有老繭,媽媽夜以繼日的為我操勞而她的青春已經(jīng)悄然逝去!此時(shí),我的眼前出現(xiàn)了幻燈片,一頁一頁的翻開,我仿佛看見了媽媽為了讓我吃好專心研究做飯的情景;我仿佛看見了媽媽因考慮我上哪個(gè)課而焦急的樣子;我仿佛看見了媽媽為了我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上網(wǎng)找題時(shí)一絲不茍的樣子;我仿佛也看到了媽媽在我考試失利后勸慰我的情景,又想起了那句我在電視里聽到的名言:“我要用心情發(fā)酵痛苦,制作出快樂的饅頭!边@一幕幕畫面配上媽媽每天的嘮叨,都飽含著她對(duì)我深深地的愛!而我,卻很少察覺。

          “走啊!想什么呢?”耳邊又響起了媽媽的聲音,我振奮起精神,大步流星和媽媽走在回家的路上。

          就這樣,牽著媽媽的手,伴隨著媽媽的愛,風(fēng)雨兼程。

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