荒島無(wú)法余生高中生作文
已經(jīng)記不起我昏迷了多少天，只記得當(dāng)我醒來(lái)時(shí)我已是孤身一人坐在這荒島的大石頭上，荒島無(wú)法余生。這座荒島是不是只有我一人其實(shí)我并不清楚，也不敢去證實(shí)。甚至連看一眼那郁郁蔥蔥的森林的勇氣都沒(méi)有，更別說(shuō)靠近它。我害怕，害怕里面有一些兇猛的野獸或是食人的野人。
我就這樣呆呆地坐在大石頭上，望著平靜的海面，任浪花沖打著我的雙腳。咦？原來(lái)我心愛(ài)的鞋子早已不知所蹤，這讓我更加不愿意移動(dòng)我的雙腳。之前我和伙伴們還在船上笑語(yǔ)歡歌翩翩起舞，怎么突然就……？其他人上哪去了？我不是真的要如魯濱孫那樣困在這座荒島上幾十年吧？Oh, my god! 這真讓我受不了！我沒(méi)有魯濱孫的聰明才智，更重要的是我沒(méi)有他的那種動(dòng)手能力。我們這些生活在二十一世紀(jì)的獨(dú)生子女，哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的？連普通的家務(wù)活我們都沒(méi)碰過(guò)，更別說(shuō)那些如此粗重的東西。
摸摸口袋，我的7250還在，可鹽水卻把它弄模糊了。我心愛(ài)的，還打算拍拍這里的景物拿回去炫耀一番呢。不，我可以離開(kāi)這嗎？就算手機(jī)沒(méi)弄濕，這一望無(wú)垠的太平洋的一個(gè)偏僻角落，會(huì)有信號(hào)嗎？連信號(hào)都沒(méi)有，更加不用奢望會(huì)有人聽(tīng)到我的求救聲。更何況前幾天我們級(jí)的`籃球賽已使我的聲音沙啞。
我想要潤(rùn)喉片潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，不了，哪怕給我一口水也好。眼下不是有很多水嗎？無(wú)邊無(wú)際的全是水。能喝嗎？海水含鹽量如此之高，喝多了真不知會(huì)出現(xiàn)什么事。而且，我可不是那么不講衛(wèi)生的人，萬(wàn)一感染上“非典”……咦？值得慶幸的是，這里環(huán)境如此之優(yōu)美，不用擔(dān)心感染非典，也不用擔(dān)心沒(méi)有口罩�？晌乙磺猩畹谋匦杵纺兀眶敒I孫比我好運(yùn)多了，笛福為他提供了那么多用品，而我呢？我只是顧珺筆下的一個(gè)孤獨(dú)求生者，她可不像笛福那樣慷慨大方，荒島無(wú)法余生。我以后的日子該如何？無(wú)從得知。我只是非常掛念我過(guò)去的一切。
我模仿魯濱孫在沙地里用棍子把好處和壞處劃出來(lái)，以此尋求心理平衡——
壞處：我陷在一個(gè)可怕的荒島上，陽(yáng)光很猛烈，我很擔(dān)心皮膚會(huì)曬黑。
好處：但我還活著，雖然我并不知道伙伴們有沒(méi)有被水淹死。
壞處：我現(xiàn)在被剔出來(lái)，與世隔絕，困苦萬(wàn)狀。
好處：但我卻獲得了充分的自由。在這里，起碼不用考試，不用上課，不用做作業(yè)。更加不用考慮到排名和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)樵谶@里，我就是第一，我就是一切。
壞處：我與人類隔絕，仿佛一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。而且，我并沒(méi)有糧食和尋找糧食的能力。
好處：雖然吃不飽，但我穿得暖。身上仍是一身亮麗。
壞處：可漂亮的衣服卻沒(méi)人欣賞，而且濕透了也沒(méi)法換，容易著涼。
好處：就算感冒發(fā)燒也不用隔離，因?yàn)槲乙呀?jīng)與別人隔離了。
壞處：我不敢往森林里去，怕見(jiàn)到野人和野獸。
好處：但我卻有抵御野人和野獸的襲擊的防御力和手段，惟獨(dú)缺乏勇氣。
壞處：我沒(méi)有人可以談話，也沒(méi)有人來(lái)解除我的愁悶。手機(jī)壞了，這里也上不了網(wǎng)。而且我沒(méi)有魯濱孫所擁有的東西……
好處：……
壞處最終戰(zhàn)勝了好處，我在這荒蕪人煙的地方無(wú)法生存，這就是當(dāng)今教育制度下生產(chǎn)出的悲哀。
【荒島無(wú)法余生高中生作文】相關(guān)文章：
觀《荒島余生》有感09-22
高中生荒島余生電影觀后感作文11-02
荒島余生觀后感700字 荒島余生觀后感06-29
《荒島余生》觀后感作文07-20
荒島余生觀后感作文11-02
《荒島余生》觀后感12-19
荒島余生觀后感07-17
《荒島余生》的觀后感10-26
荒島余生讀書筆記03-29