一個未了的心愿高一學(xué)生作文
時光就像一滴滴晶瑩的雨滴，在無數(shù)個心愿中劃過、呆過、滾動過、飛濺過。我翻出當(dāng)年的日記本，翻到寫滿心愿的最后一頁，看到一些愿望或已實現(xiàn)，一些愿望因不太現(xiàn)實而難以實現(xiàn)，不禁抿嘴一笑。忽然間看到翹起的紙角之下，寫著一個未了的心愿。
我的思緒隨著這幾個文字飄回了當(dāng)年那個畫面：一個村莊，被一條小涌貫穿，有百叫無絕的蛙，也有千轉(zhuǎn)不窮的蟬，又像詩人所寫的：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼�！比欢m逢前幾天“發(fā)大水”，涌來不少小魚小蝦在小涌里“往來翕忽”，與田壟上辛勤勞動的`身影，共同繪成恰似江南魚米之鄉(xiāng)的畫卷。幾個小孩打著赤腳，伸手泡進(jìn)清冽的涌水中，摸索著輕快敏捷的小魚小蝦；還有些孩子提著小籃，不停地采摘吸附在水道兩旁的小螺，不時傳來一兩聲快活的叫聲，以及嘩嘩的水聲，交織成一片，令人心情舒暢。
忽然，一個小伙伴大呼：“快看！那是什么？！好像是條大魚耶！”緊接著，孩子們馬上放下水中的活兒，爭先恐后地跑去湊熱鬧，踩著水，揚起漫天水花。一位大人興奮地喊了句：“快抓！哪家抓到哪家吃！”頓時，這群興奮的童子立即向大魚那邊撲去，涌內(nèi)一陣泥漿翻滾。那條大魚不見了！又有一個小伙伴叫到：“在這里！我差點抓住了！叫它跑了！”孩子們又蜂擁而去，再次在涌內(nèi)踩出深深淺淺的腳印。這時，卻有一個瘦小的身影沒有去跟風(fēng)，繞開群童，沿水道向前奔去。那條大魚見如此多的孩子去圍困它，索性拼盡全力，奮力往前游去，鉆過孩子們一道又一道的防線，不停地扭動身子，在泥水中劃出一條彎彎曲曲的線段。
不料，這魚的前方，不，是上方，突然暗下——一個小孩從田埂那跳下，雙腳沉重而準(zhǔn)確地?fù)糁辛四菞l魚，魚受這種打擊昏厥過去，這小孩又脫下衣服將魚包裹起來沖上田野。這時，魚貌似清醒過來，瘋狂地扭動身子，但無事于補(bǔ)，原來已經(jīng)落入羅網(wǎng)。
那個小孩就是我。當(dāng)天我就在日記本上寫下這個壯舉，又許下一個心愿——來年抓條更大的魚。但事與愿違，后來我家搬遷，到外地謀生；再后來，回到村莊，已是發(fā)生翻天覆地的變化：一幢幢房屋鱗次櫛比，小涌早已不復(fù)存在，這個心愿恐怕難以真正實現(xiàn)。
這是個未了的心愿，但我并不遺憾和絕望，伴著成長，一路上我同樣收獲著不少大魚，有“友誼”有“學(xué)業(yè)”也有“親情”，又實現(xiàn)著一個又一個新的心愿！
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