高一暑假作文：讀你

2015高一暑假作文：讀你

　　第一篇：

　　自從踏入了文學(xué)殿堂，一直對李清照懷有高山仰止般的敬仰，他風(fēng)姿綽約的一生，她香如蘭芷的慧心，她婉約清麗的詞章，無數(shù)次讓我感動，讓我唏噓，讓我迷失。

　　最初認識易安是無意中讀到了那首《聲聲慢》，“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得!”好一個“怎一個愁字了得”，心中的一些苦悶之事似乎被易安一語點破，“愁”字讓我在這樣一個多愁善感的季節(jié)找到了什么可以傾訴心中千萬心事。于是一邊又一遍的品讀你那些優(yōu)美而又凄涼的句子。

　　“山河破碎風(fēng)飄絮”，民族危亡在易安心中銘刻下抹不去的傷痕：“故鄉(xiāng)何處是，忘了除非醉”“年年雪電，常插梅花醉”“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華”“空夢長安，認取長安道”，此時此刻，易安之愁早已不是“一種相思，兩種閑愁“的家愁，情愁，而是“先天下之憂而憂”的愁，是在替國發(fā)愁!

　　了解了易安悲慘的身世，帶著沉重的心情再去讀那首《聲聲慢》。

　　國事已難問，家事怕再提，易安像一葉孤舟，在風(fēng)浪中無助的飄搖。漸入暮年，她守著孤清的院落，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。秋風(fēng)掃著落葉在門前院落盤旋，“乍暖還寒時候，最難將息”。偶爾有一兩個舊友來訪，“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急?”友去，便又是獨自一人守著空房，“雁過也，正傷心，卻是舊時相識。”窗外，“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?”坐在窗旁看著那些零落的黃花，嘆了口氣，“守著窗兒，獨自怎生得黑!”夜終于來臨，孤燈黃卷，那抹窗邊的孤影依舊未挪一步，“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”心中無限惆悵，“這次第，怎一個愁字了得!”

　　這是怎樣一個宋朝女子啊!我驚異于易安那柔弱的身軀里所藏的不屈的靈魂，有女子的柔美與善感，也有男子的勇敢與剛強，在那個禁錮的黑暗年代，執(zhí)著譜寫著自由，光明的詩章!

　　輕輕地，易安走了，在不知不覺中走遠了，只留下那一抹凄慘的孤影給我們品讀。

　　掩卷，止不住兩行清淚。

　　第二篇：

　　俗話曾說：“知人，知面不知心”在這個充滿著金錢利益，虛榮的當(dāng)代中，每個人都有著自己的花花腸子，誰也猜不透他人的心思。即使在朋友之間也常常如此。

　　對于朋友，如果你真的想要讀懂他或她。首先你就要了解他的一切生活。接著，你要重新認識他，并發(fā)現(xiàn)他的煩惱與憂愁，只有這樣，您才能真正得懂得他。

　　我有過這樣的一段經(jīng)歷：我曾今有過一個好朋友。對于他，我想我再了解不過了，他為人大方，幽默，待人和藹。對于別人的“挑釁”他總是笑臉相迎，我?guī)缀鯊奈匆娺^他動怒。我本以為我真正的認識到了他，但事實上并不是這樣。

　　直到前幾個星期的一天，放學(xué)后，在路上我見他郁郁寡歡，一副不說話的樣子。我就問他：“怎么了?失戀了?”他笑了笑，并未回答。忽然，他停下來了。并且反問我;"你覺得我，是一個什么樣的人?”我對他這個問題感到驚訝，但還是回答了他說;"你是一個不錯的人啊!為人大方，待人和藹，從不動怒。”他依是笑了笑，并未說些什么。

　　過了一會，他拉住我停下車子，對我說道：“我受夠了，我認為全世界都拋棄了我。我很孤獨，我想把我自己封閉起來。”我對他的這番話感到十分的詫異。“你怎么了?”我反問道。“在生活中，我平時總是對別人笑臉相迎，對于別人的‘挑釁’!我忍!!!我不和他們一般見識。但是由于我的忍氣吞聲，反之被別人當(dāng)成了我膽小怕事。我受夠了這一切。”他的這一番話，把我當(dāng)時就給嚇住了一動不動。我從未想過，他的心理居然是這樣的。一直以來，我都認為他是一個開朗友好的人;我都認為我已了解了他的全部;直到那一刻，我才真正認識到了他的內(nèi)心世界，我發(fā)現(xiàn)了他的壓抑，他的煩惱。真到那一刻，我才真正讀得了他。作為一個朋友，一個唯一讀懂他的朋友，我安慰著他，我告訴他：‘‘朋友，無論你做什么，我永遠支持著你。’’

　　"到了那一刻，他仿佛也讀懂了我，他點了點頭并未說話。

　　直到最后一刻，我終于明白一個人的內(nèi)心所帶來的煎熬是無法估量的，要想真正讀懂一個人，了解、認識、發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心世界是必不可少的。

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