青春高一作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的青春高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春高一作文 1
終于在流水一樣的時(shí)光里走到了盡頭，茫然失措的站在歲月的渡口，等待著，在下一個(gè)不知是怎樣的日子里倉(cāng)惶的漂流。
我已不敢伸出，那渴望牽住季節(jié)的手，就在林林總總的記憶里，品味年少時(shí)那份無(wú)羈的自由。紅塵是怎樣的一場(chǎng)夢(mèng)啊，當(dāng)我在青春的睡夢(mèng)中驀然驚醒，有那么多往事纏綿著、美麗著，卻又被悄然的遣漏。瑟瑟的晚風(fēng)拂動(dòng)著檐下的風(fēng)鈴，訴說(shuō)著人生的分別與相守，終于也明白了，這一場(chǎng)生命的過(guò)程，就是一杯釀著辛酸與甘甜的烈酒，是那么無(wú)法婉拒的一醉啊，于是癡癡的走過(guò)了紅塵--黑夜又白晝、少年到白頭！
直到有那么一天，記憶成了痛得不敢觸摸的傷口，就有了一種傷心的奢望：要為曾經(jīng)的日子做一次殤情的守候，再夢(mèng)回一次，跋涉的路上，那久別的溫柔！
我，像是一只人海的孤舟，忘記了是怎樣的開(kāi)始，也不敢想起，這沿途的風(fēng)景，是不是真的在這段生命里曾經(jīng)真實(shí)的擁有……
這是終將落幕的舞臺(tái)，孤單的劇幕里，我捻著青春的發(fā)角，戀戀的`回首，就把一次次的擦肩相遇，演繹成繽紛的春與落花的秋。
多情的是這歲月，讓我們這一生的過(guò)程，體會(huì)著上蒼賦予生命的萬(wàn)千感受；偏偏無(wú)情的仍是這同樣的歲月，讓所有不舍的日子，都不能停下腳步，就只有在一次次絢麗的夢(mèng)里，回到青春的時(shí)候，看那淡淡的云彩輕輕的游。
這一場(chǎng)生命像是風(fēng)中的花瓣啊，最美的剎那，卻是凋落的盡頭。我不遺余力的想握住飛揚(yáng)的四季，只想綴住它那匆匆的腳步，再也不會(huì)輕易的放手！
我只能是這紅塵一個(gè)微渺的過(guò)客，攏著歡喜或是哀愁，悄悄的來(lái)，又悄悄的走。只等著將這百年的心事，凝成一次永恒的聚首。所有的日子，終于會(huì)回歸到最初的時(shí)候，似乎沒(méi)有什么發(fā)生過(guò)，只是還有一份悸動(dòng)，在心底蟄伏了很久很久。哪里會(huì)有了無(wú)遺憾的人生啊，生命的輪回，只是一份無(wú)奈的祈求。
我放慢了腳步，時(shí)光卻仍是毫不停留，風(fēng)風(fēng)雨雨的四季里，始終有一雙，默默的含著淚光的眼眸……
青春高一作文 2
我們見(jiàn)過(guò)凌晨五點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，也見(jiàn)過(guò)凌晨一點(diǎn)鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”，但我們更喜歡被稱(chēng)為“追夢(mèng)人”——題記
我們?cè)敢庥谩?0馬赫”的速度去“跑飯”；我們?cè)敢庠谛[的公交車(chē)上只專(zhuān)注于自己的迷你書(shū)；我們?cè)敢庠谛嵌窛M(mǎn)天的時(shí)候，沖一杯咖啡，開(kāi)一盞臺(tái)燈，鋪開(kāi)一本習(xí)題；我們?cè)敢獍岩环昼婈蓛煞昼�，愿意把一天過(guò)成48個(gè)小時(shí)。我們珍惜時(shí)間，因?yàn)�，我們有�?mèng)。
我們?cè)敢飧吲e右拳，嘶吼出我們的誓言；我們?cè)敢獐偪癖硶?shū)，背到喉嚨都發(fā)痛；我們?cè)敢庠谡n堂上永遠(yuǎn)積極，跟緊老師的步伐；我們?cè)敢獗３指甙旱木駹顟B(tài)、永遠(yuǎn)“熱淚盈眶”。我們?cè)敢饷恳惶於技で榕炫�，因�(yàn)�，我們有�?mèng)。
我們?cè)敢庠谧蠲赖哪昙o(jì)，剪去長(zhǎng)發(fā)，脫下漂亮的衣服；我們?cè)敢怆x開(kāi)家庭的避風(fēng)港，在學(xué)校開(kāi)始我們的寄宿生活；我們?cè)敢鈮合伦约簩?duì)未來(lái)的.憧憬，只專(zhuān)心于手中的書(shū)本，因?yàn)槲覀冎酪非缶鸵冻龃鷥r(jià)、要成功就會(huì)有痛苦。我們?cè)敢鈭?jiān)定信念，因?yàn)椋覀冇袎?mèng)。
我們?cè)敢饽ㄒ话褱I水，抬頭，仍是微笑面對(duì)考砸的成績(jī)；我們?cè)敢饷苊苈槁閷?xiě)滿(mǎn)好幾頁(yè)草稿紙去解一道橢圓大題，即使還是鎩羽而歸；我們?cè)敢庖淮斡忠淮蔚嘏c現(xiàn)實(shí)搏斗、幾次被擊倒、又幾次站起，我們深知，挫折可以置人于死地，也可以使人置之死地而后生；我們不懼困難，因?yàn)�，我們有�?mèng)。
我的青春，我們的青春；我的風(fēng)采，我們的風(fēng)采。
我們這樣度過(guò)我們的青春，我們也愿意這樣度過(guò)。
我是不普通的高中生群體中普通的一員。
路在腳下，夢(mèng)在心中。
追夢(mèng)之旅，你我都不會(huì)缺席。
青春高一作文 3
秋天盛裝蒞臨，帶來(lái)了秋高氣爽的天氣，帶來(lái)了果實(shí)累累的笑意，還帶來(lái)了很多很多……感謝秋天盛裝蒞臨我的青春。
感謝良師盛裝蒞臨我的秋天。"師者，所以傳道受業(yè)解惑也"，我感謝她們讓我變得更智慧，更禮貌。如果我的青春，沒(méi)有她們，或許是一片黑暗，我只能獨(dú)自一人在黑暗中左右碰壁，或許甚至是迷途而不知返。我感謝她們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)，仿佛為我打開(kāi)了新世界的大門(mén)，那是一個(gè)五彩斑斕的世界。感謝秋天帶著良師盛裝蒞臨我的青春。
感謝益友盛裝蒞臨我的秋天。"在家靠父母，出門(mén)靠朋友。"我感謝她們讓我平庸的生活變得豐富多彩。如果我的青春，沒(méi)有她們，我一個(gè)人生活在自己的世界中，那將是單調(diào)乏味的，如同一個(gè)無(wú)聲的世界，我只能自己呆在世界里自言自語(yǔ)，自我安慰，又自我療傷。我感謝她們讓我斑斕的世界多了更多的裝飾，能在我心情處于低谷的時(shí)候拉我一把，不讓我墮落下去。我感謝秋天帶著益友盛裝蒞臨我的青春。
感謝偶像盛裝蒞臨我的秋天。"保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保持獨(dú)立思考的`能力，保持對(duì)世界的好奇心。"她真的是一個(gè)十分正能量的偶像，盡管被世俗的眼光貼上了許多不好聽(tīng)的標(biāo)簽，但她仍十二年如一日的努力，不忘初心，只為做出更好的音樂(lè)。她不甘于只局限在歌唱界，她又開(kāi)始進(jìn)軍演藝圈和時(shí)尚圈，很快她又有了不凡的成績(jī)。有人會(huì)說(shuō)是上帝偏愛(ài)她，可是我覺(jué)得上天只會(huì)偏愛(ài)努力的人。我感謝她讓我知道了只要愿意付出就會(huì)收獲。她還成立了一個(gè)公益性的基金會(huì)，來(lái)幫助聾啞兒童。我也感謝她，讓我知道應(yīng)該善待這個(gè)世界，不管它怎樣對(duì)待我。我感謝她讓我的世界中多了愛(ài)意，變得更加溫暖。我感謝秋天帶著偶像盛裝蒞臨我的青春。
感謝秋天盛裝蒞臨我的青春，在我最美好的時(shí)光中，遇見(jiàn)了盛裝出席的她們，這是最絢爛的遇見(jiàn)。
青春高一作文 4
陽(yáng)光如金粉般洋洋灑灑地飛濺了一地，落在身上迅速熔化成灼熱的溫度，炙烤著疲憊不堪的身心。
燥熱的天氣像被壓榨過(guò)的水果，擠不出一點(diǎn)水分，身上的水像被吸引的磁鐵不斷往外逃，麥黃色的臉頰上，汗珠如針一般尖銳的劃過(guò)。可一聲哨響，像整齊的鼓點(diǎn)，連聒噪的蟬也瞬間忘了鳴叫，立正站好。開(kāi)始站軍姿了，所有的人都昂首挺胸，直視前方，像一排排挺拔生長(zhǎng)的樹(shù)，在痛苦與勞累的磨礪下，拔節(jié)生長(zhǎng)。
時(shí)針與秒針邁著沉重的'步子慢慢走過(guò)，像口干舌燥的狗，每走一步都在不停地喘息，幾分鐘過(guò)去，身上的力氣仿佛空氣一般被慢慢抽干，眼前的一切好像被使勁搖晃般變得模糊不清，開(kāi)始漸漸褪色，耳邊的聲音開(kāi)始消失，一顆心像斷了線的風(fēng)箏，惶恐不安。身體終于像沒(méi)了電的秒針，顫顫晃晃地倒下，被扶到?jīng)鍪a下后，在樹(shù)的懷里，身體內(nèi)的細(xì)胞才好像充了電一般開(kāi)始活動(dòng)，慢慢有了知覺(jué)，可是一觸及剛才的記憶，便好像跌進(jìn)無(wú)盡的黑暗，化不開(kāi)的寒涼滲入骨髓，卻已無(wú)可挽回。
日歷翻到彩排的那一天，猩紅色的跑道與軍綠色的服裝形成鮮明的對(duì)比，像色彩奔放的油畫(huà)，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我們心中成功的大樓已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地扎好了根基，建造得無(wú)比牢固。
我們邁著齊整的步子，喊著響亮的口號(hào)，抬起頭，抬起一片光亮的未來(lái)。每個(gè)人都像一根緊繃的弦，每一根神經(jīng)都像站崗的士兵，保持著高度的警惕，準(zhǔn)備著完成教官發(fā)出的指令，盡己所能，做到最好。我們的信心像烈日下大地的溫度，不斷上升。這份力量拔地而起，纏絡(luò)住雙腳，不斷涌進(jìn)心里，每一寸空氣都溢滿(mǎn)了熱血的氣息，每一滴鮮活的血液和每一顆朝氣蓬勃的心，在陽(yáng)光下凝成巨大的力量。
軍訓(xùn)的生活就像一杯五味俱全的水，酸甜苦辣咸，無(wú)一或缺。它既像茶一樣苦澀，又如糖果一般，滋潤(rùn)心扉。就像我們的青春一樣，正蓬勃著，氤氳起滿(mǎn)懷的光亮與明媚。
青春高一作文 5
我高一啦！就是剛跨過(guò)“人生第一道坎”的那60%。畢業(yè)了的我們笑的比任何時(shí)候都要燦爛，但比任何時(shí)候都要難過(guò)。不舍，折一條柳枝，也留不住曾經(jīng)的歲月。
誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失��！那么他一定也沒(méi)有享受過(guò)成功！文理偏科的我，讓數(shù)學(xué)老師無(wú)比討厭，有時(shí)候，她在班里叫我們訂正，她老喜歡到我這來(lái)，伴隨著一頓批評(píng)，和她在我試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我將那一股子怨氣藏在了心里，讓我越發(fā)討厭這門(mén)學(xué)科。她一回頭我就拿出了放在抽屜里的英語(yǔ)試卷，將數(shù)學(xué)深深地埋在了那“垃圾桶”般的書(shū)包里。當(dāng)然，她總會(huì)殺我個(gè)片甲不留，一把搶過(guò)我手中的試卷，問(wèn)我“考幾分啊，這么喜歡文科。當(dāng)我把那令我驕傲的成績(jī)報(bào)給她聽(tīng)時(shí)，她那橫著的眉毛理直氣壯，竟還不退讓地說(shuō)”文理偏科有什么用，還不照樣總分沒(méi)人家高！”她那耿直的脾氣從不會(huì)因?yàn)槿魏问虑橥俗尅Ｇ啻浩诘奈夷娣吹漠?dāng)然厲害，但我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)面反抗過(guò)她，這是對(duì)老師的尊重，也是我人格教養(yǎng)的體現(xiàn)�，F(xiàn)在想想，我怎能有如此強(qiáng)大的力量，這不就是青春?jiǎn)帷?/p>
初中的'我們開(kāi)始了青春期，無(wú)論從生理還是心理，都逐漸變得成熟。但很奇怪，和別人相反，在還未步入青春期時(shí)，我是那么的勇敢，直率，但逐漸變得軟弱，這也許是和逐漸懂得了人情世故，做事之前會(huì)考慮后果有關(guān)。電影里那些個(gè)性強(qiáng)的男生，總能在危難時(shí)站出來(lái)，化解危機(jī)，但自己卻付出了代價(jià)。這樣的男生都會(huì)博得女孩子的喜歡，也許這也是我理想中的模樣。
漸漸的，我從一個(gè)瀟灑男生，變成了一個(gè)落魄未成年。但我也擁有青春，我也會(huì)經(jīng)歷每個(gè)人都要經(jīng)歷的。早春也隨著日出的腳步來(lái)到了我的身邊。
青春高一作文 6
青春是一杯水，淡淡的，淡淡的讓人嘗不出滋味。青春是一杯酒，濃濃的，濃濃的濃到讓人陶醉。青春是一杯咖啡，苦苦的，苦苦的苦到讓人流淚。
青春是淚水與笑容交織、苦澀與甜蜜交融的季節(jié)。青春蕩滌著我們的思想，滋潤(rùn)著我們的心靈。我們編織天真，是陶醉于青春的感動(dòng)；我們編織浪漫，是鐘情于青春的瀟灑；我們編織夢(mèng)想，是源于對(duì)青春的憧憬。我們擁抱青春，即使傷痕累累也樂(lè)此不疲。雖然青春的腳步使人們像飛鳥(niǎo)俯沖而過(guò)，但是青春的滋味使多少人為之沉醉，又有多少人為之沉淪。
對(duì)生活充滿(mǎn)激情的人來(lái)說(shuō)，青春的滋味是美好的'。他們向往青春，崇拜青春，就像出門(mén)在外，渴望回家的孩子。他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期望，充滿(mǎn)遐想。他們堅(jiān)信，即使上帝關(guān)上所有的門(mén)，也會(huì)為其新開(kāi)一扇通向未來(lái)的窗。因此，他們總是懷有一顆感恩的心，感謝生活帶給他們的快樂(lè)，感謝青春帶給他們的遐想。所以，他們擁有持久的快樂(lè)，尋味的歷程，也擁有一個(gè)璀璨奪目的未來(lái)。
對(duì)于生活消極的人來(lái)說(shuō)，青春是乏味的。他們對(duì)青春不泄一顧，認(rèn)為人生下來(lái)就是為了承受痛苦，而非品嘗快樂(lè)。要不然，為何人一出世就會(huì)發(fā)出痛斥心扉的哭聲。為此，他們把期望寄托在無(wú)止盡的等待中。須知，青春就是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑，只有掌握跑步技巧的人，才能成為青春的代言人。青春公平又公正，它平等地對(duì)待每個(gè)人。
青春滋味，有酸有甜。
青春滋味，有苦有澀。
青春滋味，有樂(lè)有憂。
青春滋味，有滋有味。
青春，讓一切喧囂在空間冷凍，所思所憶，在剎那間全部盛開(kāi)又全部凋落。唯有青春滋味，常駐在我們心底，成為我們多滋多味的記憶，直到永遠(yuǎn)。
青春高一作文 7
不知怎的，心情和態(tài)度很容易隨著時(shí)間的推移而變換，像極了那抹天邊的云朵，不知是飄向遠(yuǎn)處，還是化成雨水落下。感覺(jué)時(shí)間走過(guò)，所有的都將淹沒(méi)，總覺(jué)得躊躇在世界的角落，窮極一生無(wú)法掙脫�？墒�，每當(dāng)淚珠盈眶，晶瑩之中總有一縷光芒閃爍，告訴我，它來(lái)過(guò)。
回憶起往事，已記不起太多，然而，母親的身影，不敢遺落。那次放假，我到老家陪奶奶，母親卻不知曉。在那個(gè)寂靜的夜里，母親的心里掀起了巨浪，她四處查問(wèn)，都沒(méi)有我的.下落。當(dāng)我第二天站在她面前時(shí)，她只說(shuō)：“以后不管到哪里，都要提前告訴我�！敝笏D(zhuǎn)過(guò)身去。那時(shí)候，我的眼里有一絲光芒閃過(guò)，那是母親淚珠的折射。那一刻，我知道她的期待，我要努力去做。
春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)，呈青蔥色，所以稱(chēng)之為青春�？稍谖疑砩希瑳](méi)有嫩綠的枝葉，也沒(méi)有紅碩的花朵，我的青春不知所措，甚至消沉，甚至墮落，經(jīng)常抱怨，同時(shí)想要犯錯(cuò)。但我無(wú)疑是幸運(yùn)的，那些平凡細(xì)微的事件，在合適的時(shí)間給了我溫?zé)帷?/p>
依稀記得那個(gè)早晨，我去上學(xué)的路上遇見(jiàn)了一個(gè)老爺子，他正蹬著一輛載滿(mǎn)白菜的三輪車(chē)去買(mǎi)菜，因?yàn)槭巧掀拢诺暮艹粤�，我便前去幫了一把。事后，�?jīng)過(guò)一番婉拒，才沒(méi)讓他把那兩顆大白菜塞到我手上。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)他的道謝，看到他熱切的目光時(shí)，我感到了前所未有的快樂(lè)和成就感。他的樣子早已忘記，但每每想起他的目光，便會(huì)打消我想幫助別人時(shí)的猜疑和顧慮。
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，需要我們用一生去行走。在路上，有雨雪和風(fēng)霜，也一定有那一縷縷光芒的造訪，它們是陽(yáng)光，是花香。那一個(gè)個(gè)人，一個(gè)個(gè)笑，一本本書(shū)，都帶給我關(guān)懷和溫暖，帶給我勇氣和力量。
它們簡(jiǎn)單，它們短暫，但是它們的一次次造訪，一次次流淌，一次次傳遞，都讓我感受到生活的美好，生命的希望。是它們，讓我認(rèn)識(shí)了自己，找到了方向，讓我心安，伴我成長(zhǎng)。嘿，那縷光，謝謝你的照射，謝謝你在我心里劃上的那一筆濃墨重彩，謝謝你的盛裝來(lái)訪。謝謝啦！
青春高一作文 8
高中時(shí)光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學(xué)子競(jìng)相奮力拼搏。在數(shù)千個(gè)日日夜夜里，將汗水與青春揮灑。細(xì)細(xì)品來(lái)，滿(mǎn)是香樟的氣味。
處于這場(chǎng)盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會(huì)上，似乎是一次高三學(xué)生和自己內(nèi)心的對(duì)白，在心里，站在對(duì)面的，是那個(gè)三年前青澀的少年。細(xì)數(shù)他一路走來(lái)所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收獲的進(jìn)步的喜悅。數(shù)個(gè)春夏過(guò)去，留下他們的拼搏的身影。一場(chǎng)又一場(chǎng)大雨風(fēng)霜飛雪過(guò)去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫(xiě)照。
高考來(lái)了，大家?guī)еS躍欲試的興奮，帶著豪氣沖天的激情，但對(duì)于老師們來(lái)講，還帶著淡淡的離愁。每當(dāng)高三樓前綠樹(shù)成蔭的時(shí)候，他們心愛(ài)的學(xué)生便開(kāi)啟了新的尋夢(mèng)旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬(wàn)里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無(wú)言訴說(shuō)了最長(zhǎng)情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容并蓄的'文化氣息給我們?nèi)松某砷L(zhǎng)提供了最優(yōu)秀的平臺(tái)；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！
當(dāng)然，從中受到的啟發(fā)，還可以運(yùn)用到我們自己的身上。對(duì)我們來(lái)說(shuō)高中的征程，已走過(guò)一段。一路走來(lái)，我們不斷播種著，收獲著，或傷心，或喜悅，在未來(lái)，我們要將這份辛勤耕耘的精神進(jìn)行到底。要知道，這條路上會(huì)是陽(yáng)光遍布，也一定會(huì)是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個(gè)人在奮斗，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細(xì)心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認(rèn)真教誨。成長(zhǎng)的路上，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程，亦是如此。
成長(zhǎng)像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽(yáng)光，或風(fēng)雨。在高中三年里，我們終將揚(yáng)帆掌舵，駛向遠(yuǎn)方。
青春高一作文 9
有時(shí)我站在空曠的操場(chǎng)上思考著，我要的究竟是怎樣的生活。
高中，是一段單純可是近乎殘酷的青春時(shí)光。我每天埋頭寫(xiě)資料，拼命刷題，但每次發(fā)下來(lái)的試卷那一片刺眼的紅色總會(huì)刺疼我的眼。初中時(shí)我也是班上的前十名啊，可是到了高中卻落到了幾十名!我憤怒，傷心，不甘心。
同學(xué)們那嘲笑的神情，父母失望的眼神……我不禁問(wèn)自己——我真的這么差嗎?
又是一次月考，我看著試卷上那低的可憐的分?jǐn)?shù)終于崩潰。這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊一陣的痛，只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想。我突然覺(jué)得有一塊石頭壓到我的胸口，然后迅速撤離。眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，好像下一秒就會(huì)滑落到地面。我抬起頭想忍住淚水，發(fā)現(xiàn)天空黑得史無(wú)前例，沒(méi)月華沒(méi)星光。像是某種絕望在宇宙中無(wú)邊無(wú)際地籠罩住一切。眼淚終于不可控制地流了下來(lái)，它大顆大顆地掉在地面上，一顆又一顆，支離破碎。
難道我真的不夠努力嗎?難道我真的沒(méi)有讀書(shū)的天賦?難道我就這樣放棄自己的夢(mèng)想?
彷徨。迷茫。絕望。
“你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，那樣你才能明白自己想要什么�！蹦X海中突然閃現(xiàn)出劉同的一段話，我不禁問(wèn)自己---我到底想要什么?
我想要重拾自己的.驕傲，我想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我想要考上理想的大學(xué)!
迷茫，彷徨，絕望，在那一刻都消失不復(fù)存在。
曾經(jīng)歷過(guò)的痛苦，眼淚，絕望與彷徨終于隨著上一次的錯(cuò)誤煙消云散，一切將從頭開(kāi)始。而我，攜著新的希望卷土重來(lái)。
誰(shuí)的青春不迷茫?但是我想我已經(jīng)明白，有時(shí)迷茫，是不敢回扇命運(yùn)給我們的一巴掌。
青春，你好。迷茫，再見(jiàn)。
后記：成長(zhǎng)中，所有的迷茫將會(huì)是我們收獲的源頭，希望你我都不會(huì)再被迷茫遮住雙眼繼續(xù)懦弱。
青春高一作文 10
若沒(méi)有終點(diǎn)，請(qǐng)微笑向前
——題記
我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見(jiàn)過(guò)和煦的陽(yáng)光，也嗅過(guò)野花的芳香，亦經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的洗禮，感受過(guò)雷霆的狂暴。路上我們會(huì)躊躇，會(huì)迷茫，會(huì)被沿途的薄霧遮住雙眼，會(huì)被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒(méi)有盡頭，有的只是遠(yuǎn)方的挑戰(zhàn)與過(guò)去的記憶。
青春是一個(gè)單純又復(fù)雜，不幸又幸運(yùn)的時(shí)期。
那時(shí)的不順與不幸僅僅來(lái)源我們對(duì)未來(lái)想象的錯(cuò)誤預(yù)測(cè)與估計(jì)。我們總幻想著生活如電視劇那般，簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系，純真的友誼，蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們?nèi)巳硕际侵鹘�，只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時(shí)寢食難安的心緒，給人以緊張，才會(huì)越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過(guò)去給現(xiàn)在沉重的枷鎖。
但也正是因?yàn)檫@些枷鎖，我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì)遇到挫折，但我們一步步向前，才會(huì)接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想被生活所冷卻，露出它冰冷丑惡的一面。但是，所有打倒你的并沒(méi)有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強(qiáng)大，只有這樣，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才會(huì)嫣然一笑。
喬葉：“一朵花的美麗，就在于它的綻放。而綻放的.其實(shí)是破碎的花心啊”
張國(guó)榮的破碎，在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛(ài)情。梵高的破碎，在于他一刀一畫(huà)下璀璨閃耀的太陽(yáng)花。或許破碎十分無(wú)奈，但它曾有過(guò)去的精彩。只有過(guò)去足夠美好，之后的破碎才會(huì)足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂郁，但只有在這樣周而復(fù)始的碎片下，我們才會(huì)有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場(chǎng)上，如星空般閃耀奪目。
青春是一場(chǎng)自編自導(dǎo)的獨(dú)幕劇，但我們接下來(lái)所編寫(xiě)的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中，不會(huì)因過(guò)去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿(mǎn)懷微笑走向未來(lái)。
青春高一作文 11
有一樣?xùn)|西，擁有時(shí)不懂得珍惜，失去后卻又無(wú)法挽回，那就是青春。無(wú)論你的青春是怎樣的，那就是青春，是一段美麗的旅程。在這段旅程里，感謝火影忍者盛裝蒞臨我的青春。
無(wú)火影，不青春。很多人說(shuō)青春除了飛揚(yáng)的熱血，懵懂的愛(ài)情還有的是一首歌或一部動(dòng)漫。火影對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。
漩渦鳴人，宇智波佐助，春野櫻和旗木卡卡西是這部劇的主角。其中人物的復(fù)雜關(guān)系，無(wú)時(shí)不在的熱血隨時(shí)隨地振奮人心。
鳴人生來(lái)沒(méi)有父母，背負(fù)著九尾妖狐的罪名，受到村里人的冷眼相待。他不斷修行查克拉只是為了吸引別人的注意，時(shí)常喝過(guò)期的牛奶面包。直到他遇到宇智波佐助，和春野櫻三人組成卡卡西班，從小沒(méi)有父母的他把佐助視為最好的兄弟互相競(jìng)爭(zhēng)互相比較。直到佐助成為叛忍離開(kāi)木葉，去斬?cái)嗨c鼬的羈絆，而他選擇去追尋這份羈絆，一直追尋他的腳步。
感謝鳴人和他的重情重義盛裝蒞臨我的青春。
佐助和鳴人截然不同，他生于最強(qiáng)的'的宇智波一族，擁有最強(qiáng)的曈力，既有父母也有兄弟。直到他的哥哥鼬滅掉整個(gè)家族叛逃出村。他開(kāi)始變得冷酷，當(dāng)他殺掉鼬發(fā)現(xiàn)在村子面前，他的弟弟比一切都重要。于是他決定報(bào)仇，到最后他覺(jué)醒了和鳴人一切對(duì)抗斑。
感謝佐助和他的溫情盛裝蒞臨我的青春。
火影忍者中還有許多的人物，比如為了同伴可以犧牲掉自己的紅，為了學(xué)生忠烈犧牲的阿斯瑪，為了弟弟可以叛逃出村的宇智波鼬，為了整個(gè)世界的和平可以犧牲自己的第四代火影……還有很多很多叫不出名的人為了親人愛(ài)人放棄自己，這個(gè)世界是充滿(mǎn)了忠義，忠誠(chéng)的世界。
火影是熱血的代名詞，每當(dāng)一聽(tīng)到就讓我熱血沸騰，充滿(mǎn)激情的迎接每一天。火影忍者，感謝你盛裝蒞臨我的青春。
青春高一作文 12
感謝一詞在詞典中的意思是：對(duì)接受別人給予的或提供的方便、恩惠，用言行表示謝意。確實(shí)如此，我們從呱呱落地的小孩變?yōu)榱随面糜窳⒌男∨蛴駱?shù)臨風(fēng)帥氣男生的。在這段歲月，我們有過(guò)太多的幫助我們其實(shí)更應(yīng)該感謝我們的老師。俗話說(shuō)得好：“一日為師，終身為父，”老師也算我們的父母，在學(xué)校不僅管我們學(xué)習(xí)，還要教我們一一些生活習(xí)慣，也要培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長(zhǎng)，同時(shí)也豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的眼界。
每一個(gè)人都有屬于自己的老師，只不過(guò)不同的學(xué)生遇到不同的老師，態(tài)度就截然不同了。老師對(duì)待不同的學(xué)生就有不同了。換言而之，就是態(tài)度決定一切。
高一開(kāi)學(xué)，接觸到我們的班主任時(shí)，仿佛看到了我們初中生物老師—梁老師，她那溫柔的笑容像極了她，總是笑容在臉上綻放。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，梁老師上課時(shí)，總有一個(gè)聲音在課堂上喳鬧，那就是我。因?yàn)椋乙詾榱豪蠋熓且粋�(gè)善良的人。但是，我錯(cuò)了。
在這之后，每一節(jié)生物課都會(huì)有我的名字在課堂上響起，后來(lái)梁老師就指定課代表和我到她那里去背書(shū)和默寫(xiě)，并且，每一天必須得去報(bào)到。但是臨近初三的全市統(tǒng)考，我并沒(méi)有那么多得時(shí)間。
只好騰出中午時(shí)間，去梁老師辦公室背書(shū)和默寫(xiě)，堅(jiān)持到最后，實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間堅(jiān)持了，所以就放棄了堅(jiān)持。后來(lái)，梁老師問(wèn)我問(wèn)什么，只能低著頭，不敢與他直視，十分心虛。只好在期末考試時(shí)，認(rèn)真考試，不辜負(fù)你對(duì)我付出的一切。但是我還是沒(méi)有讓你滿(mǎn)意。
于是在第二年，由于你懷孕了，我對(duì)你更加的喜歡，因?yàn)槟隳笎?ài)的光輝在你身后發(fā)亮，使我對(duì)你由升一種敬意。
正是因?yàn)榱豪蠋煂?duì)我的'一番‘器重’，使我的生物有了質(zhì)的飛躍�，F(xiàn)在回想起來(lái)，你對(duì)我有太多的好，我以前都沒(méi)有明白的那么透徹。直到現(xiàn)在，我才明白，我對(duì)你的感激兩天兩夜也說(shuō)不完，感謝你愿意騰時(shí)間來(lái)聽(tīng)我背書(shū)，感激你為我做的一切。
感謝你盛裝蒞臨我的青春。
青春高一作文 13
老師也算是我們的父母，在學(xué)校不僅管我們學(xué)習(xí)，還要教我們一些生活習(xí)慣，也培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長(zhǎng)，同時(shí)也豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的眼界。
每個(gè)人都有自己的老師，只不過(guò)不同的人遇到的老師不同罷了。老師的不同往往決定了學(xué)生對(duì)學(xué)科和老師的態(tài)度的不同，從而也就導(dǎo)致了老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度的不同。
李老師是一個(gè)性格開(kāi)朗，上課也不發(fā)火的人。開(kāi)學(xué)時(shí)她給我們講了英語(yǔ)的重要性，用自己旅行的情況來(lái)讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而且她還告訴我們以后到大學(xué)想畢業(yè)必須過(guò)級(jí)，要是英語(yǔ)等級(jí)沒(méi)有達(dá)到，以后畢不了業(yè)。現(xiàn)在大學(xué)不難考，要是以后考上了大學(xué)，最后連畢業(yè)證都拿不到那就尷尬了。她說(shuō)完就開(kāi)始讓同學(xué)們做自我介紹，在同學(xué)們做自我介紹的時(shí)候我卻在思考我以后怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)，才能把英語(yǔ)補(bǔ)上來(lái)，以至于我做自我介紹的時(shí)候我都不知道，當(dāng)我站起來(lái)做完自我介紹的時(shí)候，我也把英語(yǔ)差說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)當(dāng)全班做完自我介紹又上了會(huì)兒自習(xí)就下課了。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，英語(yǔ)老師也很“關(guān)照”我，基本上有英語(yǔ)課就有我的.名字會(huì)被英語(yǔ)科代表登記的時(shí)候，后來(lái)她讓我多花時(shí)間來(lái)記單詞和短語(yǔ)，多看作業(yè)，雖然她讓我多看，可我沒(méi)有那么多時(shí)間。那么多的作業(yè)要怎么做？抄嗎？所以我還是沒(méi)有多花時(shí)間看英語(yǔ)。雖然沒(méi)有時(shí)間看，但還是會(huì)想辦法把要聽(tīng)寫(xiě)的拿出來(lái)記了，我可不想每次給英語(yǔ)老師都要念我的名字，有時(shí)上課老師讓我們自己看，不懂的再問(wèn)她�？凑n文的時(shí)候我不知道怎么看，就一直讀。后來(lái)老師看不下去了，就對(duì)我說(shuō)：“你一句一句的看，把知識(shí)點(diǎn)都做好標(biāo)記，看完后再看一遍，看有沒(méi)有看掉的�！蔽野此姆椒▉�(lái)看，效果真的好，不僅能找出我不會(huì)的單詞或短語(yǔ)，還能幫我們加強(qiáng)對(duì)知識(shí)一些的記憶。
我的成績(jī)正在提高，雖然很緩慢，但也比沒(méi)提升好，而且一直這樣下去我的成績(jī)總會(huì)提高的。所以，李老師，感謝您，感謝您教我學(xué)習(xí)方法，感謝您沒(méi)有放棄我，感謝您盛裝降臨我的青春。
青春高一作文 14
在初中的時(shí)總覺(jué)得高中離我是幾百里后的事情，卻不料時(shí)間過(guò)得太快，我還來(lái)不及珍惜初中那三年的時(shí)間，那三年的友誼就進(jìn)入了高中。
如果說(shuō)小學(xué)年少太無(wú)知不懂世界那么大也不知道未來(lái)會(huì)有那么多的煩惱，相信著世界有潮人這一類(lèi)人，那么我認(rèn)為小學(xué)是暖色的，因?yàn)樗俏仪啻寒?dāng)中最天真的時(shí)期；如果說(shuō)初中是剛剛進(jìn)入青春期，我們都是十三四歲的少男少女還不太會(huì)為自己的前途未來(lái)所迷茫，走投無(wú)路那么我認(rèn)為初中是彩色的，因?yàn)樗休d我青春中抹不掉的時(shí)期；如果說(shuō)高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槟阍摓槟愕膶?lái)做打算，那么我認(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的，因?yàn)樗碇覀儾辉偈切『⒍沁~向大人的重要一步。
初中時(shí)期的好朋友很多個(gè)，下課的總是三五結(jié)伴地說(shuō)著有的沒(méi)的。初中時(shí)很討厭學(xué)校，討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個(gè)曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)還是迷茫的，不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個(gè)人牽引他回家。
剛進(jìn)入高中，曾很迷茫一切都和初中不一樣了，好朋友也就那么一兩個(gè)，接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來(lái)發(fā)現(xiàn)是自己成長(zhǎng)了，以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了，而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來(lái)，還要真心交談的人�！芭笥巡磺蠼坏枚�，但求教得精”這句話真的說(shuō)到我心底兒去了。你的.朋友再多，但你要相信真正在你落魄時(shí)候伸出援手的才是真的摯友，而在你風(fēng)光時(shí)討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過(guò)一個(gè)摯友。朋友是你青春當(dāng)中的一味添加劑，他會(huì)給你的人生畫(huà)紙上增添出紅、黃、藍(lán)、黑，她會(huì)成為你離開(kāi)家后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。未來(lái)的十幾年中，你的朋友會(huì)越來(lái)越少你人生的色彩也將變得單一，在你還未老去時(shí)請(qǐng)保持住自己青春的顏色！
“青春”這一詞是無(wú)形的，但它總會(huì)出現(xiàn)在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽(tīng)到別人說(shuō)你居然長(zhǎng)這么大了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的已長(zhǎng)大了，你的父母已滿(mǎn)頭白發(fā)，這就是“青春”。
青春高一作文 15
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！�
“長(zhǎng)恨此身非我有”是你嗎？“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”是你嗎？“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎？“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎？“夜飲東坡醒復(fù)醉”是你嗎？穿越歷史的長(zhǎng)河，撥開(kāi)歷史的迷霧，你如畫(huà)中之人向我走來(lái)，與我攜手并進(jìn)，走過(guò)這美妙的青春。
“中秋誰(shuí)與共弧光，把盞凄然北望，”在班級(jí)中，被同學(xué)們排擠、嘲笑；被老師譏諷、瞧不起，內(nèi)心滿(mǎn)是苦澀。而你也如我一般，在世俗權(quán)貴之間如同孤松傲亡，卻被排擠、貶斥，被人們打倒、遺忘，是你嗎？又抑或是我呢？你在一次又一次的上書(shū)中，流落他鄉(xiāng)，吃遍各種苦頭。連你的詩(shī)，也浸滿(mǎn)了苦痛。
而我又遠(yuǎn)沒(méi)有你那男兒的豪情與堅(jiān)毅。你不像將軍戰(zhàn)士們，在疆場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，也不像忠臣們那樣敢于指出溜須拍馬的小人。而你卻是真正的好男兒，在亡妻靈前相顧天語(yǔ)卻又淋灑千里的，是你嗎？
而我卻又能在一次次的排擠后，依舊笑對(duì)生活，有著常人想不到的樂(lè)觀，有著自己獨(dú)到的機(jī)智幽默�！皶�(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，”“休將白發(fā)唱黃雞”是你嗎？你的可貴，不在于能經(jīng)歷常人無(wú)法想象的痛苦，更在于在這些痛苦后，你依然能樂(lè)觀面對(duì)他人的譏諷，前途的未知。你那獨(dú)到的見(jiàn)解，幽默風(fēng)趣的性格，讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識(shí)”一般。
我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個(gè)真正的君子。能不被世俗所污染，不與達(dá)官顯貴與奸臣同流合污的`不一定是真君子。而你卻是，你能為民請(qǐng)命、與民同樂(lè)，體諒民心的你，是真正的君子。
你用你“一蓑煙雨任平生”“何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”的話教會(huì)我要不是他人眠支，你用你的生命為我?guī)?lái)鼓勵(lì)，與我互訴衷腸，笑談人生。
那個(gè)在郊外拄杖觀江，在臨牢中笑看人生，在痛苦中樂(lè)觀生活的，是你嗎？
蘇軾，感謝你，盛裝蒞臨我的青春。
青春高一作文 16
那令我們神往多時(shí)的籃球賽終于來(lái)了，隊(duì)員們摩拳擦掌、躍躍欲試，一心問(wèn)鼎籃球賽金榜鰲頭！賽前又浮現(xiàn)了初一時(shí)的我們，是那么的雄心勃勃，個(gè)個(gè)夸下�？�，揚(yáng)言要完勝三班，可是比賽的比分給我們當(dāng)頭一棒，潑了一頭冷水，一直涼到腳底。殘酷而又不可回避的現(xiàn)實(shí)令我們都泄了氣。校外的柳葉正綠，驕陽(yáng)卻仿佛給它掩了一層灰氣。在老師的勸導(dǎo)，和一雪前恥的決心的督促下，我們開(kāi)始像雕琢一塊玉一樣雕磨自己的球技，因?yàn)槲覀兿嘈虐贌挸射�！為了同一個(gè)目標(biāo)，驕陽(yáng)下、寒風(fēng)下、籃筐下，籃球始終都在籃球架上打轉(zhuǎn)，球技從無(wú)到有，突飛猛進(jìn)……
帶著一雪前恥的決心，我們來(lái)到了球場(chǎng)，場(chǎng)上熱氣騰騰，場(chǎng)下聲如崩山，每一顆心都扭作一團(tuán)。球從裁判員的手中一躍而起，頂破每一個(gè)人的眼簾，兩名中鋒也迅速跳起，用手掌心準(zhǔn)確擊中了球，強(qiáng)大的沖力使球迅速的奔突出去，落到了凝神等待已久的我方隊(duì)員的手中，球賽千鈞一發(fā)！道道身影迅速的移動(dòng)，在那不斷變化的人群里面，球突然間跳起，劃過(guò)那凝固的空氣，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，華麗地墜入了那橙色的籃筐中，這早到的第一粒進(jìn)球讓我們迎來(lái)了久違的歡呼聲，極大地鼓舞了我們班的士氣。欣喜的笑容并未能在臉上掛住多久，惡戰(zhàn)再次打響，那剛剛從球員腳底踏起的飛塵，還未及能在空中飄會(huì)兒，就被猛烈撞擊并吸附在了球員的褲腿上，雙方球員你來(lái)我往，球幾乎在沒(méi)有進(jìn)過(guò)籃筐，場(chǎng)下的人每一個(gè)都將眼睛瞪圓！對(duì)方的反擊很是猛烈，以身軀擋，以雙手奪，用球入籃筐來(lái)試圖粉碎我們的夢(mèng)！但是以馬張曹王四人為首的.進(jìn)攻分隊(duì)亦是敢打敢拼！
在三班蠻橫的打法下，雖受傷多處，但仍未下場(chǎng)，用汗水證明了一班，證明了自己的青春！雙方比分僵持不下，但比賽已近尾聲，在這心弦緊繃的時(shí)刻，隊(duì)員們發(fā)揮出自己最后的勇力，硬生生地將比分拉開(kāi)，最后我們穩(wěn)操勝卷，擊敗勁敵！
球賽結(jié)束了，我們用場(chǎng)上的汗水，場(chǎng)下的汗水塑造了一個(gè)籃球味的激情青春，相信在學(xué)業(yè)里，我們能使這種青春永不隨時(shí)間長(zhǎng)河而逝
青春高一作文 17
每一個(gè)人都有著不一樣的青春，每一樣的青春秘密。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春這個(gè)階段。
郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:"人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。"對(duì)呀!有幾個(gè)人可以永遠(yuǎn)保住青春呢?那種長(zhǎng)生不老藥只是傳說(shuō)!不可能成為現(xiàn)實(shí)，所以人要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，與其想著如何去保住青春，還不如去珍惜，去愛(ài)惜青春。
青春有時(shí)像一陣風(fēng)，走了再也會(huì)不來(lái)了。所以，一定要珍惜青春。有多少人為了逝去的青春而追悔莫及，有多少人為沒(méi)能好好珍惜青春而懊惱不已。但是青春有時(shí)不一定會(huì)悄然走掉。只要你懂得如何去追逐青春!青春"擅長(zhǎng)跑步"而且速度很快，你一定要努力跟上它的`腳步!只要你的"跑步"技術(shù)高了，那么，你就可以追到青春，留住青春了。
青春一旦失去不易再回來(lái)，所以一定要趁青春還沒(méi)失去的時(shí)候，多多的，好好的利用它，多做一些有意義的事!青春在的時(shí)候，你不以為然，但是它離開(kāi)了，你就知道你害苦了你自己。
少壯不努力，老大徒傷悲!莎士比亞曾說(shuō)過(guò):"青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。"青春呀!你給予了無(wú)數(shù)人力量，或許有些人對(duì)你的無(wú)私給予，不屑一顧!但是這并不代表你不重要!我們感謝你!給予了我們那么多的希望，那么多的力量，那么多的可能，那么多的……我崇拜你!有那么多的力量，有那么多的希望，有那么多的可能，有那么多的……
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望、信心的青春。
青春高一作文 18
一天上帝問(wèn)我，將來(lái)有一天讓你選擇，你會(huì)把什么留給自己。我會(huì)這樣回答，我把無(wú)悔青春留給自己。
悠悠數(shù)載，悵然年華。每個(gè)人都有過(guò)花的季節(jié)，那個(gè)季節(jié)是那麼爛漫，天真……只知道天是藍(lán)的，水是綠的，學(xué)習(xí)是最心煩的。季節(jié)過(guò)后，那天，那水，為何變了顏色?是雨水過(guò)急，還是太陽(yáng)灼熱?是啊，青春無(wú)悔，我想那只是一個(gè)觸不可及的幻想。
“沒(méi)有遺憾的人生是不完整的人生。”這話是對(duì)的，想必青春也必須如此。青春的悔過(guò)才換回?zé)o悔的歲月，那一個(gè)懺悔，那一句我錯(cuò)了，正是無(wú)悔青春的最好見(jiàn)證。
悔過(guò)，錯(cuò)過(guò)，無(wú)悔，無(wú)愧……
燦爛的陽(yáng)光因你而溫暖，也會(huì)因你而炙熱;碧綠的田地因你而更綠，也會(huì)因你而枯萎。人是永遠(yuǎn)向前走的，誰(shuí)也不會(huì)計(jì)較曾經(jīng)的過(guò)失，誰(shuí)也不會(huì)在意往昔的凋零。將來(lái)有一天，你應(yīng)該因?yàn)闆](méi)有敗落的青春而欣慰，或許這就是對(duì)人生之旅最好的饋贈(zèng)。
不緬懷過(guò)去，直朝前方進(jìn)軍!痛過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)……這有什么?這只不過(guò)是向成熟一步步邁進(jìn)，心若在夢(mèng)就在。途中的眼淚用汗水掩蓋他，途中的傷悲用歡呼來(lái)替代。你不應(yīng)該抱怨往昔無(wú)知所帶來(lái)的“殘香”。擦亮雙眸，去迎接又一個(gè)黎明的曙光。
當(dāng)時(shí)光在熒光上閃逝，我們覺(jué)醒吧，當(dāng)時(shí)間從游戲中溜走，我們還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?花開(kāi)季節(jié)不賞花，敗落之際心落滑。我們努力時(shí)，我們拿起筆時(shí)，我們認(rèn)真思考時(shí)，青春隨著成熟覺(jué)悟而升華。當(dāng)流星劃過(guò)，一閃即逝;當(dāng)花開(kāi)花落，或許能給我們以思考。
回憶是無(wú)奈的'尾聲，當(dāng)我們懂得回憶的時(shí)候，我們找不到任何理由與借口，讓青春永落遺憾。即使是那個(gè)觸摸不到的幻想，我們也許努力，這樣，我們也有理由傷心!
摸著自己的心，感受自己的心跳。我們究竟頹廢了多少良辰，我們還要繼續(xù)嗎?不，我們不能。路上風(fēng)景正好，揚(yáng)起風(fēng)帆，加足馬力。用汗水與淚水交集出最絢麗的青春色彩!用自己的行動(dòng)來(lái)見(jiàn)證無(wú)悔，無(wú)愧……
青春高一作文 19
青春，似變幻無(wú)常的海面，時(shí)而風(fēng)平浪靜時(shí)而波濤洶涌；青春似天際的一道風(fēng)景線，絢爛亮麗，賞心悅目；青春，似盛夏里的雨水，潤(rùn)人心田，沁人心扉。
青春如一首歌。它由優(yōu)美溫馨的旋律，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，簡(jiǎn)單抒情的歌詞組成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它不是偉大巨作，不是輝煌之作。它僅僅只是一個(gè)人的專(zhuān)屬珍藏，它很簡(jiǎn)單卻又有些復(fù)雜，每個(gè)人都在用盡一生來(lái)解讀它，回味它。有些人或許一點(diǎn)就通，有些人或許不得其解。為什么一首歌讓人難以理解呢？想到這里，我們就應(yīng)該明白一點(diǎn)，我們的出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了。我們常常會(huì)以聽(tīng)眾的角度去解讀青春之歌，孰不知這歌曲的作者是我們自己，它的每一個(gè)音符，每一段旋律，每一句歌詞，都是由我們自己所譜寫(xiě)的。其實(shí)青春之歌，無(wú)需解讀，我們應(yīng)靜靜欣賞，等待花開(kāi)。
青春如一幅畫(huà)。它既可遠(yuǎn)觀，也可近賞。畫(huà)中的世界多姿多彩、富麗堂皇。有小橋流水人家，有追蝶嬉戲孩童。它很美，是少女臉頰上的紅暈，是清晨天際的日出，是布滿(mǎn)紅花的山野，是蔚藍(lán)無(wú)際的天空。它栩栩如生，它的作者也許是達(dá)芬奇，也許是梵高，也許是平凡的某一個(gè)你。青春之畫(huà)，不需要世上頂級(jí)的畫(huà)家進(jìn)行創(chuàng)作，熱愛(ài)生活的每一個(gè)你，都可以任意揮灑彩色的筆墨，創(chuàng)作屬于自己的名畫(huà)。
青春如一本書(shū)。它記載著每一個(gè)人成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它或許沒(méi)有輝煌的篇章，沒(méi)有詩(shī)意飛揚(yáng)的句子，但它一定有著溫暖宜人的'故事和你努力拼搏的樣子，或許是與朋友們的嬉戲玩耍，與父母的溫馨相處，與同學(xué)們?cè)趯W(xué)涯之路的同甘共苦。青春之書(shū)，不需要刻意用華麗的辭藻去修飾，因?yàn)樗菍儆谀愕墓适隆?/p>
青春，是人生路上輝煌的一頁(yè)篇章，它的歌謠由你吟唱，它的模樣由你描繪，它的故事由你撰寫(xiě)。奮斗與拼搏是我們手中的筆墨，請(qǐng)拿起筆，書(shū)寫(xiě)精彩的青春篇章。
青春高一作文 20
經(jīng)過(guò)初中這三年，我成長(zhǎng)了很多，尤其是在心理上。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知，漸漸變得成熟穩(wěn)重，受益匪淺。
在學(xué)習(xí)上我有許多感慨。盡管三年的學(xué)習(xí)下來(lái)，仍舊存在很多的漏洞，但這個(gè)中考成績(jī)也不辜負(fù)這么多年的努力。打好基礎(chǔ)是很重要，就算是一些再簡(jiǎn)單的知識(shí)也不能輕視，否則到了初三總復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)很費(fèi)勁。所以在初一初二的時(shí)候不能只是學(xué)過(guò)就忘，腦子里要有存貨。一些需要記憶的東西，也要時(shí)不時(shí)拉出來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。對(duì)于難題，我們要做到盡力而為，不能輕易放棄，細(xì)細(xì)去鉆研，總會(huì)有收獲的。
心態(tài)也非常重要，每個(gè)人都會(huì)有煩躁或者想放棄的時(shí)候，但我們要及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)，想辦法疏導(dǎo)。絕大多數(shù)時(shí)候，我們要保持樂(lè)觀平和的心態(tài)，但同時(shí)要存在適當(dāng)?shù)木o張和焦慮，這可以更好的幫助你投入學(xué)習(xí)。
有時(shí)，學(xué)習(xí)到很晚并不是證明你努力的最佳方式，學(xué)習(xí)不是朝夕就可成的，它是一種細(xì)水長(zhǎng)流的積淀。你只需要保持冷靜從容，順著老師的指引和內(nèi)心的計(jì)劃走下去即可。相比于初三，在許多客觀因素的推動(dòng)下，我覺(jué)得處于過(guò)渡期的初二反而學(xué)得更累。畢竟內(nèi)容非常的繁雜，而且經(jīng)常處于焦躁不安的狀態(tài)。但我還是咬著牙熬了過(guò)來(lái)，所以到了初三反而不覺(jué)得有多累，心態(tài)也更加平和了。
最后要感謝教導(dǎo)過(guò)我的'各位老師，他們不僅傳授了我很多知識(shí)，也給予了我很多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。幸虧有他們的幫助，我才能順利的走完這段路途。當(dāng)然也要感謝我的同學(xué)，感謝他們帶來(lái)的的溫暖和快樂(lè)。離別在即，祝愿彼此都有好的前程。
時(shí)光呼嘯而過(guò)，就如同逝水不可挽回。三年的時(shí)光不是幾句話就可以道清楚、說(shuō)明白的，更多的情感都蘊(yùn)藏在心，這一段寶貴的記憶也是如此。我們又要重新踏上征程，向未知的未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航。
青春正好，我們也正好！
青春高一作文 21
青春是一帆帆航船，正是大海給予它力量，使他它向前；青春是一片片飄散的落葉，正是風(fēng)擁抱了它，才使它在空中翩翩起舞；青春是一片片星河，正是黎黑的夜空，才襯托了它的璀璨。
青春是我們?nèi)松芯识植豢扇鄙俚囊徊糠�，只有努力，青春才能不�?fù)前行，只有拼搏，青春才能更加輝煌，如果你努力去發(fā)現(xiàn)青春，青春也會(huì)發(fā)現(xiàn)你，你不負(fù)青春，青春也不負(fù)你，只有灑下了辛勤的種子才能長(zhǎng)出豐盛的果實(shí)。好好珍惜青春吧，去感受青春清晨的甘露，晚風(fēng)的吹拂，星河的閃耀。
不負(fù)青春，就好似當(dāng)一塊大石頭擋在我們前行的道路時(shí)不要害怕，也不要用腳去踢，那樣只會(huì)傷害自己，應(yīng)該把它挪開(kāi)，幫助了自己的同時(shí)也幫助了他人，在我們青春成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)決不辜負(fù)父母的血汗，老師的教誨，同學(xué)的期盼。
青春是當(dāng)傾盆大雨來(lái)臨時(shí)，角落里一把沾滿(mǎn)灰塵的雨傘，當(dāng)你忘記帶或撐不開(kāi)它時(shí)，便只能接受雨水的'調(diào)戲了，所以呀，青春就是你打算去做的事情就必須去做，不能忘記，而且得堅(jiān)持，才能成功，就如這個(gè)學(xué)期期末考你說(shuō)你想要考班級(jí)前3，希望你不止是想，沒(méi)有誰(shuí)是一路順風(fēng)的，青春道路上總有些磕磕絆絆，但只要堅(jiān)持下去，即使走得很慢，但你離成功是欲來(lái)欲近，而成功不會(huì)走遠(yuǎn)，加快步伐，我們便能追上它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春正在向我們招手。
青春便是不負(fù)眾望中的付出的努力，灑下的汗水，收獲的果實(shí)，學(xué)會(huì)了一道數(shù)學(xué)題的喜悅，鮮花不止盛開(kāi)在春天，河流不止流向大海，只要熱愛(ài)，山海皆可平，不負(fù)青春，那就努力吧，別給自己青春留遺憾，懵懂無(wú)知的兒時(shí)少年，回憶起時(shí)也是一個(gè)精彩的片段啊。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不負(fù)青春，走向更美好的明天，讓我們坐上青春的航船，遨游在炫爛的太空中，加油吧！青春道路上的少年。
青春高一作文 22
青春是一部未完待續(xù)的電視劇，我們遇見(jiàn)了青春，我們正處青春，青春留給我們的故事，需要我們描繪接下來(lái)的情節(jié)，青春我們不散場(chǎng)。
遇見(jiàn)了青春，青春伴隨著紙墨清香，伴隨著華美樂(lè)章，大筆揮揮灑灑，自信洋洋，美麗青春如詩(shī)如畫(huà)。
歲月瞬間，迎來(lái)青春
上初中了，剛進(jìn)入初中的大門(mén)，我們一群稚氣活潑的中學(xué)生，在我們登上講臺(tái)介紹自己的時(shí)候，內(nèi)心的忐忑不安，冷汗大揮，記得烈日炎炎下我們?cè)谔?yáng)下練操，還記得我們，團(tuán)結(jié)一致，贏得拔河比賽的勝利，運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員建議必勝的臉，我們?cè)谌绱撕玫臈l件下，遇見(jiàn)了青春，但是生活中總會(huì)有哪些人再大把好的時(shí)光里不好好學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，與青春擦肩而過(guò)。
志存高遠(yuǎn)，奮斗青春
虛度光陰，就不會(huì)在遇到青春，志存高遠(yuǎn)，向青春時(shí)許下的愿望努力實(shí)現(xiàn)吧!
遇見(jiàn)青春就不要駐足等待，遇見(jiàn)了青春，就把有限的`青春投入到無(wú)限的奮斗當(dāng)中去，讓我們的成就來(lái)證明，我們不虛度光陰，不虛度青春。
青春一去不復(fù)返，遇見(jiàn)也只能遇見(jiàn)一次，如果沒(méi)有把握好青春，那么所有的努力，包括你取得的成就全部都會(huì)付之東流。
青春的時(shí)光就是用來(lái)奮斗的，我們的一生當(dāng)中只有一次青春，青春就是用來(lái)拼搏的，愛(ài)拼才會(huì)贏，青春應(yīng)該有青春該有的本色。
笑對(duì)未來(lái)，自信青春
我們馬上就要上初三了，初三了，出山了，少年不識(shí)愁滋味，為附新詞強(qiáng)說(shuō)愁。自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里，我們要在試卷面前胸有成竹，在一到練習(xí)題爭(zhēng)得面紅耳赤。有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更加抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間。
我們擁有，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。的大氣
應(yīng)有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的堅(jiān)定。擁有天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。的自信與勇敢。
遇見(jiàn)青春，相遇青春，青春是春天的纖細(xì)的身影展現(xiàn)著升級(jí)，青春是夏日的驕陽(yáng)，急躁的放出熱情。
遇見(jiàn)青春，我們不散場(chǎng)。
青春高一作文 23
這真是些溫柔如水的日子，眼睜睜地看著被稱(chēng)為青春的東西沉淀成透明的年紀(jì)。帶著對(duì)高中生活的憧憬在今年的八月份我開(kāi)始了在衡水二中的高一生活。
衡水二中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)懵懂卻又非常期待的地方。猶記得，以前的我是多么的憧憬二中的生活，但事實(shí)證明是我把所謂的`高中生活想象的過(guò)于美好了而已。初入衡水二中，學(xué)習(xí)上高手如云，成績(jī)的糟糕令我倍感壓力，但是在我慢慢地適應(yīng)了二中的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)氛圍以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)在這里也有許多的樂(lè)趣。在每一天的緊張生活中我覺(jué)得十分的充實(shí)，心中無(wú)比的坦然。
經(jīng)歷了在衡水二中兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)，讓我在人生的道路上真正地體會(huì)到要想成功必須全力以赴去拼搏的道理。初來(lái)二中，物理枯燥乏味的公式，數(shù)學(xué)百煉不成鋼的郁悶把我推向了情緒的低谷，看著成績(jī)單上的名次，我第一次感受到了什么叫做絕望。幸好，還有一位隨時(shí)隨地給我力量的人我的班主任老師，她總是默默地鼓勵(lì)著我們。在我們學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，是她告訴我們做事不能半途而廢；在二中的每一個(gè)早晨5點(diǎn)30分是她早早地來(lái)到操場(chǎng)上陪我們一起出操；猶記得她拖著生病的身軀扯著沙啞的嗓子教導(dǎo)我們不要拖沓，在我失敗時(shí)是她一次又一次的鼓勵(lì)著我。雖然她年紀(jì)輕輕比我們大不了幾歲，可是她卻用行動(dòng)為我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣，告訴我要想把事情做好就必須全力以赴。
榜樣的力量讓我在二中忙碌的生活中，不僅規(guī)范了自己的言行，而且也讓我獲得了人生中最重要的東西自制力和執(zhí)行力，衡水二中的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我在心智上都得到了鍛煉，我深深地意識(shí)到既然有幸能走進(jìn)衡水二中的校園，就要一口氣走過(guò)拼搏無(wú)悔的高中生活。無(wú)論結(jié)果如何我們都能在高中畢業(yè)時(shí)說(shuō)到青春無(wú)悔。
兩個(gè)多月的二中生活讓我喜歡上了一句話堅(jiān)持不一定勝利，但勝利卻是堅(jiān)持的結(jié)果。我將在以后的日子里帶著最初的夢(mèng)想，在衡水二中書(shū)寫(xiě)出我美麗而又無(wú)悔的青春！
青春高一作文 24
在你的青春中，是否也會(huì)有那么幾本書(shū)，教會(huì)你成長(zhǎng)、教會(huì)你勇敢？讀書(shū)能豐富我們的知識(shí)，書(shū)帶給我們精神上的樂(lè)趣。
書(shū)是有香味的，我們也只有通過(guò)仔細(xì)品味他才能嗅到，這種芳香氣息，能使我們頭腦時(shí)刻保持清醒，讓我們的心靈保持純潔，我所喜愛(ài)的書(shū)香。散發(fā)著淡淡的花的氣息，讓我癡迷。
漸漸的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書(shū)是一種智慧，我們思考著追求著、書(shū)中有我們所追求的的理想世界�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。”真熟能生巧，可是你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有靜下來(lái)好好的讀一本有價(jià)值的書(shū)了，沒(méi)有在書(shū)香的世界里倘祥了？
最近讀的一本書(shū)，還是在假期中，為了完成作業(yè)才去讀的�！墩l(shuí)的青春不迷茫》，漸漸的，我愛(ài)上了這本充滿(mǎn)青春氣息的書(shū)�！澳阌X(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了,那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì).你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫�！边@是我最喜歡的一段話
青春，我非就是這樣，充滿(mǎn)著未知和挑戰(zhàn)，我們迷茫，我們憧憬，拼搏，刻苦，努力使我的代名詞，我們不該再這樣最美的年紀(jì)浪費(fèi)青春。而此時(shí)，我們正需要一本好書(shū)。隨手分開(kāi)一頁(yè)，體會(huì)書(shū)中的感情。我們之所以喜歡《誰(shuí)的青春不迷茫》這本書(shū)，正是這本書(shū)貼近我們的生活，書(shū)中所描繪的故事，正是我們將要經(jīng)歷的`，我們總會(huì)遇到挫折，但它教會(huì)我們成長(zhǎng)；我們生來(lái)平凡，但卻獨(dú)一無(wú)二。
一個(gè)人的時(shí)候，捧一本書(shū)，想想書(shū)中所刻畫(huà)的人物，把那些煩惱拋擲腦后，在書(shū)的世界里，做一個(gè)快樂(lè)的閱讀者。書(shū)中所展現(xiàn)的一點(diǎn)一滴；一筆一畫(huà)都這的我們悉心珍藏。
我們應(yīng)該感到幸運(yùn)，我們以書(shū)為伴，與書(shū)香結(jié)緣在這美好的青春中，有了書(shū)的陪伴，我們將一路向前，品萬(wàn)千世界。
我們與書(shū)一起慢慢前行……….
青春高一作文 25
當(dāng)人生開(kāi)始沉醉于詩(shī)的字句，切不可把它帶到青春里。因?yàn)椋啻翰皇且皇自?shī)。
詩(shī)，潦潦幾筆墨跡；青春半生的回憶。此時(shí)，上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過(guò)單��？幾世的詩(shī)帖，臨摹出了青春的棱角？何況短短一首小詩(shī)，妄想被賦予青春的涵義，我只能殘忍而無(wú)奈地答復(fù)：青春不是一首詩(shī)。
零星的字句，卻被文采藻飾，詩(shī)末的句點(diǎn)，是否也承擔(dān)了太多？青春，簡(jiǎn)單的哭，簡(jiǎn)單的笑，簡(jiǎn)單的想法，簡(jiǎn)單的歌謠。因?yàn)殡x別所以落淚，因?yàn)橄嘧R(shí)所以嬉鬧，因?yàn)楣膭?lì)所以進(jìn)取，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)也會(huì)有小小的驕傲。青春，沒(méi)有面具，沒(méi)有心計(jì)，真與假不過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一對(duì)反義詞而已。詩(shī)，對(duì)以青春，不過(guò)是一件華麗而沉重的外衣。
青春，不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點(diǎn)綴，只能讓它更真實(shí)罷了。那種唯美的意象，于詩(shī)相比，算是少的可憐了。那么詩(shī)為什么那么愛(ài)修辭呢？為了讓自己變得更生動(dòng)、形象？因?yàn)樵臼撬赖摹?/p>
當(dāng)首聯(lián)的細(xì)節(jié)導(dǎo)致尾聯(lián)的結(jié)局，你是否慨嘆藝術(shù)的手法如此神奇，讓整首詩(shī)緊密相連，理所當(dāng)然�？墒牵啻翰恢牢磥�(lái)，她還在蝸行摸索，學(xué)不會(huì)鋪墊，怎知在哪里埋下伏筆。
“無(wú)可奈何花落去”的傷感，“驚起一灘鷗鷺”的愉悅，“江楓漁火對(duì)愁眠”的夜晚，“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的興奮，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的`雄心，青春都有。如此豐富的情感，一首詩(shī)哪能承載？況且，詩(shī)的憂太過(guò)深沉，青春隨也愁，但確不會(huì)傷的；詩(shī)的樂(lè)太過(guò)含蓄，青春雖也收斂，但確不會(huì)淺唱的；詩(shī)的壯志太過(guò)拘束，青春雖也微小，但確不會(huì)渺小的。差距如此之大，青春怎會(huì)是一首詩(shī)呢？
散亂卻自由的情感，倘若被詩(shī)格式化，必定很壓抑吧。詩(shī)的韻律無(wú)論怎樣去管教青春那胡亂的節(jié)奏，也只能是無(wú)功而返。因?yàn)�，青春沒(méi)有規(guī)則。
一首詩(shī)，任你讀著多么瑯瑯上口，而青春，是需要品的。
青春高一作文 26
4月1號(hào)愚人節(jié)我只能說(shuō)對(duì)不起，無(wú)意之間看見(jiàn)了你和她的打鬧，我真的不是故意。
心里面奇奇怪怪得有些不舒服，心里也很清楚原因，但是我還是沉默了，不想理你，因?yàn)樾念^很煩。我在心里面笑自己，別人根本不在乎，你為什么那么在意?最終還是被徒弟看出來(lái)了，他問(wèn)我是不是不舒服，我說(shuō)沒(méi)事�？墒悄�，也許一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)我的變化吧，讓我覺(jué)得真的有些失望，說(shuō)不出來(lái)的心酸。
那天晚上我變得不說(shuō)話，沉默了一個(gè)晚上。
我笑自己的傻，我恨你的冷漠，你總是偽裝得那么好，讓我無(wú)法猜透你的心。 女生真的就那么好騙嗎?你一句對(duì)不起就能夠換我一句沒(méi)關(guān)系，之后又像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
你說(shuō)你的白羊座，我就鬼使神差得在看星座書(shū)的`時(shí)候看白羊，奇怪對(duì)吧?很傻對(duì)吧?呵呵。你是個(gè)很有禮貌，很堅(jiān)持，很要強(qiáng)的人，你每天早上6點(diǎn)起來(lái)讀英語(yǔ)，讓我真的很佩服。星座書(shū)上說(shuō)，白羊座的男生有自己的自尊，有自己的驕傲，有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)虛偽，而這恰好像你，我看的，是測(cè)試命中戀人的書(shū)......
一個(gè)很了解我的同寢室姐妹笑笑，調(diào)侃著:"很像他哦!"心里像柳絮輕飄。"嗯，是很像呢。"我淡淡回答，心里卻有些莫名的幸福。
我常常咬著手指，望著遠(yuǎn)方發(fā)呆。
你是不是會(huì)像小說(shuō)中的男主角，在某一天，在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)的某一天，你就不聲不響的離開(kāi)了，然后再也找不到，任憑我無(wú)助的叫喊，你也在不會(huì)像曾經(jīng)那樣，走過(guò)來(lái)在我身邊默默坐著，分擔(dān)著我的憂傷。
我真的怕，我真的害怕那突如其來(lái)的一天，仿佛世界因你陷入了一片沼澤，我怎么也爬不出來(lái)，越是掙扎就陷得越深。害怕在某一天，你不再出現(xiàn)在我的生活之中，也許我會(huì)很不習(xí)慣，我會(huì)很寂寞，真的。
青春高一作文 27
青春是美好的，讓人一想起它，就不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)。而我，正處于這一個(gè)美好而又十分短暫的青春年華之中。
“微笑，記得微笑，不論遇到什么困難，都要積極面對(duì)”。這是她經(jīng)常和我說(shuō)的一句話。這句話，我也想告訴那些失落的人們。
她是我最好的朋友。不論是在小學(xué)還是在初中我們都是同學(xué)，還是同桌，我真是覺(jué)得我太幸運(yùn)了，能有這么好的朋友。我們兩個(gè)形影不離，連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居，每天放學(xué)都一起回家，一路上打打鬧鬧，不知不覺(jué)就到家了。
上了初中后，我們都比以前更加努力學(xué)習(xí)。我常常被數(shù)學(xué)題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個(gè)樣子，她就會(huì)說(shuō)，你這樣子太丑了，要微笑才好看，知道吧。然后，她就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的給我講解數(shù)學(xué)題，講完題還不忘講一些笑話逗我開(kāi)心。
一次，考試前一晚，我通宵復(fù)習(xí)，可是考的還是很不滿(mǎn)意�？剂税嗉�(jí)第四名，她考了班級(jí)第三名。我特別的難過(guò)，為什么我認(rèn)真復(fù)習(xí)了成績(jī)還是這樣不好？等到放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有等她，拿起書(shū)包就沖出了教室，一路上小跑著。坐在了小區(qū)的椅子上，看到旁邊的一塊土地，突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹(shù)種子在里面，也不知道它能不能長(zhǎng)出大樹(shù)來(lái)。天漸漸地變黑了，下起了小雨。夜晚的寂靜，夜晚的寒冷，無(wú)一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了，我抬起頭，原來(lái)不是雨停了，是她來(lái)了�！安灰�?yàn)橐淮蔚氖д`就灰心喪氣，我相信你可以的，還有，要微笑。”我沉默了很長(zhǎng)時(shí)間，點(diǎn)了點(diǎn)頭向她露出了一個(gè)大大的微笑。
幾個(gè)星期以后，他跟我說(shuō)她要離開(kāi)這里了，去她爸爸工作的地方。她上車(chē)的'時(shí)候我們都沒(méi)有哭，我們都微笑著去掩飾內(nèi)心的傷心。她離開(kāi)一年以后，我去看了我們種下的種子，那里已經(jīng)被栽上了花兒。可是我心里明明一顆種子在發(fā)芽，在生長(zhǎng)，每片葉子上都是微笑的臉龐。她的那句話讓我改變很多，讓我相信很多，讓我相信青春很美好生活很美好，相信只要積極樂(lè)觀的面對(duì)困難，就一定可以戰(zhàn)勝困難成為更好的自己。
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