高一作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
可當我讀完《平凡的世界》，當視線落到最后一個句號時，我才發(fā)現(xiàn)平凡中的偉大。
這部小說全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復雜的矛盾糾葛，刻畫了以孫少平為代表的社會各階層普通人形象。人生的自尊、自強、自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人感嘆不已。
"細濛濛的雨絲夾著一星半點的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著。"當翻開第一頁時，美麗的畫面就抓住了我的視線。越往下讀，就越驚嘆這本書的精彩。
書中響亮地提出，人無論在什么位置，無論多么卑微，多么貧寒，只要有一顆火熱的心，只要你熱愛生活，生活就會擁抱你。只有作為"勞動者",把不幸當做財富，才能成為生活的主人。用真誠的心去體驗，畢竟生活是屬于我們自己的。
在當下的社會中，很顯然，浮躁已經(jīng)讓一些人變得整日疲憊。但平凡的世界不一樣，平凡的世界，平凡的人，有著各自不平凡的人生。本書就像一杯清水給這茫茫濁世帶來了幾分清涼和慰藉，讓在這繁忙與俗物中苦苦掙扎的人們可以暫且拋下一切煩惱，回憶起自己曾經(jīng)最為純真、最為樸實無華的年代，讓人相信，每個人終會迎來作為平凡人的幸福。
人生總會有些不盡如人意之時。但往往就是在這些痛苦中、重重的矛盾與艱辛中，才使我們成熟起來。不要怕苦難，如果你能深刻理解你所經(jīng)受的苦難，苦難就會給你帶來崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。人生中的苦難會使我們更偉大。
"黃土高原嚴寒又漫長的冬天眼看就要過去，但那真正溫暖的春天還遠遠沒有到來。"盡管時光荏苒，但此刻的黃土高原外貌依然如故，那里仍是一個平凡的世界，一如路遙先生所講述的那樣：情滿人間。請把視線從書中轉(zhuǎn)移到我們身邊，親情、友情、愛情一齊織成了一張溫暖人心的網(wǎng)，時時刻刻給予我們愛與力量。
這就是我們生活的平凡的世界
高一作文 篇2
來到這里已經(jīng)很久很久啦，每天都是一樣的節(jié)奏，在笑聲，憂傷中過著漫長而又短暫的生活。不知道從什么時候開始的，也不清楚將會什么時候結(jié)束。
還記起剛來到這個學校軍訓的時候，自己還是個剛從初中出來的小孩子，什么都不懂，整天在沉默中不知道感悟著什么。慢慢的知道了，這里有好多自己的同學，小學的初中的都有好多。見面了，都在陌生中帶著熟悉的微笑，又擦肩而過，沒有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓的生活！
接下來又是自己新的起點，還記起小姑第一次帶我走到這個教室的時候，看著老班很熟悉，不禁讓自己想起小學時的宋老師，慈祥的微笑似乎又浮現(xiàn)在腦海里。如今我們都已經(jīng)成了熟悉的陌生人，在一起生活著，她關(guān)照著我們，讓我們快樂的生活著，在她的鼓勵下，讓曾經(jīng)悲傷過的自己又找到了自信，不再難過，選擇了忘記過去，開始自己的新生活。
沒有感覺到是高中生活的我，沒有嘗到曾經(jīng)和現(xiàn)在的痛苦，只是漫不經(jīng)心的沒有計劃的頹廢著自己的生活，看到老班，似乎像看到了老虎，一直小老鼠馬上就平靜了下來，學著自己的同桌開始努力學習。一直到期中考試，才明白自己是個做什么的！
也許是長時間的歡樂讓自己忘記了煩惱，突然的襲擊又讓自己嘗到酸酸的味道，心里難受極了，每天都會聽到媽媽的罵聲，爸爸的嘆氣聲。還好，爸爸是個理解人的好爸爸，他看到我這個樣子，并沒有向失去觸角的蜜蜂一樣，在到處找方向，而是很明確給自己指導，讓我在悲傷中，憂慮中，擔心自己的樣子中看到了一絲陽光。當然，快樂的日子很快就過去了，悲傷的日子不會那么難纏，一直圍繞著自己轉(zhuǎn)。在憂傷的徘徊中過著找到結(jié)果的日子。
如今，都期終考試完了，自己來這里反省自己，都不清楚悲傷是什么啦，只知道讓自己努力的微笑，跟著大家一起微笑，笑到天荒地老……
在這里認識了好多朋友，好幾個都成了自己的好朋友，男生朋友，女生朋友，都還那么的單純，傻傻的自己配合著傻傻的朋友。剛剛在創(chuàng)網(wǎng)上看到一篇《我喜歡這樣的男生》的一篇文章。在講，他的男生朋友都把他當好朋友，沒有像她那樣的悲觀，把每個人都看成不把自己當朋友的樣子，但事實證明他這樣的想法錯了。那些朋友對他都很夠意思。這讓我想到了自己，這里的朋友都非常非常好！但是都有點怪！
高一作文 篇3
在我豐富的課外生活中，“吃”可是一項必不可少的活動呢！
我最喜歡的是中式古典大餐。這里的品種經(jīng)典，菜單、口味各式各樣�！端疂G傳》讓人流連忘返，《紅樓夢》讓人又酸又甜，《三國演義》苦中帶甜、甜中帶酸，還有《孫子兵法》、《儒林外史》等等，常常成為我的“盤中之物”。
與中式古典大餐相比，中式現(xiàn)代大餐愈發(fā)通俗易懂些�！都t巖》常辣的我滿腔熱血，《朝花夕拾》則顯得平淡些，卻又讓人回味無窮，這盤大餐可讓我吃足了癮。
接下來是西洋大餐，顧名思義，這全是些外國作品：《老人與�！贰ⅰ堆蛑颉�、《茶花女》、《基督山伯爵》等等都是異域的風味獨特的佳肴。吃完這些，是不是頓時疲勞全消呢。
吃完大餐后，再吃一點甜點吧：《格林童話》、《安徒生童話》，書中美麗的畫面、扣人心懸的情節(jié)、美好的結(jié)局是不是讓你置身于甜蜜之中呢？
除此之外，還有應有盡有的飲料：健力寶（《體育世界》）、威士忌（《世界軍事基地》）、白蘭地（《十萬個為什么》）……隨著年齡的增加，我的自助餐也從以前的“兒童套餐”變成了現(xiàn)在的“豪華經(jīng)典菜式”。
在我成長的道路上，書帶給了我許多的財富，尤其是那次，更讓我有著說不盡的感慨：那天，天正下著一場大雨，“轟隆隆———”閃電在空中劃過漆黑的夜幕，天很黑，伸手不見五指，河也是黑的，甚至連房屋也是黑的，大雨就像斷了線的珠子一般不斷的往下砸，一陣風拂過，不再是以往那種柔弱。此時，風仿佛是一位發(fā)怒的惡魔，所到之處，樹搖搖擺擺的晃著，似乎馬上要倒了、沾滿雨點兒的窗劇烈的抖動著，傾訴著它的不滿。我蜷縮在角落，顫抖著，我的心亂的像一團交錯在一起的線，我不滿，不滿為什么我的視力會如此糟糕，不滿為什么被人眼里美好的事物在我看來確實模糊不清的景象？以前，我總會為自己的眼睛引以為傲，而此刻，我真希望這是個夢，睡醒后一切都會好的！可是，當睜開眼后，模糊的景象在殘酷的嘲笑著我：啊哈哈，你近視了，并且十分糟糕！就在此刻，我順手拿起了一本書《假如給我三天光明》，作者/主人公是一位一生都生活在黑暗中的可憐人——海倫·凱勒，她雖然從小就看不見任何東西，但是她卻用對未來有著美好憧憬的一顆心來迎接生活，她雖然因患猩紅熱而被奪走視力和聽力，可就是這樣一個人，用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，她用心帶給了自己和他人光明，她用知識充實自己的生活，卡贊扎基曾說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強制的軀體！”這正是對海倫·凱勒真實的寫照��！想想她，再想想自己，我頓時覺得羞愧無比。合上書，這一夜，我一夜未宿。
雨停了，太陽緩緩從山頭升起，天空很藍，藍的沒有一絲白色，仿佛有人故意將天空洗了一番似得。地上坑坑洼洼的雨水經(jīng)陽光的照耀下散發(fā)出耀眼的光芒，仿佛是一顆顆晶瑩的鉆石。雨后，一切都顯得那么安靜。水更清了，山更綠了，小鳥歡快地歌頌著大地。溫暖的陽光照進屋子里，照進窗戶上，照上了那本書，發(fā)出淡淡的光芒……
高一作文 篇4
吃過晚飯后，打開電視，突然很想聽歌。
想來想去，點開了他的專題。
是的，不是專輯，而是專題，因為他不是專來的歌手，這些專題里收錄的，不過是他被各種綜藝以及各種晚會邀請去的時候翻唱的別人的歌而已。
是的，他只是翻唱而已。然而讓我感到奇特的一點就是，我是個不愛聽歌的人，但對人唱的歌卻情有獨終，尤其是在有他現(xiàn)場唱的畫面感的時候。聽著聽著，我覺得這樣好聽的歌，我去找找原唱，這樣才能有所對比，知道他達到了什么樣的水平，大家的夸贊是不是只是吹捧。
當我點開了那一首首原唱，非�？陀^的說，我不是很喜歡，更有些我覺得還沒有他翻唱的好聽，我原以為只是我的不專業(yè)的自以為是而已。
原來看到有不少與我有共鳴，其中有一個人說，他唱歌，是以演戲的一種姿態(tài)。他把一首歌當成一部戲，把自己融入到歌詞中的角色里去，達到了一種共情，所以尤其是有畫面感看他唱歌的時候，你真的為他的歌聲動容，尤其是當鏡頭切換到他的眉梢眼角，你只會覺得他在唱自己的故事，很容易被他帶到歌中去，這也是為什么我們會覺得他唱的歌別有一番味道，更讓人喜歡。
一個人的認真，可以拓展到方方面面，聽著他的歌，隔著屏幕，我仍會不同自主地為他鼓掌。
高一作文 篇5
有一點時間，很想反思反思生活，梳理梳理心情。
最近幾天的學習，發(fā)現(xiàn)些微步入誤區(qū)的跡象。在我好好學著數(shù)學的時候，看到別人在全神貫注地學英語，我就會變得非常焦躁，學不下去數(shù)學，也許她認真學英語時的神態(tài)令我艷羨，于是我也很想學英語。就這樣，常常究竟，時間都浪費在猶豫上，又不能聚精會神，效率很低，事倍功半。
然后，就陷入了一種類似于惡性循環(huán)的狀態(tài)。感覺這科基礎(chǔ)沒打好，那科欠缺的又太多，滿滿當當?shù)氖碌戎约鹤�，而自己榨干腦油也沒有能力全做完。于是潛意識里有種隱約的擔心與憂慮，做事學習的熱情也大減，信心更是不足。
我想我首先要確定好每天的計劃。另外，盡力排除外界環(huán)境的干擾，不把時間浪費在無謂的猶豫和等待中，恢復從前那個踏實認學的我。
此時，常常一想到自己再怎么努力也無法做到最優(yōu)秀時熱情也會大減。可是，誰能做到最優(yōu)秀呢？只要進了自己全力，技不如人的失敗不是丟人的，反而只有失敗過后，我才能靜下心來去反思，去總結(jié)，名片美國，弄明白自己為何技不如人，哪里欠缺，哪里薄弱。再有針對性地補充，積累，提高。
高一作文 篇6
女孩莞爾踏上了尋找母親的路程，坐在侯車室內(nèi)，雙手緊握著手機，按了母親的電話號碼，卻又掛掉，打字在信箱上，又刪了，心里不知為何會如此的緊張。
隨著一陣陣播音員的聲響，火車緩緩的駛?cè)肓塑囌荆巳簺坝�，但是莞爾還是順利上了火車，她靜靜的坐在座位上靠著窗，看著外面陌生的景物，臉上微微一笑，幼年時期，父母就離異了，而父親也沒有在娶新的妻子，獨自帶著莞爾，而莞爾從來沒有感受過母愛，所以從小就決定要去尋找母親，于是就踏上了這趟的旅行。
她原本以為一切都會很順利的，順利的找到母親，想看看她的臉，想感受她的愛，火車進入了漆黑的隧道，莞爾閉上眼睛休息，一陣陣刺耳的`聲音響徹了整個火列車，黑暗籠罩著整個列車，當莞爾再次醒來時，空氣中彌漫著恐怖的氣息，莞爾被一個胖女人壓的喘不過氣來，她費了九牛二虎之力才從地上站起來，似乎踩到了什么不知名的液體，她也管不了那么多了，害怕和恐懼在她的心里蔓延，她要逃出這輛列車。
女孩終于逃出了那輛列車，可是發(fā)現(xiàn)自己所在的地方一個人都沒有，甚至有些荒蕪，突然她在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個和她年紀相仿的男孩，男孩冷漠的盯著莞爾，似乎一早就在等著莞爾，莞爾好不容易看到個人，心情很是激動，快速的跑過去，“喂，這是什么地方？”莞爾問向一臉冷漠的男孩。
“你該來的地方�！蹦泻⒅v的話就和他的態(tài)度，沒有一點點的溫度。莞爾非常的奇怪，什么叫自己該來的地方，現(xiàn)在最重要的是和自己的父親母親聯(lián)系，“你叫什么名字？怎么才能出去啊？我要回去了，不然我家人會著急的�！陛笭柎舐暤恼f著，她現(xiàn)在非常的著急，“夏睿，你跟我走吧�！毕念５恼Z氣依舊很冰冷。
“你會帶我走出去么？我就可以見到他們是么？”莞爾期待著他的回答，“恩，走吧�！毕念５恼Z氣明顯沒有那么冰冷了，不知道他那雙深藍色的眼瞳里到底藏了多少的情緒，他們走過一片又一片的荒原，莞爾卻一點也感覺不到餓和口渴，仿佛身體已經(jīng)不是自己的一樣，但是她沒有多想，一想到要見到自己的爸爸媽媽，就充滿了動力，而夏睿在途中也是一點表情也沒有，除了偶爾扶扶莞爾也沒有說話。
夜晚，莞爾躺在荒原的一棟房子里，而夏睿去生火，負責取暖，莞爾并沒有很累，可就是要躺在床上，她把今天所經(jīng)歷的問題都問了夏睿，夏睿沒有回答，看著窗外，表情很凝重。
“你知道你為什么不餓也不累么？”夏睿的聲音很小聲，生怕打破的什么東西，“為什么？”莞爾很好奇，她想聽又或者不想聽，“因為你已經(jīng)死了，因為你在列車上就已經(jīng)死了，而我是護送你到天堂的天使�！陛笭柭牭匠聊耍坪踉缇筒碌搅�，當自己從車上下來那刻，就已經(jīng)有點不對勁了，原來自己一直在騙自己啊，自己原來早就已經(jīng)死了，自己再也見不到父母了，她沉默著，沒有哭也沒有鬧，就那樣安靜的坐著，夏�？粗�，眼神不是冰冷的，而且溫柔的，他護送過的每個靈魂，沒有一個像她這么冷靜的，莞爾的目光失了神，看著夏睿，只是輕輕的說了一句，“謝謝你。”，夏睿沉默了，這是第一次有人向他說謝謝，心里陣陣不同的情緒蔓延著，“你很不一樣，別的靈魂聽到自己的死亡，都會非常的難過，甚至是不走了。”，莞爾淡淡的說，“我其實一早就意識到有點不對勁了，只是像個傻子一樣的欺騙自己，謝謝你告訴我真像，我也不用抱有任何的希望，我會跟你走的，希望我的父母能好好的活著�！�
夏睿沒有在說話了，那個晚上很靜，誰也沒有去打擾誰，就這樣，夏睿把莞爾送到了目的地，“謝謝你”莞爾再次對夏睿說著，竟然淚流滿面，就離他而去了，而夏睿呆呆的望著她的背影，竟然一句話都說不出來，“我也要謝謝你，我想我不應該這么冷漠，再見了。”隨后一滴眼淚流了下來。
高一作文 篇7
“老師窗前一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”古今中外有許多贊揚老師的詩句與歌曲，在此時此刻，我要說：“老師，謝謝您！”
記得那年，是一個寒冷的冬天，我和往常一樣來上學，可一件出乎意料的事發(fā)生了：
老師的備課筆記丟了，而最有可能犯案的就是第一個來的同學與最后一個回家的同學。不巧的是，我每天都是第一個來學校，因此，我被懷疑與不信任的目光緊緊纏繞著，像一個附身的靈魂，我盡管知道我并沒有拿什么備課筆記，但我又不敢說出來，此后我每天垂頭喪氣，心里總有一塊石頭。也是因為那件事情，每次我和同學一起玩時，他們都排擠我，當我是個小偷一般看待，更讓我憤怒的是：他們竟在背后說我：“毛豆、扁豆、綠豆、紅豆、四季豆、竟是個小偷？”雖然我不能指責他們的對與錯，這必竟是一個人防護自己的本能，但是我又不能接受這種自護的，惡劣的做法！當我一個人躲在冰冷的角落中，心里不時在想：人為什么可以把不確定的答案硬壓在一個清白的人身上？你知不知道這樣的一句話：一個眼神便能使原本一個開朗的女孩變得自卑，能改變一個人一生的命運啊！
幾天過去了，老師的備課筆記還沒著落，我也更被人懷疑了，好像連周圍的事物都在說：“看，小偷！”，不過我的煩惱被慈祥的章老師看出來了。下課時，她用那又大又溫暖的手把我拉到一個沒人的地方。在那兒，我留下了這幾天最美好的記憶。
在那兒，章老師與我談了許多她有趣而又可憐的童年，在那兒章老師也用一個個溫柔的眼神打開了我的心扉。她說：“你實話告訴我，你有沒有拿我的那本備課筆記？”我聽了，頓時一邊流淚一邊說：“我沒有！我沒有！”章老師聽了我的話后立即把一塊可愛的紙巾遞給了我，用她那我從沒見過的眼神一遍遍告訴我：“我相信你，我相信你”。
“叮鈴鈴”，鈴聲響了！我很感激這十分鐘的談話，我緊握著那塊平凡的紙巾，看著溫暖的冬天，有一股力量鉆進我幼小的心中，我此時想說：“老師，謝謝您！”
以后，每次遇到困難時，我總想起章老師的那句“我相信你！”，那一道信任的眼光，那張平凡而充滿一個老師對學生無限愛的紙巾，心中便涌起一股力量，克服了每一道生命的難關(guān)�，F(xiàn)在，我還是想高聲地、自豪地說：“老師，謝謝您！”
簡評：老師的寬容是可貴的，她用無比寬廣的胸懷維護了一個兒童的自尊。
高一作文 篇8
就像手機中的情景模式一樣,讀書也可以有許多不同的模式。你可以選擇標準模式,在教室內(nèi),在操場上,與同學分享一本好書。你也可以選擇戶外模式,在輕拂著臉龐的微風的陪伴下,聽著潺潺的流水聲,漫步在開滿雜花的小徑上,陶醉于自我,陶醉于書中。倘若你喜歡安靜,你可以選擇會議模式，在寬敞無人的禮堂內(nèi),在腦海中評價自己喜歡或不喜歡的角色,興許還能在前方的舞臺上看到他們的表演哩!
但如果僅是于不同的時節(jié),在不同的地方,讀著不同書,還不能說讀書融入了你的生活。當你手中捧著一本書時,不要輕易翻開它。當你已確定自己可以牢記讀書的特征而去面對它時,再翻開它。這是對一本書的尊重。讀書的特征是用心。任何一本好書都是在特定的環(huán)境下,特殊的背景中寫下的。我不能要求你在讀書時“變成”書中的人物。在沒有那樣的特殊經(jīng)歷的情況下,你即使再用心,都不可能變成主人公。以<<紅樓夢>>為例,即使是紅學的研究者,已將它品讀了幾十遍的人,都沒有可能成為“顰顰”。因為單就外貌而言,世上絕沒有第二個“兩彎似蹙非蹙柳煙眉,一雙似喜非喜含情目”了。
再拿靈魂來看,林黛玉的思想是在封建社會中萌發(fā)出的并沒有完全成熟的民主主義思想，在她的生活中,倒是有一人的思想和她碰到了一塊,她的知己---賈寶玉。此外，在封建社會的現(xiàn)實生活中，就鮮有這種“奇怪”的思想出現(xiàn)了。何況我們活在當代，從未處于過封建社會中。只知道封建主義不好，卻不知道它給予了當時各個階層各式各樣的人到底什么感受。因此我們不知道生活在當時社會上游的公子小姐，那些可以從封建制度中“獲益”的人，為什么還會產(chǎn)生“反封建”的民主主義思想。不知道這些,即使再用心讀書,再努力研究、揣摩,也終究無法成為林黛玉、賈寶玉。所以,所謂用心讀書,即是盡力貼近書中人物的的內(nèi)心,去理解她的情感。
如果你已能選擇自己的讀書方式,亦能以讀書的特征去讀書,那么讀書就已經(jīng)融入了你的生活。或者說,你的生活已習慣了讀書。但這還不能說讀書已成了你的生活方式。讀書之所以能成為生活方式,最重要的是,它能讓你的物質(zhì)生活和精神生活互相滲透。精神生活,即上文所說,理解人物的情感,理解事物發(fā)生的原因,從而使你精神上的渴求得到滿足。而物質(zhì)生活,即是你對從精神生活中得到的東西的運用。當你理解王熙鳳是如何向外放“高*貸”、謀私利,而能不被賈母發(fā)現(xiàn)時;理解薛寶釵是如何一步步贏得賈母、王夫人等的寵愛,從而最終取代林黛玉的位置時;理解襲人為什么要在賈寶玉面前搬弄是非、在王夫人面前“出謀劃策”時，你就能夠看透自己的物質(zhì)生活,甚至改變自己的物質(zhì)生活。
讓讀書成為我們的生活方式,是對心靈的啟發(fā)和洗滌,是使精神生活滲透到物質(zhì)生活的最好方式。
高一作文 篇9
假如我是風，那該多好，我將要做許多事。
我來到一望無際的大海上，用我的雙手推著一艘艘各種各樣的貨輪，客輪在海中航行，把它們帶到世界各地，再也不用擔心由于燃料的泄漏，造成環(huán)境污染了；更不用擔心海洋生物會吃到污染過的獵物。
我來到遼闊的平原，看到一座座聳立在那里的白色的，頭上頂著巨大的葉片的，漂亮的風車，我一圈一圈的圍著它轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)的快，風車上的大葉片也轉(zhuǎn)得快，我轉(zhuǎn)的慢，它也轉(zhuǎn)得慢，在 不知不覺中給人們發(fā)了電。
我來到平坦的街道上，看著小朋友們手里拿著的小小的風車在飛跑，我趕緊迎上去，一會兒使勁的吹，一會兒輕輕的吹，隨著我吹的力氣的大小的變化，小朋友手中的風車發(fā)出了有節(jié)奏的聲音，他們發(fā)出了一陣陣歡笑。
我來到筆直的公路上，看到一輛輛大貨車，小轎車從我身邊飛馳而過，真讓我有些我眼花繚亂的感覺，可是突然我聞到一股讓人受不了的氣味，一看，一股股黑煙從汽車的尾部排出來，原來是可惡的尾氣，我一生氣，一揮手就把這些討厭的尾氣吹到了九霄云外。
我來到街心花園，卻發(fā)現(xiàn)花園里的花兒開的并不茂盛，于是就在已經(jīng)盛開的花兒周圍，吹起一陣陣的清風，把它們的花粉吹到花園的各個角落，讓這里的花兒開的更茂盛。
我來到浩瀚而干燥的大沙漠，一望無際的黃沙中我看不到任何生命的跡象，我用力把一片片大個烏云吹了過來，隨著烏云的聚集，終于天上下起了瓢潑大雨。我又輕輕的搖了一下手，把各種各樣的種子從森林里吹了過來，輕輕的把種子按到沙土里。最后這片沙漠終于變成了綠洲。
假如我是風，會把所有污染空氣的灰塵都吹走;假如我是風，會讓地球變得四季如春；假如我是風，會把人們臉上的皺紋吹平，讓他們永遠年輕�？傊�，我會把世界變得更美好。
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