再見(jiàn)了,高一的作文(三篇)
再見(jiàn)我的17歲
只有沙漏記得我們遺忘的時(shí)光... ——題記
人生的每一場(chǎng)別離都注定了感傷,沒(méi)有人能跨越這個(gè)障隘礙,除非離開(kāi)你的哪個(gè)人不是你的朋友和親人.
剛剛生入初中的我們,對(duì)初中同學(xué)總是思念,即使?jié)u漸走向成熟,對(duì)這種思念依舊是強(qiáng)烈的。
所以,我珍惜我的17歲。
在初中的校園里,知識(shí)我們還不知道,連爭(zhēng)吵都是單純的,所以我們?yōu)榱四切┬⌒〉钠谂危⌒〉氖,小小的野心,上演著小小的悲劇,彼此的友誼就這樣的慢慢的滋生著.
你們給了我太多的幫助當(dāng)我有一絲情感變化時(shí)你們總是在第一時(shí)刻發(fā)現(xiàn),并與我分享著一切的一切,無(wú)論好與壞。所以,你們是我最好的朋友。
雖然,現(xiàn)在你們和我相隔很遠(yuǎn),但是請(qǐng)不要忘記,我們?cè)谀莻(gè)地方,這樣的生活過(guò),相信,你們也是這樣想的吧!
還記得我們一起站再視力表前罰站,看著表圖大笑,還記得老師對(duì)你和我說(shuō):“你倆在嚇唬我呢吧。”還記得我們一起站在走廊里看教室里面上課.還記得在我頹廢的時(shí)候你們送給我一篇篇鼓勵(lì)的文章,真的讓我們很難忘,對(duì)不對(duì)?
分開(kāi)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,謝謝你們用短信的形式問(wèn)候我過(guò)得好不好,要相信,時(shí)間會(huì)沉淀所有,惟獨(dú)剩下真實(shí)與美好。
曾經(jīng),我幻想過(guò)很多次,我們得離別會(huì)時(shí)怎么樣,是哭著回憶,還是笑著祝福,我不知道,但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我們離別的那一天,會(huì)是那樣一種情形,那一刻,連空氣都是憂郁的味道,所以,我不敢呼吸,我怕,怕自己會(huì)哭,會(huì)抓你們的手,不放你們離開(kāi),所以我努力的不讓淚水滑落,即使,我忍的好狼狽。
畢業(yè)那天,我們一直再笑,因?yàn),我們想讓?duì)方記住自己的微笑,即使那微笑,好苦澀,好落寞。我笑了,像你們一樣的笑了。離別總是痛苦的,可,我們依舊假裝堅(jiān)強(qiáng),希望自己走的安心,讓朋友送的放心,彼此少些痛.
對(duì)不起,沒(méi)有和大家告別,但是,我不想看到大家偽裝的臉,那痛苦的深淵。所以,請(qǐng)?jiān)徫业呐橙酢?/p>
久違的淚水涌出眼眶,止不助,我也不想讓它停止,就讓他洗去我的內(nèi)疚,我的憂傷。
朋友們,用全身心真摯的信念,我想念你們,想念我們?cè)?jīng)年少,歡聲笑語(yǔ),我曾以為,我們會(huì)比愛(ài)情更長(zhǎng),比明天更長(zhǎng),會(huì)永遠(yuǎn)的在一起。
但是現(xiàn)在要離開(kāi)了,最親愛(ài)的你們,居然是軟弱的我比堅(jiān)強(qiáng)的你更先明白,所以這一切,都會(huì)迅速變成回憶,只是回憶......
希望你們也不要忘記,我說(shuō)的那句話“即便相隔甚遠(yuǎn),我們仰望的還是同一片天空”
我們的友誼,花開(kāi)不敗,像鉆石那樣,永久流傳...
我們的相遇注定分離,淚灑雨季,那段美好時(shí)光將塵封記憶,哪怕相遇無(wú)期...
再見(jiàn)我的17歲!
再見(jiàn)了,高一九班
要分開(kāi)了,真舍不得高一生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,就快分離,真的好舍不得。俗話說(shuō)‘天下沒(méi)有不散的宴席’。今天就要和九班說(shuō)再見(jiàn)了。這個(gè)讓
我感觸很深的班級(jí),讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量有好大,讓我知道了集體的溫暖。
記得在上學(xué)期,班上的一個(gè)同學(xué)逃課?吹桨嘀魅蔚闹保瑢W(xué)對(duì)他的擔(dān)心。我們都擔(dān)心他。他離校的時(shí)候,寫(xiě)給老師的話,讓我們非常的感動(dòng),‘我自愿不讀書(shū),與老師無(wú)關(guān)。老師原諒我,等我混好了之后我會(huì)回來(lái)看你的。你對(duì)我的影響很大。’經(jīng)過(guò)幾天,我們?cè)赒Q上給他說(shuō),老師因?yàn)槟阋芴幏。他看了之后,他回?lái)了。
班主任在給我們上夕會(huì)時(shí),她哭了。她說(shuō)經(jīng)過(guò)這件事后,讓她知道了我們這個(gè)集體是多門(mén)的溫暖。
第二學(xué)期,又重新分的班。有原九班的,七班的,八班的組成了一個(gè)新的九班。‘九班’是我們這個(gè)年級(jí)最好的一個(gè)班。剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)就要分離了,真舍不得。
在五月紅歌比賽,班主任對(duì)這次比賽的重視,她說(shuō):‘我們班是年級(jí)的好班,在這次比賽中,我們的目標(biāo)是第一’。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們班獲得了全校的第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我們手舞足蹈。我們實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),老師對(duì)我們的期望。
盡管我們有時(shí)被老師罵,老實(shí)說(shuō),但真的分離了,每個(gè)人都是那么的不舍。
明天、我們都將在哪呢?明天、我們是否還會(huì)記得今天發(fā)生的一切?明天、我們是不是還會(huì)聚在一起,說(shuō)一說(shuō)心事,道一道夢(mèng)想?明天、會(huì)有初生的太陽(yáng);明天、會(huì)有我們?yōu)閴?mèng)想拼搏。
再見(jiàn)了,讓我成長(zhǎng)的九班。
再見(jiàn)了,老師
再過(guò)幾天,我的六年小學(xué)生活,就要隨著時(shí)間的推移而結(jié)束了,就要告別給我智慧的母校。此時(shí)此刻,不由地使我留戀起那陪伴過(guò)我學(xué)習(xí)的明亮教室;留戀起那與我朝夕相處生活了六年的小學(xué)同學(xué);留戀起那五彩繽紛的校園生活;更留戀那啟蒙、教育我的每一位辛勤的老師。
在我印象中,我們就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老師就像引航的燈塔,不斷地引導(dǎo)我們穿過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)激流,繞過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)暗礁。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)調(diào)皮的玩童,變成了一個(gè)有知識(shí),講文明,愛(ài)集體的學(xué)生。此時(shí),又不由地使我聯(lián)想起一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”看,老師多么像春蠶和蠟炬呀……敬愛(ài)的老師,您與我們朝夕相處,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我難以忘懷。
曾記得,在我做課外數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),有一次,遇到了一道難題,我反復(fù)琢磨了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)能解答出來(lái),于是,我便把題目抄在了一張白紙上,帶著疑難來(lái)到學(xué)校問(wèn)數(shù)學(xué)老師:“葉老師,這道題能幫我解答嗎?”葉老師回過(guò)頭,看了看我,并笑著說(shuō):“好的,先放在講臺(tái)上吧!
”只見(jiàn)葉老師說(shuō)完, 又接著在黑板上給同學(xué)出習(xí)題了,看著老師如此繁忙,我心想:老師的工作本來(lái)就很忙,難道還會(huì)把我這點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事放在心上嗎?我猶豫著走回了座位……“鈴――”上課的鈴聲響了起來(lái)。在課堂上,全然出乎了我的意料,只見(jiàn)葉老師首先把我給她的疑難數(shù)學(xué)題抄在了黑板上,讓全班同學(xué)一起試做一遍,看著同學(xué)們那冥思苦想的樣子,過(guò)了一會(huì)兒,老師便在黑板上列出了解題步驟,然后又耐心地一步一步的詳細(xì)解說(shuō)做題的思路,直到我們都聽(tīng)懂了為止。老師這種對(duì)學(xué)生認(rèn)真而負(fù)責(zé)的精神,大概感動(dòng)了上帝。功夫不負(fù)有心人,在單元測(cè)試中,我們?nèi)嗑苟既〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
曾記得,小學(xué)三年級(jí)時(shí),在一次學(xué)校組織的春游活動(dòng)中,天氣熱得出奇,風(fēng)兒不知跑到哪去了,葉兒也都微微地打起了卷兒,空氣悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。路上,盡管我們的隊(duì)伍走在樹(shù)陰下,也沒(méi)有感到絲毫的涼意。由于天氣太熱,再加上步行的疲勞,我的腿感到又酸又痛,步履艱難地跟隨著隊(duì)伍……看著我吃力的樣子,班主任余老師忙走過(guò)來(lái),關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“王娟,你先坐車回家好嗎?”我看看老師,忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,余老師揮了揮手,叫來(lái)了一輛出租車,付了錢,并再三叮囑駕駛員把我送回家。坐在車上,望著老師帶著的隊(duì)伍漸漸地遠(yuǎn)去,我心中充滿了無(wú)限的感激,無(wú)不感到了老師的溫暖和關(guān)心。老師――您多像母親啊!
在這即將離別的時(shí)刻,老師我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!您給了我童年生活中的一段最美好回憶,它將給我留下深刻的印象。”
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