我最喜歡的經(jīng)典作品高中作文
我的媽媽是位高校老師，學(xué)科研究方向是中國(guó)古典文學(xué)。在媽媽“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的言傳身教熏陶下，我很小就非常喜歡中國(guó)古典文學(xué)，特別是其中的經(jīng)典作品。在這些經(jīng)典作品中，我最歡的，恐怕要算《警世賢文？勤奮篇》了，因?yàn)樵撈械摹皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”二句，帶給我無(wú)窮的人生啟示。
中國(guó)古代，要想得到好的劍，需要將鋼反復(fù)折疊、鍛打和磨礪來(lái)制成，俗稱“百煉劍”。因?yàn)橹挥羞@樣，方能“劍鋒所指，所向披靡”。梅花，是報(bào)春的使者，它不懼天寒地凍、笑對(duì)冰封雪裹，方能贏得“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的贊譽(yù)。難怪江姐深情歌詠：“紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰封腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，高歌喚起新春來(lái)�！�
削鐵如泥的劍鋒、暗香浮動(dòng)的梅花，是需要?dú)v盡磨練與艱辛才能到達(dá)的成功境界。我最喜歡這兩句話，正是源于上述的人生啟示。它們一直激勵(lì)鞭策著我，使我明白要想獲得成功，必須要有足夠的耐力與勇氣，正如冰心老人所說(shuō)：“成功的花兒，人們驚羨著它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的血雨；灑遍了犧牲的淚泉！”
記得前年冬天的一個(gè)周六，因?yàn)槲疑衔缬袊?guó)畫(huà)班，所以六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)醒了。我習(xí)慣性地先拉開(kāi)窗簾——天吶！窗外竟是一個(gè)粉妝玉砌的冰雪世界。而玉片銀屑般的大小雪花，正如天女散花一樣鋪天蓋地的飄灑著、飛舞著……我披上綿長(zhǎng)袍，小心地把窗戶拉開(kāi)一絲縫——“阿嚏”，好冷。我凍得打了一個(gè)很響的噴嚏，趕忙關(guān)上窗。也許媽媽在廚房聽(tīng)到了我的響動(dòng)，趕忙來(lái)到我的臥室，微笑著說(shuō)：“孩子，你今天還去畫(huà)畫(huà)嗎？地上雪太厚了，可是不能開(kāi)車送你呀�！眿寢屢幌蚝芴畚�，但也很尊重我的意見(jiàn)——她從不逼我做我不想做的事，但也會(huì)用她特有的委婉方式來(lái)傳達(dá)出她的意見(jiàn)傾向。這自然是只有我這個(gè)做女兒的才能感知到——“心有靈犀一點(diǎn)通”嘛！憑著我對(duì)媽媽的了解，她自然希望我戰(zhàn)勝寒冷，風(fēng)雪無(wú)阻去學(xué)畫(huà)畫(huà)——因?yàn)槲易孕∠矚g美術(shù)，自己提出來(lái)要上國(guó)畫(huà)班的。記得當(dāng)時(shí)媽媽就對(duì)我說(shuō)，對(duì)于我決定要做的事，只要有意義，她絕不阻攔。但她不希望我虎頭蛇尾，要做就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我當(dāng)時(shí)可是向媽媽保證過(guò)要慎終如始的呀。我看看媽媽寬和、微笑的眼神，再看看窗外飄灑的雪花，想想那么遠(yuǎn)的路沒(méi)有車送還得自己走……我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天不去了吧。回頭再補(bǔ)上�！蔽抑缷寢尳^不會(huì)不同意我的提議。想到這里，我回頭看一眼溫暖的被窩，哎呀，能睡上一個(gè)舒舒服服的“回籠覺(jué)”——在這樣一個(gè)大冷的天兒，可真是無(wú)上的享受��！腦海里驀地出現(xiàn)了“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”的溫馨畫(huà)面——白居易和劉十九在天晚欲雪的`寒冷時(shí)，享受著“綠蟻新醅酒”和“紅泥小火爐”，真讓人羨慕。我能在早上大雪之時(shí)，賴在暖融融的被窩里，要是睡不著，還可以帶上耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的歌……哎呀，想想就覺(jué)得很愜意，絕不會(huì)比白居易的感覺(jué)差到哪兒去！媽媽大概從我的臉上看出了我心里的想法，她溫柔地拍拍我的肩，輕輕說(shuō)：“孩子，趕快回被窩里躺下，要不會(huì)著涼的。”說(shuō)完，就回廚房了。我躺下來(lái)，卻不知怎么的，再也不能平靜下來(lái)，剛才想像中的舒服、享受的感覺(jué)一點(diǎn)兒都找不到。我茫然地把視線投向窗外：漫天白雪，如粉蝶飛舞，似白梅隨風(fēng)。“白梅”，我忽然向被蜜蜂蟄了一下——“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”無(wú)端地，這幾句詞出現(xiàn)在我的腦海。窗外，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑的，是白雪，還是白梅？白雪為何降臨人間，白梅為何雪中綻放？雪為梅降，梅傲雪開(kāi)？雪考驗(yàn)了梅的品格，梅成就著雪的苦心？如果不是雪中綻放，梅與爭(zhēng)春的桃李差別何在？我陷入了迷茫，開(kāi)始不安起來(lái)�；谢秀便敝�，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在我的心底吶喊：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！此時(shí)此刻，在窗外冰天雪地的銀色世界，我分明看到了心中那柄被工匠們千錘百打卻劍光四射的鋒利寶劍；那株傲雪挺立而凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花……我知道，寶劍的鋒利能夠無(wú)與倫比，是因?yàn)樗柦?jīng)歷練的艱辛與苦難：它的劍光四射、它的削鐵如泥、它的披荊斬棘、它的剛?cè)嵯酀?jì)，都是飽受冰與火百煉的結(jié)果！梅的孤標(biāo)傲岸，使它的贊歌源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：從秦時(shí)的明月到漢時(shí)的邊關(guān)；從唐宋的紛爭(zhēng)到明清的烽煙。梅的頑強(qiáng)，使它能夠頂風(fēng)沖雪、一路走來(lái)：走過(guò)春江花月夜的溫馨與浪漫；走過(guò)金戈伴鐵馬的劍影與刀光……它的美麗更多了種堅(jiān)強(qiáng)；它的神態(tài)更增添了份安詳！它是報(bào)春的使者，雖品嘗寂寞卻笑對(duì)嚴(yán)寒；它是不屈的化身，雖歷經(jīng)雪霜卻依然國(guó)色天香。此時(shí)的我，突然做出了一個(gè)決定：自己踏雪上畫(huà)畫(huà)班。我沖向廚房，大聲向媽媽宣布了我的決定……媽媽笑了！那一刻，我覺(jué)得我真正懂得了經(jīng)典的意義……
我的畫(huà)兒畫(huà)得越來(lái)越好，看著家里滿屋我畫(huà)的山水花鳥(niǎo)“象模象樣”地被媽媽請(qǐng)人裝裱后掛在客廳、書(shū)房和起居室，一種成就感會(huì)油然而生。我會(huì)情不自禁地一遍遍欣賞著自己的作品：栩栩如生的蝴蝶嬉戲在黃花盛開(kāi)的絲瓜架上；如火如霞的紅梅綻放在白雪紛飛的冰雪天地中；呼朋引伴的鳥(niǎo)兒做巢在紅桃綠柳的春風(fēng)里；來(lái)回奔忙的蜂兒醉倒在傾國(guó)傾城牡丹的笑靨里……看著看著，那個(gè)冬日飛雪早晨的圖景，就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海。它會(huì)再次提醒我、激勵(lì)我，無(wú)論遇到什么樣的困難，都不要輕言放棄。因?yàn)槔щy是成功最好的試金石，成功的花環(huán)是需要困難玉成的——沒(méi)有困難而能取得成功，恐怕只能存在于想象世界。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這兩句經(jīng)典作品中的明言在時(shí)刻提醒著我：在我遇到困難畏縮之時(shí)，它給我勇氣；在我貪圖享受懶惰之時(shí)，它給我激勵(lì)。它是我人生無(wú)言的導(dǎo)師，它督促我前進(jìn)，鞭策我無(wú)畏。它教會(huì)我如何對(duì)待困難與成功：如果是寶劍，只有經(jīng)受千錘百煉，才能擁有無(wú)堅(jiān)不摧的劍鋒；如果是梅花，只有笑傲冰封雪裹，才能綻放美輪美奐的花朵！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”教會(huì)我這么多，您該會(huì)明白，我為什么最喜歡它了吧？
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