以和平為話題的高考作文素材
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫(xiě)成的文章。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的以和平為話題的高考作文素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名言
誰(shuí)殺人的本領(lǐng)再高強(qiáng)，上帝都不會(huì)給他褒獎(jiǎng)。——周大新
戰(zhàn)爭(zhēng)是地獄之子，和平是藝術(shù)的保姆�！勘葋�
做好戰(zhàn)爭(zhēng)的準(zhǔn)備是保持和平最有效的辦法�！A盛頓
金錢是戰(zhàn)爭(zhēng)的筋骨，和平是財(cái)富的源泉。——拉伯雷
和平優(yōu)于戰(zhàn)爭(zhēng)，是因?yàn)楹推綍r(shí)兒輩埋葬父輩，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)父輩埋葬兒輩。——培根
戰(zhàn)爭(zhēng)是強(qiáng)迫敵人服從我們意志的一種暴力行為。——克勞塞維茨
戰(zhàn)爭(zhēng)在你愿意時(shí)開(kāi)始，卻并不在你樂(lè)意時(shí)結(jié)束�！R基雅維利
戰(zhàn)爭(zhēng)的先決條件是：以好斗為惟一美德，以求和為惟一恥辱。——蕭伯納
所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)�！R拉斯
要進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)只有一個(gè)借口，即通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)我們可以生活在不受破壞的和平環(huán)境中�！魅_
從來(lái)就不存在好的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不存在壞的和平。——富蘭克林
不為戰(zhàn)爭(zhēng)和毀滅效勞，而為和平與諒解服務(wù)。——黑塞
師之所處，荊棘生焉。大軍之后，必有兇年�！献�
戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)，真理是第一個(gè)犧牲品�！s翰遜
建立一個(gè)國(guó)家靠的不是夢(mèng)想，它最終總要訴諸血和鐵。——史文明
對(duì)那些需要戰(zhàn)爭(zhēng)的人來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的;對(duì)那些失去一切希望的人來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)是合理的�！罹S
和平是理智的杰作�！娎�
世界和平是今天最寶貴的財(cái)富。——卡里略
沒(méi)有一個(gè)偉大的國(guó)家能長(zhǎng)久保持和平，假如沒(méi)有外敵存在，那么就會(huì)發(fā)生內(nèi)在的敵人。——佚名
皇帝動(dòng)刀槍，百姓遭了殃。——俗語(yǔ)
寧做太本犬，不做亂離人。——民諺
一個(gè)國(guó)家只有在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期才會(huì)處于和睦狀態(tài)�！�
經(jīng)典素材
和平鴿的來(lái)歷
(在戰(zhàn)爭(zhēng)中呼喚和平)
畢加索，西班牙畫(huà)家，西方現(xiàn)代派繪畫(huà)的主要代表，20世紀(jì)杰出的藝術(shù)家之一。畢加索有兩大愛(ài)好，一是喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，二是喜愛(ài)動(dòng)物。由于他對(duì)動(dòng)物的珍愛(ài)，他筆下的動(dòng)物常常是祥和美好的，而且形態(tài)異常生動(dòng)。有一次，一位法國(guó)老人來(lái)找他，涕淚縱橫地向他說(shuō)了一件悲慘的事(法國(guó)當(dāng)時(shí)正被德國(guó)人侵占)。一天，老人的小孫子把一群白鴿放出去玩，但是，其中一只小白鴿很久都沒(méi)有飛回來(lái)。小孫子心里惦掛著，就跑到樓梯上眺望。突然，他看見(jiàn)藍(lán)天上有一個(gè)小黑點(diǎn)。啊，是小鴿子回來(lái)了!小孫子馬上拿出紅布條使勁地?fù)]舞，好讓小白鴿認(rèn)出自己的家。不幸的是，巡邏的德軍看見(jiàn)了，以為他在給法國(guó)游擊隊(duì)發(fā)信號(hào)，便發(fā)瘋似的跑上樓，把小孫子從樓頂上推下去，接著，又把飛回來(lái)的小鴿子打死了。老人泣不成聲地請(qǐng)求畢加索給他死去的小孫子畫(huà)一幅畫(huà)。畢加索悲憤交加，他含著眼淚畫(huà)了一幅畫(huà)。畫(huà)面上，一只可愛(ài)的小白鴿口銜橄欖枝，正張開(kāi)潔白的翅膀，自由自在地飛著，飛著……看過(guò)這幅畫(huà)的人，都說(shuō)這幅畫(huà)代表了全世界熱愛(ài)和平的心愿。從此，鴿子成了畢加索許多作品的主角。1950年，畢加索為世界和平大會(huì)畫(huà)的畫(huà)，就叫“飛著的鴿子”，它把和平的愿望傳播到世界每一個(gè)角落。后來(lái)，人們便把鴿子叫做“和平鴿”。
獲和平獎(jiǎng)的美國(guó)總統(tǒng)
(以實(shí)際行動(dòng)致力于國(guó)際和平)
2002年10月11日， 挪威奧斯陸諾貝爾和平獎(jiǎng)委員會(huì)宣布：美國(guó)前總統(tǒng)吉米卡特獲得2002年諾貝爾和平獎(jiǎng)�？ㄌ孬@獎(jiǎng)的原因是“為表彰他幾十年來(lái)一直堅(jiān)持不懈地為國(guó)際沖突尋找和平解決方案、致力于增進(jìn)民主及改善人權(quán)以及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的努力”。他將獲得1000萬(wàn)瑞典克朗(約合100萬(wàn)美元)的獎(jiǎng)金。
詹姆斯厄爾卡特，習(xí)稱吉米·卡特，美國(guó)第39任總統(tǒng)�？ㄌ卦趽�(dān)任美國(guó)總統(tǒng)期間，中美兩國(guó)正式建立了外交關(guān)系。在這4年間，卡特的調(diào)停和斡旋工作為以色列與埃及達(dá)成戴維營(yíng)協(xié)議做出了巨大的貢獻(xiàn)，這一貢獻(xiàn)本身就足以讓卡特獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。20年前，卡特設(shè)立了卡特中心，通過(guò)這一機(jī)構(gòu)，卸去美國(guó)總統(tǒng)職務(wù)后的卡特一直穿梭于幾大洲對(duì)各種國(guó)際沖突提出解決方案。此外，卡特還在全球范圍內(nèi)無(wú)數(shù)次選舉中擔(dān)任觀察員。為了與熱帶疾病作斗爭(zhēng)，卡特一直在多個(gè)相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行努力，他還致力于發(fā)展中國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步。事實(shí)上，在諾貝爾和平獎(jiǎng)100年的歷史當(dāng)中，有幾個(gè)問(wèn)題一直相當(dāng)引人關(guān)注，而卡特一直在致力于解決這些問(wèn)題，而且他的行動(dòng)非常有效和積極。2002年5月，卡特訪問(wèn)古巴，并與卡斯特羅舉行會(huì)談，是自古巴革命勝利以來(lái)第一位訪問(wèn)古巴的美國(guó)離任或在位的總統(tǒng)，為改善美古關(guān)系起到了積極的作用。
日益猖獗的日本右翼勢(shì)力
(否定歷史將成戰(zhàn)爭(zhēng)隱患)
在東京街頭，經(jīng)常會(huì)遇到形形色色的右翼團(tuán)體的宣傳車鼓噪而過(guò)，令人仿佛回到了二戰(zhàn)前，而這就是已進(jìn)入21世紀(jì)的日本首都東京。近年來(lái)日本右翼團(tuán)體活動(dòng)猖獗，在日本朝野的影響力也有擴(kuò)大之勢(shì)，新版歷史教科書(shū)通過(guò)審查、將釣魚(yú)島燈塔收歸政府等一系列行為都有右翼團(tuán)體的身影。從20世紀(jì)70年代以來(lái)至今，右翼勢(shì)力否認(rèn)、歪曲和美化其侵略歷史的謬論肆意泛濫，為軍國(guó)主義戰(zhàn)犯招魂的政治丑劇連年不斷，政治右傾化日趨嚴(yán)重。戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)日本實(shí)行單獨(dú)占領(lǐng)并包庇大批戰(zhàn)犯，50多年來(lái)日本一直沒(méi)有反省和清理對(duì)外侵略的歷史。同時(shí)，右翼勢(shì)力從20世紀(jì)50年代起就利用輿論公開(kāi)掩飾、否認(rèn)和美化侵略罪行，使日本多數(shù)青少年只知道本國(guó)遭受過(guò)原子彈的轟炸，而對(duì)日本當(dāng)年為他國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)難，卻全然不知。此外，加之大批主張徹底鏟除軍國(guó)主義的進(jìn)步人士橫遭迫害，在戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題上，日本社會(huì)被搞得是非顛倒，黑白不分。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，日本右翼團(tuán)體組織從20世紀(jì)60年代的400多個(gè)增至今天的900多個(gè)，其成員達(dá)12萬(wàn)多人，它們的共同特點(diǎn)是鼓吹皇國(guó)史觀，否定侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)道歉。1995年8月，日本47個(gè)都道府縣的議會(huì)都通過(guò)了追悼死難者、美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的決議，參加阻止“不戰(zhàn)決議”在國(guó)會(huì)通過(guò)的簽名者達(dá)近百萬(wàn)人。否定歷史就容易重蹈覆轍。日本不斷增加軍費(fèi)開(kāi)支，加強(qiáng)軍事實(shí)力，現(xiàn)已成為一個(gè)潛在的令人擔(dān)憂的軍事大國(guó)。
畢加索的《格爾尼卡》
(用繪畫(huà)抵抗暴力)
西班牙巴斯克省的歷史名城——格爾尼卡，在西班牙內(nèi)戰(zhàn)中，遭到法西斯德軍的突擊，全城被炸為一片瓦礫，死傷數(shù)千人，而且大多是老弱婦孺，出離憤怒的畢加索要以畫(huà)筆為槍來(lái)抵抗不人道的暴力行為，于是繪制了這幅著名的壁畫(huà)《格爾尼卡》(普拉多美術(shù)館藏)。
畫(huà)里面沒(méi)有飛機(jī)、坦克、槍炮，只有牛、馬、女人、燈等，畢加索把象征性的戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇投入藍(lán)色調(diào)中，那淺青、淺灰在黑色調(diào)的對(duì)照中表現(xiàn)正義的極點(diǎn)，它聚集了殘暴、痛苦、絕望、恐怖的全部意義。這木然屹立的公牛、瀕死嘶鳴的馬、仰天狂叫的求救者、斷臂倒地的士兵、抱著死嬰號(hào)啕大哭的母親、嚇得發(fā)呆的見(jiàn)證人……都有象征意義。在西班牙一般人心目中，斗牛場(chǎng)上出現(xiàn)的公牛，往往代表著妖怪、惡魔等黑暗勢(shì)力，所以畢加索以牛來(lái)代表著無(wú)視人民疾苦的殘暴政權(quán)，但是，在斗牛士的攻擊下，公牛最終難以逃脫死亡的命運(yùn);馬象征著不屈服于公牛的人民，他們是對(duì)抗暴政的主力軍。戰(zhàn)士雖然已經(jīng)倒下，但他仍然緊緊地握著那柄劍與象征著生生不息的精神花朵，表達(dá)了人民的復(fù)仇的決心和決戰(zhàn)到底的精神。這幅巨畫(huà)是畢加索為以進(jìn)步和平為主題的巴黎萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)繪制的，曾到英國(guó)、美國(guó)等其他國(guó)家巡回展覽，引發(fā)了全世界熱愛(ài)自由、擁護(hù)民主人士的共鳴，畫(huà)家還聲明要將該畫(huà)捐贈(zèng)給結(jié)束佛朗哥政權(quán)后的西班牙祖國(guó)，所以這幅畫(huà)已經(jīng)超出了單純的抗議，而成為政治的斗爭(zhēng)中的一種文化示威，甚至成為文化對(duì)暴力的一種對(duì)抗。
【拓展內(nèi)容】
以和平為話題的作文
1937年8月28日，原本一片繁華的上海不如往日那樣熱鬧了。這是為什么呢？原因是這樣的：就在8月28日前幾天，上海的人們聽(tīng)到了一個(gè)壞消息——日本人再過(guò)幾天就要侵略上海了。全上海陷入一片恐懼中，人們紛紛搶先定火車票，打算逃離上海。
8月28日當(dāng)天，人們都在火車站等火車，可是等了一個(gè)小時(shí)，火車還沒(méi)來(lái)，等車的人十分焦急。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣聲音，而且聲音越來(lái)越大，起初人們以為是火車來(lái)了，心中高興極了�？墒撬麄冨e(cuò)了，這是日本人的飛機(jī)正在向車站飛來(lái)，從機(jī)上投下幾枚炸彈，把剛剛還很擁擠的火車站炸成了一片廢墟�；疖囌纠锍錆M了呻吟聲和叫喊聲。
其中一個(gè)小男孩的父母用身體護(hù)住了這個(gè)小男孩，不料上方突然掉下一塊巨大的水泥，小男孩的父母急忙把小男孩推向一邊，自己卻被水泥塊砸死了。小男孩無(wú)助的哭了起來(lái)，他爬到父母面前，用力搬水泥塊，可是他只有兩三歲，根本不能把水泥快塊搬起來(lái)，他又看看地上滿是鮮血，尸體，炸彈碎片……他哭得更厲害了，他失去了最愛(ài)他的親人�。∪毡救说娘w機(jī)向遠(yuǎn)處飛去，準(zhǔn)備轟炸上海的其他地方，小男孩的哭沒(méi)有停止，接著又傳來(lái)了一陣陣爆炸聲……
后來(lái)這個(gè)小男孩被好心人收養(yǎng)了。面對(duì)殘忍的歷史，我只能用一句話來(lái)形容：“勿忘國(guó)恥，振興中華！”今天的世界還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了什么？是痛苦，是淚水，是更多的無(wú)辜的人的犧牲。人們需要和平，如果每個(gè)人心中都有愛(ài)，都熱愛(ài)和平，那么世界和平也就不是什么難事了。
以和平為話題的作文
2656年，“嗚嗚”火星發(fā)出的求救信號(hào)打破了宇宙的寧?kù)o，在地球上的李博士接到了火星的“SOS”信號(hào)，一看才知道5天后金、水、土星都來(lái)攻打火星。
李博士立馬用最堅(jiān)硬的金鋼石、飛得最快的飛行器、無(wú)限能源的高級(jí)能源板……，最好的材料打造出了一個(gè)機(jī)器人——小貢拉，又用赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫顏色的能源石（李博士用高溫達(dá)1000C的純真巖漿火中提煉出來(lái)的）分別打造了七架戰(zhàn)斗機(jī)。
到了第三天李博士來(lái)到海王星、冥王星，請(qǐng)求雙方幫助火星，兩大行星各派了一千多支星球軍隊(duì)去。并商量作戰(zhàn)計(jì)劃，商量完就回家了練兵了。李博士還是不放心，就打開(kāi)了時(shí)空穿梭門來(lái)到三國(guó)時(shí)期，李博士找來(lái)找去也未發(fā)現(xiàn)那位有勇有謀的老將——諸葛亮，他抬頭一看原來(lái)那位老將在使用空誠(chéng)計(jì)將敵人嚇跑。李博士將情形告訴了諸葛亮，并說(shuō)：“請(qǐng)您回家�！彼麄冋f(shuō)上了一陣子，“妙��！妙啊！”李博士回到2656年，就把一個(gè)微型攝影機(jī)安在了小貢拉的左臂。
開(kāi)戰(zhàn)了，10支火星隊(duì)攻打4個(gè)行星不就是雞蛋砸石頭嗎？火星果然敗了，正當(dāng)火星被侵略的時(shí)候，其它的行星的戰(zhàn)斗機(jī)出來(lái)了，小貢拉一手一把激光槍，一手一個(gè)盾，電光火石之間，金星主艦想用自爆的方法同歸于盡，小貢拉向李博士要高級(jí)能源礦石并提取正能量傳送過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒小貢拉的體力就提升了原來(lái)的一千倍，正當(dāng)金星飛船自爆時(shí)，小貢拉立刻化為一堵保護(hù)墻保護(hù)了我方兵，敵方兵呢卻被炸成了四分五裂的小碎片。
為了慶祝小貢拉立了大功，火星人將很多很多很多寶貴的礦石送給了小貢拉。小貢拉收完禮品后就帶著勝利滿載而歸。
以和平為話題的作文
戰(zhàn)爭(zhēng)，多么可怕。戰(zhàn)爭(zhēng)能讓人類流離失所，家破人亡，更讓兒童的弱小心靈深深地埋在恐懼和黑暗中。
前幾天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了這樣一組畫(huà)面：這一幅是在一堆尸體旁邊，一個(gè)不滿十歲的小男孩抱著被炮彈炸死的母親哇哇大哭；那一幅是一個(gè)小男孩在炮火中失去了胳膊，便把筆綁在斷臂上畫(huà)畫(huà)；還有的圖上是一個(gè)四歲的孩子正在嚎啕大哭，不遠(yuǎn)處有一輛汽車爆炸了，車?yán)镉羞@個(gè)孩子的家人；再看這上面是一個(gè)十幾歲的女孩，穿著破衣服，正給敵軍干苦工，她眼中那份膽怯、渴望，讓人一眼明了。在這一組圖片中，最上我揪心的是在一個(gè)國(guó)家的難民一家正要逃難時(shí)，不料一架敵軍轟炸機(jī)飛到了他們上空，隨著“轟”的一聲巨響，難民一家五口都被炸死，僥幸的是，那位母母親把自己四歲我的孩子拋出了窗外，孩子獲救了，家人卻離開(kāi)了他，年幼無(wú)知的孩子可能感覺(jué)到了爸爸媽媽再也回不來(lái)了，此時(shí)，失去家人的痛苦，讓他哇哇大哭起來(lái)，那哭聲是那么的無(wú)助和恐慌。我可以猜想到，他以后可能會(huì)被凍死、餓死，也可能會(huì)被老鼠或禿鷹一些動(dòng)物吃掉。這悲慘的景象，怎么不使我心里陣陣發(fā)酸？
回頭再看看我們，吃穿無(wú)憂，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，整天在嘧罐里生活，要什么有什么，還有父母的寵愛(ài)，老師的關(guān)懷�？砂l(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)地方的兒童每天都上不了學(xué)，吃不飽飯，就連衣服都是破的，父母還都被炸死，自己也提心吊膽，恐慌無(wú)助。
想到這里，我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)更加憎恨了。啊，救救孩子們吧！我們渴望和平，為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去父母，我們一致維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)惡魔”遠(yuǎn)離人間，讓和平永駐人間。
以和平為話題的作文
淡藍(lán)色的窗簾溫柔地垂到地面上，靜謐的書(shū)房悄無(wú)聲響，一束陽(yáng)光在窗外徘徊，在書(shū)頁(yè)上無(wú)聲游走。
有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了東方的夏宮，一個(gè)強(qiáng)盜洗劫，另一個(gè)強(qiáng)盜放火�；鸸庵械膶m殿依稀可見(jiàn)，街上的人們被強(qiáng)盜趕進(jìn)了街角，隨著一聲炮響，我從夢(mèng)中驚醒，而角落里的人們不知是否已經(jīng)到了天國(guó)。昨夜的夢(mèng)，為何又出想在我的眼前。
也許在歷史中的某一天，這個(gè)場(chǎng)景曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，又或者更加慘烈。不知哪位文學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“人類的歷史是血戰(zhàn)前行的歷史”。人類不是只有靠燒，殺，搶，掠才能活下去。和平快樂(lè)的現(xiàn)在，不也是飛速發(fā)展的時(shí)代。無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)，只會(huì)想我們展現(xiàn)同樣的事實(shí)：流血。雨，總是似有一種說(shuō)不清的浪漫，因此，雨中的窗子總會(huì)蒙上一層詩(shī)意的美；而戰(zhàn)爭(zhēng)中的炮火，也會(huì)給世界朦朧的感覺(jué)，那時(shí)確是一種說(shuō)不出的陰森。
流星不為許愿的人而存在，只為有夢(mèng)的人劃過(guò)天際，也許我們的心中就有一個(gè)共同的夢(mèng)：讓遠(yuǎn)去的聲響，永不回歸；讓過(guò)去的場(chǎng)景，將不重現(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)原不是溫柔，而是這般冰冷。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的冰冷，天使才會(huì)把和平的金光灑在大地上；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的殘酷，人們才會(huì)熱愛(ài)和平。
我要感謝戰(zhàn)爭(zhēng)，它讓我們的心中存有和平的愿望。清晨的陽(yáng)光灑在大地上，世界渺然如溶銀想銀河在這里傾倒，遠(yuǎn)處點(diǎn)綴著五彩斑斕，古老的記憶將會(huì)成為和平的襯托。也許陽(yáng)光會(huì)把我的謝意傳遞到世界的每一個(gè)角落。
看見(jiàn)的，熄滅了；記住的，模糊了。花開(kāi)花落，曇花一現(xiàn)。把和平留在心中，世界沒(méi)有燈塔的時(shí)候，希望它依然可以綻放。
以和平為話題的作文
溫暖陽(yáng)光照耀到四周每個(gè)角落，我悠閑地坐在自家小陽(yáng)臺(tái)上，手里捧著一本引人入勝書(shū)，時(shí)不時(shí)喝幾口暖暖奶茶，這一切都是一種享受更是一種快樂(lè)。看看今天又是哪一本書(shū)快樂(lè)呢？不錯(cuò)，正是這本《莫泊桑中短篇小說(shuō)選》，它讓我愛(ài)不釋手。
翻開(kāi)此書(shū)，一篇篇小說(shuō)就進(jìn)入我世界，有充滿殺戮普法戰(zhàn)爭(zhēng)故事；有辛酸不盡公務(wù)員生活；有五彩斑斕諾曼底風(fēng)土人情；還有光怪陸離怪誕故事。其中在我腦海中揮之不去就是戰(zhàn)爭(zhēng)故事。莫泊桑把筆作為武器，寫(xiě)出侵略軍殘暴，披露一些上等人虛偽，同時(shí)也贊揚(yáng)謳歌一些人愛(ài)國(guó)情懷。它在寫(xiě)出故事同時(shí)，也運(yùn)用十分細(xì)膩描寫(xiě)，讓我學(xué)到不少本領(lǐng)。
難道這個(gè)世界發(fā)生天災(zāi)還不夠？為什么還要增加這些人禍？為這些死后根本帶不走東西，值得嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人在硝煙下睜著驚恐眼睛，畏懼地看著這一切，終日人心惶惶，也讓多少人失去自己最最寶貴東西——生命。人們妻離子散，離開(kāi)生命中最重要人。
莫泊桑用他獨(dú)有筆調(diào)把愛(ài)國(guó)同自私，正義同背叛，無(wú)辜同殘酷作對(duì)照，清晰描寫(xiě)出戰(zhàn)爭(zhēng)可怕，還有情節(jié)震撼人心。這些文章無(wú)一不讓我感動(dòng)！比如《野蠻大媽》里主角“西蒙”她兒子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)犧牲，所以她在自己家放火，殺敵人，為兒子報(bào)仇，但她最后還是被槍斃。文章字里行間寫(xiě)出西蒙那英勇而獷悍神態(tài)，也寫(xiě)出侵略者兇殘。莫泊桑文字總是有這種獨(dú)特魅力，能吸引許多讀者眼球。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷，炮彈也沒(méi)有張眼睛，我真心希望這些故事都不是真，也不會(huì)發(fā)生，希望炮火永遠(yuǎn)不再打響，希望和平之鴿能永駐人間！
以和平為話題的作文
克勞賽維茨說(shuō)過(guò)：“戰(zhàn)爭(zhēng)是強(qiáng)迫敵人服從我們意志的一種暴力行為�！庇醚c軀體，用子彈與火藥，用眼淚與哀嚎筑成的戰(zhàn)爭(zhēng)，是多少人內(nèi)心厭惡的東西，為什么我們要有戰(zhàn)爭(zhēng)！
從古到今，世界上究竟發(fā)生多少次戰(zhàn)爭(zhēng)？據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在有記載的5600年的人類歷史上，共發(fā)生過(guò)大小戰(zhàn)爭(zhēng)14531次，平均每年2.6次，從1740年到1974年的234年中，共發(fā)生過(guò)366次，平均每年2.3次。據(jù)匈牙利一位教授統(tǒng)計(jì)，第二次世界大戰(zhàn)后的37年里，世界上爆發(fā)470余起局部戰(zhàn)爭(zhēng)，在世界范圍內(nèi)，無(wú)任何戰(zhàn)爭(zhēng)的日子只有26天。
你有可能會(huì)想：不就是每年2.3次嗎？人多必然會(huì)有紛爭(zhēng)和混亂，可你知道嗎？第二次世界大戰(zhàn)共有5200多萬(wàn)人死亡！戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)56年之久，還有被迫入伍的人達(dá)到了1.1億人。這些數(shù)據(jù)都是真實(shí)的。各交戰(zhàn)國(guó)的直接軍費(fèi)支出占其國(guó)民總收入的60%—70%，這讓蘇聯(lián)受到了滅頂之災(zāi)。有多少人被活活的餓死？更有多少人無(wú)家可歸，有多少孩子出生就失去父母，有多少白發(fā)蒼蒼的老人失去親愛(ài)的兒女。
戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的，他揭露人們的野心；戰(zhàn)爭(zhēng)是悲涼的，它哭訴人民的痛苦；戰(zhàn)爭(zhēng)也是殘酷的，有多少人記憶和傷疤無(wú)法抹去！為什么要戰(zhàn)爭(zhēng)？只是為了讓土地炸出一個(gè)個(gè)坑？讓天空抹上一圈圈戰(zhàn)火？讓回憶駐足在回不去的和平嗎？
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“千百年來(lái)，人類用犧牲、苦難、堅(jiān)韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏了自由，我們呼吸它珍貴的氣息，我們很享受那吹拂大地、充滿我們肺部的清新空氣一樣而只要幾天，這顆生命的寶石就被人偷去了；幾小時(shí)內(nèi)，在世界上，一片知悉的網(wǎng)羅便籠罩在自由的顫栗的翅膀上。
以和平為話題的作文
縱觀世界風(fēng)云，戰(zhàn)爭(zhēng)貫穿著人類的發(fā)展史，由古至今，大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)不計(jì)其數(shù)。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，人類歷史上真正沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子只有300多年，可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)就是人類矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。尤其是兩次世界大戰(zhàn)把多少人類積累的財(cái)富毀于一旦，無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)是正義還是非正義的都在怕壞著人類的.發(fā)展。
由大導(dǎo)演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟連》真是的反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的人，他把戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)的很貼切，很寫(xiě)實(shí)。因?yàn)樗且砸蝗憾?zhàn)老兵的眼睛去看戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是像無(wú)聊的國(guó)產(chǎn)劇是一群文人想象的。二戰(zhàn)老兵經(jīng)歷了真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們懂得珍惜生命，熱愛(ài)和平。這樣的人我們崇拜他，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中為戰(zhàn)友付出著，和平時(shí)期他們?yōu)槿藗冎v述著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性，他提醒人們不要忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的危害。而美化戰(zhàn)爭(zhēng)的人，還有英雄主義的文人們，他們沒(méi)有讓人們看清戰(zhàn)爭(zhēng)，英雄不是寫(xiě)出來(lái)的，英雄就在我們的身邊。所以要反思戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平。
每一次戰(zhàn)爭(zhēng)損失的物質(zhì)財(cái)富不計(jì)其數(shù)，第二次世界大戰(zhàn)中，我國(guó)的損失就有3500億美元，傷亡軍民達(dá)3000多萬(wàn)。整個(gè)二戰(zhàn)中損失的財(cái)富用金條來(lái)計(jì)算，它可以繞地球三周多。然而在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富也在不斷的失去，遺跡的毀壞，文物的毀壞，親人的喪失，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們的摧殘都是殘酷的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)就是矛盾的激化，戰(zhàn)爭(zhēng)是統(tǒng)治階級(jí)們?yōu)榱藵M足自己要求而進(jìn)行的，戰(zhàn)爭(zhēng)是統(tǒng)治階級(jí)們的另一種發(fā)財(cái)之道。如何才能消滅戰(zhàn)爭(zhēng)呢？只有民主制度才可以消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們要求民主，建立民主制度。發(fā)揚(yáng)民主，弘揚(yáng)民主，貫徹民主才是我們奮斗的目標(biāo)。我只有這個(gè)，希望能幫到你。
以和平為話題的作文
我愛(ài)這片土地。因?yàn)樗怯悯r血換來(lái)的。我愛(ài)這片土地，因?yàn)闇嘏奶?yáng)照亮著它的每一角。我，渴望和平。
我的心愿只是和平。在中國(guó)的歷史中，幕幕驚心動(dòng)魄，幕幕滿城血腥。三國(guó)時(shí)期，劉備仁義為君，曹操奸雄為王，孫權(quán)慧智為君。在這勢(shì)力中，你爭(zhēng)天下，我爭(zhēng)土地，鬧得滿城風(fēng)雨，無(wú)一例外，最后還不是司馬家族奪得天下。和平難道不好嗎?
1840年6月，外國(guó)商人向中國(guó)出售，使中國(guó)人民面臨著死亡，使中國(guó)面臨著衰敗。這一次戰(zhàn)爭(zhēng)，使大部分中國(guó)人民受到身體上的侵害，同時(shí)也使中國(guó)的白銀大量外流。如果沒(méi)有外國(guó)出售，林則徐還會(huì)虎門銷煙嗎?
在第二次戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)和法國(guó)來(lái)到中國(guó)，面對(duì)著金銀財(cái)寶的誘惑，他們露出了真面目，他們燒殺搶掠，無(wú)惡不作，并且沖進(jìn)了當(dāng)時(shí)最大的皇家園林——圓明園。將金銀財(cái)寶一搶而空，拿不走的干脆砸壞，最后將圓明園化為一切烏有。緊跟其后的就是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)中國(guó)，他們無(wú)疑是一只狼，面臨著若干大的土地，流出了口水。為什么中國(guó)人不怒吼!為什么中國(guó)人不反抗!后來(lái)因?yàn)橛辛岁惇?dú)秀、李大釗等愛(ài)國(guó)英雄人物的反抗使中國(guó)一步步走向輝煌。
今天，我們坐在明亮的的教室里上課，昨天，這又會(huì)是什么?晚上，我坐在草地上仰望著深邃的天空，數(shù)著星星，這一刻是多么的安靜，美妙。我渴望停留在這一刻，因?yàn)檫@里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都很安靜。
我不喜歡從前的土地，因?yàn)樗慈狙龋也幌矚g從前的天空，因?yàn)樗鯚煗L滾，我喜歡今天的太陽(yáng)，因?yàn)槲铱释推�。愿大家攜起手來(lái)，完成這一美好的心愿吧!
以和平為話題的作文
和平、安寧，一直就是全人類的共同追求。但事與愿違的是，時(shí)至今日，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未散盡。
看看吧!那倒在地上的少男少女，軀體還淌著血，早已沒(méi)了呼吸，但那雙圓睜的眼睛卻始終直視著天空，眼神中流露出渴望。是搜尋在天空飛過(guò)的和平鴿，還是渴盼著從遠(yuǎn)方飄來(lái)蔥郁的橄欖枝?我無(wú)法知道，或許他們僅是想再凝望一眼蔚藍(lán)的天空，想再感受一下溫暖的懷抱�？墒�，這些再平凡不過(guò)的愿望，卻成了他們一輩子難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，他們被帶到了美麗的天國(guó)�；蛟S，他們?cè)谔焯美锬軌蚩匆?jiàn)天空。
聞聞吧!那留著戰(zhàn)火余味的殘磚爛瓦。它們落下了一片，我不知道。它們是屬于哪一道墻，或哪一座房子，也不知道它們?cè)?jīng)砌出過(guò)多少溫馨的居所，擁抱過(guò)多少幸福的家庭。但我可以想象，它們的過(guò)去也一定是非常美麗的。雖然現(xiàn)在被戰(zhàn)火燒毀，但它們殘存的軀體，讓我看到了“寧為玉碎，不為瓦全”的剛毅!它們碎了，卻還用自己的軀體斷肢護(hù)住身下的土地，它們?cè)陟o默等待，等待有一天人類翻然醒悟，來(lái)到這里，種下一棵棵橄欖樹(shù)，放飛一群群和平鴿，等待和平在這里安家落戶。
聽(tīng)聽(tīng)吧!槍聲、炮聲、爆炸聲帶著魔鬼的獰笑，在人類的頭頂盤(pán)旋。這隆隆的炮聲，奪去了兒童的歡歌，也埋葬了人們的幸福，更毀掉了人們的家園。在槍林彈雨中，我們清楚地聽(tīng)到人類的吶喊：我們要和平!
在這片滿目瘡痍的土地上，我渴望天空落下一片橄欖葉，綠滿整個(gè)世界;我渴望和平鴿扇動(dòng)翅膀，帶來(lái)幸福的哨音;我渴望陽(yáng)光驅(qū)散迷霧，照亮整個(gè)大地;我渴望
或許，這只是我的幻想。但我相信，人們會(huì)不辭辛勞地種橄欖樹(shù)，讓鴿子把和平的哨聲傳遍世界的每一個(gè)角落。或許那時(shí)，和平就真的來(lái)了!
以和平為話題的作文
在歷代戰(zhàn)爭(zhēng)中，老百姓死死傷傷不計(jì)其數(shù)。百姓是無(wú)辜的，可是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，卻只有短暫的一生。
和平鴿，和平書(shū)，和平山，和平泉等一些代表和平的物品。從這些物品中可以看出人們都么渴望和平��！可是這往往不隨人意，例如：日本人在我國(guó)南京屠殺了幾億余人，其中包括老人，小孩，理發(fā)師，老師，甚至包括剛出生的孩子，這使日本人在我們眼中變的十分罪惡，十分恐怖。然而，我國(guó)士兵一直在說(shuō)著一句話“繳械不殺"而日本人卻是抓一個(gè)殺一個(gè)。
在每個(gè)人的心中可能都會(huì)有自己對(duì)他人的不滿或者仇恨，可是在這些仇恨中，我們有真正的去反思過(guò)自己?jiǎn)�？我沒(méi)有過(guò)反思，不知道你們是否有過(guò)。話題再轉(zhuǎn)回來(lái)，在歷代沒(méi)有說(shuō)是不渴望和平的，而渴望那戰(zhàn)火通宵的場(chǎng)景的。
和平鴿滿載著中華人民共和國(guó)全體百姓渴望和平的希望飛揚(yáng)到世界的每一個(gè)角落。
和平泉：泉是水，水是流動(dòng)的，和平泉滿載著千百萬(wàn)人的靈魂流到遠(yuǎn)方的各個(gè)海里，河里。
和平山：山代表著高大雄偉，山上有許多雄壯的樹(shù)，一顆雄壯的樹(shù)，代表著一位已在戰(zhàn)斗中犧牲的老百姓，他們將自己的生命投入到了戰(zhàn)爭(zhēng)中，說(shuō)明他們有魄力和膽量，有他們的魄力和膽量創(chuàng)造了這座和平山。
和平書(shū)：書(shū)中最多的東西就是字，字中最多的東西就是筆畫(huà)，筆畫(huà)中最多的就是小黑點(diǎn)，”一“是怎么來(lái)的呢？”一“是由無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)點(diǎn)組成的，他們緊緊的靠在一起，間之間沒(méi)有有一點(diǎn)空隙，十分的團(tuán)結(jié)，證明了”團(tuán)結(jié)一心“這個(gè)詞。
以上這些物就可以讓我感到一句話”和平和平我渴望和平“
【以和平為話題的高考作文素材】相關(guān)文章：
以“靜”為話題的高考作文素材06-17
以“求是”為話題的高考作文素材06-06
以和平為題的作文素材06-07
以環(huán)保為話題的素材04-17
以“追趕”為話題作文素材06-13
以教育為話題的論據(jù)素材05-18
以河流為話題的作文素材06-27
以環(huán)境為話題的作文素材06-27
以堅(jiān)持為話題的作文素材06-23
以抱怨為話題的作文素材06-20